MAGYAR NYELV S IRODALOM

I. RSZLETES VIZSGAKVETELMNYEK A) KOMPETENCIK Kzpszint s emelt szint 1. Szvegrts 1.1. Informcik feldolgozsa s megtlse Informcik clirnyos s kritikus hasznlata: kivlaszts, jrarendezs a tma s az olvassi cl sszefggsben. 1.1.1. Nyomtatott s elektronikus informciforrsok ismerete s hasznlata (pl. egynyelv sztr, antolgia, kziknyv, lexikon, enciklopdia, rott s elektronikus sajt; CD-ROM, Magyar Elektronikus Knyvtr). 1.1.2. Nyelvi-nyelvtani, irodalmi ismeretek alkalmazsa nyomtatott s elektronikus informciforrsok szvegeinek rtelmezsben, ltrehozsban, sszehasonltsban, megtlsben. 1.1.3. Gondolatokrl, ismeretekrl, vlemnyekrl a szemlyes llsfoglals kialaktsa. 1.2. Irodalmi s nem irodalmi szvegek rtelmezse Klnbz szvegrtelmezsi eljrsok alkalmazsa a mfajnak, az adott szempontnak megfelelen. 1.2.1. Szpirodalmi, szakmai-tudomnyos, publicisztikai, gyakorlati szvegek rtelmezsvel, sszehasonltsval, rtkelsvel a gondolatmenet, a kifejezsmd, a mfaj, a szerkezet, a grammatikai szervezds, a stlus jelentshordoz szerepnek felismerse, megrtse s megfogalmazsa. 1.2.2. Annak felismerse, megrtse s bemutatsa, hogyan hordozza s fejezi ki az irodalom klnbz korok s emberek tapasztalatait, lmnyeit, gondolatait, erklcsi megfontolsait. 1.2.3. Szvegen belli s szvegek kztti jelentsbeli egymsra utalsok felismerse, megfogalmazsa. 1.2.4. rott kzlsekben, megnyilatkozsokban a cl, a kommunikatv kontextus meghatrozsa, a szerzi vlemnyek, llspontok felismerse, rekonstrulsa, a mondanival magvassgnak, koherencijnak megtlse, rtkelse. 1.2.5. Olvasmnyokra val trgyszer, illetve a szemlyes rintettsget is kifejez reagls klnbz rsbeli s szbeli kzlsmdban a mfaji normk s a cmzettek figyelembevtelvel. 2. rsbeli szvegalkots Klnbz tmkban, klnbz mfajokban szles kr olvasottsgon alapul tjkozottsg s szemlyes vlemny megfogalmazsa a mfajnak, a tmnak, a cmzettnek megfelel szabatossggal. 2.1. Tjkoztat, rvel, essz tpus szvegek ltrehozsa a megadott tmkban (pl. a kulturlis rksg; a civilizci ellentmondsai; az let minsge, a mindennapi letvitel dntshelyzetei; az emberi kapcsolatok, az erklcsi krdsek, az rzelmek; a mindenkori jelen problmahelyzetei, krdsei, vlaszai; a tmegkommunikci, az informcis trsadalom). 2.2. rsbeli s szbeli mfajok norminak, nyelvhasznlati jellemzinek, a fogalmazs technikai lpseinek nll alkalmazsa "az tlettl a kidolgozsig"; idertve az nellenrzs s a javts kpessgt. 2.3. A megnyilatkozs cljnak, trgynak megfelel kifejtettsg s stlus kzls, a kznyelvi norma alkalmazsa, biztos helyesrs, rendezett, olvashat rskp.

2.4. Krds, problma rsbeli megvitatsa, a tma tbb nzpont rtkelst is magban foglal nll vlemny, llspont, kvetkeztets megfogalmazsa az rvels mdszervel. 2.5. Malkotsok (pl. kltszet, szpprza, sznhz, film, ptett krnyezet, trgyi vilg, kpzmvszet, zene) keltette hangulat, lmny, vlemny, llspont, megtls kifejezse. 2.6. Hivatalos rsmvek (pl. hozzszls, plyzat, levl, nletrajz, krvny) szerkezeti, tartalmi, nyelvi norminak alkalmazsa. 3. Beszd, szbeli szvegalkots 3.1. A beszdhelyzetnek, a mfajnak s a tmnak megfelel nyelvi norma kvetsvel lnyegre tr, vilgos felpts, nllan kifejtett kzls. 3.2. A nyilvnos beszd, a kzszerepls fbb nyelvi s viselkedsbeli kritriumainak, zenei eszkzeinek - artikulci, beszdtemp, hanger, hangsly, hanglejts, sznet - alkalmazsa lbeszdben, felolvassban, memoriter szvegh eladsban, adott tmrl szl szbeli eladsban. 4. Fogalomhasznlat 4.1. Szvegrtelmezs, olvasmnylmny, szemlyes llsfoglals fogalmilag helytll bemutatsa, eladsa. 4.2. Erklcsi, eszttikai, potikai, retorikai, stilisztikai fogalmak beszdhelyzetnek, tmnak megfelel nll alkalmazsa. 4.3. Fogalmak sszefggseinek, vltoz jelentsnek megrtse - bizonytsa pldkkal. Csak emelt szinten: 4.4. Fogalmak rtelmezse, meghatrozsa, sszehasonltsa trtneti kontextusokban is. 4.5. Fogalmak vltoz rvnyessgbl kvetkeztetsek megfogalmazsa (pl. a kznyelvi norma alakulsa, az irodalmisg fogalmnak vltozsai). B) ISMERETKRK TMK Kzpszint VIZSGASZINTEK Emelt szint

1. MAGYAR NYELV

1.1. Ember s nyelv

A nyelv mint felhalmozott tuds, a nyelv mint jelrendszer. Nyelv s gondolkods, nyelv s megismers klcsns felttelezettsge, sszefggse. A beszd mint cselekvs. A nyelvek sokflesge Eurpban, a tanult idegen nyelv/ek tpusnak fbb vonsai. A nyelv diakrn s szinkron vltozsainak jellemzse pldkkal; trsadalmi viszonyulsok a nyelv vltozsaihoz.

A megismers s a nyelv viszonya a vilgrl formlt tudsunkban. A nyelv keletkezstrtnete, az emberi beszd. A ragoz (agglutinl), elszigetel (izoll), hajlt (flektl) nyelvek. A nyelvi vltozs, a nyelv mint vltoz rendszer. Az rs trtnetnek fbb szakaszai.

1.2. A magyar nyelv trtnete 1.2.1. A magyar nyelv rokonsga

1.2.2. Nyelvtrtneti korszakok

A nyelvrokonsg fbb bizonytkai nhny pldval. A magyar nyelv trtnetnek f szakaszai. Nyelvtrtneti korszakok, egyegy mveldstrtneti vonatkozs (pl. szerzetesrendek, kdexek, mfajok a kdexirodalomban, vilgi trgy szvegemlkek). Egy nyelvtrtneti korszak jellemzse. Az letmd, a trtnelem s a szkincs nhny sszefggse, anyagi s a szellemi mveltsg megjelense a szkszletben rtelmezs jellemz pldkkal. Nhny plda a tulajdonnevek trtnetrl. A nyelvtrtnet forrsai: kzrsos s nyomtatott nyelvemlkek. A tihanyi aptsg alaptlevele, a Halotti beszd s knyrgs, az magyar Mria-siralom fbb jellemzi.

A szablyos hangmegfelels mint sszehasonlt nyelvtudomnyi bizonytk. Az smagyar korszak, az magyar kor, a kzpmagyar korszak, az jmagyar kor.

A rgi magyar irodalom - nhny szveg bemutatsa a rgi magyar irodalom krbl (pl. Pzmny Pter, Mikes Kelemen). Nyelv s nemzet sszefggsei a reformkorban mveldstrtneti, irodalomtrtneti vonatkozsok. A nyelvtrtneti korszakokat jellemz fbb vltozsok a hangrendszerben, a nyelvtani rendszerben, a szkszletben. A szkszlet rtegei: si rksg, bels keletkezs elemek, jvevnyszk, nemzetkzi mveltsgszk, idegen szk. A mfordts-irodalom jelentsge.

1.2.3. Az rott nyelvi norma kialakulsa

1.2.4. Nyelvmvels

1.3. Nyelv s trsadalom

Az egysges rott nyelvi norma fel: az irodalmi nyelv kialakulsa (a reformci s az ellenreformci hatsa). A knyvnyomtats, a tudomnyok fejldsnek szerepe. A nyelvjts mibenlte, trtnelmi, mveldstrtneti httere, hatsa - pldk alapjn. rk nzetei a nyelvrl gondolatok rtelmezse. A mai magyar nyelvmvels nhny alapkrdse (pl. az idegen szavak hasznlata, a kzhelyek, a "panelstlus"). A trsadalmi s terleti nyelvvltozatok s a norma. A fbb nyelvvltozatok: a kznyelv, a nyelvjrsok s a csoportnyelvek.

Nzetek a nyelvmvelsrl.

A rtegnyelvi sztrak (pl. tjsztr, szaknyelvi sztr). Legalbb egy nyelvjrstpus fbb jellemzi (pl. nyugati, palc, dli, tiszai, mezsgi, szkely,

csng). 1.3.1. Nyelvvltozatok A fldrajzi s trsadalmi rtegzds megjelense a szkincsben: regionlis kznyelvek s szociolektusok, szaknyelv, rtegnyelv, ifjsgi nyelv, szleng. Az egynyelv sztrak ismerete. A Magyarorszgon beszlt kisebbsgi nyelvek megnevezse, fbb jellemzik. A magyar nyelv Eurpban: a hatron tli nyelvhasznlat fbb adatai, tendencii. A nyelvkzssg helyzete s nyelvhasznlata kztti sszefggs. A trsadalom hatsa a nyelvvltozatra, a szkincsre. A szkincs elemzse nem irodalmi s irodalmi mvekben (pl. jsgnyelvben, szaknyelvben, szociogrfiban).

1.3.2. Kisebbsgi nyelvhasznlat

A kisebbsgi nyelvhasznlat trsadalmi jelentsge - a fbb nzetek, a ktnyelvsg. Nyelvpolitika, nyelvi tervezs, nyelvtrvny. A hatron tli magyarsg nyelvpolsnak fbb frumai.

1.3.3. A hatron tli magyar nyelvsg 1.3.4. Tmegkommunikci s nyelvhasznlat 1.3.5. j kihvsok A tmegkommunikci leggyakoribb mfajai s hatskelt eszkzei. Az informcis trsadalom hatsa a nyelvhasznlatra s a nyelvi rintkezsre (pl. szvegszerkeszts szmtgppel, kommunikci az interneten, elektronikus levelezs). A nyelvmvels szerepe az j nyelvi fejlemnyek, jelensgek rtelmezsben. Szpirodalmi s kznyelvi szvegek hangtani, alak- s sztani, mondattani, jelentstani elemzse. Ismeretek felhasznlsa a szvegek megrtsben s klnfle mfaj, klnbz cmzett, kontextus szvegek ltrehozsban. A beszd, a beszdfolyamat, a beszdhang, a hangkpz szervek. A magnhangzk s a mssalhangzk rendszere, a hangtrvnyek (hangrend s illeszkeds, rszleges s teljes hasonuls, sszeolvass,

1.4. A nyelvi szintek

A ler grammatika mint a magyar nyelvi rendszer modellje. A nyelvi elemzsben alkalmazott fogalmak megnevezse, nyelvi rendszerbeli sszefggsk.

1.4.1. Hangtan

A magyar hangllomny. A magyar hangrendszer nhny nyelvtrtneti vonatkozsa. A helyesrs stlusrtk vltozatai. A szkpzs rendszere. A szfajvlts jelensge, a

1.4.2. Alaktan s sztan

1.4.3. A mondat szintagmatikus szerkezete

1.4.4. Mondattan

1.4.5. A mondat a szvegben

1.4.6. Logikai s tartalmi viszonyok

rvidls, kiess). A hangtrvnyek jelensgeinek alkalmazsa a helyesrsban. A kznyelvi s a tjnyelvi ejts. A morfmk, szelemek s szerepk a szalak felptsben, a szszerkezetek alkotsban. A kpzk, jelek, ragok szerepe. A szt s a toldalkok szerepe s jelentse; nyelvhelyessg a toldalkolsban. A magyar helyesrs alapelveinek magyarzata pldkkal. A szfajok rendszere. Az alapszfajok, a viszonyszk s a mondatszk mondatbeli s szvegbeli szerepnek rtelmezse. A szelemzs elvnek alkalmazsa a szalak lersban. A mondat megszerkesztettsge, a szszerkezet mint nyelvi egysg, az alrendel s a mellrendel szintagma. Az egyszer mondat rszei; mondatelemzs. Az lltmny s az alany. A trgy s fajti. A hatrozk fogalma s kifejezeszkzei, fajti, a magyar hatrozi rendszer; a hatrozk irnyhrmassga. A jelzk fogalma s fajti, hasznlatuk. A mellrendel szintagma kapcsolatos, ellenttes, vlaszt, magyarz, kvetkeztet. A mondat az lbeszdben s az rott nyelvben. A mondat szerkezete: egyszer, sszetett, tagolt, tagolatlan mondat. A mondat s a szveg. A mondat szerkezete s felptse. A mondat jelentse: elsdleges s msodlagos jelents A modalits, mondatfajtk elemzse grammatikai s szemantikai eszkzkkel. A mellrendel fajtk mint

tbbszfajsg. A magyar helyesrs rendszere.

Alaki s rtelmi egyeztets a szszerkezetekben.

A mondat fogalma, a rendszermondat s a szvegmondat. A szintezds s a tmbsds jelensgei.

Mondatvarinsok kztti klnbsgek rtelmezse, pl. a stlusrtk szempontjbl.

1.4.7. Szkincs s frazeolgia

logikai-tartalmi viszonyok - a kapcsolatos, az ellenttes, a vlaszt, a kvetkeztet, a magyarz mellrendel viszony. Az alrendel sszetett mondat mint a fmondat s a mondatok grammatikai viszonya. Az alrendels fajti: az alanyi, az lltmnyi, a trgyi, a hatrozi, a jelzi alrendels. Sajtos jelentstartalom a mellkmondatokban. Tbbszrsen sszetett mondatok megrtse szvegkrnyezetben: - utal- s ktszk, - a kzpontozs hasznlata s rtelmezse szban s rsban; szvegrtsben, szvegmondsban, szvegalkotsban. A szkincs vltozsnak okai, a szkszlet rtegei, az tvtel s az els keletkezs. A szalkots lehetsgei: - a szkpzs jelentsmdost szerepe; - a szsszettel jelentsge, fajti, az sszetett szavak helyesrsa.

sszetett mondatok elemzse szerkezeti rajzzal.

A kpzk rendszere. A szalkots ritkbb mdjai: elvons, tapads, jelentsmegoszlsa, mozaikszk, rvidtsek

1.5. Kommunikci

1.5.1. A jel, a jelrendszer

A szteremts jelentsge, az indulatszk, a hangutnzs s a hangulatfests. A kommunikcis folyamat tnyezi s funkcii, ezek sszefggsei a kifejezsmddal; a kommunikci nyelvi s nem nyelvi kifejezeszkzei. A kommunikci formja: a szbelisg s rsbelisg. A szvegfajtk tartalmi s formai jellemzinek kapcsolata a kommunikcis folyamattal. A jel, jelek, jelrendszerek - a termszetes kapcsolaton s a konvencin alapul jelek elklntse.

A kommunikci fogalmnak interdiszciplinris jellege. Az llatok jelzsrendszere s az emberi kommunikci nhny lnyeges szempont szerinti sszehasonltsa.

Nyelvi jelek: jell - (hangsor), jellt (jelentstartalom), jeltrgy. A nyelvi jel sajtossgai (pl. nknyessg, ltalnost jelleg, hasznlati helyzettl fggetlen

ltezs). 1.5.2. Nyelvi s vizulis kommunikci Az emberi kommunikci nem nyelvi formi (pl. gesztusok, mimika, trkzszablyozs, tekintet, kls megjelens, csend); trsadalmi, nemi, genercis, kulturlis vonatkozsok - pldk alapjn. A kzls hitelessgnek tnyezi. Trsadalmak s kultrk jelrendszereinek trtneti eltrsei - egy-kt plda alapjn (pl. a magyar folklr, az utcakp, az elektronikus kommunikci jelrendszere). A kongruens s inkongruens kzls. A vizulis s a nyelvi jel, a vizulis s a nyelvi kommunikci (pl. az ifjsgi szubkultra, a divat, a reklm, mltbeli s jelenbeli kultrk nyelvi s nem nyelvi jelei).

1.5.3. A nyelvhasznlat mint kommunikci

1.5.4. Kommunikcis funkcik s kzlsmdok

A kzvetlen emberi kommunikci nhny sajtszersge. A kommunikcis folyamat tnyezi s ezek sszefggsei (valsg, beszdhelyzet, kzl, kzlemny, kzvett kzeg, cmzett, vlasz, kzs nyelv, elismeretek). Az sszefggsek megrtse, bizonytsa beszdhelyzetek elemzsvel, szvegrtelmezssel, szvegalkotssal. A klnbz kzlsmdok kommunikcis funkcii (pl. prbeszd, trtnetmonds, levl, zenet, napl, feljegyzs, kszns s megszltsformk). A mindennapi - nyilvnos s magnleti - lethelyzetek tipikus kommunikcis konfliktusai s lehetsges feloldsuk. A beszlgets lelki, rzelmi jelentsge, szerepe. A tmegkommunikci hatsa a nyelvre s a gondolkodsra.

A nyelvi s nem nyelvi kommunikcis normk kultrnknti eltrsei (pl. gesztusnyelv, nemi, trsadalmi, letkori klnbsgek jelzse, tnc, viselet).

1.5.5. A szemlykzi kommunikci 1.5.6. A tmegkommunikci

A kommunikcis funkcik (brzol, kifejez, felhv, fatikus, eszttikai, metanyelvi) fogalma s szerepe.

A kzvetlen szemlykzi kommunikci, az rott s elektronikus tmegkommunikci jellemz klnbsgei (pl. tvolsg, konformizls, nivellls). Szemlykzi s tmegkommunikcis kzlsek sszehasonltsa. 1.6. A szveg A szveg egysgnek tnyezi, felttelei, elsdleges s mgttes jelentse. A szveg mint valakire irnyul kzlsi szndk (mint tranzakci s mint interakci). A szveg szban s rsban. A szveget alakt tnyezk: a beszdhelyzet, a cselekvs, a szvegkrnyezet, a tudskeret. A ler (tjkoztat), kifejez, rvel s felhv szvegfunkcik. A szveg felptse, egysgei kls krlmnyek: szvegmret, megjelens. A szvegsszetart er: jelentsbeli (pl. kulcsszavak, ismtls, rokon rtelm, tbbjelents szavak; krlrs, nemfogalom) s grammatikai kapcsolelemek. A kontextulis jelents, az utals irnyai (elre- s visszautalsok). A szveg jelentse: - jelentsviszonyok a szvegben - a kulcsszavak szerepe, - logikai-tartalmi viszonyok, - a tematikus elrehalads, - a szveg egyrtelmsge, tbbrtelmsge. A mindennapi szvegvilgban val eligazodst lehetv tev pragmatikai ismeretek alkalmazsa a szvegrtsben s a szvegalkotsban: - a szvegsajtossgok felismers globlis benyomsok alapjn (pl. szvegtpusok Lineris s globlis kohzi Szvegelemzs a megfelel fogalmak alkalmazsval. A szveg pragmatikai, szemantikai s grammatikai megkzeltse.

1.6.1. A kommunikci s a szveg

1.6.2. A szveg grammatikja s jelentse

1.6.3. Szvegrtelmezs

Anafora, katafora, deixis. A szveg dinamikus s statikus szemllete s elemzsi eljrsa: a szveg mint egysges, trben s idben tapasztalhat folytonossg (kontinuum) s mint egymssal rintkez, elklnthet elemek egysge.

1.6.4. A cmzettek

elklntse a beszdhelyzet, a kommunikcis szntr, a szvegfunkcik, a hagyomnyba val begyazottsg a monologikus vagy dialogikus jelleg, a spontaneits, illetve megtervezettsg alapjn). - tma, tmahlzat felismerse mindennapi, szpirodalmi, tudomnyos szvegekben. - olvasi ismeretek (pl. tudskeret, a tmval sszefgg httrismeretek) rtelmes alkalmazsa. A cmzettek, a kznsg mint A beszlk nyelvi s trtneti szvegforml tnyez, a beszl meghatrozottsga, elismeretei: a s a hallgat, illetve a kznsg cmzett szerepe a szveg kzti kapcsolat. megszerkesztettsgben, a kifejts mlysgben, a szveg bonyolultsgban, terjedelmben, eladsmdjban, szhasznlatban. A szbelisg s az rsbelisg hatsa a szvegformlsra s a szveg eladsra. A szvegfonetikai eszkzk (pl. a hanger, a temp, sznet, az rsjelek) rtelmes, kifejez alkalmazsa. A cl s a tma sszefggseinek rvnyestse szban s rsban. A tmavlts felismerse s jellse, bekezdsek szerkesztse. .

1.6.5. A szveg szban s rsban

A beszd s az rs sszehasonltsa (pl. a beszd mint tbbdimenzis rendszer). A szveg dinamikus s statikus sszetevi

1.6.6. Az intertextualits

Grammatikai s jelentsbeli kapcsolelemek felismerse s hasznlata: a hatrozott nvel hasznlata, a nvmsts s szerepe a szvegsszetart er ltrejttben; elre- s visszautalsok a szvegben; makro- s mikrostruktra kvetse; hinyos mondat, ktsz, egyeztets; szrend. Az ismeretkzvett CD-ROM s Az intertextualits mint a az internet intertextualitsnak szvegek ltmdja, az fbb jellemzi. intertextualits jelensgeinek

rtelmezse irodalmi s nem irodalmi szvegekben. Korunk kultrja s az intertextualits szpirodalmi s nem irodalmi kzlsekben. 1.7. A szvegtpusok A szvegtpusok kommunikatv, szerkezeti, nyelvi norminak jellemzi. A szvegtipolgia rendszert alkot elvek. Lehetsges tipolgik (pl. kommunikcis sznterek, a szveg nyelve, kora, a nyelvhasznlat szablyozottsga, a kzlemny kzege, clja s szerepe, jellege, trgya, a beszl s a cmzettek trsadalmi hovatartozsnak kifejezdse).

1.7.1. A kommunikcis sznterek

A tovbbtanulshoz, illetve a munka vilgban szksges szvegtpusok (pl. krvny, nletrajz, plyzat, hivatalos levl, meghatalmazs, hozzszls) normi. A publicisztikai s az ismeretterjeszt szvegek jellemzi. A monologikus s a dialogikus szvegtpusok (pl. az elads s a vita, az eladsra s a vitra val felkszls) klnbsge. A kommunikci szntere szerinti elklnts: a magnjelleg s nyilvnos kommunikci. 1.7.2. A mdia, az Az rott s az elektronikus Mdiakzlsek elemzse (pl. hr, elektronikus kommunikci tmegkommunikci hrmagyarzat, tudsts, interj, szvegtpusait elklnt nyelvi cikk, glossza): tartalmi, szerkezeti s nem nyelvi tnyezk. s szvegformlsi kritriumai, nyelvhasznlati, hatsbeli sajtossgai. A publicisztikai s tjkoztat mfajok, valamint az elektronikus mdia hagyomnyos (rdi, televzi) s j kzlsmdjai (email, internet stb.). Az j kzlsmdok trsadalmi hatsa (pl. sajt tapasztalatok, nzetek, vlemnyek rtelmezsvel).

1.7.3. A tanuls tipikus szvegei

Tudomnyos ismeretterjeszt mfajok - kifejts, definci, magyarzat, bizonyts, sszefoglals s forrsaik (pl. tanknyv, folyirat, szakknyv, rott s elektronikus adatbzis). A retorika mint etikai rtk, mint a meggyzs mvelete a gondolatkzlsben, mint a sznokls tudomnya. A szveg hangzsa mint viver, mint hatstnyez, mint a beszl szemlyisgnek, rzelmeinek kifejezje.

Tudomnyos s ismeretterjeszt szvegek sszehasonltsa (pl. a cmzettek, a szhasznlat, a megszerkesztettsg szempontjbl). A retorika jelentsge s alkalmazsnak trsadalmi sznterei. Nhny trtneti rtk s jelenkori sznoki beszd retorikai eszkzei s eszttikai hatsa (pl. Klcsey Ferenc, Szchenyi Istvn, Kossuth Lajos, Dek Ferenc beszde). Hangz szvegek elemzse, sszehasonltsa.

1.8. A retorika alapjai

1.8.1. A retorika

1.8.2. A nyilvnos beszd

1.8.3. rvels, megvitats, vita

1.8.4. Szvegek trben s idben

A nyilvnos beszd, a kzszerepls fbb nyelvi s viselkedsbeli kritriumai: a beszd fajti, a beszd felptse (a szvegszerkeszts lpsei az anyaggyjtstl a megszlaltatsig). A meggyzs, az rvels beszdhelyzete s eszkzei. A kulturlt vitatkozs kritriumai; vita rtelmezse (pl. a vitatkoz felek nzpontjainak, llsfoglalsuk eltrseinek azonostsa). Az rsbeli meggyzs eljrsai, az rvels mfaja: a bizonyts; a cfolat, nhny rvtpus. Hitelessg, hats, meggyzsi szndk, manipulci felismerse, rtkelse. Nyelvi jelensgek elhelyezse trben s idben; szvegek trbeli s idbeli kontextusai. Az sszefoglals funkcija s tpusai, tartalmi kivonat, tmrts.

Az aktulis tagols, a tma/rma sszefggs, a szerkezet, az j kzlsek, implikcik, kontextusok, jelentsrtegek feltrsa, megfogalmazsa irodalmi s nem irodalmi szvegekben.

1.8.5. A szvegszerkeszts eljrsai

A spontn megnyilatkozsok s a megtervezett szveg.

1.8.6. Szemlyes viszony, rtkels

1.9. Stlus s jelents

A tmajell cm mint a globlis kohzi eszkze. A szvegfolyam tagolsa, a linearits s a szveg Cmadsi konvencikkal. megszerkesztettsge - a szbelisgben s az rsbelisgben. Pldul: - trbeli s idbeli viszonyok kvetse, megrtse, ltrehozsa; - logikai s jelentsszint kapcsolatok ltrehozsa; - a cmzettek, a kontextus, a cl tisztzsa; - tma krlhatrolsa, kijellse, rtelmezse; - felkszls, anyaggyjts - a tapasztals s a keres gondolkods szerepe, a mrlegels, az rvek, ellenrvek, tnyek, adatok, gondolatok elrendezse; - a mfaj megvlasztsa, az anyag elrendezse; - a tmnak, a cmzettnek, a mfajnak, a tartalmi mondandnak megfelel szerkezet kialaktsa; - az akusztikus, illetve a vizulis vezrls alkalmazsa; - a tartalom kidolgozsa, indokolt hivatkozs, idzs; - a szvegkohzi, a tmahlzat felptse, a kulcsszk, elre- s visszautalsok, nyelvtani, jelentsbeli s pragmatikai kapcsolatok megteremtse; - a hangnem, a szkincs, a szhasznlat, a stlus megvlasztsa s kpviselete. A tmhoz val szemlyes viszonyuls kifejezse (pl. reflexi, llsfoglals). A sajt teljestmnyben a tartalmi, szerkesztsi, stilris, nyelvhelyessgi s helyesrsi hibk javtsnak kpessge. Stlus s jelents a mindennapi nyelvhasznlatban, a szaknyelvben s a

1.9.1. A szjelents

1.9.2. llandsult nyelvi formk

1.9.3. Nyelvi-stilisztikai vltozatok

1.9.4. Stluseszkzk

szpirodalomban. Szhasznlat s stlusrtk. stlusjelensgek felismerse, rtelmezse, rtkelse. A szhasznlat nyelvtani s jelentsbeli ktttsgei. A nyelvi jelek csoportjai a hangalak s a jelents viszonya alapjn. Az llandsult szkapcsolatok, szlsok eredete nhny pldval, kultrtrtneti vonatkozssal. A szlligk szerepe a nyelvikulturlis hagyomnyban. A szhasznlati jelents alapjai az alapjelents, mellkjelents, alkalmi jelents kzti viszony. A sz- s kifejezskszlet stilisztikai rtke. Egynyelv: Magyar szinonimasztr, Magyar rtelmez kzisztr, valamint ktnyelv sztrak ismerete. Az llandsult szkapcsolatok, szokvnyos kifejezsmdok stlusrtke: szls, szlshasonlat, kzmonds, szllige; kzhelyek, nyelvi panelek; a kznyelvben szoksos jelentsbeli sszeforrottsgot mutat szkapcsolatok (pl. ksznsformk, szitkozdsok, babonk, kzleti jelszavak, graffitik) szerepe. A stlus rtelmezse (pl. kifejezsmd, az rs, a szerkeszts, a fogalmazs mdja, nyelvi eszkzk megvlogatsa, "a stlus maga az ember", hatsossg, tbblet, a stlus mint a beszl attitdjnek kifejezdse a trgyhoz, esemnyhez, hallgathoz, olvashoz, anyanyelvhez, a trsadalmi szablyokhoz s konvencikhoz). A stlus kifejez erejt ltrehoz klnbz trgy, tmj, kor szvegek stlushatsnak megfogalmazsa. A kpszersg stluseszkzei s

A jelentsmez fogalma. A szjelents vltozsai.

A jelents fogalmi megkzeltsei: szelemek (grammatikai jelents), lexmk (sztri szavak), szszerkezetek (grammatikai viszonyok jelentse, llandsult szkapcsolatok, szrtk nyelvi elemek) jelentsviszonyai.

Nyelv, beszd, szveg s stlus sszefggse, a stlusrtk fogalma; a konnotatv s a denotatv jelentssel sszefggsben is.

A stlust ltrehoz, alakt kommunikcis tnyezk rendszere, beszl/r, cmzettek, tma, cl, szbelisg, rsbelisg. Stlusvarinsok nyelvi-nyelvtani elemzse s nll ltrehozsa (pl. stlusimitci). Kvetkeztetsek megfogalmazsa a nyelvi-stilisztikai eszkzk lehetsgeirl.

sszetett kprendszerek, kpi

hatsa: kpek s sszetett kprendszerek felismerse, rtelmezse.

hlzatok, jelkprendszerek Az eufemizmus, evokci, archaizls, allzi, anakronizmus, lland jelz stb. felismerse, rtelmezse. Irodalmi s nem irodalmi szvegek stlushatsnak komplex rtkelse. Az alakzatok egyb fajti: paradoxon oxymoron, inverzi. A mondatszerkezet stilris vltozatai - a verblis stlus, a nominlis stlus, hinyos mondat, krmondat. A stlusrtegeket elklnt tnyezk. A stlus szociokulturlis rtegzettsge. A stilris elklnls mint trsadalmi jelensg. Nyelvi-stilisztikai varinsok sszehasonlt elemzse klnbz stlusrtegekbl vett szvegek krben.

1.9.5. A nyelvi elrendezs hatsa 1.9.6. Stlusrteg, stlusvltozat

1.9.7. Stlustrtnet

Az egyszerbb alakzatok fajti s hatsuk: a gondolatritmus, varici, fokozs, halmozs, mondatprhuzam, kihagys, ksleltets, clzs. Tipikus kommunikcis helyzetekben, trsadalmi szntereken ltrejv, jellemz beszlt s rott nyelvi kzlsmdok: a stlusrtegek. A trsalgsi stlus ismrvei, minsge (pl. udvariassg s durvasg, kzhelyek, aximk, nyelvi humor). A kzlet sznterei, a kzleti s a hivatalos stlus kritriumai, stilris ktttsgei. A publicisztikai stlus fbb jellemzi, tipikus szhasznlati s nyelvhelyessgi problmi, a megjelents kzlsrtke (pl. tipogrfia, kpi vilg). Objektivits s szubjektivits, tny s vlemny stlusbeli klnbsge a tmegkommunikciban. A tudomnyos s a szakmai stlus sajtossgai. Nem irodalmi s szpirodalmi szvegek stlusnak sszehasonltsa. Stlus s norma koronknti vltozatai, nhny plda alapjn.

Stluskorszakok, stlusirnyzatok ismerete alapjn tjkozottsg a stlustrtnetben, a stlusirnyzatok krben; stlustrtneti sszehasonltsok pldk alapjn.

2. Fogalmak Kzpszint s emelt szint

Az emelt szint fogalomismereti kvetelmnyeit dlt betvel jelezzk. alakzatok: ellipszis, ktszhiny, ismtlds, gondolatritmus, oxymoron lland s alkalmi stlusrtk llandsult szkapcsolat: szls, szlshasonlat, szllige, kzmonds beszdtett diakrnia, szinkrnia egyeztets a szintagmkban rvels: ttel (llts), rv, ellenrv, cfolat; deduktv, induktv mdszer expresszivits, eufemizmus, evokci, archaizls, egyni szalkots, potizci finnugor nyelvcsald fbb nyelvtpusok hangszimbolika, hangutnzs, hangulatfests, alliterci, thajls, figura etimologica a helyesrs alapelvei: a kiejts, a szelemzs, a hagyomny, az egyszersts elve a hiny szvegsszetart szerepe intertextualits jel, jelrendszer jelents: sz-, mondat-, szvegjelents; denotatv, konnotatv jelents, sztri, kontextulis jelents jelentsrtegek mondatban, szvegben jelentsszerkezet, jelentselem, jelentsmez, jelhasznlati szably kevertnyelvsg, kettsnyelvsg, ktnyelvsg a kommunikci, a kommunikcis folyamat funkcii, tnyezi a kommunikci ltformi: szbelisg, rsbelisg; magnleti, nyilvnos kommunikci kzpontozs: a gondolatjel, a zrjel, a kettspont, a pontosvessz, az idzjel szerepe a magnhangz, mssalhangz kpzsmdja, alkalmazkodsa (hangtrvnyek) a magyar nyelv trtneti korszakai: nyelvemlktelen kor, nyelvemlkes kor; smagyar, magyar, kzpmagyar kor, nyelvjts, jmagyar kor, mai magyar nyelvhasznlat mondatfajtk: modalits mondat- s szvegfonetikai eszkzk mondatszerkezet: egyszer mondat, sszetett mondat, alrendel, mellrendel sszetett mondat; tagolt, tagolatlan mondat, teljes, hinyos mondat mondatstilisztikai vltozatok: verblis stlus, nominlis stlus, krmondat metafora, metaforizci motivltsg, -motivlatlansg nyelvemlk: szrvnyemlk. vendgszveg, kdex, snyomtatvny nyelvi norma nyelvi tervezs, nyelvpolitika, nyelvtrvny a nyelv vzszintes s fggleges tagoldsa: sztenderd, kznyelv, nyelvjrs, regionlis kznyelv, csoportnyelvek, szleng, arg sszehasonlt nyelvtudomny retorika: sznoklat, alkalmi beszd, meggyz szvegmfajok; sznoklat rszei: bevezets (az rdeklds felkeltse, jindulat megnyerse, tmamegjells), elbeszls, rv, bizonyts, cfols, befejezs (sszefoglals, kitekints), rzelmi betetzs sajtos jelentstartalom: felttel, kvetkeztets, hasonlts, megengeds stlus, stluselem, stlushats a stlusirnyzatok kifejezeszkzei a szszerkezetek fajti, al- s mellrendel szszerkezetek a szelem (morfma) fajti szalkots: szkpzs, szsszettel, mozaiksz

szfaji rendszernk, alapszfajok, viszonyszk, mondatszk a szjelents: egyjelents, tbbjelents, azonos alak sz; rokon s hasonl alak, ellenttes jelents sz; hangutnz; hangulatfest sz szkpek: metafora, hasonlat, szinesztzia, metonmia, szinekdoch, sszetett klti kp, allegria, szimblum a szkincs rtegei: si szavak, bels keletkezs szavak, jvevny- s idegen szavak szrend: kttt s kommunikatv (szabad) szrend; aktulis tagols: ismert s jsgol rsz (tma, rma) szveg, szvegmondat, szvegegysgek: bekezds, tmb, szakasz szvegjelents: tmahlzat, ttelmondat, kulcssz, kontextulis jelents szvegkapcsol elemek: ktsz, nvms, nvel, hatrozsz, elre- s visszautals (rmutats, anafora, katafora, deixis), egyeztets a szvegben szvegkohzi (lineris, globlis) szvegtpus, szvegfajta: definci, magyarzat, kisrtekezs, rtekezs, tanulmny, essz, plyzat; ajnls, melemzs, rtelmezs; vita, refertum, elads; hivatalos levl, meghatalmazs, krvny, nletrajz a nem nyelvi kommunikci a tmegkommunikci tjkoztat, vlemnyforml mfajai: hr, tudsts, kommentr, cikk, interj, riport, glossza, recenzi, kritika TMK Kzpszint VIZSGASZINTEK Emelt szint

2. IRODALOM

2.1. Szerzk s mvek

2.1.1. letmvek

Petfi Sndor, Arany Jnos, Ady Endre, Babits Mihly, Kosztolnyi Dezs, Jzsef Attila Az lett, az letm jelents tnyei. Kronolgiai s topogrfiai tjkozottsg, a szerzk jellegzetes regionlis, kulturlis ktdsei, a plyakp fbb jellemzi, nhny kortrs megnevezse. A fbb mvek behat szvegismereten alapul rtelmezse, kapcsolatok a mvek kztt (pl. tmk, krdsfelvetsek, lethelyzetek,

Az letmvet ler, rtkel fbb jellemzk. A plyaszakaszokat jellemz fbb tmk, krdsfeltevsek. A plyakpre hat irnyzatok, szellemi ktdsek, hatsok. Ktetek, ktetkomponl elvek (pl. ciklusok, tmk, motvumok). A mvek bemutatshoz, rtelmezshez kapcsold tnyek (pl. meghatroz hatsok, a m korabeli fogadtatsa, vilgirodalmi prhuzamok,

2.1.2. Egy m behat ismerete

2.1.3. Portrk

mfajok, kifejezsmd, jellemz motvumok), a bemutatott, rtelmezett mvek elhelyezse az letmben, az adott korszakban. Memoriterek szvegh s kifejez eladsa. Olvasatok, vlemnyek rtelmezse. Katona Jzsef: Bnk bn Madch Imre: Az ember tragdija Vrsmarty Mihly: Csongor s Tnde, tovbb kt magyar regny a 20. szzad msodik felnek irodalmbl vagy a kzelmlt irodalmbl. A szerz s mve: a keletkezs, a szellemi "forrsvidk" nhny jellemz tnye, sszefggse. Mfaji sajtossgok, a tma, a kompozci, a nyelvhasznlat, a motvumok, az alkoti nzpont sszefggsei. A mvek rtelmezse, a felvetett krdsek etikai vonatkozsai, tbbi nzpontbl s mfajban (pl. szvegmagyarzat, ismertets, ajnls klnbz cmzetteknek, rtekezs, essz, sszehasonlts, vlemny). Memoriterek, szlligk (rtelemszeren a drmkbl). Janus Pannonius, Zrnyi Mikls, Balassi Blint, Csokonai Vitz Mihly, Berzsenyi Dniel, Klcsey Ferenc, Vrsmarty Mihly, Jkai Mr, Mikszth Klmn, Mricz Zsigmond, Szab Lrinc, Radnti Mikls, Weres Sndor. A korszak (stluskorszak, irnyzat), a plyakp fbb jellemzi s rtelemszeren 2-3 lrai s/vagy nhny epikai alkots bemutatsa: mvek rtelmezse a korszak, korstlus, a tma, a mfaj, a kompozci, a jellemz motvumok, jelentsrtegek, vilglts, krdsfeltevsek alapjn.

adaptcik). A szerz utlete, helye s hatsa az irodalmi hagyomnyban. Kritikk, klnbz interpretcik rtelmezse.

A mnemi, mfaji, kifejezsmdbeli sajtossgok a korszak szellemi irnyzataival, a korstlussal val sszefggsben is. A szvegek "tmahlja", motivikus kapcsolatai. A mvekben felvetett krdsek egy-kt etikai, eszttikai, esetenknt filozfiai vonatkozsa, egy-egy vilgirodalmi prhuzam. A m utlete, hatsa az irodalmi hagyomnyban. Legalbb 3-4 lrai s/vagy 1-2 epikai alkots szvegismereten alapul tbb szempont elemzse, rtelmezse. Tjkozottsg a korszakban, a kortrsak kztt (pl. Berzsenyi s Kazinczy, Berzsenyi s Klcsey; Jkai s kora), a mvekben megjelen irodalmi hagyomnyban (pl. az antik hagyomny Berzsenyi, Kosztolnyi, Radnti kltszetben). Mfaji, kifejezsmdbeli, tematikai sajtossgok a korszak szellemi irnyzataival, a

sszefggsek a bemutatott, rtelmezett mvek kztt (pl. idbeli-trbeli, tematikai, stlusbeli, mfaji, szemlletbeli). Memoriterek - legalbb hrom szerztl teljes szvegek, sszefgg rszletek s egy-egy jellemz szllige. 2.1.4. Ltsmdok, mvek Krdy Gyula, Karinthy Frigyes, Juhsz Gyula, Tth rpd, Illys Gyula, Ottlik Gza, Nmeth Lszl, rkny Istvn, Mrai Sndor, Pilinszky Jnos. Vlasztand legalbb hat szerz hat mve a felsoroltak kzl. Vilgltsbeli, kifejezsmdbeli sajtossgok bemutatsa a mvek lnyegre tr rtelmezsvel.

korstlussal val sszefggsben is. A mvekben felvetett krdsek etikai, eszttikai, filozfiai vonatkozsai. A mvek fogadtatsa; egy-egy vilgirodalmi prhuzam. Vlasztand legalbb 8 szerz a felsoroltak kzl. A vlasztott szerz 2-3 lrai s/vagy 1-2 epikai, illetve drmai mvnek elemz bemutatsa, rtelmezse, a korszak szellemi irnyzataival val sszefggsben is. A mvekben felvetett krdsek etikai, eszttikai, filozfiai vonatkozsai. A mvek fogadtatsa, hatsa, utlete (pl. Krdy Gyula s Huszrik Zoltn Szindbd filmje; Mrai Sndor s Esterhzy Pter). Kapcsolatok a mlyebben megismert letmvekkel (pl. Kosztolnyi s Ottlik, Petfi Sndor s Illys Gyula). Egy-egy vilgirodalmi prhuzam. Kt, vlaszts szerinti szerz a kzelmlt irodalmbl. A szerzk 2-3 lrai s/vagy 1-2 epikai mvnek bemutatsa, rtelmezse az letmvel s a korszak irnyzataival (pl. neoavantgrd, trgyias intellektulis stlus) val sszefggsben, a vlaszts indoklsa. A kzelmlt nhny irodalomkzvett frumnak bemutatsa (pl. alkoti csoportok, mhelyek, folyiratok). Az irodalmi nyelv alakulsnak jellemzse, pldkkal (pl. a

2.1.5. A kzelmlt irodalmbl

Egy, vlaszts szerinti szerz a kzelmlt irodalmbl (pl. Nagy Lszl, Nemes Nagy gnes, Szilgyi Domokos, Vas Istvn vagy msok). Mvek bemutatsa, lnyegre tr rtelmezse. Mltbeli s kzelmltbeli szvegek adott szempont (pl. nyelvi, potikai, tematikus) sszehasonltsa. A tma, a kompozci, a nyelvhasznlat, a motvumok sszefggsei.

2.1.6. A kortrs irodalombl

Legalbb egy szerz s m a kortrs irodalombl. A vlasztott m rtelmez bemutatsa (pl.

2.1.7. Vilgirodalom

vilglts, tma, nyelv, motvumok). Tjkozds a kortrs irodalmi nyilvnossgban (pl. antolgik, irodalmi ismeretterjeszts, knyvht). Nyomtatott szveg, digitlis kzls. Az eurpai irodalom alapvet hagyomnyai: az antikvits s a Biblia (pl. mfajok s alapvet eszttikai alapelveik, tmk, motvumok, lethelyzetek, hstpusok). Vlaszts szerint legalbb kt korszak jellemzinek s egy-kt kiemelked kpviseljnek bemutatsa a kvetkez nyolc korszak kzl: kzpkor s renesznsz; barokk; felvilgosods, romantika, a 19. szzad msodik fele, avantgrd s a 20. szzad els fele, a 20. szzad msodik fele s a kortrs vilgirodalom. Egy-kt korszak vagy kiemelked szerz az eurpai sznhz trtnetbl; drma s sznhz, sznhzi konvencik. Mvek tfog bemutatsa, elhelyezse stluskorszakban. Korszakok, mvek, alkotk etikai dilemmi. Memoriterek (pl. klasszikus szlligk).

kltszet, a szpprza, a sznhz, a drma nyelve, az intertextualits pldi). A kortrs irodalom s a klasszikus irodalmi hagyomny viszonya - jellemz pldk alapjn. Korszakok jellemzinek ismerete s korszakonknt legalbb kt-kt m bemutatsa: kzpkor, renesznsz, barokk, felvilgosods, romantika, a 19. szzad msodik fele, avantgrd s a 20. szzad els fele, a 20. szzad msodik fele s kortrs vilgirodalom. Mvek rtelmezse - a mfaji sajtossgok, a tma, a kompozci sszefggsei, a lehetsges s szksges stluskorszakbeli, stlustrtneti vonatkozsok, a korszak szellemi irnyzataival, a korstlussal val sszefggsben is. Egy-egy plda szintjn a bizonythat magyar irodalmi hatsok bemutatsa. A mvekben felvetett krdsek etikai, eszttikai, filozfiai vonatkozsai.

2.2. rtelmezsi szintek, megkzeltsek 2.2.1. Korszakok, stlustrtnet Egy-egy korszak klnbz mvszeti gainak (pl. zene, ptszet, kpzmvszet, sznhz- s filmmvszet) prhuzamai irodalmi mvekkel. Legalbb egy korszak legalbb kt mvszeti gnak, tematikus, kifejezsmdbeli hasonlsgainak, klnbsgeinek bemutatsa (pl. antikvits, Legalbb kt korszak kt-hrom mvszeti gnak, tematikus, kifejezsmdbeli hasonlsgainak, klnbsgeinek bemutatsa a lehetsges s szksges vilgszemlleti, etikai, eszttikai utalsokkal (pl. antikvits, kzpkor, romantika, avantgrd, szzadfordul, kortrs

kzpkor, romantika, avantgrd). A regnyirodalom mint letformkrl, vilgszemlletrl is szl tudsts (pl. Dickens, Jkai, Dosztojevszkij, Tolsztoj, Stendhal, Krdy, Ottlik, Szab Magda). Sznhz s drma klnbz korszakokban. A kortrs kultra jellemz megnyilatkozsai (pl. film, sznhz, zene, irodalom, kpzmvszet, tnc).

kultra, ifjsgi szubkultra). Egy-egy korszak sszehasonltsa (pl. a klasszicizmus s a romantika, a modern s a posztmodern). Mvszeti gak egymsra hatsnak pldi (pl. Az ember tragdija illusztrcii; rk zenei, kpzmvszeti rsai). Sznhzi, sznpadi megjelentsek sszehasonltsa. letformra, kulturlis szoksokra utal dokumentumok (pl. trgyi emlkek, fot, film, hangdokumentumok) alapjn kvetkeztetsek megfogalmazsa egyes korok kultrjra nzve. A mvszet mint tma - nhny m rtelmezse (pl. irodalmi lersok, versek festszetrl, zenrl). Annak nhny pldval trtn bemutatsa, hogy az irodalom, az irodalmisg trtnetileg vltoz hagyomny. Az irodalom krbe tartoz jelensgek idrendi ttekintse, jellemz sszefggsek rtelmezse az olvasott szerzk s mvek krbl. Magyar irodalomtrtneti, mveldstrtneti korszakok, folyamatok. Az irodalom folyamatos jelentsgnek s vltozsainak bizonytsa (pl. kifejezsmdok, tmk, hstpusok vltozsai; irnyzatok, programok). Az irodalom trtnete mint az olvask trtnete. Az ri lett, a plyakp mint irodalomtrtneti tny, mint hivatkozsi alap, mint jrartelmezsek trgya bizonyts pldkkal.

2.2.2. Irodalomtrtnet

2.2.3. Tmk, motvumok

Az eurpai irodalom alapvet

A trben s idben kzeli, illetve

hagyomnyai mint forrs s ktf (pl. az antikvits, a Biblia, a magyar npkltszet) - bizonyts nhny pldval. Tematikus verstpusok (pl. szerelmi kltszet, gondolati kltszet, tjkltszet, hazafias kltszet, alkalmi kltszet) kzs jegyei. Szpirodalmi alkotsok gondolati, tematikus, motivikus egyezseinek s klnbsgeinek sszevetse. Az olvasott mvekben, motvum, tma vltozatainak felismerse, rtelmezse (pl. hegy, kert, sziget, alszlls, felemelkeds, nemzedkek, csald, felntt vls, beavats; ember s termszet, mikro- s makrokozmosz, felntt-gyermek, frfi-n, bn s bnhds, vndorls, kaland, falusi s nagyvrosi letformk).

tvoli mveket sszekt tematikus, motivikus sszefggsek (pl. hasonlsgok, prhuzamossgok, nyilvnval utalsok) felismerse, szerepnek, jelentsnek megfogalmazsa. Nhny tma, motvum, toposz, archetpus hosszmetszetszer feltrsa s eladsa rvekkel, pldkkal. Egy-egy szpirodalmi m, egy-egy essz tmahlzatnak, motvumainak tovbblse - bizonyts pldkkal. A trben s idben kzeli, illetve tvoli mveket sszekt tematikus, motivikus sszefggsek (pl. hasonlsgok, prhuzamossgok, nyilvnval utalsok) felismerse, szerepnek, jelentsnek megrtse s megfogalmazsa (pl. a tjler vers felfogsnak trtneti vltozsa). Egy-egy szpirodalmi m s egy-egy essz tmahlzatnak, motvumainak feltrsa, idertve a tma, illetve motvumok hagyomnyainak s tovbblsnek feldertst. Az irodalom nagy tmi s motvumai a kznapi beszdben, az rsbeli megnyilatkozsokban, a vallsok s az erklcsi tantsok pldzataiban - bizonyts nhny pldval. Szvegekben a jellemz irodalmi hagyomny nhny sszetevjnek (pl. motvumok, utalsok) felismerse (pl. Klcsey: Himnusz, Arany: Toldi). Az intertextualits egy-egy pldjnak bemutatsa elssorban a posztmodern irodalmbl.

2.2.4. Mfajok, potika

Klnbz korokban keletkezett A mfaji rendszerek elnyei s azonos mfaj alkotsok kzs s korltai. A hagyomnyos mfaji eltr jegyeinek megnevezse,

sszevetse. A mfaji keretek kzs jegyei s trtneti vltozatai - bizonyts nhny pldval (pl. az epikus kzls alapformi). Annak megrtse s nhny pldval val bizonytsa, hogy a mfaji keretek mvenknt s trtnetileg vltozak (pl. nps mballadk kifejezsmdjnak sszevetse; a Jnos vitz s a Toldi; novellk sszehasonltsa). Szpirodalmi mvek potikai szempont elemzse, illetve sszehasonltsa.

knonok flbomlsnak nhny indoka. Klnbz korokban keletkezett, azonos mfaj alkotsok potikai szempont sszevetse, trtneti vltozsainak vizsglata. Mfajteremt mvek, egy-egy magyar s vilgirodalmi plda s e szempont bemutatsa. Egy-egy mfaj, potikai sajtossg sszehasonlt vgigksrse hosszabb-rvidebb trtneti folyamatban (pl. elgik a magyar irodalomban; epigrammk Kazinczytl Illysig, a meseforma vltozatai, az antik s a Shakespeare-i tragdia; regnyformk, regnytpusok, a posztmodern irodalom potikai jellemzi). Knyvnyomtats, sajt, irodalom (pl. a folytatsos regny jelentsge s pldi). Az olvasmnyok irnti szksglet s az olvasmnyok tmeges termelse kztti sszefggsek (pl. a npszer mvszet, ponyvairodalom, bestseller, krimi, sci-fi jellemzsben). Az irodalomolvass szellemi, lelki motivcii (pl. az olvassterpia).

2.2.5. Az irodalom hatrterletei

Azok a kialakult vagy formld "mfajok", amelyek befolysoljk az zlst s a vilgkpet; a tmegkultra, a szrakoztat irodalom hatskelt eszkzei nhny jelenkori plda bemutatsa s rtkelse. zls, vlaszts, rtkvlaszts - nzetek a tmegkultra mibenltrl s hatsrl. Az irodalom filmen, televziban, dalszvegben, a virtulis valsgban: az adaptci, a mfajcsere jelensgei (pl. irodalom filmen, rdiban, televziban, digitlis kzlsben). Az irodalom kulturlis rtegei npkltszet, mkltszet, folklr, alkalmi kltszet. A npkltszet kzege, szerepe a paraszttrsadalom bels rendjben - egy-egy plda a htkznapokhoz, a munkaalkalmakhoz, az emberlet fordulihoz s az nnepekhez ktd lrai, dramatikus mfajokbl, tovbb az epikus mfajok krbl. A szrakoztat

A npkltszet hatsa a magyar irodalomra, a npkltszet kapcsolata az rott (elit) kultrval s az irodalommal (pl. lettrtnetek, ponyvk, verses kszntk). A folklorizlds nhny jelensge (pl. antik llatmesk, romantikus mesk). A

2.2.6. Regionlis kultra

irodalom vonzereje, hatskelt eszkzei (pl. sematizlt hstpusok, lethelyzetek, rtkvilg, kalandossg, csattan, szjtk). Tipikus mfajok (pl. tirajz, detektvregny, kalandregny, fzetregny, kpregny, tudomnyosfantasztikus irodalom, humoros s erotikus irodalom, dalszveg, sanzon, vicc, reklmvers). A gyermekirodalom s az ifjsgi irodalom fbb jellemzi, nhny klasszikus s mai plda. Az irodalmi ismeretterjeszts fbb nyomtatott s elektronikus mfajai (pl. knyvismertets, ajnls, kritika, CD-ROM, internetes knyvknlat). A rgi, a tjegysg, a telepls kulturlis, irodalmi mltbeli s jelen hagyomnyainak bemutatsa (pl. folklr, mveldstrtneti, irodalomtrtneti vonatkozsok; mzeum, sznhz, civil trsasgok). A tjhoz, a rgihoz, a teleplshez ktd szerzk; tjak, rgik irodalmi alkotsokban val megjelentse. 2.3. Fogalmak Kzpszinten s emelt szinten

tmegkultra, szrakoztat irodalom, a vizualits trnyerse pldk, nzpontok, rvek, ellenrvek a mltbl s a kortrs kultrbl. Az adaptci, az trs jelensgei s jellemzi (pl. didaktikus, morlis, parodisztikus cllal).

Az emelt szint fogalmi kvetelmnyeket dlt betvel jelezzk. abszurd alkalmi kltszet alkots, befogads, olvasat, rtelmezs, rtkels antikvits tmeneti mfajok: napl, levl, fiktv levl, ballada, ler kltemny, letkp, jellemrajz Biblia: - s jszvetsg; a Biblia irodalmi mfajai: prfcia, zsoltr, evanglium, pldzatos trtnet, apokalipszis cm, cmads dallamra rott vers, szvegvers, kpvers egyenes beszd, fgg beszd, szabad fgg beszd, bels monolg drma - dialgus, dikci, szituci, bonyodalom, tetpont, megolds, prolgus, epilgus, deus ex machina drmai mfajok - tragdia, komdia; sznm; moralits, passi, commedia dell' arte, drmai kltemny, analitikus

drma, epikus sznhz, narrtor, abszurd drma elbeszl, elbeszli nzpont, narrci lmnylra, trgyias kltszet; hangulatlra, szerepvers epikai mfajok - anekdota, elbeszls, elbeszl kltemny, emlkirat, eposz, komikus eposz, fabula, gesta, histris nek, krnika, legenda, mese, mtosz, monda, novella, parabola, pldzat, regny, szphistria, valloms, verses regny, vicc epikus kzls - bels monolg, cselekmny, dialgus, elbeszls, epizd, lers erklcs, erklcsi rtk, dnts, vlaszts, tletalkots, rtk, eszttikai rtk, trtneti rtk rzsvilg, rzelmi hats fikci groteszk harmnia, diszharmnia, szimmetria, aszimmetria, feszltsg, feszltsgolds, ksleltets helyzet- s jellemkomikum hstpus humor, irnia, gny id, idszemllet, idskok, szimultanizmus intertextualits irodalmi hagyomny irodalomtrtnet irodalmisg vltoz fogalma jelents, jelentsrtegek, nyitott m, polifnia jellem, jellembrzols, tpus katarzis kpzelet, kpzettrsts, bels rzkels mveldstrtneti korszak korstlus, stlusirnyzat - kori irodalom, kzpkor, renesznsz, humanizmus, reformci, barokk, rokok, klasszicizmus, szentimentalizmus, romantika, npiessg, realizmus, szimbolizmus, szecesszi, avantgrd, futurizmus, expresszionizmus, szrrealizmus, modernizmus, beat-irodalom, posztmodern klti magatarts, szerep knyvnyomtats, civilizci, digitlis kzvetts kultusz ltoms lra, lrai mfajok - ars poetica, dal, elgia, elgik-da, halltnc, himnusz, "hossz vers", da, episztola, jeremid, rapszdia, szabadvers, szonett, zsoltr mitolgia, mtosz modern, posztmodern mnem, mfaj npkltszet, mkltszet potizci, stilizltsg, allegorikus s szimbolikus brzolsmd regnyvltozatok, regnytpusok - csaldregny, fejldsregny, esszregny, letrajzi regny, llektani regny; prbatteles kalandregny, trtnelmi regny, utpia rm s rmfajtk ritmus, zeneisg szerkezet kompozci, forma. megformltsg sznhz, sznhzi konvencik (kori grg, Shakespeare-i, klasszicista); a sznhzi hats sszetevi szbelisg, rsbelisg tma, motvum, tmaklcsnzs, archetpus, vndortma

tr s trszemllet tmegkultra - bestseller, krimi, ponyvairodalom, tudomnyos fantasztikus irodalom vershelyzet, lrai n, megszltott, cmzett versels - hangslyos versels; idmrtkes versels, verslbak, sorfajtk, strfakpletek, hexameter, pentameter, disztichon verstpusok: nmegszlt, id- s rtkszembest, ltsszegz virtualits II. A VIZSGA LERSA KZPSZINT VIZSGA A vizsga szerkezete A magyar nyelv s irodalom rettsgi vizsgja rsbeli s szbeli vizsgarszbl tevdik ssze. Az rsbeli vizsgn 240 perc ll a vizsgz rendelkezsre a szvegrtsi feladatsor, valamint a szvegalkotsi feladat megoldsra. A szbeli vizsga a 30 perces felkszlsi idt kveten 1015 perc idtartam. A vizsga szerkezett az albbi tblzat sszegzi. rsbeli vizsga 240 perc Szvegrtsi feladatsor 40 pont rsbeli vizsga Tartalmi szerkezet Az rsbeli vizsga a rszletes vizsgakvetelmnyekre pl. A vizsgakvetelmnyekkel sszhangban az rsbeli vizsga szvegek megrtst, illetve egy szveg nll megfogalmazst ignyli. Az rsbeli vizsga teht tartalmaz egy szvegrtsi feladatsort, tovbb megjell hrom szvegalkotsi feladatot. A szvegalkotsi feladatokbl egyet vlaszt a vizsgz. A szvegrtsi feladat megoldsra 60 percet, a szvegalkotsi feladat elksztsre 180 percet fordthat a vizsgz. Az rsbeli vizsgafeladatok megoldsakor a Magyar helyesrsi sztr, illetve ha azt valamely feladat megjelli, szveggyjtemny hasznlhat. A feladatsor jellemzi SZVEGRTSI FELADAT A szvegrtsi feladat szvege ltalban 600-700 sz terjedelm essz, ismeretterjeszt cllal rdott tanulmny, publicisztikai m egsze vagy rszlete. A feladatok megoldsa ltalban a krdsre adott vlasz rvid szveges kifejtse, esetenknt a megadott vlaszvaricik kztti dnts. A szvegrtst vizsgl krdsek - az adott szveg tematikus, szerkezeti, nyelvi jellemzinek megfelelen - a kvetkezkre irnyulhatnak: - a szvegben kzvetlenl megtallhat tny, adat, megllapts, rv, llspont stb. azonostsa; Szvegalkotsi feladat 60 pont Szbeli vizsga 15-20 perc Egy nyelvi ttel kifejtse Egy irodalmi ttel kifejtse 50 pont

- a szveg grammatikai, stilisztikai jellemzi; ezek szvegbeli funkcija; - a szveg kommunikatv sajtossgai; - a cm s a szveg egsznek viszonya; - a szveg egsznek jelentse, jelentsrtegei; - a szvegbeli logikai, tartalmi kapcsolatok; - a szerzi llspont; - a szvegbeli utalsok, hivatkozsok szerepe; - a szveg szerkezete, a szerkesztsmd, a felpts ltal kzvettett jelents. Feladat lehet tovbb - vzlat, tematikai hl ksztse; - nll kvetkeztets, llspont megfogalmazsa; - a szveg tmjhoz, a szvegben megjelentett llspontokhoz kapcsold nll rvid rsm vagy beszdm megfogalmazsa a mfaji normk kvetsvel, a mindennapi, esetleg a hivatalos rsbelisg, illetve szbelisg mfajainak krbl; - a szveg rvid, esetleg adott szempont vagy adott cmzetteknek szl sszegzse (tmrtse). A vzlatrs, illetve az sszefoglals ltal kvnt f kpessgek: a kulcsszk feltrsa, a tematikus hl ("tma-rma viszony") kvetse, a ttelmondatok felismerse a klnbz szvegegysgekben, a szveg fkusznak megrtse, a tmavlts, az elre- s visszautalsok kvetse, a kihagysok rzkelse; a szveg rszletezettsgnek kvetse, az ismert s j kzls elklntse. SZVEGALKOTSI FELADAT A vizsgz hrom, eltr tpus, mfaj s tmj szvegalkotsi feladatbl vlaszt egyet. A dik ltal vlasztott feladat megoldsnak terjedelme maximum 4-5 oldal. A feladtok a kvetkezk: - rvels nyelvi, irodalmi, ltalnos kulturlis, etikai, letmdbeli krdsekrl. A feladat tartalmaz egy gondolatbreszt, az rvels tematikai hlzatra utal szveget, ltalban szvegrszletet. (E felvezet szveg lehet kritika, essz, publicisztikai m, szpirodalmi m stb. rszlete. A feladat megfogalmazsa nem felttelezi a felvezet szveg egsznek ismerett.) - Egy m (pl. lrai alkots, rvid szpprzai m, drmarszlet, esetenknt essz) adott szempont elemzse, rtelmez bemutatsa. A feladat tartalmazza az rtelmezs kiemelt szempontjt. - Kt, esetenknt hrom szveg (pl. szpirodalmi m, mrszlet) adott szempont sszehasonltsa. A feladat megjelli a szvegek sszehasonlt elemzsnek, rtelmezsnek kiemelt szempontjt, pl. a tematikus, a potikai, stlusbeli sszevetst. A feladat lnyeges eleme az irodalmi szvegek egymsrautaltsgnak hangslyozsa, az intertextualits, evokci klnbz pldi rvn. (Az sszehasonltand szvegek kztt megjelenhet a mindenkori kortrs irodalom.) rtkels SZVEGRTSI FELADAT A szvegrtsi feladatsor megoldsval maximum 40 pontot rhet el a vizsgz. A szaktanr az rsbeli dolgozatot a kzponti rtkelsi tmutat alapjn rtkeli. Az rtkelsi tmutat kzli a szvegrtsi feladatok lehetsges vlasztartomnyt (a vlaszmodellt), esetenknt a vlasz mfaji normit, tovbb a vlasz pontrtkt, valamint az adhat rszpontszmokat. Az rtkel az egyes feladatokra adott pontszmot, majd a szvegrtsi feladatsor megoldsval elrt sszpontszmot feltnteti a dolgozaton. SZVEGALKOTSI FELADAT

A dik ltal vlasztott szvegalkotsi feladat megoldst a szaktanr az rtkelsi tmutat alapjn minsti. Az rtkelsi tmutat tartalmazza a fogalmazsok rtkelsnek a tmtl fggetlen ltalnos kritriumait, valamint az egyes kitztt feladatok tmafgg, cmszszeren megfogalmazott (azaz nem kifejtett) elvrhat megoldst. Az ettl eltr minden j megolds elfogadhat. Az rtkelsi tmutatban kzlt kritriumok s pontszmjavaslatok figyelembevtelvel a szaktanr ltal megllaptott pontszm minsti a vizsgz dolgozatnak tartalmi minsgt, a dolgozat felptst, szerkezett s nyelvi minsgt, tovbb a vizsgz helyesrst, valamint a dolgozat rskpt. A fogalmazsi feladat pontszmnak megoszlsa: A fogalmazsi feladat megoldsval maximum 60 pontot r el a vizsgz. Az elrhet 60 pont megoszlsa a kvetkez: a fogalmazs tartalmi minsge: 20 pont; szerkezete, felptse: 20 pont; nyelvi minsge: 20 pont. Az rtkel tanr a dolgozat vgn feltnteti a szvegalkotsi feladat tartalmi, szerkezeti, illetve nyelvi minsgnek pontszmt. A szvegalkotsi feladatok rtkelsben alkalmazott ltalnos kritriumok A tartalmi kifejts minsgnek kritriumai: - a tma megrtse, szvegbzis feladatokban a gondolatbreszt szvegre vonatkoztats; - nyelvi s irodalmi mveltsg, tjkozottsg, problmarzkenysg; - trgyszersg; - mismeret, kultrtrtneti, motivikus asszocicik, klnbz sszefggsek megteremtse, tnyekkel, ismeretekkel val bizonytsa; - nll problmakezels, szemlyes llsfoglals; - vilgismeret, gondolkodsi kulturltsg; - az rvels minsge, az lltsok bizonytsa; - lnyegkiemels, rendszerez kpessg. A szveg megszerkesztettsgnek kritriumai: - a feladatban krt mfaj elemeinek val megfelels; - tagols, a szveg koherens szerkezete; - a szerkezeti arnyossg (pl. a felvezets, trgyals, lezrs arnya); - az adott terjedelem megtartsa. A szveg nyelvi minsgnek rtkelsben alkalmazott kritriumok: - a kznyelvi norma biztos ismerete, - adekvt s vltozatos szhasznlat, a feladatnak s a kommunikcis helyzetnek megfelel stlus; - vilgos s lnyegre tr, szabatos eladsmd; - grdlkeny szvegalkots; - olvashat kzrs, rendezett rskp. HELYESRS, RSKP A vizsgz helyesrsnak s a dolgozat rskpnek rtkelse a szvegrtsi feladatsor, valamint a szvegalkotsi feladat megoldsban egysges elv szerint trtnik. - Az rtkel tanr mind a szvegrtsi, mind a szvegalkotsi feladat megoldsban fellelhet helyesrsi hibkat alhzza, majd az rtkelsi tmutatban feltntetett mdon kialaktja a vizsgz helyesrsi hibinak sszpontszmt. - A helyesrsi hibk miatt sszesen 15 pont vonhat le az sszteljestmnybl. - Az rskp rendezetlensge, illetve a nehezen olvashat kzrs miatt sszesen 3 pont vonhat le az sszteljestmnybl. Szbeli vizsga A magyar nyelv s irodalom kzpszint szbeli vizsgja bels, iskolai vizsga.

A szbeli vizsgra adhat felkszlsi id: 30 perc. A vizsgz felelsi ideje: 10-15 perc. A felkszls sorn irodalmi szveggyjtemny, ktet vagy a feladatok megjellsvel sszefgg ms nyomtatott, illetve elektronikus ismerethordoz hasznlata megengedett. Tartalmi szerkezet A szbeli vizsgn egy irodalmi s egy nyelvi ttelt fejt ki a dik. A ttelsor 20-24 nyelvi s 20-24 irodalmi ttelbl ll. A ttelsor sszelltsrt a szaktanr a felels. A ttelsor sszelltshoz a rszletes kvetelmnyek magyar nyelvi s irodalmi tmit kell figyelembe venni. A nyelvi s irodalmi ttelsor legalbb 30%-t (20 ttel esetn 6 ttelt, 24 ttel esetn 8 ttelt) vrl vre mdostani kell. A ttelek jellemzi, sszelltsuk A ttelsort gy kell sszelltani, hogy a ttelekben kitztt feladatok - a tmk sajtossgait figyelembe vve - lehetleg hasonl nehzsgek legyenek, valamint legyen md a sikeres felkszlsre, valamint a kifejtsre a felkszlsre, illetve a szbeli feleletre adhat idkeretben. MAGYAR NYELVI TTELSOR A szbeli vizsgra a szaktanr 20-24 ttelt jell ki. A ttelsort a rszletes vizsgakvetelmny Magyar nyelv cm fejezetben foglaltak alapjn lltja ssze a szaktanr. A magyar nyelvi ttelek a rszletes kvetelmnyek kvetkez tmira plnek: Ember s nyelv, A magyar nyelv trtnete, Nyelv s trsadalom, A nyelvi szintek, Kommunikci, A szveg, A szvegtpusok, A retorika alapjai, Stlus s jelents. A ttelsort gy kell sszelltani, hogy a jelzett tmk mindegyikhez legalbb egy ttel tartozzk. A ttel a tmakrnek, illetve a ttelben konkretizlt feladatnak megfelelen tartalmaz/hat egy megllaptst, idzetet, felvezet gondolatot, nyomtatott vagy elektronikus dokumentumot (pl. rlapot, hasznlati utastst, jsgoldalt, kpet, brt, trkpet, internetes oldalt, egynyelv sztr rszlett), majd a kifejtend feladat megjellst. A ttelben kitztt feladat lehet az idzet, illetve a mellkelt dokumentum adott szempont elemzsre rtelmezse, a szempontban megfogalmazott nyelvi problma, jelensg, szably bemutatsa, kifejtse, rvek megfogalmazsa, a feladatban adott mfajnak megfelel eladsa stb. IRODALOM TTELSOR A szbeli vizsgra a szaktanr 20-24 ttelt jell ki. A ttelsort a rszletes vizsgakvetelmny Irodalom cm fejezetben foglaltak, a Szerzk s mvek, illetve az rtelmezsi szintek, megkzeltsek tmk kombinciibl lltja ssze a szaktanr. A ttel tartalmaz/hat egy felvezet nyomtatott vagy elektronikus dokumentumot (pl. szpirodalmi idzetet, rtekez prza, essz rvid rszlett, illusztrcit, kpzmvszeti alkotst, sznpadkpet, filmkpet, brt, trkpet stb.), majd kzli a bemutatand tmt, annak kiemelt szempontjt, a tmnak, illetve a kitztt szempontnak megfelelen konkrt mvek megjellst. A kiemelt szempont lehet pldul brmely mfaji, tematikus, stluskorszakbeli, potikai, eszttikai, etikai krds. Ha azt a ttel kifejtse ignyli, illetve lehetv teszi, a vizsgz vlaszt a ttelben megjellt szerzk vagy mvek kzl. Az irodalom szbeli vizsgatteleinek tematikai arnya: A vizsgalers 18 ttel kijellsre kzl ktelezettsget. Ezek a kvetkezk: - A Szerzk s mvek tmibl sszesen 12 ttel lltand ssze. Ebbl a 6 megjellt letm, valamint egy vilgirodalmi ttel ktelez. 5 ttelt a Szerzk s mvek ms tmibl - A szerz

s mvnek behat ismerete, Portrk, Ltsmdok, mvek, A kzelmlt irodalmbl, A kortrs irodalombl - lltja ssze a szaktanr. - Az rtelmezsi szintek mindegyik tmjbl- Korszakok, stlustrtnet, Irodalomtrtnet, Tmk, motvumok, Mfajok, potika, Az irodalom hatrterletei, Regionlis kultra - legalbb 1-1 ttel, azaz sszesen 6 ttel megjellse ktelez. - A tovbbi ttelek kijellsrl - idertve a hszon felli ttelszmot is - a szaktanr dnt. A Szerzk s mvek tmibl sszelltott ttelek brmelyike merthet az rtelmezsi szintek szempontjaibl, az rtelmezsi szintek tmibl sszelltott ttelek brmelyike tartalmazhatja a Szerzk s mvek tmiban megjellt alkotkat. rtkels A szbeli vizsgateljestmny maximlis pontrtke 50 pont. A magyar nyelvi s az irodalom ttel kifejtst a szaktanr egyttesen rtkeli. A vizsgz a feleletre egy sszegz pontszmot kap. A vizsgateljestmny rtkelse a kvetkez ltalnos rtkelsi kritriumok alkalmazsval trtnik. A nyelvi s irodalmi ttel szbeli kifejtsnek rtkelsi kritriumai Tartalom - tmatarts - a tma bemutatsban rvnyesl nyelvi, illetve irodalmi, kulturlis tjkozottsg, trgyi tuds - megfelel sz- s fogalomhasznlat - gondolatgazdagsg, problmarzkenysg - a tmnak megfelel memoriter szvegh s tartalmi szempontbl indokolt eladsa Eladsmd, meggyz er - a tmnak megfelel vilgos felpts - logikus rvels - vilgos nyelvi forma - lnyegkiemels, rendszerezs Pontrtk

30 pont

20 pont

A vizsgateljestmny sszpontszmnak kialaktsa: Az egyes vizsgarszekbl elrt teljestmny sszeaddik, gy a kzpszint rsbeli s szbeli vizsgn sszesen 150 pont szerezhet. EMELT SZINT VIZSGA A vizsga szerkezete A magyar nyelv s irodalom emelt szint rettsgi vizsgja rsbeli s szbeli vizsgarszbl tevdik ssze. Az rsbeli vizsgn 240 perc ll a vizsgz rendelkezsre a feladatok megoldsra. A szbeli vizsga a 30 perces felkszlsi idt kveten 20-30 perc idtartam. A vizsga szerkezett az albbi tblzat sszegzi. rsbeli vizsga 240 perc Nyelvi-irodalmi mveltsgi feladatsor Szvegalkotsi feladatok Szbeli vizsga 20-30 perc Egy nyelvi ttel kifejtse Egy irodalmi ttel kifejtse

40 pont rsbeli vizsga

60 pont

50 pont

Tartalmi szerkezet Az rsbeli feladatok a nyelvi s irodalmi mveltsg alkalmazsa mellett vizsgljk a jellt nll problmaltst, kritikai s kreatv gondolkodst, ltalnos tjkozottsgt, szvegrtelmez s szvegalkot kpessgt. Az rsbeli vizsga ennek megfelelen nyelviirodalmi mveltsgi feladatsorbl s klnbz szvegalkotsi feladatokbl tevdik ssze. Az rsbeli vizsgn a vizsgz hasznlhatja a Magyar helyesrs sztrt. A feladatsor jellemzi NYELVI-IRODALMI MVELTSGI FELADATSOR A nyelvi-irodalmi mveltsgi feladatsor egy alkotshoz (lrai mhz, szpprzai alkotshoz, illetve rszlethez, esszhez, rtekez przhoz vagy annak rszlethez) kapcsoldik. Szpirodalmi mvek kijellse esetben a szerzk ltalban a vizsgakvetelmnyekben szerepl korszakok alkoti. A feladatsor nyelvi s irodalmi ismeretek alkalmazst, fogalmak felismerst, azonostst, esetenknt defincijt tartalmazza, klnbz trtneti, mfaji, tematikus, motivikus sszefggsek feltrsra irnyul, tovbb tartalmaz a vizsgland szveg nyelvi, grammatikai, retorikai, stilisztikai, szvegtani, helyesrsi jellemzire irnyul krdseket. A nyelvi, illetve irodalmi mveltsget vizsgl krdsek arnya ltalban 40-60%. A feladatsor maximlis pontrtke 40 pont. SZVEGALKOTSI FELADATOK A szvegalkotsi feladatsor hrom, klnbz tmrl adott szempont s mfaj nll szveg alkotst tartalmazza. A szvegalkotsi feladatok a kvetkezk: - Egy adott m vagy irodalmi, kulturlis, eszttikai, blcseleti, etikai krds rtelmezse, rtkelse adott terjedelemben. - rvel szveg megfogalmazsa: reflektls egy jelensgre, korjelensgre. - Egy valamely gyakorlati szvegfajta megalkotsa (pl. vitaindt, hozzszls, krvny), esetenknt adott cmzetteknek, megjellt kommunikcis helyzetben, illetve adott mfajban. A feladatok brmelyike lehet szvegbzis (pl. irodalmi mvet kzl, az essz, a kifejts, rtkel rvels alapjul szolgl rvid felvezet idzetet tartalmaz) vagy szvegbzis nlkli. A vizsgra vlasztott konkrt szvegek ltalban nem kpezik a tananyag rszt. rtkels NYELVI-IRODALMI MVELTSGI FELADATSOR A nyelvi-irodalmi mveltsgi feladatsor rtkelse tmafgg rtkelsi tmutat alapjn trtnik. A feladatsor maximlis pontrtke 40 pont. Az elfogadhat vlaszok tartomnyt, valamint az adhat rszpontokat az rtkelsi tmutat kzli. Az rtkelk a dolgozaton feltntetik a vizsgz ltal elrt rszpontszmokat, valamint a feladatsor megoldsval elrt sszpontszmot. SZVEGALKOTSI FELADATOK A vizsgztatk az rtkelsi tmutat alapjn minstik a vizsgz teljestmnyt, majd feltntetik a dolgozaton az egyes szvegalkotsi feladatok megoldsval elrt pontszmot. A feladattpusok pontrtke a kvetkez:

- egy adott m vagy irodalmi, kulturlis, eszttikai, blcseleti, etikai krds rtelmezse, rtkelse adott terjedelemben (25 pont); - rvels megfogalmazs: reflektls egy jelensgre, korjelensgre (20 pont); - egy, valamely gyakorlati szvegfajta megalkotsa (pl. vitaindt, hozzszls, krvny), esetenknt adott cmzetteknek, megjellt kommunikcis helyzetben, illetve adott mfajban (15 pont). Az rtkelsi tmutat cmszavakban kzli az elvrhat j megolds tartalmi sszetevit. Az ettl eltr j megolds is elfogadhat. A vizsgz teljestmnynek rtkelst nem befolysolhatja sem az, ha az rtkelk szemlyes rtktlete eltr a feladatban trgyalt problma, krds, jelensg ltalnosnak tekinthet megtlstl, sem az, ha a vizsgz vlemnye eltr az ltalnosnak tekinthet megkzeltstl. A megolds minsgnek elbrlsban a kvetkez ltalnos kritriumok rvnyeslnek: A tartalmi kifejts minsgnek kritriumai: - a tma megrtse, szvegbzis feladatokban a gondolatbreszt szvegre vonatkoztats; - nyelvi s irodalmi mveltsg, tjkozottsg, problmarzkenysg; - trgyszersg; - mismeret, kultrtrtneti, motivikus asszocicik, klnbz sszefggsek megteremtse, tnyekkel, ismeretekkel val bizonytsa; - nll problmakezels, szemlyes llsfoglals; - vilgismeret, gondolkodsi kulturltsg; - az rvels minsge, az lltsok bizonytsa; - lnyegkiemels, rendszerez kpessg. A szveg megszerkesztettsgnek kritriumai: - a feladatban krt mfaj elemeinek val megfelels; - tagols, a szveg koherens szerkezete; - a szerkezeti arnyossg (pl. a felvezets, trgyals, lezrs arnya); - az adott terjedelem megtartsa. A szveg nyelvi minsgnek rtkelsben alkalmazott kritriumok - a kznyelvi norma biztos ismerete, - adekvt s vltozatos szhasznlat, a feladatnak s a kommunikcis helyzetnek megfelel stlus; - vilgos s lnyegre tr, szabatos eladsmd; - grdlkeny szvegalkots; - olvashat kzrs, rendezett rskp. HELYESRS, RSKP A helyesrs rtkelse az tmutat szerint trtnik. Az rtkel tanr mind a szvegrtsi, mind a szvegalkotsi feladat megoldsban tallt helyesrsi hibkat alhzza, majd az tmutatban feltntetett mdon kialaktja a vizsgz helyesrsi hibinak sszpontszmt. - A helyesrsi hibk miatt sszesen 15 pont vonhat le az sszteljestmnybl. - Az rskp rendezetlensge, illetve a nehezen olvashat kzrs miatt sszesen 3 pont vonhat le az sszteljestmnybl. Szbeli vizsga A magyar nyelv s irodalom emelt szint szbeli vizsgja kls vizsgabizottsg eltt trtnik. A szbeli vizsgra adhat felkszlsi id: 30 perc. A vizsgz felelsi ideje: 20-30 perc. A felkszls sorn irodalmi szveggyjtemny, ktet vagy a feladatok megjellsvel sszefgg ms nyomtatott, illetve elektronikus ismerethordoz hasznlata megengedett. Tartalmi szerkezet

A szbeli vizsga egy magyar nyelvi s egy irodalmi tmakrhz megfogalmazott ttel kifejtse. Minden tmakrhz legalbb kt ttel tartozik, a vizsgz nllan dnt, hogy melyik ttelt fejti ki. A tmakrk arnyt, illetve az azokhoz rendelt tteleket a vizsga vben egy szakmai bizottsg hatrozza meg. A tmakrk, illetve a ttelek vrl vre vltoz/hat/nak. A meghirdetett nyelvi, illetve irodalmi tmakrk szma legalbb 25. A ttelek jellemzi, sszelltsuk A szbeli vizsgn a vizsgz kifejt egy nyelvi, illetve egy irodalmi ttelt. Az irodalmi ttelekhez - a nyilvnosan kzztett tmakrknek megfelelen - a vizsgz sajt maga ltal ksztett olvasmnylistt llt ssze. A vizsgz feleletre az olvasmnylista alkalmazsval kszl fel, illetve ennek felhasznlsval adja el felelett. Konkrt szerzkre s mvekre - a ttelnek megfelelen - a jellt olvasmnylistja alapjn lehet krdseket feltenni. A ttelsort gy kell sszelltani, hogy a ttelekben kitztt feladatok - a tmk sajtossgait figyelembe vve lehetleg hasonl nehzsgek legyenek, valamint legyen md a sikeres kifejtskre a felkszlsre, illetve a feleletre adhat idkeretben. MAGYAR NYELVI TTELSOR A tmakrket a rszletes vizsgakvetelmnyek Magyar nyelv cm fejezete - Ember s nyelv, A magyar nyelv trtnete, Nyelv s trsadalom, A nyelvi szintek, Kommunikci, a Szveg, A szvegtpusok, A retorika alapjai, Stlus s jelents - alapjn lltja ssze az ezzel megbzott szakmai testlet. A ttelsort gy kell sszelltani, hogy a tmakrk mindegyikhez legalbb kt ttel tartozzk. A ttelek a tmakrnek, illetve a ttelben konkretizlt feladatnak megfelelen tartalmaz/hatnak egy megllaptst, idzetet, felvezet gondolatot, nyomtatott vagy elektronikus dokumentumot (pl. rlapot, hasznlati utastst, jsgoldalt, kpet, brt, trkpet, internetes oldalt, egynyelv sztr rszlett), majd kzlik a kifejtend feladat megjellst. A feladatmegjells a rszletes vizsgakvetelmnyekre pl. A ttelekben kitztt feladat lehet az idzet, illetve a mellkelt dokumentum adott szempont elemzse rtelmezse, a szempontban megfogalmazott nyelvi problma, jelensg, szably bemutatsa, kifejtse, rvek megfogalmazsa, a feladatban megjellt mfaj eladsa stb. IRODALMI TTELSOR A szbeli vizsga tmakreit, illetve tteleit sszellt testlet a rszletes vizsgakvetelmnyek Szerzk s mvek, valamint rtelmezsi szintek tmibl jell ki s hirdet meg legalbb 25 tmakrt. A tmakrkben az letmvek 6 tmakre ktelez, tovbb ktelez legalbb 2 kortrs magyar irodalmi, tovbb legalbb 4 vilgirodalmi tmakr, valamint legalbb egy, azaz sszesen 6 az rtelmezsi szintek minden tmakrbl. Ez utbbiak brmelyikben megjelenhetnek klnbz mismereti kvetelmnyek, azaz a Szerzk s mvek klnbz alkoti. A 18 kttt tmakrhz 7 tovbbi tmakrt vente jell ki a szakmai testlet. Minden tmakrhz kt ttel tartozik. A ttel tartalmaz/hat egy felvezet nyomtatott vagy elektronikus dokumentumot (pl. szpirodalmi idzetet, rtekez prza, essz rvid rszlett, illusztrcit, kpzmvszeti alkotst, sznpadkpet, filmkpet, brt, trkpet stb.), majd kzli a bemutatand tmt, annak kiemelt szempontjt, a tmnak, illetve a kitztt szempontnak megfelelen esetleg szerz s m megjellst. A ttel kifejtsben a dik a sajt maga ltal sszelltott s a vizsgabizottsg rendelkezsre bocstott olvasmnylistt alkalmazza. A ttelben kiemelt szempont lehet brmely potikai, irodalomtrtneti, stluskorszakbeli, eszttikai, etikai krds, valamely letproblma, motvum, a mre, a szerzi letplyra jellemz sajtossg. rtkels

A szbeli vizsgateljestmny maximlis pontrtke 50 pont. A magyar nyelvi s az irodalmi ttel kifejtst a vizsgabizottsg egyttesen rtkeli. A vizsgz a feleletre egy sszegz pontszmot kap. A vizsgz szbeli vizsgateljestmnynek rtkelse a kvetkez ltalnos rtkelsi kritriumok alkalmazsval trtnik. A nyelvi s irodalmi ttel szbeli kifejtsnek rtkelsi kritriumai Tartalom - tmatarts - a tma bemutatsban rvnyesl nyelvi, illetve irodalmi, kulturlis tjkozottsg, trgyi tuds - megfelel sz- s fogalomhasznlat - gondolatgazdagsg, problmarzkenysg - a tmnak megfelel memoriter szvegh s tartalmi szempontbl indokolt eladsa Eladsmd, meggyz er - a tmnak megfelel vilgos felpts - logikus rvels - vilgos nyelvi forma - lnyegkiemels, rendszerezs Pontrtk

30 pont

20 pont

A vizsgz sszpontszmnak kialaktsa: Az emelt szint rsbeli vizsgn 100, a szbeli vizsgn 50, gy a magyar nyelv s irodalom emelt szint vizsgjn sszesen 150 pont szerezhet.