Use the bookmarks!

FOGYATKOSSGTUDOMNYI TANULMNYOK I. DISABILITY STUDIES

FT DS

FOGYATKOSSGTUDOMNYI FOGALOMTR
Els kiads

Etvs Lornd Tudomnyegyetem Brczi Gusztv Gygypedaggiai Kar

2009

A fogyatkossgtudomny a trsadalmak politikit s gyakorlatt vizsglja, hogy jobban megrtsk a fogyatkossggal kapcsolatos sokkal inkbb trsadalmi, mint testi tapasztalatokat. A fogyatkossgtudomnyt mint diszciplnt azzal a cllal fejlesztettk ki, hogy a krosods jelensgt kibogozza a mtoszoknak, az ideolgiknak s a stigmnak abbl a hljbl, ami rborul a szocilis interakcikra s a trsadalompolitikra. E tudomnyg megkrdjelezi azt az eszmt, amely gy tekint a fogyatkossggal l emberek gazdasgi s trsadalmi sttuszra s a szmukra kijellt szerepekre, mintha azok a fogyatkossggal l emberek llapotnak elkerlhetetlen kvetkezmnyei lennnek.

A Fogyatkossgtudomnyi Trsasg, 1998

FT DS

FOGYATKOSSGTUDOMNYI TANULMNYOK

DISABILITY STUDIES

Sorozatunk clja az, hogy az ELTE GYK-n a jvben a foglalkozsi rehabilitcis szakirny tovbbkpzsben rszt vev hallgatk szmra szles, kzs ismerethtteret teremtsnk.

Sorozatszerkeszt: Knczei Gyrgy Trsszerkeszt: Marthy Johanna Lektorok: Gere Ilona, Herndi Ilona Olvasszerkeszt: Molnr Gabriella Tervezszerkeszt: Durmits Ildik Trdelszerkeszt: Lendr Lvia

Ktetnknek ez a kiadsa a Szocilis s Munkagyi Minisztrium tmogatsval kszlt 2009-ben.

Ezt a knyvet csak digitalizlt formban knljuk, kizrlag sajt hallgatink szmra, a jogtulajdonossal kttt egyszeri s kizrlagos megllapods alapjn. Brmely, rsos engedly nlkli tovbbi ellltsa (nyomtats, msols stb.) szigoran tilos.

We provide this book only in digitalized format and exclusively for our students at ELTE GYK under the agreement with the copyright holder. Any further reproduction (printing or copying etc.) prohibited without permission.

Szerkeszti elsz

Ezzel a ktettel indtjuk tjra a fogyatkossgtudomnyban s kzvetlen hatrterletein az utbbi vekben elksztett s esetenknt publiklt fontos szvegek digitalizlt gyjtemnyt. Sorozatunk clja, hogy knnyen hozzfrhet, jl kereshet, megfelelen strukturlt formban tegyk az olvask kztk klnskppen a foglalkozsi rehabilitcis szakirny kpzsben rszt vev hallgatk szmra hozzfrhetv az ltalunk sszegyjttt szvegeket. Mindezzel nem felttlenl napraksz forrst knlunk, hanem egyv rendezett, ers ismerethtteret kvnunk megalkotni. A ktetsorozat legnagyobb rszre sikerlt a szerzi jogokat is megszereznnk, ezeket a kteteket az interneten is elhelyezzk. Eredeti, mintegy kt esztendvel ezeltt megfogalmazott tervnk szerint a jelen els ktet a fogyatkossgtudomny egyes konkrt rszterleteinek legfontosabb tudsanyagt tartalmazta volna kpekkel, videofilmekkel, zenvel s hanganyagokkal gazdagon illusztrlt, pdf-be gyazott formban. Ezt a tervet azonban meghistotta a beptsre tervezett multimdis anyagok szerzi joga rendkvl bonyolultan s kltsgesen szerezhet meg. Sorozatunk kiadja, az Etvs Lornd Tudomnyegyetem Brczi Gusztv Gygypedaggiai Kara azonban nem tett le vglegesen e terv megvalstsrl. Mivel azonban az eredetileg tervezett els ktet szerept valamikppen ptolnunk kellett, gy dntttnk, hogy ezt a szerepet egy meglehetsen tfog fogyatkossgtudomnyi (s rszben gygypedaggiai) fogalomtrra ruhzzuk. E fogalomtr sem annyira tfog amennyire lehetne, a legtfogbb azonban, ha ksztsnek trtnett s a rfordthat pnzgyi forrsok minimlis voltt tekintetbe vesszk. A fogalomtr ksztsben nhny, a Foglalkozsi Rehabilitcis Kutatcsoport krbe tartoz szakemberen kvl, akiknek nevt a szcikkek alatt lthatjuk, tbbnyire az ELTE GYK-nak a Fogyatkossg, mint trsadalmi jelensg cm tantrgyt hallgat egyetemi s nem egyetemi szakokon vgzett dikok vettek rszt. Szksgesnek tnt ugyanakkor nhny tfogbb jelleg fogalom fbb tartalmainak tvtele a nhny vvel ezeltt publiklt, Mesterhzi Zsuzsa szerkesztette Gygypedaggiai lexikon (ELTE GYFK, Bp. 2000) c. ktetbl, esetenknt rvidtett formban. A kszts utalsszeren jelzett krlmnyei magyarzzk a szcikkek egyenetlensgt. Bizonyos fogalmak lnyegesen hosszabban, msok rvidebb terjedelemben kifejtettek, a fogalmazs helyenknt pallrozottabb, msutt kevsb az. Ezeket az egyenetlensgeket egy ksbbi, msodik, javtott s bvtett kiadsban rendezzk majd. A jelen digitlis formtum ernye, hogy, br szmos szcikk hinyzik mg a legfontosabbak kzl, mgis, a ktetben keresve, sok fontos nll szcikk-knt nem szerepl fogalom nem kevs jelents tartalma fllelhet benne. Arra krjk az olvast, hogy ktetnk hozzvetleg 350 fogalmnak kifejtst els, hinyptl ksrletnek tekintse, mikzben mind a szerzk, mind pedig a sorozatszerkeszt (s e ktetben trsszerkesztje, Marthy Johanna) valamint a szaklektorok, Gere Ilona s Herndi Ilona egyarnt tisztban vannak azzal, hogy kimaradtak a ktetbl olyan fontos szcikkek, mint pldul a kzvetlen jvedelemtmogats, Irving Kenneth Zola, Michael Foucault, a Wyatt vs. Aderholt eset. Terveink szerint mind ezeket, mind ms esetleg az olvasi szrevtelekbl szksgess vl, vagy tovbbi szerkesztst ignyl tovbbi szcikkeket a fogyatkossgtudomnyi fogalomtr msodik kiadsa tartalmazza majd. Budapest, 2009. novemberben

Knczei Gyrgy s Marthy Johanna

A,

A bal lbam (film) a Jim Sheridan rendezte filmet, amelyet Christy Brown nletrajzi rsa alapjn ksztettek, 1989-ben mutattk be. Fszereplje maga az r, aki sajt lett rja le, amiben egyfajta ketts fejlds figyelhet meg. Ez alatt egyrszt a kor elrehaladtval bekvetkez ltalnos fizikai vltozsokat, msrszt pedig kpessgeinek, tudsnak pozitv irnyba tart alakulst is rtjk. A fit szletsekor ugyanis testileg s intellektulisan egyarnt fogyatkosnak nyilvntottk. Csaldja ebben a hitben lve neveli a fit, s ennek alapjn bnik vele. Krlbell nyolc ves lehet, amikor egyetlen jl mkd vgtagjval, a bal lbval krtt ragad, s az anya szt rja a szoba padljra. Ezzel vlik egyrtelmv a csald szmra, hogy a fi szellemileg teljesen p. Christy fejldse innentl kezdve bontakozik ki: megtanul beszlni, s megtanulja bal lbt arra hasznlni, amiben klnsen nagy tehetsge van a festsre s az rsra. Ksbb nagyon szeretne szeretni s tartozni valakihez, de mivel testileg fogyatkos, szerelmt folyamatosan visszautastjk. A magny, a minden ton falba tkzs, a tehetetlensg mly drmaisgot klcsnz a filmnek. A fhs befut, knyvet r, amely megjelenik. Felmutatja a slyos fogyatkossggal foly letben is a teljes let megvalstsnak lehetsgt. A film kt Oscar-djat nyert: a legjobb frfi s ni mellkszereplnek jr kitntetseket kapta meg. ADAPT (American Disabled For Attendant Programs Today, USA) Amerikai Fogyatkosok A Mai Kiszolglprogramokrt, civil szervezet az Egyeslt llamokban, alaptja Wade Blank tiszteletes. Felmrsek szerint krlbell nyolcmilli egyeslt llamokbeli embernek segtsgre van szksge htkznapi feladatainak megoldsban, gy az ltzsben, az tkezsben, a mosdhasznlatban, a hz-

tarts vezetsben, ill. a gygyszerek helyes adagolsban. E htkznapi tennivalk megoldsban segt az ADAPT. Egy 1993-as amerikai egyeslt llamokbeli felmrs szerint az emberek 64 szzalknak szksge lenne az effle segtsgre, amit azonban nem kap meg. Az ADAPT clja, hogy a fogyatkossgokkal l emberek szmra lehetv tegye a trsadalomban val aktv rszvtelt. 1983-ban Denverben egyik nagy kampnyuk keretben hasznlhatv tettk a tmegkzlekedst a fogyatkossgokkal l emberek szmra. Jelenlegi tagjainak nagy rsze a tmogatsokat nlklzve, elzrtan lt intzetekben, szeretetotthonokban. A szervezet ttrte ezeknek az intzeteknek a falait. Habr az emberek tbbsge az ehhez hasonl elhelyezst tekinti a legjobb megoldsnak, a szervezet azon dolgozik, hogy a szeretetotthonok valban csak vgs lehetsgknt jjjenek szba. Azrt harcolnak, hogy letkortl fggetlenl csupn azrt, mert valaki fogyatkossggal l, ne kerljn htrnyos helyzetbe. Az ADAPT tagjainak nagy rsze maga is ignybe veszi a szolgltatsokat. Segt a szervezet tovbb azzal is, hogy munkahelyet teremt. E szervezet nlkl valamelyik csaldtag (ltalban a n) llsa feladsra knyszerl, hogy gondoskodni tudjon szeretteirl. A Fogyatkossggal l amerikaiak trvnynek (ADA) elfogadst kveten nevk megvltozott.
Forrs: www.adapt.org

A fogyatkossg eredete a fogyatkossg eredetre vonatkozan szmos hiedelem van forgalomban. Az els mindjrt az, amit James George Frazer tviteli mginak nevezett. E vilgszerte a dlkeleti bantukhoz tartoz basutktl Sussexig, st a Rarotonga-szigeten s Nmetorszgban is elterjedt hiedelemben tves kpzetek kapcsoldnak egymshoz: ezek szerint ha pldul valaki egy msik ember testnek levlasztott darabjt, akr krmt, fogt, akr hajt

megtallja, azzal mgit gyakorolhat az illetn. A szmos knlkoz plda kzl most az 1850-es vekbl egy sussexi cseldlny esett vlasztjuk, aki tiltakozott kiesett tejfognak elhajtsa ellen. Azzal rvelt, hogy ha azt egy llat megtallja s megrgja, akkor neki ppen ugyanolyan foga n majd, amilyen annak az llatnak van. lltst egy, a krnyezetben ismert esettel tmasztotta al: valakinek fels llkapcsban nagy disznfoga ntt, mert anyja egyik tejfogt a disznvlyba dobta! A srltt vls msik, a hiedelmek szintjn megfogalmazd oka pldul bizonyos faimd szoksokban az, amikor egyes fkrl azt felttelezik, hogy szellemek laknak bennk. A selyemgyapotfkat Nyugat-Afrikban sokfel tisztelik, magasra, messze a tbbi fa fl nyl trzsk miatt. Egy dalmciai helysgben az ilyen lelkes fk kidntinek ugyanazon fejszvel a fk tnkjn egy l tyk fejt kell levgniuk, hogy elkerljk az azonnali hallt vagy a fogyatkoss vlst.
Knczei Gyrgy

aktulis fejlettsgi szint s ismeretek felmrse gygypedaggiai orientcij komplex munkas plyaalkalmassgi felmrs rszeknt beszlgets (kikrdezs), megfigyels, ill. tesztmdszerek alkalmazsval a vizsglt szemly aktulis fejlettsgi szintjnek s ismeretkrnek feltrkpezse. Legfontosabb terletei: a vizsglt szemly magatartsa, viselkedse (attitd, egyttmkds, feladattudat, feladattarts) a vizsglati szituciban, kommunikcis s beszdkszsg, auto- ill. allopszichs orientci, idbeli, trbeli orientci, praktikus ismeretek, helyzetfelismers, problmakezels, nkiszolgls, szocilis rettsg, nrtkels, tervek, vgyak, az intelligencia, a kognitv kpessgek vizsglata. Lsd mg: gygypedaggiai orientcij komplex munka- s plyaalkalmassgi vizsglat rszei. alcsempszett gyermek (vltott gyermek) a kzpkori s az jkori mindennapi tudatban valamint az eurpai mese- s mondavilgban, folklrban egyarnt megmutatkoz, valjban a slyos testi, alkalmanknt testi s intellektulis fogyatkossggal szletett csecsemk ltre adott

egyik magyarzat, amely szerint az ilyen gyermek a gonosz tlvilgi erktl szrmazik. Tndrek, trollok, dmonok csempszik t az embergyerek helyett a szl nk al. Megtallhatak Shakespeare-nl s ms szpirodalmi mvekben, nem emltve teolgiai s filozfiai trakttusokat. A nmet mondkban s az Alpokkal hatros orszgok mesevilgban gy rjk le ket, mint akiknek nagy, ers fejk, tgra nylt szemk van, s semmi mst nem tesznek, mint esznek s isznak. m ugyanezek a karakterek visszaksznnek rnk a Grimm testvrek Elf c. mesjben is. Egynmely britanniai irodalmi munkk mg preczebb lerst adnak rluk, s ott csak nagyon kis rszletekben emlkeztetnek a nmet mondk szereplire. Egy walesi forrs megemlt egy gnmot, aki annyira deformldott, hogy a lbai gy sszementek, hogy csak nhny centimterrel jrt a fld felett, azonban azt is hozzteszik, hogy nagyon lesen vgott az esze. Modern rtelmezsek szerint ezek a trtnetek azt sugalljk, hogy az ilyen teremtmnyek tulajdonkppen fogyatkossggal l gyermekek voltak. Jelenleg nincs egyrtelm s egysges tudomnyos llspont ebben a tmban. Az intellektulis fogyatkossggal l emberek a lersokban nagyon hasonltanak a nmet mondk gnm szereplire, s a kretnizmus htterben az Alpok terletn az llt, hogy a vzben tallhat svnyianyag-tartalom egyes vidkeken nagyon alacsony volt. A legtbbet idzett plda Luther Mrton, aki gy jellemezte ket, hogy lelketlenek, s azt tancsolta, hogy szabaduljanak meg tlk. Alexander Graham Bell Association for the Deaf, AGBAD A. G. Bell Trsasg a Siketek Szmra: a hangos beszdet hasznl slyosan hallssrlt emberek amerikai egyeslt llamokbeli szervezete. 1890ben alakult. Clja a hangos beszd tantsnak s a hallsmaradvny hasznostsnak erstse. Folyirata: a The Volta Review.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

llami Foglalkoztatsi Szolglat (FSZ) a foglalkoztatspolitikai s munkagyi krdsekrt felels trca dekoncentrlt szerveinek sszessge. Magban foglalja a Foglalkoztatsi Hivatalt, a megyei (fvrosi) munkagyi kzpontokat s azok kirendeltsgeit, valamint a munka-

er-fejleszt s -kpz kzpontokat. Az FSZ clja a munkapiac szerepli (a munkaad s a munkavllal) kztti koordinci a munkavllals elsegtse rdekben.
Horvth Pter

llampolgri jogok orszggylsi biztosa (ombudsman) brki fordulhat hozz, aki gy vli, hogy valamely hatsg eljrsa, hatrozata vagy intzkedse, ill. intzkedseinek elmulasztsa kvetkeztben jogsrelem rte, vagy ennek kzvetlen veszlye ll fenn, s mr kimertette a rendelkezsre ll kzigazgatsi jogorvoslati lehetsgeket, vagy nincs ilyen jogorvoslati lehetsge. Ha az gyben jogers hatrozat szletett, akkor ennek kzlstl szmtott egy ven bell lehet illetkmentes beadvnyt elterjeszteni. Panaszaikat az llampolgrok szban s rsban kzlhetik. Levlcm: Orszggylsi Biztosok Hivatala, 1387 Budapest, Pf. 40. Ha a beadvnyt benyjt szemly ezt kri, akkor kiltt az orszggylsi biztos nem fedheti fel. Eljrsa sorn az orszggylsi biztos fggetlen, kizrlag az Orszggylsnek felels. Ha a lefolytatott vizsglat alapjn arra a megllaptsra jut, hogy alkotmnyos jogokkal kapcsolatos visszssg ll fenn, akkor annak orvoslsra ajnlst fogalmazhat meg az rintett hatsghoz, ill. annak felettes szervhez, kzszolgltathoz vagy jogalkot frumhoz cmezve.
Farkasn Gnczi Rita

orvosi kezelsek, medikci, epilepszia jelenlegi trtnsei, dita, kros szenvedlyek, a magatarts s a szemlyisg megfigyelse (kapcsolatteremts, koopercis kszsg, alkalmazkods a feladathelyzethez, nllsg, motivci, funkcirm, sikerlmny, oldottsg, szorongs, hangulat, temperamentum, nkp, nrtkels, egyb magatartsi s emocionlis megnyilvnulsok).
Mszros Andrea

llapotfelmrs a gygypedaggiai orientcij komplex munkas plyaalkalmassgi felmrs rszeknt a vizsglt szemly aktulis sttuszra vonatkoz adatok s benyomsok rgztse. A jelenlegi llapot lersnak magban kell foglalnia az albbi terleteket: a vizsglt szemly kls megjelense (pl. poltsg, rendezettsg, gygyszati segdeszkzk), a testalkat, a testi fejlettsg, a fizikai ernlt, a terhelhetsg (mobilits, ls, lls, emels, nehz fizikai munka), a vgtagok, az rzkszervek llapota, mozgs (mozgsok megtlse: gyorsasg, er, gyessg, kitarts, pontossg, adekvtsg, clirnyossg, takarkossg, begyakorlottsg, a mozgs sszkpe, harmnija, finommotorika, eszkzhasznlat, kezessg, nagymozgsok: jrs, futs, egyttmozgsok, koordinci, egyensly, lpcsn jrs, a szoksostl eltr mozgsformk, aszimmetria),

lomturn A Duna Televzi 1997 ta jelentkez tbbrszes sorozata, a Felelet az letnek, fogyatkossggal l emberek lett, mindennapjait mutatja be. Ennek keretn bell kszlt az a 60 perces klnkiads, amelynek sikern felbtorodva az alkotk Szekeres Csaba vezetsvel megalkottk belle a mozifilmet is, ez lett az lomturn. Mfajt tekintve fikcis dokumentumfilm. Szerepli a Nemadomfel Egyttes tagjai, akiket bentlaksos intzmny lakiknt ismernk meg. A trtnet f momentuma, amikor Tomi, hogy nmi sznt csempsszen az otthon letbe, Dokival zenekart hoz ltre. A szereplvlogats utn azonban az els fellps kudarcba fullad, ezrt Doki javaslatra a csapat lomturnra indul. Innen kezddik a fiktv utazs, amely sorn a szereplk a legklnflbb kpzelt helyzetekbe kerlnek. Ezek azonban a rendez elmondsa alapjn mgsem llnak annyira messze a csapat tagjainak szemlyisgtl, ugyanis, mint a forgats sorn kiderlt, a film szereplire rerltetni semmit sem lehetett. gy alaktottk s hoztk ltre kzsen a produkcit. Az alkots szmos djat s elismerst nyert el. F varzsa abban rejlik, hogy mg vletlenl sem kelt sznakozst, sajnlatot a nzben, csupn dert s vidmsgot. A film budapesti, Urnia filmsznhzi bemutatja utn a Nemadomfel egyttes koncerttel is meglepte a kznsget. ltalnos gygypedaggia a gygypedaggia fogalomkrt, tudomnyelmleti s tudomnyrendszertani krdseit, gyakorlatnak elmleti ltalnostsait kutat diszciplna. Trgya: a gygypedaggiai segtst, nevelst, oktatst, terpit, rehabilitcit ignylk krnek meghatrozsa; a gygypedaggiai tevkenysg kzs specifikumainak feltrsa; a gygypedag-

giai alapfogalmak definilsa s rendszerbe foglalsa; a gygypedaggiai tudomnyterlet fejldsnek s ms tudomnyokhoz val viszonynak vizsglata, elmletkpz modellek lersa. Funkcija: a tudomnyfejldst s a gyakorlatot szolgl sszefggsek, kzs jellemzk, trvnyszersgek felismerse; a gygypedaggia koncepcionlis krdseinek elemzse; a gygypedaggiai tevkenysg s a fogyatkossggal l emberekkel kapcsolatos kzoktatsi, szocilpolitikai, trvnykezsi dntsek elvi, elmleti megalapozsa. Az ltalnos gygypedaggia Mo.-on a XIXXX. sz. forduljn kezdett kialakulni. Az els elmleti munkk megjelense utn klnsen interdiszciplinris hatsokra s a gyakorlati gygypedaggiai tapasztalatok alapjn megkezddtt a gygyped. tud. strukturldsa; ez napjainkban folytatdik.
Mesterhzi Zsuzsa a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

American Journal on Mental Retardation, AJMR 1896-tl megjelen egyeslt llamokbeli interdiszciplinris szakfolyirat az intellektulis fogyatkossg eredetrl, megelzsrl s kezelsrl. Tjkoztat teoretikus s empirikus kutatsokrl, vizsglati s fejleszt mdszerekrl. Kiadja az American Association on Mental Retardation (Az rtelmi Fogyatkossg Amerikai Trsasga).
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

altruizmus ksrlet arra, hogy megfordtsuk az llnynek azt a termszetes erfesztst, hogy nmaga krl szervezze meg a mindensget. Az llny ellenksrlete annak rdekben, hogy a mindensgnek szentelje magt, ahelyett, hogy kizskmnyoln a mindensget (Toynbee, A. Ikeda, D. 1976). Rszben egybevg az rtkracionlis cselekvssel, mivel az altruista dnts lnyege az, hogy a msik egyn rdekeit ppen gy szvnkn viseljk, mint a magunkit, s hogy boldogulst hajtjuk, fggetlenl attl, vajon ez neknk hasznunkra vlik-e (Bognr Cecil 1941, 32.). Egy lehetsges megkzelts szerint az eredmnyes rehabilitci szempontjbl nzve ez a fogyatkos emberhez fzd viszony egyik, leginkbb adekvt formja, de csak annyiban, amennyiben kiegszl a rszvtet kivlt rszvtel alkot, egyttmkd aktusval.
Marton Kinga

anamnzis (krelzmny, ellet, lettrtnet). Egyebek mellett a foglalkozsi rehabilitci s a tmogatott foglalkoztats indt igen jelents rszben mediklis motvuma. Az adott helyzet elzmnyeinek kikrdezse bizonyos elre meghatrozott cl rdekben sszelltott irnyt, rugalmas krdssor felvtelvel (mdja: krdves, klinikai). Az elletbl fny derlhet fontos tnyezkre, a problma kialakulsnak idpontjra, a fejldsre, de nmagban nem alkalmas etiolgiai szempont diagnzis fellltsra. anamnzis rszei (meghatrozsunk a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatst megelz, azt megalapoz elzetes helyzetfelmrsen alapul, de komplex: magban foglalja a gygypedaggiai anamnzis alapelemeit is). 1. A fogamzs eltti s krli idszakrl: a szlk egszsgi llapota; a terhessgek szma, idrendje; testvrek. 2. A terhessg: az anya egszsgi llapota (fertz, lzas betegsgek, krnikus llapotok, mrgezs, gygyszeres kezels, beavatkozs, hnys, vrzs, grcss llapotok, vesebetegsg, diabetes, magas vrnyoms, RH-inkompabilits). 3. A szls: lefolys s krlmnyek, szksges beavatkozsok. 4. Az jszlttkori, a csecsemkori s a kisgyermekkori fejlds: szletskori adatok (sly, hossz, fejkrfogat, Apgar-rtk); szops, tpllkozs, alvs, brenlt; grcss llapotok, jelentsebb megbetegedsek; temperamentum; testi gyarapods; figyelem, rdeklds a klvilg (fny, hang, mozgs) irnt; a pszichomotoros fejlds adatai (nyls, fogs, fejemels, hasra forduls, kszs, mszs, ls, lls, jrs); a beszdfejlds adatai (els vokalizci, gagyogs, szavak, mondatok,

American Annals of the Deaf az 1847-ben alaptott egyeslt llamokbeli folyirat a hallssrlt emberek s szakembereik lapja. Foglalkozik audiolgiai krdsekkel, a siketek jelnyelve, ill. a hangos beszd hasznlatval s tantsval, a pszichs s a tanulsi kpessgekkel, magatartsi s szocializcis tmkkal.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

beszdrts), szobatisztasg, gytisztasg (enurzis), tkezses s ltzkdses nellts; rzelmi ktds, szeparci. 5. Csecsemkori, kisgyermekkori, ill. ksbbi jelentsebb betegsgek, krhzi kezelsek, gygyszerek. 6. Korbbi orvosi (pszichitriai, neurolgiai), gygypedaggiai-pszicholgiai vizsglatok. 7. Csaldi adatok: csaldfa, familiris anamnzis. Lsd mg: anamnzis, autoanamnzis, heteroanamnzis, lett nyomonkvetse, gygypedaggiai orientcij komplex munka- s plyaalkalmassgi vizsglat mdszerei. antidiszkrimincis jog a kodifiklt jog hasznlata a jogellenes (htrnyos) megklnbztets ellen. Kapcsold fogalmak: diszkriminci, kzvetlen diszkriminci, kzvetett diszkriminci. Az antidiszkrimincis trvny segti a munkavllalt s a munkaadt a megfelel antidiszkrimincis jog gyakorlsban. Az eurpai kzssgi antidiszkrimincis jog egyik fontos vvmnya a kzvetlen s a kzvetett diszkriminci koncepcijnak kialaktsa. (Az Eurpai Uni ltalnos antidiszkrimincis s eslyegyenlsgi politikja az utbbi vtizedben egyre tisztul.) Fogyatkossggyi vonatkozsban az els szmottev eredmnye Magyarorszgon az 1998. vi XXVI-os trvny. A ksbbi, az egyenl bnsmdrl s az eslyegyenlsg elmozdtsrl szl 2003. vi CXXV. trvny szmottev jelentsg ksrlet a magyarorszgi teljes antidiszkrimincis jog reformjra. Az EU jogharmonizcis elrsain rszben tllp, rszben azonban elmarad mgttk.
Farkasn Gnczi Rita

lelsre, kpes felfogni bizonyos dolgokat, azonban nem sajtja az igazi sz, a fronzis. Mrpedig az eudaimonia (a boldogsg, az rm) elrse csakis a fronzis alapjn lehetsges. Ezrt a termszettl fogva rabszolga mg ember, de cskkent kpessg ember, hasonlt a hzillatra. Ezrt j s hasznos, ha szolgasorba kerl. Arisztotelsz a siketsgrl (i.e. 355-ben) azt mondta, hogy aki siketnek szletik az rzketlenn is vlik a gondolkodsra. Teht Arisztotelsz a siketeket is ugyanolyan felesleges szemlyeknek gondolta, mint a tbbi fogyatkossggal l embert. A Nikomakhoszi etika cm mve szerint az emberi let clja a boldogsg, s az igazn boldog ember az, aki ernyesen l (= mezotsz, kzphatr). Aszklpeion (gr.) Szkratsz, Platn korban is Aszklpiosznak, a gygyts oltalmaz istennek papjai gyakoroltk Hellszban a gygytst. Az Aszklpiosztisztelet helyei az aszklpeionok voltak, ahol az orvos-papok mkdtek. Eme flig krhz, flig templom jelleg helyeken elszr ritulis tisztulsi szertartsokban bjtls, megkensek, frdk vettek rszt a betegek. A kvetkez szakasz az ldozati llat bemutatsa volt. Az ezt kvet jszakt annak az llatnak a brn fekve tltttk, amelyet felldoztak. Az itt a sttsg csndjben, a szelidtett kgyk Aszklpiosz-jelkp surransa kzben vzit lt, isteni hangot hall pciensek a reggeli breds utn elmesltk jszakjukat, jszakai lmukat. Az orvos-papok ezen elbeszlsek alapjn hatroztk meg a gygyszereket. Hippokratsz (kb. 480377) kezdte egszen j alapokon bevezetni a beteggy melletti gygytst: ez volt a klinik. Aszklpiosz isten gygyt hatalmt a forrsok klnbz mdon beszlik el. Arisztophansz a Plutosz cm vgjtkban pldul leplezetlen irnival, mar gnnyal. Aszklpiosz epidauroszi szentlynek sok fogadalmi felirata, n. votvtblja azonban slyos s kevsb slyos betegsgekbl trtnt felplsekrl is tanskodik. Van, aki az llkapcsban mr hat ve benne lev lndzsahegy eltvoltst, valaki ms a szeme vilgnak visszanyerst, ismt ms a kveitl val megszabadulst kszni neki. A rgi grg vilg tbb Aszklpiosz-szentlye kzl az epidauroszi egy tgas plet volt. Itt mutattk be a hlaad s krldozatokat. Sok gygyulni vgy messze fldrl zarndokolt ide.

Arisztotelsz szerint a legfejlettebb teremtmny a frfi, a n pedig a deformits tjnak els lpst jelenti (ebben de facto osztja majd llspontjt a neves kvet, Platon is), majd egy szmottev evolcis lpssel lejjebb tallhatak meg a fogyatkossggal l emberek. Arisztotelsz azt is ajnlja, hogy foglaljk trvnybe a deformlt gyermekek felnevelsnek megakadlyozst. Politika cm mvben pedig egyenesen azt rja, hogy ami a gyermekek kitevst illeti, szlessk trvny arrl, hogy deformlt gyermekek ne lhessenek. A fogyatkossggal l emberrl alkotott vlemnye szerint ez ilyen lnynek, br kpes az sz-

A gygykezelst megelz estt imdkozssal tltttk, testket alaposan megmostk, egy ldozati llatot leltek, ettek s aludtak. Gyakorta az n. templomi alvs brt gygyt ervel. Sokaknak maga Aszklpiosz jelent meg lmukban s gygytotta meg ket. A tehetsebb poliszokban volt ingyenes, a vrosllam ltal finanszrozott orvosi szolgltats is, de mindentt megtallhatk voltak a honorriumbl l orvosok magnrendeli iatreia is. Ha az Aszklpiosz-szentlyeket a csoportterpia snek vljk, akkor a magnorvosi rendelt az kori nyugati krhzak snek kell tekintennk. Itt valsznleg gyak is voltak, gy a slyos betegek huzamosabb ideig tart kezelse is megoldott volt. Ksbb, rszben taln grg orvosok kzvettsvel is, Rmban a valetudinariumoknak s a xenodochiumoknak nevezett kzkrhzakkal folytatdott a krhz trtnete. Itt, akrcsak szerte a kzpkori Eurpban, az orvosi praxis mellett jelents hnyadban ztk ni s frfi szerzetesrendek a gygytst.
Knczei Gyrgy

attitd belltds, olyan bels viszonyulsi pontokat, alapvet rtkeket jelent, amelyek segtenek eldnteni, hogyan fog az egyn vlaszolni az rtkelt szemlyre, csoportra, trgyra vagy eszmre. Amikor fogyatkos szemlyekkel kapcsolatban alkalmazzk, akkor az attitd-elmletek figyelembe veszik az attitd tartalmt, alkalmazhatsgt a klnbz kultrkban, az attitd kialakulst s vltozst. Az utbbi vekben az attitdk a fogyatkossg trsadalmi defincijnak fontos alkotelemv vltak. Az attitdk korltokat hozhatnak ltre vagy bonthatnak le a fogyatkos emberek letben. Pldul kulcsfontossg lehet letk javtsban a fogyatkos szemlyek irnti megrt attitd, s annak megismerse, milyen vltozsokra kpesek. L. L. Thurstone (1946) defincija szerint az attitd egy pszicholgiai trgy fel irnyul pozitv s negatv hatsok erssgt jelenti. A pszicholgiban az attitd defincik a vlaszkzpont meghatrozsoktl a viselkedst kivlt mechanizmusokig vltoznak. A gondolkodsi folyamat s az rzelmi vlaszokat kivlt viselkedsi indttats sszetevjeknt rjk le a fogalmat. A fogyatkossggal l emberekkel szembeni attitdk mrst is elindtottk az 1960-as, 1970-es vekben. Ezek ltalnos rtkeket, meg-

gyzdseket, indulatokat mrtek, a fogyatkos szemlyekkel szembeni meggyzdseket tartalmaz lltsok formjban. Pl. A fogyatkos szemlyek gyakran bartsgtalanok. Az 1980-as vek tesztjei mr azt is mrtk, hogy milyen mrtkben akarnak az emberek kapcsolatba lpni fogyatkos szemlyekkel. Az 1990-es vektl kezddik a trekvs, hogy az attitdket a trsadalmi inklzival sszefggsben fogalmazzk meg. Az attitdk meghatrozsnak msik megkzeltse az rtkels fogalmval jellemezhet. Az attitdket egy trggyal kapcsolatos ltalnos pozitv vagy negatv viszonyulsknt is meghatroztk mr, de az attitd fogalomkrbe tartoz rtkelsnek tbb dimenzija is van. Charles Osgood szerint minden attitdt hrom dimenzival lehet lerni. Egy trgyat lehet rtkelni aszerint, hogy j vagy rossz (morlis dimenzi), ers vagy gyenge (intenzits dimenzi), s aktv vagy passzv (aktivits dimenzi). Hasonl kategorizcit hasznlnak, amikor a fogyatkos szemlyekkel kapcsolatos trtnelmi s trsadalmi attitdket osztlyozzk. Pldul amikor a fogyatkossggal l emberekkel kapcsolatos rtkels: rossz, ers s aktv volt, akkor a trsadalmi normk tmogattk elpuszttsukat (eugenika mozgalom a XX. szzad elejn s kzepn). augmentatv kommunikci A kommunikcitudomny egyik rsztudomnya az augmentatv kommunikci, amely a beszd helyettestst, a hangz nyelv kiegsztst szolgl kommunikcis rendszerek csoportjt foglalja magban. Abbl az alapfelvetsbl indul ki, hogy a kommunikciban akadlyozott emberek is jogosultak, illetve kpesek klnbz kiegszt eszkzk segtsgvel a kzlsre, az informcicserre. A nv a latin bvtett szbl ered. Az rthet beszd hinya kvetkeztben slyosan krosodott kommunikcis funkci tmeneti vagy tarts ptlsra szolgl kommunikcis rendszerek csoportja. Lnyege, hogy hinyz beszde helyett a fogyatkossggal l szemly nonverblis ton fejezi ki magt, felhasznlva mindazt a lehetsget, amelyet a hangjelzsek, a gesztusok, a manulis rendszerek, a jelnyelv stb., s/vagy a betket, rajzokat, jelkpeket, fotkat, trgyakat stb. tartalmaz kommunikcis tblk, valamint a hangad gpek (kommuniktorok) biztostanak. Az augmentatv kommunikcis rendszereknek a meglv

10

kifejezsi eszkztron kell alapulniuk, felhasznlva minden beszdmaradvnyt s vokalizcis ksrletet, a hagyomnyos s az attl eltr gesztusokat, jeleket, jelzseket is. Minden augmentatv kommunikcis rendszer tbb, egynre szabott, trben s idben eltr hasznlhatsg kommunikcis eszkzbl ll, amelyek tartalmazzk a kommunikcis hatkonysgot nvel valamennyi zenethordozt, segdeszkzt, stratgit s technikt. Az augmentatv kommunikcis rendszer hatkony hasznlata megteremti a trsadalmi integrci, az nkifejezs, az intellektulis, az rzelmi s a szocilis fejlds lehetsgeit.
Klmn Zsfia a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

autista emberek autizmussal l szemlyek. Az autista emberek szocilis, kommunikcis s fantzival kapcsolatos kognitv kpessge srlt. Ez a trisz minden rtelmi szint mellett elfordulhat. A klinikai kp nagyon vltozatos. Az autizmus slyossga s az IQ mellett befolysoljk: a nyelvi s a beszdkszsgek, a kpessgstruktra, a szemlyisgvonsok, egyb (pl. rzkszervi) srlsek s az letkor. Szocilis fogyatkossgknt rtelmezve, gyakorlati clokkal Lorna Wing (angol gyermekpszichiter) az autizmus hrom tpust rta le. A tpusok rszben megfeleltethetk az autizmust ler Kanner (1. tpus) s Asperger (3. tpus) szindrminak. Az autista emberek a fejlds sorn tpust vlthatnak. A Lorna Wing-fle tpusok: 1. izollt: a szocilis krnyezetrl nem vesz tudomnyt, kapcsolatot nem tr, szemkontaktust nem vesz fl, nem beszl vagy csak sztereotip mdon (pl. echoll = visszhangszeren ismtel), funkcionlis cl nlkl. Tartst, mozgst,

aktivitst is bizarrrik (klncsgek), fleg mozgsos sztereotpik jellemzik. Szmos halmozott fogyatkossggal l gyermek tartozik ebbe a csoportba. Prognzisa a legrosszabb. 2. passzv: viszonylag j rtelm, inkbb a feltn passzivits s sztereotip rdeklds, mint a bizarr viselkeds jellemzi. Nem kezdemnyez, de kzeledst eltr, ezrt a fejleszts eslyei ennl a csoportnl a legjobbak. 3. bizarr: viszonylag j beszdkszsg s rtelem, esetleg az tlagost is meghalad mennyisg szocilis kezdemnyezs jellemzi. Kapcsolatai nlklzik a klcsnssget, a partner szemlyisgnek figyelembevtelt, felletesek. A rgebben abszolt kritriumknt rtkelt szemkontaktus-hiny csak bizonyos autista emberekre jellemz. Gyakoribb a szemkontaktus gyenge v. a szocilis funkci szempontjbl nem megfelel hasznlata (pl. bmuls). Serdl- s felnttkorban a ltvnyos tnetek eltnhetnek. Jellemz lehet pl. a suta, furcsa mozgs, a merev s/vagy gtlstalan szocilis magatarts, a szokatlan rdekldsi kr, az extrm fok passzivits, ami gyakran trsul pl. a korbban elsajttott rutinok elvesztsvel. A tvlati kiltsok kedveztlenek: a statisztikai adatok szerint szz autizmussal l fiatalbl 5 vlik nll felntt, 25 r el relatv nllsgot.
Balzs Anna a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

autoanamnzis a foglalkozsi rehabilitcis s a tmogatott foglalkoztatsi folyamat egyik alapoz rsze: ha erre md van, akkor a kliens maga mondja el a krelzmny adatait.
Mszros Andrea

11

Bank Mikkelsen, Niels Erik (19191990) a normalizci egyik els ttrje volt. Dniban szletett, 1944-ben megszerezte a Koppenhgai Egyetemen a jogi vgzettsget. A msodik vilghbor alatt csatlakozott a dniai ellenllsi mozgalomhoz, m foglyul ejtettk s koncentrcis tborba internltk. Kidolgozta a normalizci fogalmt, abbl a megfigyelsbl kiindulva, hogy az intzmnyrendszerben tartzkod fogyatkos emberek hasonl bnsmdban rszeslnek, mint a koncentrcis tborban tartott emberek. A hbort kveten Dnia Szocilis Minisztriumban kezdett dolgozni. 1950-ben a Dn rtelmi Akadlyozott Emberek Elltsa elnevezs szervezetnl folytatta szakmai munkjt. 1959-ben ennek a szervezetnek lett elnke. Ugyanebben az vben bevezette az n. Mentlis retardci-trvnycsomag rszeknt a normalizci koncepcijt. Mikkelsen szerint a normalizcis koncepci biztostja, hogy a fogyatkossggal l emberek ugyanahhoz az alapelltshoz jussanak, mint a nem fogyatkos trsaik. Az egyenl jogok s trsadalmi rszvtel lehetsgnek bevezetse kiterjed az letvitel alapterleteire, pldul a ruhzatra, a lakhatsra, az oktatsra, a munkra s a szabadidre. Az 1960-as vekben elltogatott egy kaliforniai llami intzetbe. Jelentst az USA-ban orszgszerte olvastk. Nem hittem a szememnek. Rosszabb volt, mint brmely intzet, amit tucatnyi klfldi orszgban tett ltogatsom sorn lttam. A mi orszgunkban mg a vgmarhval sem lenne szabad gy bnni. 1968-ban Mikkelsen munkjt a Kenny Foundation kitntetsvel djaztk. 1971-ben a Fogyatkos Emberek Rehabilitcis Elltsokrt Felels Hivatalnak figazgatjaknt tevkenykedett, s rszt vett az 1980-ban alakult Dn Kzponti Szocilis s Jlti Bizottsg ltrehozsban. Barbier, Charles Charles Barbier 181922-ben dolgozta ki tapinthat rsrendszert. Elrugaszkodott a ltk bcjtl, s pontokat hasznlt.

Lt ember, aki csszri katonatisztknt nem a vak emberek szmra fejlesztette ki ezt az rst, hanem katonai clbl. Alapkvetelmnye volt a titkossg, ezrt a brki ltal olvashat latin betket elvetette, s megalkotta az jszakai rst, ami sttben is olvashat. Tallmnyval nem rt el sikert a hadszatban. Rendszernek lnyege, hogy a francia bc harminchat betjt egy 6x6-os ngyzetben helyezte el. Megszmozta a sorokat s az oszlopokat, gy minden bett egyrtelmen meghatrozott egy ktjegy szm. Ezt a szmot kt oszlopban elhelyezett pontokkal brzolta: az els oszlopban annyi darab pont, amennyi az els szmjegy rtke, a msodik oszlopban amennyi, a msodik szmjegy rtke. A rendszernek az a hibja, hogy csak betk rgztsre alkalmas, nem lehet pl. rsjeleket rni. A msik nagy gond a tblzatos rendszer, ami miatt erteljesen fonetikus, s nem lehet kibvteni ms nemzetek bcjre, gy nem lehet nemzetkzi. Barbier rendszert tbben megprbltk tkletesteni, kztk Gabriel Gauthier is, de az megoldsa elveszett. Brczi Gusztv pldja 1944-ben 15 zsid, nem fogyatkossggal l lnyt vett fel az ltala vezetett gygypedaggiai intzmnybe, azrt, hogy megmentse ket a deportlstl. Intellektulis fogyatkossggal l embereknek lczva tartotta ott ket, egszen a hbor vgig. Az lett kockztat Brczi ezzel a tettvel a magyarorszgi gygypedaggia-, s a magyarorszgi fogyatkossgtrtnetbe is berta nevt, pldt mutatvn mindenkinek, akivel a diszkriminci s az elnyoms jn szembe. A tll, szemlyes tan Nagyecsri Ecsri Lilla 1944ben naplt rt, amely Ecsri Lilla: Napl, 1944 cmmel 1995-ben meg is jelent: ...most mr kt hete itt vagyok a Gygypedaggin... itt nem krtek iratokat, de mindenki tudja, hogy ki vagyok. Mellesleg minden lny zsid vagy flvr, persze a fele mint meneklt szerepel... azrt rok ilyen kuszltan s zavartan, mert szrnyen el vagyok

12

keseredve. Ide jtt egy csom nmet katona s megettk az egsz mkos bejglimet, amit anyu hozott karcsonyra.... aztn a klsmmel sem vagyok megelgedve, mert nagyon zsids vagyok, amit persze llandan hallok. Mma is szrnyen rosszul esett, amikor mondtk, hogy ne menjek fel, mert rlam rgtn ltszik, hogy ki vagyok.... Brka a Brka intellektulis s halmozott fogyatkossggal l felnttek kiscsoportos lakotthona. Szkhelye Dunaharaszti, jogllsa szerint kiemelkeden kzhaszn szervezet. Kt hz tartozik hozz, a Forrs s az Akcvirg hz, valamint az 1993 ta mkd, ma 21 embert foglalkoztat Kzmves Mhely, amelynek termkeit rtkestik. Egy hzban nyolc fogyatkos ember s t segt l. A kis ltszm lehetv teszi az elfogad, bizalmi lgkr kialakulst, valamint a szemlykzi kapcsolatok tltst a fogyatkossggal l emberek szmra. A Brka egyszerre jelent kzssget, otthont s csaldot. nmeghatrozsuk szerint: A Brka a megmenekls, a fennmarads, a gondoskods szimbluma. (www.larche.hu) Az els Brkt (franciul LArche-t) Jean Vanier hozta ltre 1964-ben Trosly-Breuilben, Franciaorszgban. Egy felnttek szmra mkd zrt intzmnyben tett ltogats utn arra az elhatrozsra jutott, hogy kettjket kiveszi az intzmnybl, s j letet kezd, velk egytt. Kzssgk hamarosan csaldi mretv ntt. Vanier lett az igazgatja Le Val Fleurinek, amely harminc rtelmileg akadlyozott felntt frfi otthona volt Troslyban. Ettl kezdve vilgszerte alakultak hasonl hzak. Napjainkban 120 kzssget tartanak szmon. A magyarorszgi Brka alaptja Draskczy Ildik, aki korbban hossz idt tlttt Troslyban. 1989 szn segtk s szakemberek kzremkdsvel megalakult a magyarorszgi Brka Egyeslet. 1990-ben vettk az els hzat, amely 1991tl mkdik, majd 2000-ben a msodikat. Kezdetben csak a leginkbb rszorulkat s a teljesen rvkat vettk fel, a Brka Tancs jvhagysval. Ez az igazgati tancs hozza a kzssget rint dntseket. Az itt lknek klnbz terpis foglalkozsokra is lehetsgk van: gygytornra, szsra, mvszeti terpira. A Brka 2007-ben megkapta a Citi Group jtkonysgi szervezete s a NESsT nemzetkzi nonprofit szervezet ltal rendezett Trsadalmi Vllalkozsok Verseny els djt.

Bell, Alexander Graham (Edinburgh, 1847. mrcius 3. Baddeck, Kanada, 1922. augusztus 1.) Skt szlets egyeslt llamokbeli fiziolgus, feltall. Apja A. Melville Bell nyelvszprofesszor volt. Nem jrt sokig iskolba, autodidaktaknt tett szert nagy mveltsgre. 1870tl lt Kanadban. Siketnma-intzeti pedaggus, majd a Bostoni Egyetem professzora. A telefon feltallja. Hitt az eugenikban. Az rkletes siketsggel kapcsolatos vizsgldsai sorn hallsjavt kszlkekkel ksrletezett; 1875-ben ennek sorn jutott el azokhoz a felismersekhez, amelyek a telefon feltallshoz vezettek. Elsknt 1861-ben Johann Phillipp Reis, frankfurti tanrnak sikerlt emberi hangot villamos ton tovbbtania. Bell 1876-ban tallta fel az elektromgneses telefont, 1877-78-ban Edison s Hughes a sznmikrofont. A ksbb Edison ltal tkletestett kszlkt 1876. mrcius 10-n mkdtette elszr. 1875-re olyan kszlket tudott szerkeszteni, amely egyszer s tkletes, alaki mdostsoktl eltekintve lnyegben mig sem vltozott. 1876-ban szabadalmat kapott tallmnyra, amit be is mutatott a philadelphiai Centenriumi Killtson. A telefont hatalmas rdekldssel fogadtk, azonban az Egyeslt Nyugati Tvr Trsasg vgl is elllt a tallmny megvsrlstl. Ezrt 1877-ben megalaptotta a Bell Telephone Company-t. Berufsverband der Heilpdagogen (Gygypedaggusok Szakmai Szvetsge) a nmetorszgi gygypedaggusok rdekkpviseleti szerve. Emellett f feladata a gygyped. ismeretek s a gygyped. munka szksgessgnek elterjesztse a trs.-ban. 2000 tagja van. F tevkenysge: rdekvdelmi tancsads. Szkhelye: Bdelsdorf.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

beszdben akadlyozott emberek egy nyelvi populci azon tagjai (gyermekek, fiatalok, felnttek), akiknek a beszd- s nyelvi fejldse klnfle okok kvetkezmnyeknt nem indul meg, lassan indul meg, krosan ksik, v. a mr kialakult beszd, nyelv szenved klnfle szinteken srlst. A beszdben akadlyozott emberek kommunikcis zavara a nyelv verblis s grafikus formit, valamint a szemlyisgfejldst egyarnt rintheti. Az idben megkezdett, komplex logopdiai terpia az elmaradsok cskkentst s a msodla-

13

gosan kialakul pszichs tnetek kikszblst teszi lehetv. Slyos esetekben a nyelvi maradvnytneteik egsz letkn t fennllnak. A hadark s a dadogk beszdritmus-zavaraiban a beszd folyamata, sszhangja, szerkezete, ritmusa esik szt (hadars). A hadarknl fokozott beszdksztetst tallunk, amely ritmustalan, gyors beszdben lt testet. Slyosabb esetekben a beszdk teljesen rthetetlenn vlhat a hangok, a sztagok, a szavak torzulsnak, kihagysnak, sszemossnak kvetkeztben. A dadogknl a beszdritmus zavarnak legfbb tnete a beszd kzben fellp grcss magakads, amely a kezd sztag, hang ismtlstl a hangkpzsi kptelensgig terjedhet (dadogs). Az afzis emberek az agyfltekk bizonyos terleteinek srlse miatt elvesztik a mr kialakult beszd, nyelv megrtst, ill. annak kivitelezsi kpessgt (afzia). A diszlexia, diszgrfia s diszkalkulia (olvassi, rsi s szmolsi zavar) miatt a gyermek intellektusa nincs sszhangban olvassi, rsi, szmolsi teljestmnyeivel, ezrt tmadnak tanulsi nehzsgei.
Fehrn Kovcs Zsuzsanna a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

4. A betegszerep megkvnja a hozzrt gygyt segtsget s a felek kztti koopercit. A betegsg cskkentett kpessgekkel, csaldtl, intzmnytl val fggsggel jr, de ideiglenes llapot, gy a betegszerep is ideiglenes; eltren a fogyatkosszereptl, amely vgleges, de legalbbis tarts. biztostson alapul elltsok a szocilis vdelmi elltsoknak hrom f tpusuk van: 1. biztostson alapul elltsok, 2. univerzlis elltsok, 3. seglyezs. A biztostson alapul elltsok: Eurpban mindmig a trsadalombiztosts az llami szocilis vdelmi rendszer legmeghatrozbb eleme: ez garantlja a szocilis problmval kzd szemlyek jvedelmi biztonsgt. Alapvet filozfija szerint a biztostsi rendszer teht abban segt, hogy a korbbi munkajvedelembl elrt letsznvonal megrizhet legyen. A ktelez llami biztosts rendszerint csak akkor jut szerephez, ha a korbban elrt letsznvonal szocilis ok miatt veszlybe kerl. A trsadalombiztostsi tpus rendszerek lehetnek jrulkfizetsbl s nem jrulkfizetsbl finanszrozottak. Az els esetben a jrulkot rendszerint a foglalkoztat s a biztostott szemly fizeti, mg a msodik esetben az elltsokat az llami kltsgvetsbl fedezik. A biztostott szemlyek elvesztett munkajvedelmt elre meghatrozott szzalkban ptoljk, a mrtke a kvetkez tnyezktl fgg: 1. a jrulkfizetssel fedezett id hossza, 2. a korbbi jvedelem sszege, 3. bizonyos szocilis krlmnyek, gy pldul az eltartott s nem biztostott szemlyek szma, 4. bizonyos nem munkavgzssel szerezhet idszakok, pldul gyermeknevels, iskolai tanulmnyok, regisztrlt munkanlkliknt eltlttt id stb. A rendszer meghatroz jellemzje, hogy mind a befizetsek, mind az elltsok a korbbi jvedelemhez igazodnak. A klasszikus magnbiztostsi modellekkel ellenttben a jrulk nagysga rendszerint nem fgg az egyni kockzat nagysgtl. A rendszer az jraeloszts dacra fenntartja a biztostott szemlyek kztt eleve meglv jvedelemklnbsgeket. Eredetileg a biztostsi tpus rendszer alapvet clkitzse a korbbi szocilis okok miatt elvesztett jvedelem ptlsa volt. Ugyanakkor a mai rendszerekbe mr beptettek egy sor olyan szablyt, amelyek megtrik a klasszikus jvedelemhelyettests s a klcsnssg elvt. Ilyen

betants a munkahelyen mind a tmogatott foglalkoztats, mind esetenknt a foglalkozsi rehabilitci sorn a munkahelyfeltrst kvet lps, amelynek clja az gyfl alkalmass ttele munkakrhez tartoz feladatainak megfelel minsgben s tempban trtn elltsra, ill. a segtett szemly munkahelyi befogadsnak, elfogadsnak elsegtse. Legfontosabb elemei: a munkafolyamatok betantsa, a beilleszkeds elsegtse, szksg esetn az nll kzlekeds begyakoroltatsa. Lsd mg: tmogatott foglalkoztats, tmogatott foglalkoztats ismrvei, tmogatott foglalkoztats meghatroz elemei, tmogatott foglalkoztats filozfija betegszerep (sick role) Talcott Parsons (1952) megfogalmazsa szerint a betegszerep jellemzi s viselkedsminti: 1. A beteg fl van mentve a szoksos szocilis ktelezettsgek all. 2. A beteg ember segtsgre, gondozsra, polsra szorul. 3. A betegszerep ideiglenes helyzet, bels s kls elvrs a gygyuls.

14

pldul az elltsi minimum, illetve a jrulk- s az elltsi plafon bevezetse. A biztostsban val rszvtel a jogszablyban meghatrozott munkavgz szemlyek szmra ktelez. A rendszer tovbbi jellemzje a klcsnssg. Ez azt jelenti, hogy a biztostott szemly rszrl kialakul annak relis rzete, hogy a befizetett jrulkokkal mintegy fedezetet kpezve megvsrolja a ksbbi elltsait. Ugyanakkor a globalizci s az informcis trsadalom gazdasgi s trsadalmi vltozsai, valamint az eurpai integrci hatsra a klcsnssg elve mra erteljesen megkrdjelezdtt. A biztostsi programokat gyakran egsztik ki pldul adkedvezmnyekkel. Gyakori problma, hogy nemcsak a jrulkot fizet munkavgz szemlyek lehetnek a rendszer tagjai, hanem a dikok s az eltartott csaldtagok is, akik br nem fizetnek jrulkot, szrmazkos jogon mgis a biztostsi rendszer kedvezmnyezettjeiv vlnak. A XX. szzad utols vtizedben mr szmos jelt lehetett ltni a trsadalombiztostsi tpus rendszerek meggyenglsnek. A legfontosabb problma az, hogy a feloszt, kirov rendszerben tartsan felborult a jrulkot fizetk s az elltsban rszeslk arnya. Ha ez az llapot tartss vlik, akkor a rendszer fizetkpessgt csak olyan ron lehet fenntartani pldul folyamatos jrulkemelssel , amelyet a trsadalom tbbsge nem tmogat. E folyamat htterben a kvetkez jelensgek hzdnak meg: a tmeges s tarts munkanlklisg, a nyugdjaskor betltse eltt nyugdjba vonulk magas szma, demogrfiai vltozsok (pl. nvekv vrhat lettartam, cskken szletsszm, reged trsadalom), az lesed, globalizldott versenyben cskkenteni kell a munkaert terhel szocilis kltsget, elssorban a jrulkokat, aminek kvetkezmnyeknt a munkltatk a jrulkkteles foglalkoztats helyett gyakran olcsbb foglalkoztatsi formkat keresnek. Bliss Alaptvny a legslyosabban s halmozottan srlt, beszdkptelen gyermekek s fiatalok trsadalmi beilleszkedsi nehzsgeinek enyhtsre alakult civil szervezet. Programjban szerepel az augmentatv kommunikci elterjesztse. Erre ltrehozta a Segt Kommunikcis Mdszertani Kzpontot. Specilis szrsre, csaldgondozsra, szocilis foglalkoztatsra, pedaggusok tovbbkpzsre, kutatsok tmogatsra alakult nonprofit szervezet, amely az egszsg- s az oktats-

gy rintkezsi terletein tevkenykedik. Az 1986 ta Bp.-en mkd Bliss Alaptvnynak jelents szerepe volt az augmentatv kommunikci elterjesztsben.
Torda gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Bliss-nyelv az augmentatv kommunikcis mdszerek kz sorolt, nonverblis, grafikus jelkprendszer. Megalkotja, Charles K. Bliss (18971985) elszr 1949-ben, Sidney-ben ismertette rendszert Semantography c. knyvben. A Bliss-nyelvben a nyelvi elemeket a tartalommal rtelemszer sszefggsben lv jelkpek brzoljk, amelyek zenethordozknt szolgljk a beszdkptelen szemly kommunikcis trekvseit.
Klmn Zsfia a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

BNO, Betegsgek Nemzetkzi Osztlyozsa, International Classification of Diseases, ICD osztlyozsi rendszer, amelyet az Egszsggyi Vilgszervezet (WHO) jvhagysval klnfle krformk, betegsgek, fizikai s pszichikai zavarok meghatrozsra hasznlnak osztlyozsi (klasszifikcis) s dokumentcis cllal, elssorban az orvosi gyakorlatban. 1978 ta ismert formja a BNO-9 vltozat. Ezt napjainkban fokozatosan vltotta fel az 1991-tl rvnyes, korszerstett, differenciltabb kategrikat tartalmaz BNO-10, amely a korbbi vltozatnl kimunkltabban tartalmazza pl. a szemlyisg- s viselkedszavarok (F6 alapcsoport), az intellektulis eredet zavarok (F7), valamint az j kategriaknt megjelen (pszichs) fejldsi zavarok (F8) klinikai lerst, diagnosztikus irnyelveit. A BNO mellett a legismertebb ms tpus osztlyozsi rendszer a Diagnostic and Statistical Manual of Psychiatric Disorders eurpai (DSMIII) s amerikai (DSMIV) vltozata a gyermek-, az ifj s a felnttkori biolgiai, pszicholgiai s szocilis eredet zavarok, klinikai szindrmk pszichitriai meghatrozsra.
Gereben Ferencn a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Body, Theories of testelmletek A testelmlet rtelmezsben a korabeli tanulmnyok egyetrtenek: a testtel val bnsmd s a testrl a trsadalomban l kp meghatrozza az nkpet. A trtnelem folyamn klnbz testelmletek lttak napvilgot, a kor trsadalmi,

15

filozfiai irnyzataival egytt fejldtek ezek az elmletek. A testelmlet ellenll annak az elkpzelsnek, hogy brki is meg tudja llaptani a bebrtnzttek, az elnyomottak, a tanultak, s a diszciplinltak nzetei s a rluk rk nzetei kzti klnbsget. A tanulmnyokkal hatkonyan vizsglhatjuk a testek behatrolst s az abnormalitst kontroll alatt tart technikkat, amelyek a trsadalmi rend hatalmi mveleteit teszik lthatv. Sok embert azrt tekintettek abnormlisnak, mert nem felelt meg a nemi normknak. A testelmletek sok esetben a feminista s a nemi klnbsgekkel (rtsd trsadalmi s biolgiai rtelemben) foglalkoz tanulmnyokkal egytt rtelmezhetek. Az ilyenfajta gondolkods a patriarklis trsadalmakban ahhoz vezethet, hogy a nket bizonyos feladatoktl eltiltjk, mert alacsonyabb rend biolgiai lnyeknek tekintik ket. A testelmlet szerint a ni nemi szervekkel l emberek nem lehetnek alkalmasak a vezetsre, vagy ppen szakmai munkra egy olyan, nemi klnbsgeket figyelembe vev rendszerben, amely frfi s ni smban gondolkodik. Hasonlan a ni s a frfi testet vizsgl tanulmnyokhoz, abnormliss minstettk le a fogyatkossggal l embereket a standardizl folyamatban. A fogyatkossggal foglalkoz tanulmnyok szksgesnek tekintettk a megklnbztetst s annak kirtkelst. Az letkort, vagy testslyt vizsgl tanulmnyokhoz hasonlan, a fogyatkossggal foglalkoz tanulmnyok a szocilis kzeget vizsgljk, a replgptl az osztlyteremig, gy vitatva meg, hogy az adott krnyezet egyes testeket elfogad, msokat pedig elutast. Ms szavakkal a testelmlet gyakran fejezi ki azt, hogy bizonyos testkpek (pl. transzvesztita) a trsadalom termkei. Ez azt jelenti, hogy ezek a testek nem igazn hibsak, hanem gy rzkeljk ket a trsadalmi nzpont igazsgtalansga miatt. A megtestest analzis szerint a fizikai fogyatkossg gy mutatkozik, mint sajt szoba a kztrben s a fogyatkossgi elmletek felttelezik a fogyatkos emberek bels motvumainak tlthatsgt. Mivel a fogyatkos testek a humn trtnelem sorn tipikusan lthatatlanok voltak, a bulvrsajt s a mdia mr a trsadalomban a fogyatkossggal l emberekrl l testkpet mutatja. J plda erre, amikor az erszakossgot sszekapcsoljk olyan szemlyekkel, akik testi fogyatkossggal lnek, vagy az analfabetizmust olyannak rjk fel, aki nehezen hall. A fogyatkos emberek lertkelse akkor jelenik meg, amikor pl. a szemlldk

arra a felttelezsre jutnak, hogy rnzsre megllapthat valakinek a bels rtke. Testi elvltozsokbl gyakran kvetkeztetnek pszichs deviancikra, ami egy reprezentatv taktika a fizikai fogyatkossggal l emberek elnyomsra. A szocilis diszkvalifikci a stigmatizcis folyamatban lp fel, ahol tbb identitst sszevonnak gy, hogy ezek a vonsok ugyanabban a testben, csaldban vagy kommunlis egysgben alakulnak ki. Bolondok hajja eredetileg Sebastian Brant verse, amelyet 1494ben rt, szatirikus kltemny. A m kerete: 111 bolondot hajra ltetnek, hogy a tvoli Narragoniba (Bolondorszgba) szlltsk ket. A szerz a bolond rgi, allegorikus alakjt sajt kornak viszonyaira alkalmazta: mindegyik bolond egyegy trsadalmi visszssgot, emberi gyarlsgot, bnt pellengrez ki, illetve tesz nevetsgess: a fejedelmek szthzst, a pnz hatalmt, a papsg parazita lett, a kapzsi polgrokat, a hzassgtrst, a krtyaszenvedlyt stb., st, nmi ngnnyal elsknt a knyvbolondot. A bolondok hajja egyidejleg a trsadalomtrtnet egy, az integrcis s a szegregcis aspektusokat hol felersdtten, hogy legyengtetten (itt gy, ott ppen gy) megmutat, ppen egyik, vagy msik irnyba kileng vonulatnak megvalsult metaforja. XVIII. szzad vgi jelensg: a bolondokat elldztk a vrosokbl, s valban hajra is tettk ket. Michel Foucault gy beszli el: a bolondok akkortjt knnyen csavarg sorsra jutottak, a vrosok knnyszerrel elztk ket falaik kzl, hagytk, hogy jussanak tvoli vidkekre, zarndokok vagy kereskedk csapataira bztk ket. Ez a szoks klnsen Nmetorszgban dvott: Nrnbergben mr a XV. szzad els felben hatvankt bolondot vettek nyilvntartsba: harmincegyet elhelyeztek kzlk: a r kvetkez tven vben mg huszonegy knyszer tvozst jegyeztek fel, s ez csak a vrosi hatsgok ltal letartztatott bolondokat jelenti. Gyakran megesett, hogy hajsokra bztk ket. Frankfurtban 1399-ben tengerszeket brtak r, hogy szabadtsk meg a vrost egy bolondtl, aki meztelenl stlgatott. Bonet, Juan Pablo (15791633) Spanyol pap, az elsk egyike, aki figyelmet szentelt a siketek s a nmk oktatsnak a 16. szzad vge fel. Majd kineveztk a kasztliai koronavezr titkrnak. Elrte, hogy tanuli szavakat rt-

16

senek s beszljenek, valamint feltallta a lthat jelek egyfajta rendszert, s a kiejts szmra a beszdszervek mozgst fejleszt tornt. Klnbz jelek kifejezik a szavak hangjnak ltsi rzett, amelyet klnfle feladatokban (lgz-, ajak-, artikulci-, nyelvgyakorlatok) gyakorolnak. Rendszert a gyakorlatban ujj-bc rvn alkalmazta. A jelrendszer kombinciit a kezek hasznlatval fejeztk ki. J eredmnyeket rt el dikjaival, s rendszernek elveit knyvben magyarzta: A betknek elemeikre val felbontsa s nmk beszdre val tantsnak mvszete. Bourne (Silliman), Randolph Bourne, Randolph (18861918) az Egyeslt llamokban, New Jersey vrosban szletett. Kompliklt szls miatt (a szlszeti fog ltal okozott arci eltorzulsok, spinlis tuberculosis) testileg slyosan srlt volt. Nevelsi teoretikus, zensz, halad gondolkods r; leghresebb mve a War is the Health of the State (A hbor az llam egszsge) cm tanulmny, amely halla miatt befejezetlen maradt. 1911-ben rta a Handicapped By One of Them (A fogyatkos egytl kzlk) cm tanulmnyt, amely nvtelenl jelent meg a The Atlantic Monthly magazinban. Ebben az idben a Columbia egyetemen folytatta tanulmnyait, ahol 1913-ban vgzett. Ksbb a The New Republic magazinban publiklt. Az els knyve, a Youth and Life (Ifjsg s let) a korbbi The Handicapped cm tanulmnyn alapszik. A kitasztottsgtl hihetetlenl sokat szenvedett, s fjan fiatalon elhunyt Bourne az els zig-vrig modern fogyatkossgtudomnyi trakttus (The Handicapped) szerzje nem trgyaknt hanem j, vagy rossz, de mindenkppen kzpponti cselekv hseknt hatrozza meg a fogyatkossggal l embert. Intellektulis s kutati belltdsnak markns, centrlis elemeknt fogta fel fogyatkossgnak tnyt. Az emltett szveget ksbb jrarta, s ktetben is publiklta kt esztend mltn (Bourne 1913). Cme is trajzoldott idkzben: The Philosophy of Handicap-re. A deformlt ember kapuja mindig zrva, s a kulcs kvl kincseket halmoz odabenn, m azok rejtve maradnak, hacsak a kvl ll szemly nem mkdik egytt vele a kapu megnyitsban rja benne. A fiatalokban ltta a hajtert ahhoz, hogy szocilis vltozsok s elrelpsek trtnhessenek, s elrevettett sok olyan gondolatot az

ifjsgi kultrrl, ami a 60-as vekben elterjedt. Az els vilghbor s a nvekv militarizmussal szembeni ers ellenllsa miatt egyttmkdse a The New Republic magazinnal megromlott, miutn a The War and the Intellectuals (A hbor s az rtelmisg) cm kritikus tanulmnya megjelent a Seven Arts magazinban. Nyilvnos hborellenes belltottsga nem csak a munkahelyn, hanem a magnletben is htrnyosan rintette. Politikailag aktv csaldja eredmnytelenl krte, hogy fogja vissza magt, gy vgl kmkeds s kmelhrts vdjval bebrtnztk. Bourne a hbort nem aberrcinak tekintette, hanem a modern llamban rejl tulajdonsgnak, s megkrdjelezte a hbort, mint demokrcit teremt eszkzt. Az 1916-os Trans-National America cikkben azrt kardoskodik, hogy az Egyeslt llamok kozmopolitn Amerikba fogadja be a bevndorl-kultrkat, ahelyett, hogy az angolszsz kultrval val azonosulsra knyszerten ket. Bourne 1918-ban halt meg spanyolnthban. Kt rsm jelent mg meg a neve alatt: Untimely Papers (1919) s The History of a Literary Radical and Other Essays (1920). 2001-ben alaptottk a Randolph Bourne Intzetet (Randolph Bourne Institute), amely szmos nonprofit projektekttel nem intervencikon alapul klpolitikra szeretn az Egyeslt llamokat sztnzni. Braidotti, Rosi Az Utrechti Egyetem filozfus professzora, az eurpai posztstrukturalizmus meghatroz egynisge. Olaszorszgban szletett, Ausztrliban ntt fel, majd Prizsban (Sorbonne) doktorlt, ahol Foucault, Irigaray s Deleuze eladsait hallgatta. Jelenleg Hollandiban l s tant. Munkssga a feminista filozfia, az episztemolgia s a pszichoanalzis terletn alapvet fontossg. Igazi nomd rtelmisgi, aki sajt nomadikus helyzett politikailag motivlt filozfiv alaktja, amelynek kzpontja a sokrt ni szubjektum. Angolul, franciul vagy olaszul rja szvegeit, amelyeket immron 12 nyelvre fordtottak le, s napjainkra nem jelenhet meg olyan feminista sszegz rtekezs, amely ne hivatkozna gondolataira. Aktv szerepet vllal a ntudomny intzmnyestsben, felsoktatsi rendszerek, kutatcentrumok, intzetek, forrskzpontok ltrehozsban, a tudomny legitimcijnak megteremtsben. Aktv trsadalmi elktelezettsggel dolgo-

17

zik az eurpai ni tanulmnyok tovbbfejlesztsn, sszehangolsn. Tbbek kztt az ATHENA (Eurpai Ni Tanulmnyok Tudomnyos Hlzata) meglmodja, s ltrehozja. Kimagasl sznvonal tudomnyos munkjnak, trsadalmi, politikai aktivitsnak elismerseknt tbb kitntetsben is rszeslt mr, amelyek kzl kiemelkedik a 2005-ben, a holland kirlyn ltal adomnyozott, a Holland Oroszln Rend lovagja cm. Magyarul megjelent: Egy nomd trkpei. Budapest, Balassi Kiad, 2007.
Herndi Ilona

olvassi teljestmny mrse s a gyorsasg fokozsa a tiflopedaggia egyik lland trekvse. A pontrsban olvashat informcik mennyisgt napjainkban az n. papr nlkli elektronikus Braille-kijelzk nagymrtkben nvelik. Itt a betket fel-le mozg tskk jelentik meg.
Csocsn Lszln a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Braille-rs, -olvass Louis Braille (18091852) a prizsi Vakok Intzetnek tanra ltal 1825-ben kidolgozott pontrs vakok szmra. Braille ujjbegynagysg terleten 6 pont (2x3-as mtrix) varicibl alkotta meg betit s jeleit. A XIX. sz. vgtl nemzetkzileg elfogadott kultrtechnika vakok szmra. Braille rendszernek alapgondolata Charles Barbier-tl szrmazik, aki n. jszakai rst dolgozott ki katonk szmra. Magyarorszgon tbb mdosts utn XX. szzad elejtl terjedt el. A Braille-fle pontrsnak tbb ellltsi technikja ismeretes. Kezdetben ketts fmlap (Braille-tbla) kz helyezett paprra stlussal (plcval) rtak oly mdon, hogy a fmlap ablakaiba a betket alkot pontokat egyenknt dombortottk ki, azok tkrkpnek megfelelen. Az rlapot kivve, annak tloldaln olvastk (tapintottk le) a dombor betket. A Picht-fle rgpnek a paprlap htoldala fell bk tski lehetv tettk, hogy a paprlap dombortott oldaln a lert bet pozitv kpe jelenjk meg, s ezzel egyidben az rs sebessge is nvekedhet. A pontrst elllt nyomdagpek lehetv tettk az rs sokszorostst. A XX. sz.ban egyre tbb Braille-knyvtr lteslt. Ma mr a pontrs ellltsa szmtgpek segtsgvel trtnik. A Braille-rs terjedelmessge miatt mr elterjedsvel egyidben megjelentek a rvidrsi rendszerek kidolgozsra val trekvsek. Nyelvi sajtossgokat figyelembe vev tbbfle rvidrs ltezik, amelyek clja az rs sebessgnek nvelse s a helymegtakarts a papron. Angol s nmet nyelvterleten a nagy pldnyszm kiadvnyok rvidrsban jelentek meg. A dombor betket valamelyik, erre betantott ujj tenyr felli felsznvel egyenknt ismeri fel az olvas szemly. A Braille-olvass sebessge gyakorlott olvask esetben is alacsonyabb, mint a lt olvask. Az

Braille, Louis (18091852) desapja brdszmves s szjgyrt mester volt. Gyermekkorban apja mhelye jelentette szmra a jtszteret. letcljul a vak emberek addig megoldatlan olvassi problmjnak feloldst tzte ki, s ezt meg is valstotta. Az tletet s az alapot a ma is hasznlatos rendszerhez Charles Barbier jszakai rsa adta. Ez a katonatiszt ltk szmra sttben is olvashat titkosrst tallt ki. Braille az alaptletbl tvette a paprra domborts lehetsgt, de nem kd-, hanem karakterrst fejlesztett belle. sszesen 6 pontnyi egysg egy karakter helye. A 6 pont egy kis, ll tglalapban helyezkedik el, gy, hogy a tglalap 3 pont magas, 2 pontnyi szles. A pontok szmozsa fentrl lefel trtnik a baloldali soron. Attl fggen, hogy a 6 lehetsges pontbl melyeket hasznljuk fel dombortjuk ki, kapunk egy bett, vagy ms karaktert. A pontok nagysga mindig egyforma, erssgk az rtelmezs szempontjbl lnyegtelen. 1825-ben kszl el a teljes rendszer. A vilgon eltr idben fogadjk el s kezdik hasznlni. (Nmetorszgban 1879-ben, Magyarorszgon 1893-ban.) A mai magyar pontrendszert Mihlyik Lajos ksztette. Ebben az kezetes s a ktjegy betk kaptak kln jelet. Braille 1952. janur 6-n halt meg tuberkulzisban. A prizsi Pantheonban nyugszik. British Journal of Learning Disabilities multidiszciplinris szakfolyirat, clja a tanulsi zavarral l gyermekek, felnttek letminsgnek segtse. Ezzel kapcsolatos irnyelvekrl s gyakorlati eljrsokrl tjkoztat. 1972-tl folyamatosan megjelenik.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Buck (Sydenstricker), Pearl (18921973) egyeslt llamokbeli Nobel-djas rn, humanista, 1892-ben szletett. Gyermekkora nagy r-

18

szt Knban tlttte, majd 1910-ben hazatrt, hogy a Randolph-Macon College tanulja legyen. 1914-ben sikeresen lediplomzott, majd visszament Knba. 1917-ben frjhez ment, s 1921-ben megszletett Carol nev kislnya, aki ritka s abban az idben mg nem diagnosztizlt anyagcsere-betegsgben megbetegedett. A kislnyt abban az idben sem Knban, sem Amerikban nem tudtk meggygytani. Anyai fjdalmt, az ismeretlen krral val remnytelen kzdelmt nhny v mltn megindt regnyben rktette meg, amelynek A gyermek, aki sohasem ntt fel (The Child Who Never Grew) cmet adta. ri karrierje 1930-ban kezddtt a Keleti szl: nyugati szl (East Wind: West Wind) cm regnyvel, majd 1931-ben megrta leghresebb s legjobbnak tartott regnyt, az des anyafldet (The Good Earth). A XIX.-XX. szzad forduljn jtszd, egy knai fldmves lett elbeszl trtnetrt 1932-ben Pulitzer-djat kapott. A feszlt politikai viszonyok miatt 1934-ben a Buck csaldnak el kellett hagynia Knt. Az Egyeslt llamokba rve a hzaspr elvlt. 1935. jnius 11-n a John Day Kiad elnke, Richard J. Walsh lett j frje. A hzaspr az elkvetkez vekben szmos gyereket fogadott rkbe. 1938-ban lett az els egyeslt llamokbeli n, aki addigi munkssgnak elismersl belertve a szlei lett bemutat kt letrajzi rst, a Szmzetst (The Exile) s a Harcos angyalt (Fighting Angel) is megkapta az irodalmi Nobel-djat. Pearl S. Buck fogkony volt az embereket rt srelmekre. Elssorban a gyerekek s a nk jogairt szllt skra. 1949-ben, amikor rjtt, hogy az rkbefogadssal foglalkoz szervezetek nem adoptlhatnak minstik az zsiai s a vegyes szrmazs gyerekeket, ltrehozta sajt cgt. A Welcome House az els olyan nemzetkzi gynksg volt, amely a legklnbzbb szrmazs gyerekeknek keresett szlket. Mkdsnek csaknem tven ve alatt kzel tezer gyereket sikerlt otthonhoz juttatnia. Az rn 1964-ben a flig zsiai, flig egyeslt llamokbeli gyerekek megsegtsre ltrehozta a Pearl S. Buck Alaptvnyt, majd segt szndknak jabb bizonytkaknt az Opportunity House Alaptvnyt. Buck vs. Bell per a 17 ves Carrie Bucknak egy t rt nemi erszak kvetkeztben kislnya szletett. Carrie nem volt frjezett, s desanyja egy gyengeelmjek polsra fenntartott llami intzmnyben lt. A

szakrtk szerint Carrie desanyja a gyengeelmjsg s a szexulis promiszkuits egyrtelm jeleit hordozta magn, s azt feltteleztk, hogy a kislny is rklte ezeket a vonsokat, gy Carrie-t knyszersterilizcira tltk. 1927-ben ugyan az Egyeslt llamok Legfelsbb Brsga eltt tmadtk meg a sterilizlsi trvnyt Carrie B. gyben, mondvn, az llami vezetk a legalapvetbb emberi jogokat megsrtve kvnjk eldnteni, hogy kinek lehet, illetve nem lehet gyereke. m Oliver Wendell Holmes br, akit egybknt a modern szlsszabadsg fogalmnak megalkotjaknt szoks szmon tartani, kijelentette, hogy az egsz vilgnak jobb, ha a trsadalomnak nem kell a bncselekmnyeket elkvet degenerlt vagy imbecillis leszrmazottak kivgzsre vagy lass pusztulsra vrni, hanem eleve megakadlyozhatja a nyilvnvalan alkalmatlanok szaporodst. A Legfelsbb Brsg pedig nyolc szavazattal egy ellenben megerstette az llamra hrul rendrhatalmi jogostvnyokbl kvetkez sterilizcis intzkedsek alkotmnyossgt, ami knyszer sterilizcik sorozatt indtotta el. bn az grg nyelvben a bn sz (hamartia) eredetileg jszati szakkifejezs volt: a cltbla mellett ll szemly gy kiltott fel, ha a versenyz elvtette a clt. A bn sz eredeti jelentse teht cltveszts. Az emberi trsadalmak s kzssgek fejldsk sorn kialaktanak olyan szablyokat, normkat, amelyek megknnytik az egymshoz val alkalmazkodst valamint a trsadalmi egyttlst. A norma voltakppen magatartsszably, amelyet a trsadalmi krnyezetben az emberek kvetendnek tartanak. Clja, hogy elre kiszmthatan rendezze a kzssgek tagjainak egyttlst, a csoporton belli s ms csoportokhoz val viszonyt. A normk rvn az emberek elre tudjk, milyen magatartst vr el tlk a kzssg, ez lehetv teszi szmukra, hogy alkalmazkodni tudjanak az elvrsokhoz, s egyni rdekeiket az elfogadott jtkszablyok kztt rvnyestsk. A magatartsi szablyok gy alakulnak ki, hogy a kzssg egy vagy tbb egymssal egyttmkd tagja a maga ltal helyesnek s kvetendnek tartand szablyokat megfogalmazza s megprblja a tbbiekkel elfogadtatni. Minden trsadalomban vannak alaprtkek, amelyek thgsa bnnek szmt. Az emberek

19

rzkenny vlnak a j s a rossz megklnbztetse irnt. Egy kzssg, egy trsadalom akkor letkpes, ha bels kapcsolatait s a tagok egymshoz val viszonyulst rvnyes (rott vagy ratlan) trvnyek szablyozzk. E magatartsi szablyokat a kzssg rgi tagjai az j tagoknak tbbnyire gyermekkorban, vagy csatlakozsukkor, a szocializci sorn adjk t. Az egynek e szablyokat elfogadjk, s megtanuljk, j esetben internalizljk, azaz olyankor is kvetik, ha nem kell ellenrzstl, vagy szankcitl tartaniuk. Az internalizci sorn a normk tnylegesen beplnek a szemlyisgbe. Ennek fontos kvetkezmnye a bntudat megjelense, amely gtlsknt hat a normkba tkz cselekedetek vgrehajtsakor. A bntudatot klnbz korok klnbzkppen rtkeltk. A kznyelv lelkiismeretnek nevezi, amit elssorban az a kultra hatroz meg, amelyben az ember l, hat r a trsadalom ideolgija, vilgszemllete, szocilis struktrja is. Freud szerint a bntudat neurzis, amitl meg kell szabadulni ahhoz, hogy az ember szabad lehessen. A szabadsg pedig elengedhetetlen felttele az erklcsi trvny befogadsra val kpessgnek. A bnk tteles felsorolsa a vallsok s a jogrendszerek sajtossga. A vallsi trvnyek tbbsgkben Isten s ember viszonyt szablyozzk, de vonatkoztathatk az emberek egyms kztti viszonyaira is, s a vallsi trvnyek betartsa a kzssg sszetartozsnak zloga. A valls ltal eltlendnek tekintett magatartsok szankcii

vallsi jellegek (kitkozs, tlvilgi bntetsek kiltsba helyezse), mg a jogi normk megsrtse a jogszablyokban rgztett szankcikat vonja maga utn. A jogszablyok legtbbszr az llam szervei ltal alkotott normk, annak rdekben, hogy a llam terletn l emberek s szervezeteik egyttlst szablyozzk az llami akaratnak megfelelen. Betartsukat a szankcikon tl kzvetlen llami knyszerrel is biztosthatjk. Ha valaki a kialakult szablyokat megsrti, akkor azt a kzssg szankcionlja, azaz valamilyen htrny elszenvedsre ktelezi az elkvett, kiknyszertve ezzel a normnak megfelel magatartst. A szankci lehet megvets, kirekeszts, de terjedhet egszen brsg, brtnbntets, bizonyos orszgokban a hallbntets kiszabsig. Egyes trtnelmi korokban mind a vallsi mind a vilgi jogok megsrtivel szemben alkalmaztak a hallbntetsen kvl olyan szankcikat is, hogy a bnelkvetket megcsonktottk, tbbnyire megvaktottk, vagy kezket levgtk. Emellett meggyzdssel vallottk, hogy a bnsknek a tlvilgon is vlogatott szenvedseket kell majd killniuk. Innen eredhet a vlekeds, hogy a fogyatkossggal l emberek valamifle ltaluk vagy felmenjk ltal korbban elkvetett slyos bnrt vezekelnek fogyatkossgukkal. Ez az rvels sokaknak mig is felmentst, kibvt nyjt az egyttrzs, a szolidarits ugyancsak szigor etikai normjnak kvetse all.
Szeg Krisztina

20

Califano, Joseph Anthony (1931 ) 1931. mjus 15-n szletett a New York-i Brooklynban, munksosztlyi csaldban. Jezsuita oktatsban rszeslt, majd a harvardi jogi fakultsra jelentkezett, ahol 1955-ben diplomzott. A Harvard utn a haditengerszetnl szolglt gyvdknt, m ezt a munkjt ksbb otthagyta, hogy egy Wall Street-i jogi vllalatnl dolgozzon. A Kennedy adminisztrcihoz csatlakozva azon dolgozott, hogy civilekkel egytt tszervezze a Pentagont, ezt kveten visszatrt a privt jogi praxishoz. 1976-ban Jimmy Carter elnksge alatt egszsggyi, oktatsi s npjlti llamtitkr lett. 1977-ben, e pozcijban nem volt hajland kzjegyvel elltni az 1972-ben a Kongresszus ltal elfogadott, a rehabilitcirl szl trvnyjavaslat 504-es szm paragrafust, amely kimondja: A fogyatkossggal l, egybknt kpestett emberek kzl az Amerikai Egyeslt llamokban senkit sem szabad csak fogyatkossga okn kizrni brmely szvetsgi finanszrozs programban, tevkenysgben val rszvtelbl, azok elnyeibl, vagy ezek sorn diszkriminciban rszesteni. Ezrt 1977. prilis 5-n fogyatkosjogi aktivistk 10 vrosban akciba kezdtek: szvetsgi irodahzakba kltztek be, megakadlyozva, hogy a tisztsgviselk magukkal telt s italt vigyenek be az pletbe, s egszen mjus 1-jig ott maradtak, miutn prilis 28-n Califano vgl alrta az 504-es paragrafus rendelkezseit. Joseph Califant hrom vvel kinevezse utn elbocstottk titkri tisztsgbl, ezt kveten 1983 s 1992 kztt Dewey Ballatine cgnek washingtoni irodjban szenior munkatrsknt s vezetknt dolgozott. 1992-ben tbb milli dollrt fektetett abba, hogy ltrehozza a ksbb a Columbia Egyetem Nemzeti Kbtszerfggsgi s Szerhasznlati Kzpontjnak elnevezett intzmnyt (National Center on Addiction and Substance Abuse at Columbia University), amelynek ksbb elnke lett.

Camphill mozgalom a mozgalom dr. Karl Knig ausztriai orvos nevhez kthet, aki 1940-ben a skciai Camphill dombon 12 intellektulis fogyatkossggal l gyermek szmra otthont alaptott. Ez volt az Egyeslt Kirlysg els intellektulis fogyatkossggal l gyerekekkel foglalkoz magnintzete. A gyerekszm vrl vre rohamosan ntt, 1947-re mr ngy hz mkdtt, majd Waldorf iskolval is bvlt az intzmny. Ez kezdetben kizrlag p gyerekeket fogadott, ksbb a srlt gyerekek szmra ugyangy elrhet vlt. A siker lthat volt, okaknt a ritmusos s rendszeres napi letet, illetve a meleg, szeretetteljes csaldias krnyezetet tekintettk. A mozgalom az tvenes vekben Skcira, majd teljes Anglira, illetve a kontinensre is tterjedt. 1954-ben ltrehoztk az els felnttotthont, kzssget. Karl Knig nevhez s a Camphill mozgalomhoz ktdik tovbb a minden gyermek legyen p vagy fogyatkossggal l tanthatsgnak gondolata is. Kezdetben az angolok ezzel a nzponttal nem rtettek egyet, 1974-ben azonban mgis kimondtk az ltalnos rvny tanktelezettsget. Karl Knig 1964-ben halt meg hatalmas vltozst hagyva maga utn: maga a camphilli otthon ekkorra mr 240 gyermeket nevelt, tovbb mkd intzet ltezett Finnorszgban s Botswanban is. Nagy elrelpst jelentett tovbb a 70-es vekben a camphilliek hrmas felptsnek kialakulsa, ami a fogyatkossggal l szemlyek letkornak megfelel sztvlasztst jelentette. Ez alapjn vlasztdott szt a gyermekek, a fiatal felnttek s a felnttek fejlesztse, oktatsa, nevelse. Gyermek-Camphill: a gyerekek az adott orszg trvnyeiben l tanktelezettsgi letkorban lpnek az intzmnybe, ahol 12 ves oktatsban rszeslnek a Waldorf-mdszereknek megfelelen, fggetlenl attl, hogy van-e a gyermeknek fogyatkossguk. A legintenzvebb munka itt

21

folyik, napi 14 rban, fknt a lakotthoni munkkra koncentrlva. Az ifjsgi Camphill otthonokba a gyerekek 18 vesen kerlnek, ahol a kpessgknek megfelel szakma elsajttsa a f cl. Ez 25 ves korukig tart, aminek betltse utn a fiatalok az gynevezett Camphill farmokra kerlnek, ahol az addig elsajttott ismeret rendszeres hasznlata s a folyamatos munka rendszerezi letket. Ezek a farmok nellt gazdasgknt mkdnek, termnyeikbl rszben nmagukat tartjk el, rszben pedig eladjk azokat a szomszdos Camphill intzmnyeknek. Lthat teht, hogy ez a mozgalom maximlisan a boldog, hasznos s biztonsgos letre helyezi a hangslyt. A Magyarorszgi Camphill Egyeslet a Fogyatkos s Srlt Gyermekekrt 2001-ben alakult, 2007 augusztusban pedig megnylt az els Camphill Lakotthon Velemben. Cardano, Geromino (Pavia, 1501. szeptember 24. Rma, 1576. szeptember 21.) Itliai termszettuds s filozfus, matematikus, nagyhr milni orvos. Nevhez fzdik annak az elvnek a lefektetse, hogy hallsfogyatkossggal l emberek szmra a jelnyelv a kommunikci s a tanuls eszkze lehet. desapja gyvd volt, de a matematikval is kapcsolatban llt. Az ifj Cardano desapja mellett dolgozott, de akadmiai karriert szeretett volna. Felvettk a Pavia Egyetemre, ahol apja ugyan gyvdnek sznta orvosnak tanult. Htrahagyott 222 rtekezse kzt sok orvosi trgy is van, fleg az anatmia s a gyakorlati gygyts terletrl, de minden tudomnyos megllaptsa babons, mgikus elemekkel keveredik. Galnosz tanainak ellenfele volt. A kardncsukl felfedezje. kzlte elszr, ezrt rla neveztk el a harmadfok egyenlet megoldkplett, br a kplet felfedezje S. del Ferro volt. Eredmnyt f mvben, az Ars Magna c. knyvben publiklta 1545-ben. A valsznsgszmts egyik megalaptjnak tekintik. Pviban matematikt oktatott, Padovban orvosdoktorr avattk, majd orvosknt s matematikatanrknt dolgozott Milnban. Knyvet rt a kockajtkrl. 1570-ben hitetlensg s eretneksg vdjval brtnbe kerlt, s br hamar kiszabadult, rsait nem kzlhette. 6 hnapig tartottk fogva, azutn Rmban lt. Halhatatlan hrnevt matematikai mveinek ksznheti. Cardano nemcsak szenve-

dlyes kockajtsz s a jtkosok csalsainak avatott ismerje volt, hanem a jtk eshetsgeiben matematikai problmkat is kpes volt felfedezni. clracionalits a clracionlis trsadalmi cselekvst (Max Weber) az hatrozza meg, hogy a cselekv milyen viselkedst vr a krnyezet tagjaitl s a tbbi embertl, s hogy mennyiben kpes e vrakozsokat mint eszkzket flhasznlni arra, hogy sajt racionlisan kivlasztott cljait sikeresen elrje. Lehetsges ellenttprja: az rtkracionalits.
Marton Kinga

clszervezet Magyarorszg EU-csatlakozsig hasznlatban volt fogalom. A fogyatkossggal, illetve slyos, halmozott fogyatkossggal l szemlyek foglalkoztatsban jtszott szerepet. A clszervezetek gazdasgi formja sajtos. Szmottev llami tmogatottsguk s zrtsguk kvetkeztben vdett szervezeteknek is neveztk ket, m vdettsgk a jogi szablyozs tern igen ellentmondsosan rvnyesl. Versenyfelttelek kztt mkdtek, legkevesebb 60%-ban tartsan egszsgkrosodott, megvltozott munkakpessg dolgozkkal. Termelsi kapacitsukat az llam jelents brarnyos dotcival kompenzlta. Ekzben profit-termelsben voltak rdekeltek, m az elrhet nyeresgk korltozott volt. (Eredmnyk nem haladhatta meg a ktelez rbevtel 6%-t, mert ellenkez esetben az llami tmogats egy rsznek visszafizetsre vltak ktelezettekk.)
Marton Kinga

clzott programok Tmogatott Foglalkoztats Szolgltats keretben vgett, az gyfl s krnyezete legteljesebb megismerst clz felmrs rsze. F clja eltren az lethelyzetekben trtn megfigyelstl az gyfl rszre clzottan szervezett programok keretben a megfigyels: tudatosan olyan helyzetek teremtse, amelyek specilis, a munkba llssal, az egyni stratgia kidolgozsval kapcsolatos krdsek megvlaszolst segtik. Az lethelyzetekben trtn megfigyels s a clzott programok feladata sszetett.
Mszros Andrea

22

Confucius (i.e. 551479) knai filozfus, tantsai a korai idktl fogva nagy hatst gyakorolnak a knai trsadalomra. A confuciusi ernyek kz tartozik a jindulat s az sk tisztelete. A trsadalom legsebezhetbb tagjai (az rvk s a slyos fogyatkossggal l egynek) fel gondoskod hozzllssal, jindulattal, de autoriter szablyokkal fordulnak. Nhny ezer vre visszamenleg dokumentumok igazoljk, hogy a knai birodalomban seglyt s admentessget kaptak a klnfle fogyatkossgokkal l egynek. A confuciusi eszmk kzppontjban egyrtelmen a csald s a rend llt: a csaldi hierarchia alapjai a kor, a nem s a ktelezettsgek voltak. A srls vagy betegsg kvetkeztben

kialakul testi mssgra azonban akkor gy tekintettek, mint ami nem helyes, nem teljes, nem normlis s nem rkltt. Confucius egyik klasszikus szvegben az ll, hogy megsrteni valakinek a hajt vagy a brt, egyet jelent szleinek a megbecstelentsvel. A confuciusi tantsok korltozzk tovbb bizonyos fogyatkossgokkal l emberek szemlyes kapcsolatait, a hzassgktst s az si szertartsokon val rszvtelt is. Teht a confuciusi megolds a testi s az intellektulis fogyatkossggal l szemlyeknek vdelmet nyjt, de mindekzben stigmatizlja ket. Az eredmny teht ers szociokulturlis rksg Knban s Kelet-zsia ms rszein, amely szerint kikzstik a fogyatkos embereket, s msmilyenknt bnnak velk.

23

Dart, Justin (19302002) a nemzetkzi (elssorban USA-beli) fogyatkosjogi mozgalom egyik vezre, emberi jogi aktivista volt. Jelents rsze van az 1990-ben ltrehozott Americans with Disabilities Act (ADA: Fogyatkossggal l amerikaiak trvnye) kiharcolsban, az Egyeslt llamokban, s megkapta a Hubert Humphrey Award kitntetst. 18 vesen megbetegedett poliban, a krhzba val beutalst kveten kzltk vele, hogy hrom napja van mg htra. Dart ez alatt a hrom nap alatt szmottev tmogatst kapott a tbbi fogyatkos embertl. Ksbb arrl szmolt be, hogy: Ezek a csodlatos emberek nem csak az letemet mentettk meg, hanem arrl is tehetnek, hogy letem megrje, hogy megmentsk. 1951-ben beiratkozott a tanri szakra a Houston Egyetemre, amely visszatartotta oklevelt, mert szerintk egy kerekesszket hasznl ember minden kzoktatsi intzmny szmra biztostsi kockzatot jelentene. 1981-ben Ronald Reagan elnk Dartot kijellte a nemzeti fogyatkossggyi tancs elnkhelyettesnek. Ebben az idszakban dolgoztak ki egy nemzeti politikai irnyelvet arrl, hogy a jvben a tbbiekkel azonos jogokat biztostanak majd a fogyatkossggal l emberek szmra. Ez a dokumentum lett ksbb a fogyatkossggal l amerikaiak trvnynek is alapja. Tartalmazta azt a javaslatot is, hogy a trsadalmi befogads kvetelmnyt bvtsk ki a pszichitriai kliensekre s HIV-ben, AIDS-ben megbetegedett emberekre is. A szabadsg rdekben tett erfesztseirt 1998-ban megkapta az Egyeslt llamok legmagasabb rang civil (Presidential Medal of Freedom) kitntetst. Datheus Miln rseke 787-ben alaptott menhelyet a templomkapu el kitett gyermekek nyolcves korukig tart elltsra s felnevelsre.

Defrenne tlet az Eurpai Brsg esetjogbl kiemelkedik a hrom Defrenne-tlet. Gabrielle Defrenne, a Sabena lgitrsasg utasksrje 17 v utn munkjnak abbahagysra knyszerlt, mivel mint 40. letvt betlttt ni alkalmazottat munkaszerzdse erre ktelezte. A Defrenne I.-esetben a Brsg megllaptotta, hogy a szocilis biztonsgi rendszer ltal nyjtott, a munkavllalk s a munkltatk jrulkaibl, illetve az llami hozzjrulsbl finanszrozott regsgi nyugdj nem minsl a 141. [119.] cikk szerinti brnek, amelyet a munkavllal munkaviszonyra tekintettel kzvetve a munkltattl kap. A Defrenne II.-esetben a brklnbsgben megnyilvnul nemek kztti htrnyos megklnbztets miatt krtrtst kvetelt. A brsszeli munkagyi brsg krdse arra irnyult, hogy kzvetlenl hatlyos-e a szerzds 141. [119.] cikke, ezrt hivatkozhatnak-e arra magnszemlyek a nemzeti brsgok eltt. Az Eurpai Brsg a kzvetlen hatly megllaptsa sorn kimondta, hogy a 141. [119.] cikk clja ketts: gazdasgi s szocilis. Elszr az integrci alaptinak mr 1957-tl folyamatos gazdasgi cljuk, hogy azok a tagllamok, amelyekben kiemelt cl a nemek kztti egyenlsg megteremtse, ne szenvedjenek a versenyben htrnyt a tbbiekkel szemben. Msodszor az egyenl munkrt egyenl br elve a Kzssg szocilis cljai kztt szerepel. A Kzssg ugyanis nem csupn gazdasgi integrci, hanem a szerzds 2. cikkvel sszhangban egyidejleg kzs cselekvssel kvnja biztostani a szocilis fejldst, valamint a munkavllalk let- s munkakrlmnyeinek folyamatos javtst. Ez a ketts, egyszerre gazdasgi s szocilis cl azt mutatja, hogy az egyenl br elve a Kzssg egyik alapja.

24

A Defrenne III.-esetben az els krds az volt, hogy az egyenl br kzssgi elvbl kvetkezik-e a frfi s a ni munkavllalk kztti ltalnos egyenlsg ktelezettsge. Msknt, hogy a nemek kztti egyenl bnsmdot csak a brek tekintetben kell-e biztostani, vagy a 141. [119.] cikket tgan kell rtelmezni, s gy az egyenl bnsmdnak a foglalkoztatsra s a munkakrlmnyekre is ki kell terjednie? A Brsg vlaszban rvilgtott arra, hogy a 141. [119.] cikk specilis szably, amelynek alkalmazsa meghatrozott tnyezkre korltozdik. Ezrt alkalmazst nem lehet pldul a munkakrlmnyekre kiterjeszteni, azokra ugyanis nem utal kifejezetten. A msodik krds arra irnyult, hogy a 141. [119.] cikktl fggetlenl van-e a kzssgi jogban ms olyan szably, amely tiltja a nemen alapul htrnyos megklnbztetst a munkakrlmnyek tekintetben. Br a nemi diszkriminci tilalma alapvet emberi jog, a kereset alapjt kpez esemnyek idejn nem ltezett olyan kzssgi jogi szably, amely a munkakrlmnyekre nzve tiltotta volna a nemek kztti htrnyos megklnbztetst. A Szocilis Akciprogram s a Defrennetletek hatsra sikerlt tllpni azon a korltozott koncepcin, amely a nemek kztti egyenl bnsmd kzssgi jogi elvt az egyenl munkrt egyenl br krdsre szktette le. A diszkriminci tovbbra sem ltalnossgban volt csupn tilos, hanem a brezs tekintetn tl immr az jonnan elfogadott irnyelvek hatlya al tartoz krdsekben is. Ennek megfelelen lpsrl lpsre dolgoztk ki az egyenl bnsmd tgabb koncepcijt, illetve az azt szolgl irnyelveket.
Farkasn Gnczi Rita

DeJong hozzjrulsa a fogyatkossgtudomny els nagy, ideolgiai sszegzje, Gerben DeJong 1979-ben a hangslyt az sszegzsre s a fogyatkos-mozgalom ndefinilsra s alapelveire teszi. gy foglal llst, hogy ezek vgl oda vezethetnek, hogy az ltala akkor, Thomas Kuhn (1962) alapjn megfogalmazott s a szakemberek dominancijval, hatalomgyakorlsval mkd rehabilitcis paradigmt (ma mr inkbb azt mondannk: mediklis modellt) levltja majd az nll letvitel paradigmja (ma inkbb gy neveznnk: szocilis modell). DeJong az j paradigma alapelveit az albbi t alapelvben rgzti.

Polgri jogok, emberi jogok: trekvs az eltletek felszmolsra, a fizikai s morlis korltoktl mentes krnyezet megteremtsre. Lssunk is mindjrt egy szemlletes pldt: 1978-ban az Amerikai Egyeslt llamokban bemutattk a Hazatrs (Coming home) c. filmet, amelyben Jane Fonda szerelmt a filmben egy kerekesszket hasznl frfi alaktotta. Szerelmeskedtek is a vsznon, ami szmottev ttrs volt, s amit ezrt sokan, persze keresszket hasznlk is, ltni szerettek volna, m a mozi, Berkeley-ben, Kaliforniban akkoriban mg egyltaln nem volt akadlymentes. (Berkeley ksbb, rszben ppen az itt, most felidzett protestl megmozduls hatsra vlt mr az 1980-as vekben publiklt szakirodalom tansga szerint a fogyatkossggal l emberek Mekkjv.) Ezrt aztn nhnyan, kerekesszkkkel j alaposan odalncoltk magukat a mozi plethez tiltakozsul. Egyikket, CeCe Weekset le is fotztk a meglncolt szkkel. Arca, tekintete s testtartsa rengeteget elrul mindabbl, amit a fogyatkossgtudomny alapvet szemlletnek, rtkeinek tekintenek vilgszerte. Ez a trkeny, dacos arckifejezs, eltklt fiatal n (Weeks huszonves ekkoriban) haragszik, kzd s bell tudja, hogy gyzni fog. Pontosan ugyanazt, amit CeCe Weeks arca, sugallja Ed Robertsnek ugyanebbl az idbl szrmaz mondata: A fogyatkossggal l emberek visszatrtek a trsadalmunkba. Azt hiszem, k (= az aktulis hatalom a szerk.) albecsltk ennek a csoportnak az elktelezettsgt. Fogyaszti rdekvdelem: a fogyatkossggal l ember fogyaszti szuverenitsa a modern trsadalomban elvi fontossg, hiszen kinek-kinek szemlyre szabott rehabilitcis szolgltatsokra s javakra, protzisekre, megfelelen berendezett laksra, konyhra, a kzlekedst segt eszkzkre stb. van szksge az letvitelhez. A fogyasztknt val fellps egyszersmind a mindennapi hatalmi viszonyokban a nem alrendeltsg, az egyenjogsg, a partnersg garancija. nsegly: az nseglyz csoportok s a humn szolgltat szervezetek a kzssgteremtst szolgljk, emberi kapcsolatok ltrehozsa s szlestse rvn, informciramlst biztostanak, a tudatossg, a pozitv pldk kzvettsvel pedig a fogyaszti szuverenits vdelmt s az egyn letnek nll irnytst segtik. Jelents szerepk van abban, hogy a fogyatkossggal l emberek kilphessenek a passzv megsegtett szerepbl, s aktvan rszt vegyenek az letket befolysol s meghatroz dntsekben.

25

Demedikalizci: ha a fogyatkossggal l ember nem beteg, mrpedig nem az, akkor mindennapi viszonyait is maximlisan demedikalizlni kell. Orvosnak, egszsggyi elltnak csak akkor van benne helye, ha valaki tnyleges betegsgben (vesegyullads, magas vrnyoms, daganat stb.) szenved, egybknt a fogyatkossggal l ember llapotnak a legjobb szakembere maga. Deinstitucionalizci (intzmnytelents vagy kitagols): azaz, a klnfle fogyatkossgokkal l embereket ki kell hozni a zrt, nagy intzetekbl, amelyeket meg is kell szntetni, ms, pl. lakotthoni, brlaks-, vagy apartmantszer lakhatsi formkkal kell azokat felvltani. Development Officer a tmogatott foglalkoztats egyik modelljnek kulcsembere, az egyni fejldst tmogat szakember, aki vgigviszi az gyfelet az egsz folyamaton. Dickens, Charles a viktorinus-kor legnagyobb angol rja. 1812ben szletett, jmd csaldban. Tizenkt ves korban apja eladsodott s brtnbe kerlt. Br a csald anyagi helyzete ksbb rendezdtt, Dickensben mly nyomot hagyott a szegnysg. A vilgirodalom legrzbb szv rjaknt emlegetik. fedezte fel az olvasknak a szegnysget, a nyomort, a klvrosi krnyezetet, az rvahzakat, a nehz sors gyerekeket, a meglhetsi bnzst. Mveiben mindig az elesettek mellett ll: a Copperfield Dvidban a kzponti tma a szegnysg s a kiszolgltatottsg, a Twist Olivrben az angliai nyomor, a gyermekmunka, az rvahzi let s a meglhetsi bnzs jelenik meg, a Karcsonyi nekben a kapitalista vilgszemllet embertelensgre mutat r stb. Regnyeire teht a trsadalomkritika mellett a mly humanizmus jellemz. Jelents szerepet vllalt jtkonysgi s kznevelsi cl trsadalmi mozgalmakban is. Egyebek mellett a Kis Dorritban fogyatkostmt is megnekel. differencils a munkahelyi rehabilitci folyamatban, a kpzsek esetben fontos a differencils, a krosods milyensgnek s slyossgi foknak a figyelembevtele. Az intellektulis fogyatkossggal l szemlyek pldul a szken vett napi rutinok elsajttsban jk. A ltssrltek esetben a kpzs sorn a hangslyt a szemlltetsre kell

helyezni, mindent kzbe adva kell bemutatni. A differencilson alapul kpzs folyamatban az oktatnak partnerknt kell egyttmkdni a fogyatkos szemllyel. Fontos az oktatk felksztse a fogyatkossggal l emberekkel val bnsmdra, a differencilt kpzsi formk megvalstshoz szksges technikk, mdszerek elsajttsra. A differencilt kpzs esetben is klns figyelmet kell fordtani a motivcira s a lemorzsolds megakadlyozsra.
Bor Enik Zsuzsnna

Disability and Society az 1980-as vek kzepn Nagy-Britanniban tjra indul a Disability, Handicap and Society cm folyirat, amelyet nhny vvel ezeltt Disability and Societyra keresztelnek t. Magyarorszgon hozzfrhet az ELTE GYK knyvtrban. Disability Studies Quarterly a Fogyatkossgtudomnyi Trsasg Irvin Kenneth Zola professzor ltal alaptott nemzetkzi fogyatkossgtudomnyi folyirata. Zola egybknt kerekesszket hasznl egyeslt llamokbeli tuds, a Brandeis University szociolgiai tanszkt vezeti az 1970-es-1980-as vek forduljn. Ekkor mg Study of Chronic Illness and Disability nven, a Society for the Study of Chronic Illness, Illness and Disability nevet visel szervezeten bell, tartalmas, fogyatkossgszociolgiai hrleveleket kld szakmabelieknek s rintetteknek. Ezekbl n ki, nemzetkzi fogyatkossgtudomnyi szakfolyiratknt a vilgon elsknt a DSQ. Mlt helyet birtokol a diszciplna nemzetkzi szakirodalmban. Nhny korbbi szma megtallhat Magyarorszgon az ELTE GYK knyvtrban, s tovbbiak ugyanitt, digitlis formban az n. kutati szmtgpen. Internetes oldalnak disszeminatv ereje kiemelked, mivel archvumuk szmos rgebbi vfolyamot, folyiratcikket kzztesz. diszkriminci miatt megtlhet jogkvetkezmnyek az Eurpai Brsg az alapelveket a Von Colsonesetben fektette le, amely szerint a jogkvetkezmnynek az albbi hrom alapelvnek kell megfelelnie: arnyossg elve: a szankci legyen arnyos a jogsrelemmel s az elrni kvnt cllal; hatkonysg elve: legyen visszatart hatsa;

26

 diszkrimincimentessg elve: az alkalmazott szankci legyen hasonl ahhoz, amely hasonl sly jogsrelmek esetn az adott jogrendszerben szoksos. dolgozi prok a vdett foglalkoztats ksrleti modelljeiben, az integrcis trekvsek rtelmben, a megvltozott munkakpessg s az intellektulis fogyatkossggal l fiatalok dolgozi prokat alkotva vgeztk a munkjukat. Ezltal kivlthat volt a segt szemlyzet lland jelenlte, akire az intellektulis fogyatkossggal l dolgozk tbbsgnek volt szksge a munkamozzanatok megismershez, elsajttshoz. A munkavgzshez szksges irnytst, tmogatst, rtkelst s ellenrzst is k biztostottk szmukra. A pros munkavgzs gy mindkt fl szmra elnykkel jrt. Az intellektulis fogyatkossggal l dolgozk kikerlvn az lland felgyelet all, egyenrang munkatrsnak rezhettk magukat, a megvltozott munkakpessg

dolgoz egy msrl gondoskodni tud szemlyly vlt. Intellektulis fogyatkossggal l embereknek inkbb a krnyezett kell felkszteni, a velk egytt dolgozknak kell megrtenik, hogy mi vrhat el tlk, mikor mennyit segtsenek, mit nzzenek el nekik s mit ne. Valamennyik esetben fontos, hogy megtalljk azt a munkafolyamatot, aminek kpesek megfelelni, s ami maximlis teljestmnyt ignyel tlk.
Bor Enik Zsuzsnna

dotci a foglalkozsi rehabilitci tbbletterheinek kompenzlsra a legalbb 20 ft foglalkoztat gazdlkod szervezetek, clszervezetek, szocilis foglalkoztatk az elrt kvta felett foglalkoztatott megvltozott munkakpessg dolgozi ltszm utn a trsasgi adrendszer keretben, normatv tmogatsban: dotciban rszeslnek.
Marton Kinga

27

E,

Ecsry Lilla 1928-ban szletett Budapesten, polgri csaldban. desapja huszrrnagy volt az els vilghborban. A lny 16 ves korig, a nmet megszllsig csaldjval lt, s sorstrshoz, Anne Frankhoz hasonlan is naplt vezetett. Vallst tekintve rmai katolikusnak tekintette magt, m zsid szrmazsa miatt 1944-ben a tbbi budapesti zsid emberhez hasonlan az csaldjnak is csillagos hzba kellett kltznie. Lillt nem sokkal ksbb, a nyilas hatalomtvtel utn elhurcoltk, s a fvros krnykn kellett fldmunkt vgeznie. Mg ebben az vben Brczi Gusztv felvette egy ltala vezetett gygypedaggiai intzetbe, akinek ksznheten s 14 sorstrsa megmeneklt a deportlstl. Lillnak gy a hbor vgig intellektulis fogyatkossggal l lnynak lczva kellett rejtzkdnie a budai intzetben, csaldjtl elszaktva. Lilla a hborban elvesztette desanyjt, gy egyedl kellett lnie a hbor utn. Rgi lma megvalstsaknt beiratkozott az Orszgos Sznszkpz Intzetbe, m harmadvesknt elbocstottk nagypolgri szrmazsa miatt. Ezutn segdmunksknt dolgozott, majd nhny v mlva ismt lehetsge nylt a tanulsra: csecsemvdn lett. Mivel jl tudott angolul s nmetl, ksbb letette az idegenvezeti vizsgt, s nyugdjas korig ezt a munkt vgezte. lete sorn ktszer is frjhez ment, els hzassgbl amelyet 1950-ben kttt szletett egyetlen gyermeke. 58 ves korban, 1987-ben hunyt el. Napljt kiadtk, annak alapjn Balzs gnes szndarabot rt A piros bicikli cmmel. egyni fejlesztsi s foglalkoztatsi terv a kpessgfelmrs sorn szerzett informcik alapjn dolgozzk ki a fejlesztshez szksges javaslatokat. A foglalkoztats megkezdse eltt, a kpessgfelmrst kveten, pontos egyni fejlesztsi s foglalkoztatsi tervet kell kszteni, amelynek tartalmaznia kell az egyn gyenges-

geit s erssgeit, a differencils lehetsgeit, a fejleszts vrhat rvid-, kzp- s hossz tv eredmnyeit, a fejleszts idtartamt (legjobb, ha a fejlesztsi terv csak idkorltot hatrozhat meg, amelyen bell szabad mozgst enged), a fejlesztsben rszt vev segt szakemberek sszehangolt, elre tervezett tevkenysgt. Tovbb tartalmaznia kell a fejleszts irnyt, lpseit, mdszereit, a foglalkoztats formjt s krlmnyeit. A terveket jvhagyatjk az rintett szemlyekkel, szksg esetn a szlkkel is.
Bor Enik Zsuzsnna

egyni stratgiai terv a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatsban a felmrst kvet lps, amelynek f clja a sikeres munkavllals elksztse. Az egyni stratgiai terv tartalmazza a legsrgetbb feladatokat s azok temezst, rugalmasan alkalmazkodva az gyfl szksgleteihez. Kidolgozsa az gyfl s annak kzvetlen krnyezetnek kzvetlen, aktv rszvtelvel trtnik. A stratgiai megbeszlsre minden rintett jelenltben, azok vlemnynek meghallgatsval kerl sor. A stratgiai megbeszls ltalnos menete a kvetkez: a segt sszefoglalja a felmrs tapasztalatait, kiemeli a munkavllals szempontjbl jelentsebb tnyezket, a rsztvevk hozzfzik sajt megltsaikat, megtervezik a sikeres munkavllalshoz vezet feladatok sorrendjt s ezekhez viszonylag rugalmasan alakthat hatridket szabnak. Az egyni stratgia a felkszts sorn brmikor vltozhat, az aktulis informcik, tapasztalatok fggvnyben. Elengedhetetlen az egyni stratgia kitztt lpseinek folyamatos fellvizsglata, rtkelse s korrekcija. Lsd mg: tmogatott foglalkoztats, tmogatott foglalkoztats ismrvei, tmogatott foglalkoztats meghatroz elemei, tmogatott foglalkoztats filozfija.
Mszros Andrea

28

egyni tancsads az egyni tancsadsnak fontos szerepe van a megvltozott munkakpessg szemlyek sikeres rehabilitcijban. Az egyni tancsads folyamatban a munkahelyi rehabilitci sorn brmikor bekerlhetnek az rintettek sajt krsre, vagy a szakmai vezets javaslata alapjn. A tancsads sorn a rsztvevk jogi, munkagyi s pszicholgiai krdsekben kaphatnak segtsget. Egyni tancsads pldul a rehabilitcis tancsads (munkavllalsi tancsads). A rehabilitcis tancsads a megvltozott munkakpessg szemlyek munkaerpiaci lehetsgeinek meghatrozsra irnyul, egyni adottsgaik, elkpzelseik figyelembe vtelvel. A rehabilitcis tancsads egy vagy akr tbb alkalmi interaktv beszlgets formjban trtnik. A szemlyre szl program kidolgozsa rzkeny terleteket is rinthet, ezrt rehabilitcis tancsadst csak megfelel vgzettsggel rendelkez munkatrs vgezhet.
Bor Enik Zsuzsnna

het. Egyenl esly hozzfrst biztost pldul az akadlymentes plet. Ez mindenki szmra megkzelthet, a nyilvnossg szmra nyitva ll rsze bejrhat, vszhelyzetben biztonsggal elhagyhat, valamint az pletben a trgyak, a berendezsek s a szolgltatsok mindenki szmra egyformn rendeltetsszeren hasznlhatak.
Horvth Pter

Egyenl bnsmd A htrnyos megklnbztets tilalmn alapul, az univerzlis egyenlsg elvvel kvnja az eltrst thidalni. Az egyformt egyenlen kezeli. Mindig formai hibt, a diszkriminci aktust keresi a trsadalmi, a gazdasgi vagy a politikai dntsek folyamatban, eljrsban. Csak toldozgat (Rees, 1998), a rendszert magt nem krdjelezi meg, vltozatlanul hagyja, gy az egyenltlensgek jratermeldst nem tudja megakadlyozni, ezrt hossz tvon ennek a megkzeltsnek szerkezeti problmkkal kell szembenznie. Az antidiszkrimincis politika f vgrehajti a brsgok s egyb jogalkalmaz hatsgok. egyenl esly hozzfrs elve azt jelenti, hogy a fogyatkos emberek a tbbsgi trsadalom tagjaival azonos minsgben s mennyisgben tudjk ignybe venni a kzszolgltatsokat. Ehhez a kzszolgltatsokat a fogyatkos szemlyek klnbz csoportjainak eltr szksgleteire tekintettel kell megszervezni. A kzszolgltats egyenl esllyel hozzfrhet akkor, ha ignybevtele az ignybe vev llapotnak megfelel nllsggal mindenki, klnsen a mozgsi, a ltsi, a hallsi, a specilis mentlis, s a kommunikcis funkcikban fogyatkossggal l emberek szmra akadlymentes, kiszmthat, rtelmezhet s rzkel-

egyenlsg, eslyegyenlsg kzpolitikai megkzeltsei: az utbbi vtizedekben az egyenlsg, illetve az egyenltlensg fogalma, kzpolitikai kontextusba helyezse szmos vltozson ment keresztl. Az egyenlsg kzpolitikai megkzeltsei a fogyatkossg krdsnek kapcsn is egyrszt lineris fejldsi irnyt mutatnak az individulis modelltl a rendszerelv modellig, vagyis az egyenl bnsmd elvtl az eslyegyenlsgi politikn t a mainstreaming stratgiig, msrszt napjainkban e hrom megkzelts leginkbb egyms mellett, egymst kiegsztve mkdik a fejlett demokrcikban. egyetemes tervezs a termkek, a krnyezet, a programok s a szolgltatsok oly mdon trtn tervezse, hogy azok minden ember szmra a lehet legnagyobb mrtkben hozzfrhetek legyenek: adaptls, vagy specilis tervezs szksgessge nlkl. Az egyetemes tervezs nem zrhatja ki a fogyatkossggal l szemlyek csoportjai szmra szksges tmogat, segt eszkzk s technolgik indokolt esetben trtn hasznlatt. Az 1950-es vek svdorszgi funkcionalizmusbl, az 1960-as vek ergonmiai kutatsaibl ered, valamint a Trsadalom mindenkinek koncepcibl, amely az egyenl esly hozzfrst tzte ki cljul. Az egyetemes tervezs segtsgvel olyan termkek kszthetk, amelyek adaptci nlkl a lehet legtbb ember szmra hasznlhatak. A termk megnevezs ebben az esetben a hasznlati trgyakon kvl a szolgltatsokra, az ptett krnyezetre s az infrastruktrra is vonatkozik. Kiindulsi gondolata, hogy az emberek tbbsgnek szksge van valamilyen mrtk mdostsra a krnyezet knyelmes, biztonsgos s kellemes hasznlathoz. Nem csupn a fogyatkos szemlyekre vonatkozik teht, hanem pl. az idsekre, a gyerekekre, a vrands nkre, a babakocsival kzlekedkre stb. Nem

29

akadlymentestsrl van sz, hiszen az akadlyok lte nem termszetes llapot. A cl az akadlyok megelzse. A koncepcinak hrom kritriuma van: a tervezs sorn a lehet legtbb hasznli igny figyelembe vtele, az egynre szabhatsg, s az egyni segdeszkzk hasznlatnak biztostsa. Elszr az Akadlymentessg eurpai eszmje cm kziknyvben jelentek meg ezek a gondolatok. Az Eurpa Tancs Miniszteri Bizottsgnak tomari hatrozata (ResAP [2001]1) kimondja, hogy valamennyi, az ptett krnyezettel foglalkoz szakma kpzsi tervbe be kell illeszteni az egyetemes tervezs elveit. A koncepci fontos gondolata, hogy nem osztja fel a trsadalmat az n. pekre s a fogyatkossggal l emberekre, s elismeri ms kisebbsgi csoportok specilis ignyeit is. Az egyetemes tervezs elve teht azt jelenti, hogy a minket krlvev vilgot (ptett s mestersges krnyezetet) nem talaktani szksges a fogyatkos szemlyek szksgletei szerint, hanem eleve gy kell azt megtervezni, hogy a fogyatkos szemlyek szmra is hozzfrhet s hasznlhat legyen. egyttmkdsi terv a klcsns feladatvllals dokumentuma. A rehabilitcis eljrs sorn magban foglalja, hogy a sikeres elhelyezkedshez a munkagyi szervezet milyen segtsget ad a megvltozott munkakpessg gyflnek, illetve az gyfl milyen erfesztseket tesz ennek rdekben. Az egyttmkdsi tervet folyamatosan ellenrizni, szksg szerint mdostani kell. Magyarorszgon az ezredfordul utni vek sorn a kirendeltsgi gyintzk egynegyede minden esetben elkszti az egyttmkdsi tervet, kb. 70%-a abban az esetben, ha az gyfl kzremkdik a rehabilitciban, mg 5-6%-a helytelen gyakorlat alapjn csak meghatrozott esemny, szolgltatsban, kpzsben val rszvtel esetn.
Bor Enik Zsuzsnna

munkba llssal, az egyni stratgia kidolgozsval kapcsolatos krdsek megvlaszolst segtik. Az lethelyzetekben trtn megfigyels s a clzott programok feladata sszetett. letminsg fogalma csak a 2. vilghbor utn kerlt a tudomnyos rdeklds homlokterbe, ms egszsggyi, szocilis krdsekkel prhuzamosan. A terminussal elsknt 1960-ban tallkozhatunk. Meghatrozsa ma egy kombinlt fogalommal trtnik, hiszen igen szlesen rtelmezhet. Eszerint az letminsg szubjektven meglt egszsg-rzs, elgedettsg, az egyn szlelete az letben elfoglalt helyrl. Magban foglalja az egyn fizikai egszsgt, lelki llapott, fggetlensgnek fokt, trsadalmi kapcsolatait, szemlyes hitt, elgedettsgt egy sor kls tnyezvel kapcsolatban. Az letminsg mrsre tbb mdszert dolgoztak ki. A generikus mdszerek a globlis letminsget mrik, ezek kzl a legismertebbek: Sickness Impact Profile (SIP), a Medical Outcome Studies 36 krdses rvid vltozata (MOS-36). A specifikus mdszerek egy-egy clcsoport letminsgt mrik. A kezelsek sorn a szemly elgedettsgnek, kpessgeinek felmrse nemcsak a kezelsek hatkonysgt nveli, hanem az ellts eredmnyessgre s minsgre is rvilgt. letmd s mentlhigins fejleszts clja a szemlyes kpessgek fejlesztse, annak rdekben, hogy a munkatrsak kpesek legyenek a problmk felismersre, kezelsre, megoldsra. A mentlhigins problmk feldolgozsnak elsegtse, az nllssg fokozsa, az egyttmkds erstse a foglalkoztatsban val megtarts rdekben. A fejlesztsek a normalizci s az integrci elvnek rvnyeslst kvnjk elsegteni. Vagyis, hogy a fogyatkossggal l emberek is a tbbsgi trsadalomhoz hasonl mdon s letritmusban ljenek, s az integrci fldrajzi, szocilis s funkcionlis szinteken a lehet legteljesebb mrtkben megvalsuljon. Kiemelt pedaggiai feladat egyms segtsnek, az egyms irnti tolerancinak a megtanulsa, a munkatrsak kztti j kapcsolat megtartsa, az nismeret, az nkifejezs, az nmegls fejlesztse, ltzkdsi szoksok, viselkedsi szablyok kialaktsa, az egszsges letmdra nevels a jobb munkaerv vls rdekben.
Bor Enik Zsuzsnna

lethelyzetekben trtn megfigyels a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltats keretben vgzett, az gyfl s krnyezete legteljesebb megismerst clz felmrs rsze. F clja eltren a clzott programoktl nem az gyfl clzott megfigyelse, a segt szakember ezekben a helyzetekben ugyanis vagy mint az gyfl ksrje, vagy egyb okbl, ms feladatokhoz ktden van jelen, az gy nyert informcik azonban a

30

lett nyomon kvetse az elzmnyek feltrsval szorosan sszekapcsold, a vizsglati szemly csaldi s intzmnyes nevelsre, szocilis tapasztalataira vonatkoz informcik sszegyjtse. Rszei: 1. Csaldi, kzssgi munkamegosztsban val rszvtel milyensge. 2. vods- s iskolskor: testi, rtelmi s rzelmi fejlds; intzmnyes nevels, beilleszkeds a kzssgbe, kedvelt tevkenysgek. 3. Pubertskor s ifjkor: testi, rzelmi vltozsok, nemi rs; magatarts; kortrskapcsolatok, bartok; rdekldsi kr, kedvelt szabadids tevkenysgek; tervek, ambcik. 4. Szocilis helyzet: a kzvetlen krnyezet feldertse, anyagi, egszsgi, erklcsi, neveltetsi felttelek. 5. Elz munkahelyekrl szrmaz adatok, tapasztalatok. 6. A szocilis rettsgre vonatkoz adatok.
Mszros Andrea

Lehetnek egyszer tvedsen alapul eltletek s valsgos eltletek, amelyek sokkal merevebbek. A fogyatkos emberekkel kapcsolatos valsgos eltletek ltezhetnek az rzsek szintjn, de kifejezsre juthatnak a viselkedsben is. Az eltlet nem mindig vlik cselekvss, de az elfojtott eltlet is eltlet. A fogyatkos vagy a megvltozott munkakpessg emberekkel szembeni eltlet markns megnyilvnulsa a diszkriminci. A fogyatkossggal l emberek irnti eltletes magatarts formi: szbeli eltletessg, elkerls, htrnyos megklnbztets, testi erszak alkalmazsa (pogromok), kiirts. elnyben rszests ltalnos kimentsi ok, az egyenl bnsmdrl s az eslyegyenlsg elmozdtsrl szl a 2003-as CXXV. trvny 11. -ban szablyozott elnyben rszests. Ez olyan rendelkezs lehet, amely egy kifejezetten megjellt trsadalmi csoport trgyilagos rtkelsen alapul eslyegyenltlensgnek felszmolsra irnyul, ha az megfelel az idzett rendelkezsben foglalt feltteleknek. Az ebktv. 23. -a az elnyben rszestst mint a foglalkoztats terletn lehetsges kimentsi okot megengedi munkavllalk meghatrozott krre. A 25. (2) bekezdse a vdett tulajdonsg alapjn a trsadalom egyes csoportjai rszre enged tbbletjuttatsokat a szocilis s az egszsggyi elltrendszer keretein bell. Az elnyben rszests mint kimentsi ok esetben jelentsggel br, hogy az csak trvny, trvny felhatalmazsa alapjn megalkotott kormnyrendelet ill. a foglalkoztats esetben kollektv szerzds rendelkezsn alapulhat. Fontos annak vizsglata, hogy e normk valban az ebktv. relevns rendelkezsben meghatrozott csoportra vonatkoznak-e.
Farkasn Gnczi Rita

elnyoms (strukturlis) a politikai diskurzus egyik kzponti eleme. A strukturlis elnyoms koncepcija a klnbz trsadalmi csoportokat rt igazsgtalansgok lersra szolgl, s magban foglalja az elnyoms minden formjt (kizskmnyols, marginalizci, hatalomnlklisg, kulturlis imperializmus, erszak). Mg hagyomnyos rtelemben elnyoms alatt egy uralkod csoport ltal egy msik csoport felett gyakorolt nknyuralmat rtjk, addig a hatvanas, hetvenes vek j baloldali trsadalmi mozgalmai bevezettk, lertk a fogyatkossggal kapcsolatban is megfogalmazd s hasznlhat strukturlis elnyoms koncepcijt. Ebben az rtelemben az elnyoms, Foucault hatalomrtelmezst hasznlva olyan trsadalmi igazsgtalansgokat jell, amelyeket nem nknyes hatalom knyszert a fogyatkossggal l szemlyekre, hanem amelyeket a mindennapi letk sorn szenvednek el annak kvetkeztben, hogy eme igazsgtalansgokat a gazdasgi, a politikai s a kulturlis intzmnyek folyamatosan jratermelik. (Iris Marion Young alapjn.)
Herndi Ilona

eltlet, eltletes magatarts ismeretesek pozitv s negatv eltletek (rossz felttelezse msokrl elegend alap nlkl).

els interj a megvltozott munkakpessg dolgozkkal n. els interjt ksztenek a munkagyi kirendeltsgeken a megvltozott munkakpessg munkanlkliek munkaer-piaci reintegrcijt segt program felelsei. Ennek a beszlgetsnek a keretben egyrszt az gyintz tjkozdik az gyfl helyzetrl, krlmnyeirl, munkaer-piaci szndkrl, msrszt tjkoztatja az gyfelet a rehabilitcis eljrsrl, az ignybe vehet tmogatsrl s eszkzkrl valamint a munkaerpiaci szervezet szolgltatsairl.

31

Az els interjt 70%-ban kzvett munkatrsak, 18%-ban rehabilitcis koordintorok, 7%ban egyb munkatrsak s 2%-ban munkavllalsi tancsadk vezetik. Az interjksztk ltalban 10 s 30 perc kztti idt sznnak erre a beszlgetsre. A rvid id ptlsa rdekben thidal megoldsokat alkalmaznak, pldul visszarendelik az gyfelet jabb beszlgetsre.
Bor Enik Zsuzsnna

empowerment (hatalommal val felruhzs, kpess ttel) kontextus szerint hasznlhat fogalom. Lehetsges tartalmai vltozkonyak: hatalommal felruhzs, kpess ttel, felhatalmazs, feljogosts, elnyomsellenessg, kompetencianvels, tanult tehetetlensg felszmolsa, hatni tud. Br a fogyatkoslet legmodernebb s leginkbb kzponti, sokdimenzis fogalma, ltalnosan elfogadott magyar megfelelje nincsen. Klnbz helyzetekben ms-ms tartalommal, de tipikusan azonos hatssal jelenik meg. Az empowerment a hatalom truhzsnak tevkenysgi mdja, ami megvltoztatja a hatalmi viszonyokat kt dimenziban. Az egyni szinten az empowerment folyamata sorn a cl az, hogy az egyn minl tbb kontrollal rendelkezzen a sajt lete felett, s ismerettads, informcik, valamint kszsgek fejlesztse ltal kpes legyen megrteni a htrnyos helyzett elidz okokat. Az empowerment a strukturlis szinten a trsadalmi letnek azzal a terletvel foglalkozik, amely fenntartja, illetve gerjeszti a trsadalmi egyenltlensgeket, a trsadalmi igazsgtalansgokat, s btortja a kirekesztett csoportokat arra, hogy legyenek hatssal az letket rint politikai dntsekre, jlti szolgltatsokra, Brown s Bourne 1995-ben gy hatrozza meg, hogy a hatalommal val felruhzst tgan gy definilhatnnk, mint olyan fejlds s kiteljeseds, amely elsegti az egyn kpess vlst arra, hogy sajt lett s viselkedst irnytani tudja. Az empowerment clja az individulis s a kzssgi erforrsok, ertartalkok felismertetse, feltrsa, kiaknzsa s kpess tevs ezek hasznlatra. A kvetkez mindennapi nszervezdseket foglalja magban: szemlyes szinten: az erforrsok mobilizlsnak kpessge.; a csoport szintjn: hlzati munka s az nszervezds tmogatsa; intzmnyi szinten: a polgri rszvtel s a szocilpolitikai beavatkozs.

Az empowerment kiteljesedse sorn a sajt let feletti szubjektv kontroll rzsnek el-, vagy visszanyersrl van sz. Kreft s Mielenz 1996-os kzeltsben, a deficit- vagy betegsgorientlt szemllet helyett az erforrs-, vagy kompetenciairnyultsg megkzeltsnek alkalmazsa dominl. Az empowerment segtsg az nsegtshez, a kliensek tanult tehetetlensgnek felismerse, s a tanult tehetetlensggel szembeni megkzdsi kpessg kialaktsa, vagy az azonos problmval kzdk, vagy az azonosan rintettek hlzatba szervezse. Katz Katalin 2007-es megkzeltse szerint az empowerment az, amikor az egynek, csoportok s/vagy kzssgek a krlmnyeiket birtokba veszik, sajt cljaik elrse rdekben, s gy kpesek lesznek az letminsgk maximlis elre vitelrt tenni. Az empowerment a legyengtett (disempowered) emberek szmra lehetv teszi, hogy tbb nirnyts legyen a sajt letkben, hogy legyen szavuk az intzmnyekben, a szolgltatsokban s az letkre hat helyzetekben, amelyek keretben gyakorolhatjk a hatalmat, ahelyett, hogy a hatalom befogadi vagy elszenvedi lennnek. Ha az emberek visszanyerik sajt irnytsi kpessgket, hatalmukat, akkor kezkbe tudjk venni sajt sorsukat, s erejk, hatalmuk keletkezik a sajt letk s jvjk irnytsra. Ken Blanchard, John P. Carlos and Alan Randolph 1999-ben gy foglaltak llst, hogy a felhatalmazs az a folyamat, amelyben a marginalizlt helyzet emberek alapvet kpessgekhez jutnak hozz, vagy kzvetlenl sajt maguk ltal, vagy ms emberek segtsgvel, akik megosztjk velk hozzfrsket ezekhez a lehetsgekhez , ami magban foglalja a helyzetek visszautastsra irnyul ksrletek idbeni megakadlyozst, meghistst is. A felhatalmazs magban foglalja az ngondoskodsra val sztnzst s az nllsghoz szksges kszsgek fejlesztst is, kzppontba lltva azt a clt, hogy a csoporthoz tartoz egynek a jvben egyre kevsb szoruljanak r msok tmogatsra s a jlti elltsokra. Az empowerment megvalstand clja az egyni, az ntudatos cselekv ember, s a kzssgben msokkal egyttmkd, partnersgre s elismert mltsgra pl kzs cselekvsben rszt vev emberi magatarts elrse. Ez lehet trsadalmi, kulturlis, pszicholgiai vagy politikai

32

folyamat, amely ltal az egynek s a trsadalmi csoportok kpesek szksgleteiket kifejezni, llspontjaikat bemutatni, a dntshozatali folyamatban val rszvtelre stratgit kszteni s politikai, trsadalmi valamint kulturlis tevkenysgeikkel kielgteni e szksgleteiket. E folyamatok rvn az emberek pontosabb sszefggst fedezhetnek fel letk clja s e clok megvalstsa rdekben hozott erfesztseik kztt. Az empowerment folyamatot segt szemly koordinl, facilitl, btortja az llampolgrt (= rtsd: a fogyatkossggal l embert) a sajt tudsnak, kpessgnek felismersben. gy tekinti az llampolgrt, mint a sajt letproblmainak legjobb szakrtjt, aki kompetens abban, hogy eldntse, mi szolglja legjobban az rdekeit, gy az empowerment folyamat segtje a kontrolll szerepkrt tudatosan kioltja.
Nmeth Lszl

enciklopdia az enciklopdia az emberi tuds rsos gyjtemnye. Ltezik az egyetemes tuds fogalmait, s ltezik bizonyos tudomnyterlet (pl. fogyatkossgtudomny) fogalmait fellel enciklopdia. Elnevezse grg eredet, az enkklosz (kr alak) s a paideia (nevels, tmutats) szavakbl ered, s teljes kr alapoz kpzst jelent. A grgk a szakoktatst megelz ltalnos mveltsg kialaktst rtettk alatta. Az els enciklopdistnak Arisztotelszt tekinthetjk, aki vndorvei alatt, majd ksbb az athni Peripatoszban tantvnyaival sszelltotta az Arisztotelszi iskolai iratok cm munkt, amely a korabeli tuds egszt, termszeti jelensgeket, trtnelmet, tudomny- s filozfiatrtnetet feldolgoz rsokbl llt. Nem annyira adatokat tartalmazott, mint inkbb a tudomnyok fejldsi tjt kvette, a kezdetektl korig. Az iratokat ksbbi elemzk hpomnmatikus iratokra, azaz feljegyzsekre, s szintagmatikus, azaz a tudomnyos kifejt rsokra osztottk fel. Az enciklopdikus hagyomnyokat a rmaiak folytattk tovbb (pl. Plinius Termszetrajza, vagy Varro elveszett fmve, Az emberi s isteni vilg rgisge, s az ugyancsak elveszett, Disciplinae [Ismeretek] cm rsa). A trgyterletek sszefggst ad logikai rendszer eszmje sztoikus eredet volt. A kzpkori enciklopdik kezdetben az kor tudsanyagt rgztettk. Alapfelfogsuk, hogy a nevek eredete kulcsot ad a dolgok termszethez.

Ezrt fleg grammatikai, etimolgiai szmagyarzatok voltak. Szemben a korai modern enciklopdival, amely a tapasztalsra tmaszkod, matematikailag megragadhat, folyamatosan gyarapod s specializld tuds sszefoglalsv vlt. A XVII.XVIII. szzadtl j tmk kerlnek az enciklopdikba (pl. a technika), s j szerkesztsi elvek alakulnak ki (alfabetikus rend, szakrtk alkalmazsa). A mfaj klasszikusa a 35 ktetes Encyclopdie, ou dictionnaire raisonn des sciences, des arts et des mtiers (Enciklopdia, avagy a termszettudomnyok, a blcselet s a mestersgek magyarz sztra) amely 1751 s 1780 kztt kszlt Diderot s dAlembert szerkesztsben. DAlembert a befejezs eltt 1758-ban kilpett, az utols ktetek kizrlag Diderot alkotsai. A munkban rszt vett a felvilgosods szmos neves alakja: Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Condillac, Turgot, Holbach, Helvetius, tbb mint 140 ember, ahogyan a cmoldalon rtk: irodalmrok, rstud emberek trsasga. Az Enciklopdia szerzi a felvilgosods kzponti gondolatval sszhangban gy gondoltk, hogy a mvel leromboljk a babonkat, s kaput nyitnak az emberi tudshoz. Franciaorszgban mivel kritizlta a katolikus dogmkat elszr betiltottk, majd magas krkbl val prtfogiknak ksznheten titokban folytathattk a munkt, s az gy elkszlt kteteket elfizetknek terjesztettk. Az Enciklopdia mra elavult, mgis napjainkig a felvilgosods egyik alapdokumentumaknt olvassuk. A vilghl elterjedsvel megjelennek a virtulis enciklopdik, amelyek gyorsan specializldnak, szakosodnak, egyrszt a knnyebb hasznlhatsg miatt, msrszt mert az emberi tudsanyag mra olyannyira megnvekedett, hogy az egyetemes tuds immr tfoghatatlan. A fogyatkossgtudomny Magyarorszgon egyelre kevss kidolgozott tudomnyterlet. Mint minden fiatal, fejld diszciplna esetn az els, de legalbbis korai lps az alapfogalmak tisztzsa, fogalomkszletnek kialaktsa. enklv zrvny, a vdett foglalkoztats egyik lehetsges formja. Benne ersen cskkent munkakpessg dolgozk (pl. intellektulis fogyatkossggal, epilepszival l emberek) vdetten, specilis felgyelet mellett, de norml munkahelyen, annak testbe zrvnyknt gyazdva dolgoznak (pl.

33

kertet snak, ft metszenek, de ipari s agrr krnyezetben is jl mkdik). Specilis szervezettsge sok ezer ember szmra biztost munkalehetsget a fejlett vilgban.
Marton Kinga

4. vilgszint ttrst hoz a cselekvkpessg irnyba; 5. ellenrzsi mechanizmusa a vilg eddigi fogyatkossggyi tartalm egyezmnyeihez kpest kimagaslan ers.
Knczei Gyrgy

ENSZ egyezmny a fogyatkossggal l szemlyek jogairl (2006) az ENSZ 2006. december 16-n fogadta el ezt a nagy jelentsg egyezmnyt. Magyarorszg az elsk kztt csatlakozott hozz, 2007. mrcius 30-n rta al. Az egyezmny civil kezdemnyezs: elszr a mozgsfogyatkossggal l szemlyek vilgszervezete, a Disabled Peoples International vetette fel szksgessgt. Miutn megszereztk nhny tagllam tmogatst, 2001-ben Mexik vitte a kzgyls el a javaslatot. Az Egyezmny a XXI. szzad els legmagasabb szint nemzetkzi emberi jogi szerzdse. Tbb tekintetben is paradigmavltst jelent, elssorban a fogyatkossg trsadalmi modelljnek legmagasabb szinten val elismerse tern. Elfogadsval a tagllamok vgs soron arra ktelezik magukat, hogy a fogyatkos embert ne elltand tehernek, hanem olyan llampolgrnak tekintsk, akinek joga van sajt dntsei alapjn sajt lett lni. A trvny eltti egyenlsgrl szl 12. cikk szerint minden ember egyformn jog- s cselekvkpes, s ha valaki ennek gyakorlshoz segtsget ignyel, akkor azt biztostani kell szmra. Vagyis a jvben nem lehet a fogyatkos szemlyek letrl dntst hozni sajt akaratukat figyelmen kvl hagyva. Az Egyezmny nem ad fogyatkossgdefincit, nehogy az a jvben kirekesztv vljon. Elismeri a szabad s tjkozott dntshez val jogot, a szemlyi szabadsghoz val jogot, az oktats tern az inklzi szksgessgt stb. A tagllamok szintjn a vgrehajtst szmottev orszgon belli s nemzetkzi figyelem vezi. ENSZ egyezmny jelentsge A fogyatkossggal l szemlyek jogairl szl egyezmny (ENSZ 2006) jelentsge az albbiakban ll: 1. a valaha volt legjobban megvitatott nemzetkzi egyezmny, amely a civil trsadalom maximlis bevonsval szletett; 2. a szocilis modell talajn ll; 3. ttrst jelent, hogy nemzetkzi szinten elszr tfogan rtelmezi a pszichoszocilis fogyatkossggal l szemlyek jogain bell a pszichitriai eredet fogyatkossggal lkt;

ENSZ egyezmny 12-es cikke A 12-es cikk taln a legnyilvnvalbb megjelentse az ENSZ fogyatkos szemlyek jogairl szl egyezmnyben megkvetelt paradigmavltsnak. A fogyatkossggal l szemlyek nem a jog trgyai, hanem msokkal egyenl jogalanyok; aktv formli, gensei sajt letknek, akik a kzgyekbl is msakkal egyenlen kiveszik rszket. A 12-es cikk hossz trgyalsok utn nyerte el vgs formjt. A trgyalstrtnet mutatja, hogy az ellenlls a trsadalom egszben megnyilvnul eltletekbl tpllkozott, amelyek a fogyatkossggal l szemlyeket cselekvkptelennek tartjk. A cikk megersti minden fogyatkos szemly jogkpessgt. Ezen tl a msokkal egyenl cselekvkpessget rja el normaknt. A cselekvkpessg gyakorlshoz szksges segtsg a szemly jogv emelkedik. A cikk ezzel szakt a helyettes dntshozatalon alapul gondnoksgi modellekkel, s elnyben rszesti a tmogatott dntshozatalt. A cikk rendelkezik a visszalsek megelzst szolgl garancikrl is. Kln megnevez olyan gyleteket, amelyekbl fogyatkos szemlyek szles kre rekesztdik ki, pl. bankhitlek, klcsnk msokkal egyenl esly hozzfrsbl. A 12-es cikket, helyes rtelmezshez, az egyezmny egszvel, annak tbbi cikkvel egytt kell olvasni. Az egyezmny szmos helyen, a preambulumtl az ltalnos alapelveken t a tteles jogokig kiemeli a fogyatkossggal l szemlyek szemlyi autonmijnak, nrendelkezsnek tisztelett, belertve a sajt dntsek meghozatalnak jogt. Ezt szolglja a 12-es cikk a trvny eltti egyenlsg jszer, az egyetemes cselekvkpessg s a tmogatshoz val jog egyttes kinyilvntsval. A paradigmavlts lptkt mutatja az is, hogy a cikk fordtsa sorn sok nyelvben vletlenl vagy tudatosan a jogalkoti szndkkal ellenttben csak a jogkpessg egyenlsgt rjk el normaknt. Az autentikus szveg azonban egyrtelmen mind a jog- mind a cselekvkpessg egyenlsgrl szl. A magyar fordts a nehe-

34

zen rtelmezhet kompromisszumos jog- illetleg cselekvkpessg fordulattal l.

Gombos Gbor

enyhe intellektulis fogyatkossggal l emberek az intellektulis fogyatkossggal l emberek egyik alcsoportjt kpezik. Az idegrendszer enyhe, klnfle eredet, rklt vagy korai letkorban szerzett srlsvel s/vagy funkcizavarval fgg ssze. Az enyhe fok intellektulis fogyatkossg diagnosztizlsa elssorban orvosi, gygypedaggiai s pszicholgiai feladat. Pszichodiagnosztikai vizsglatokkal megllapthat a kognitv funkcik lassbb fejldse, emellett a nem kifejezetten intellektulis terleteken is jelentkezhetnek eltrsek. Diagnosztikus ismrvek: A megrts s a nyelvhasznlat lassabban alakulhat ki, a kifejez beszdkszsgek hinyossgai egszen a felnttkorig szlelhetk s lasstjk az nllsg kialakulst. Csak kisebb rszknl lehet organikus okokat felfedezni. Autizmus s ms fejldsi rendellenessgek, epilepszia, magatartszavarok s testi fogyatkossgok vltoz arnyban tallhatk. (BNO10, F 70). Az enyhe intellektulis fogyatkossggal l emberek fejldse igen vltozatos attl fggen, hogy milyen egyb rzkszervi, motorikus, beszdfejldsi, viselkedsi stb. rendellenessgeket mutatnak, amelyek vagy oksgi sszefggsben llnak az intellektulis fogyatkossggal, vagy egyb hatsokra alakulnak ki. Tanulsi helyzetekben megfigyelhet jellemzik: a trbeli tjkozds, a finom motorika, a figyelemkoncentrci, a bonyolultabb gondolkodsi folyamatok, a kommunikci valamint a szocilis alkalmazkods fejldsnek eltrsei. Ezek egynenknt vltoz mrtkben s mindig egyedi kombinciban jelennek meg. Az enyhe intellektulis fogyatkossggal l emberek dnt tbbsge nll letvezetsre kpess vlik.
Mesterhzi Zsuzsa a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Az egyb, Eurpai Szocilis Alap-tmogatssal megvalsul programoktl az klnbzteti meg, hogy kzponti eleme az innovci. j mdszerek kidolgozsra, ksrleti projektek tmogatsra irnyul, vgrehajtsa sorn dnt szerepet kap a klnbz profil szervezetek kztti partnersg s a nemzetkzi egyttmkds. Az Equal szakmapolitikai kereteit az Eurpai foglalkoztatsi stratgia s a nemzeti foglalkoztatsi akcitervek, illetve a trsadalmi befogads elsegtsrl szl nemzeti akcitervek jellik ki. Az Equal ltal tmogathat terletek a Foglalkoztatsi irnyvonalakra plnek. Az Equal egyik alapelve az un. tematikussg, azaz az Eurpai Bizottsg konkrtan kijellte azokat a terleteket az egyes irnyvonalakon bell, amelyekhez kapcsoldan a program keretben tmogatni lehet innovatv eljrsok, megkzeltsek kidolgozst. Az Equal a Foglalkoztatsi irnyvonalak ngy pillrre pl struktrja mellett kiegszlt egy tdik terlettel, a menedkesek integrcijnak tmogatsval, amely minden EU-tagllamban ktelez elem. Equal kzssgi kezdemnyezs tmogatsi terletei 1. pillr: Foglalkoztathatsg A) A munkaerpiac szempontjbl htrnyos helyzet emberek munkaerpiacra val belpsnek vagy visszailleszkedsnek segtse. B) A rasszizmus s az idegengyllet lekzdse a munkaerpiac tekintetben. 2. pillr: Vllalkozs C) A vllalkozs lehetv ttele mindenki szmra a vllalkozs beindtshoz s a munkahelyteremtsi lehetsgek feltrshoz s kihasznlshoz szksges eszkzk biztostsval. D) A szocilis gazdasg (harmadik szektor) megerstse elssorban a kzssgi szolgltatsokra irnyulan, klns tekintettel a munkahelyi minsg javtsra. 3. pillr: Alkalmazkodkpessg E) Az lethosszig tart tanuls s az olyan befogad munkahelyi gyakorlatok tmogatsa, amelyek a munkaer-piaci diszkriminci s egyenltlensgek szempontjbl rintett emberek llshoz jutst s munkban maradst segtik. F) A vllalatok s az alkalmazottak strukturlis vltozsokhoz val alkalmazkodsnak, az informcis technolgik s ms j technolgik hasznlatnak segtse.

Equal eurpai kzssgi kezdemnyezs 2000-ben kezddtt, elzmnye az Employment kzssgi kezdemnyezs, amely tulajdonkppen hrom programot (Now, Horizon, Youthstart) foglalt magban, s amelynek clja olyan innovatv mdszerek kidolgozs s elterjesztse, amelyek hozzjrulnak a diszkriminci s az egyenltlensg cskkentshez.

35

4. pillr: A nk s a frfiak eslyegyenlsge G) A munka s a csaldi let sszehangolsnak segtse, a munkaerpiacot egy idre elhagy nk s frfiak visszatrsnek segtse rugalmasabb s hatkonyabb munkaszervezeti formk s tmogat szolgltatsok kialaktsval. H) A nemek kztti munkaer-piaci klnbsgek s a foglalkozsi szegregci cskkentse. Menedkkrk I) Menedkkrk trsadalmi s munkaer-piaci integrcijnak elsegtse. eredmnyes munkra val felkszts kritriumai a tmogatott foglalkoztats keretben vgezett munkra val felkszts, a munkaprba eredmnyessge az albbi kritriumoktl fgg: fokozatossg a felksztsben, alkalmazkods, beilleszkeds, a fizikai s rzelmi szempontbl egyarnt biztonsgos krnyezet megteremtse, felkszts a munkahely elvrsaira (a munka minsgre s mennyisgre, a viselkedsre, a munkafegyelemre, a munkatrsi kapcsolatokra, a megjelensre). ergoterpis fejleszts (mozgsfejleszts) szakkpzett ergoterapeutk vezetsvel a konkrt munkhoz szksges mozdulatok begyakorlsa, a helyes eszkzhasznlat kialaktsa, fejlesztse, az elfrads elkerlse a hatkonyabb munkavgzs rdekben.
Bor Enik Zsuzsnna

ktelessg, a mltsg, a szpsg, vagy szmra valamilyen szempontbl fontos gy kijell. Az rtkracionalits a clracionalits llspontjrl tekintve minden esetben irracionlis, spedig annl inkbb, minl inkbb abszolt rtk rangjra emeli azt az rtket, amelyhez a cselekvs igazodik. Nmileg egyszerbb nyelven, lesen megfogalmazva: az rtkracionalits rtelme bizonyos, legalapvetbb rtkekhez val minden hatron tl trtn ragaszkods.
Marton Kinga

rintettek (stakeholders): mindazok, akikre a vllalat tevkenysge valamilyen mdon hatssal van, azaz a vllalat munkavllali, a vllalat rszvnyesei, a versenytrsak, a beszlltk,a fogyasztk, a helyi kzssgek, amelyekben a vllalat mkdik (lakossg, hatsgok, kormnyzat), a szakszervezetek, a civil szervezetek. rtkracionalits elve az rtkracionlis cselekvst valamely meghatrozott magatartsnak a sikeressgtl fggetlenl, pusztn a magatarts felttlen eszttikai, etikai, vallsi vagy brmifle ms nrtkbe vetett tudatos meggyzds hatrozza meg. Tisztn rtkracionlisan cselekszik az, aki nincs tekintettel az elre lthat kvetkezmnyekre, s azt teszi, amit meggyzdse szerint a

rtelmi fogyatkossggal l emberek napkzi otthona (NO) Magyarorszgon az intellektulis fogyatkossggal l emberek szmra ltestett munkalehetsgek egyik fajtja, amelynek elsdleges clja az, hogy a slyosabb mrtkben rintett fiatalokat nevel szlknek ne kelljen a trsadalombl kivonulniuk, vagy gyermekket intzetben elhelyeznik. Trvnyben meghatrozott feladata a felgyelet, a gondozs s az tkeztets. Minden NO-ban 1 vezett, 1 gondozt s 3 gondozsi csoportonknt (1 csoport 6-8 ember) 1 terpis munkatrsat ktelez foglalkoztatni. A dolgozk elrt feladata a szakszer gygyts, pols, gondozs s a szabadid hasznos eltltsnek biztostsa. Mra szinte minden NO-ban munkt is vgeznek, ami az rtelmes elfoglaltsg mellett keresethez is juttathatja a fiatalokat. A szakmai munkhoz, a fejlesztsekhez szksges pnzgyi forrsokat az nkormnyzat ltal biztostott kereten tl rendszerint alaptvnyokkal prbljk meg biztostani. Az els N-k a 70-es vekben nkormnyzati, szakostott alapelltst biztost intzmnyekknt jttek ltre. rtelmileg akadlyozott emberek azok a gyermekek s felnttek, akiknek fejldst, szocilis kapcsolatait, tanulst s felnttkori lethelyzett alapveten befolysolja az rtelmi akadlyozottsg. Az rtelmileg akadlyozott emberek fejldse egysgesen alig jellemezhet a sok eltrs, kvetkezmnyes s prhuzamos fogyatkossgok miatt, s letk szakaszaiban klnbzkppen jellemezhetk. Gyermekkorban az tlagos szinten a beszdkszsg jl fejleszthet, megtanuljk elltni magukat. Krnyezetkben jl tjkozdnak, csoportba beilleszkednek, egyesek megtanulnak olvasni, rni s szmolni. Ifj- s felnttkorban az tlagos szinten nkiszolglsban nllkk vlnak, a lakhelyen

36

s annak krnykn kzlekedni tudnak, egyttmkdk. Ignylik a bartsgot, egyes esetekben a prkapcsolatot. Sajt helyzetkrl vlemnyt alkotnak. Bevsrolnak, kzintzmnyeket ltogatnak, egyszer fizikai munkt vgeznek. A csaldba jl beilleszkednek, azonban sajt csaldot nem alaptanak. Idskorban mr kevsb rvnyeslnek az rtelmi akadlyozottsg jellemzi. Az rtelmileg enyhn akadlyozott emberek kztt vannak jellegzetes viselkeds- s teljestmnycsoportok. Legismertebb a Downszindrmval l emberek csoportja.
Hatos Gyula a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

az n. rtelmi Visszamaradottsg Elnki Fruma 1962-ben Kennedy elnk hozta ltre az n. rtelmi Visszamaradottsg Elnki Frumt Az US-ban. Ezekben az idkben az orvosi szakmt tartottk az intellektulis s egyb fogyatkossgok felett rendelkez szaktekintlynek. A frumban elssorban orvos szakemberek kaptak szerepet, a hangslyt pedig a megelzsre s a kezelsre helyeztk. Erwachsenenbildung und Behinderung 1989-tl megjelen nmetorszgi gygypedaggiai szakfolyirat, amely az intellektulis fogyatkossggal l felnttek kpzsi lehetsgeinek fejlesztsvel foglalkozik. Kzl gygypedaggiai s szocilpolitikai tanulmnyokat, esetismertetseket, akadlyozottaknak szl kulturlis programokat stb.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Eslyegyenlsgi politika Megerst intzkedsekkel, htrnykompenzcis cl kezdemnyezsekkel segt a htrnyos helyzet csoportok tagjainak, az elv a klnbsgen alapul, a klnbsget, a mssgot pozitv rtknek tartja, a trsadalmi csoport sajtos krlmnyeinek talaktsra trekszik, a htrnyos helyzet csoportok tagjait prblja valamely meglv struktrhoz igaztani. Itt mr megjelenik a dominancia s a kizrs brlata a hatalmi viszonyok rendszerez megkzeltsvel. A kisebbsgicsoport-elv azonban azon tl, hogy egysgesnek ttelez klnbz htrnyos helyzet csoportokat, az egyenltlensget fenntart trsadalmi intzmnyeket vltozatlanul hagyja.

esetvezets (Case Management) az esetvezets fogalma azt a folyamatot jelli, amelyben a gondozsi terv kidolgozsa, illetve a fogyatkos szemlyek s csaldjaik ltal ignybe vett szolgltatsok koordincija trtnik. Az esetvezets elsdlegesen a kvetkezket tartalmazza: rtkels, a gondozsi terv kifejlesztse, a szolgltatsokhoz val hozzfrs biztostsa, a szolgltatsok minsgnek, pontossgnak s teljessgnek felgyelete. Sok szakember dolgozik esetvezetssel: szocilis munksok, polk, rehabilitcis tancsadk s foglalkoztat terapeutk. Egyes esetekben a csaldtagok s maguk a szolgltatst ignybe vev emberek is esetvezetnek. Az esetvezets a kzssgi alap gondozs fontos sarokkve volt az 1960-as vek vgn, s nagy fejldsen ment t az egszsggy s a fogyatkossggy eljrsainak vltozsa sorn. Az esetvezetk elsdleges feladata eleinte az egyni gondozsi tervek kidolgozsa volt interdiszciplinris teammunka keretben. Ezek a teamek arra hivatottak, hogy biztostsk a fogyatkos szemlyek szmra a folyamatos, hozzfrhet s teljes kr gondozst, s kpess tegyk ket a minl fggetlenebb letre. Nhny orszgban a szlket tanfolyamokon kpeztk, hogy sajt gyermekk esetvezetjv vljanak. A legfbb hangsly az nll letvitel kialakulsn volt. Az 1970-es vektl az esetvezets beplt a foglalkoztatsi rehabilitcis szolgltatsba. A rehabilitcis tancsadk s polk is esetvezetv vltak az egszsggyi s a foglalkoztatsi szolgltats koordinlsban. Itt az eredeti esetvezetsi eljrs clkitzsei konfliktusba kerltek a terpiakzpont szemllettel. Hamarosan az esetvezets tbb modellje is kialakult klnbz fok specializcikkal, a hangslyt a szolgltatsok kontrolljra, a szocilis szolgltatsokra s ms tartalmakra helyezve. Az 1990-es vek kzeptl a krnikus betegsgbl felpl illetve a fogyatkoss vlt szemlyek mell is alkalmazni kezdtek esetvezetket. Ugyanakkor az Egyeslt llamokban szmos biztostsi s egszsggyi gynksg, s ms magnszolgltatk a fogyatkossggyi esetvezets egsz ipart alaktottk ki, arra fkuszlva, hogy a fogyatkoss vl szemlyek visszakerlhessenek a munkaerpiacra. Manapsg az esetvezets jelen van minden szolgltatsban, amelyet testi, rzkszervi vagy intellektulis fogyatkossggal l szemlyek szmra knlnak. Az esetvezet szerepe vltoz,

37

egyrszt a gondozsi terveket felgyeli szakmailag, msrszt a szolgltatsokat koordinlja, ugyanakkor az esetvezetst a kliens irnytja. Az esetvezet konzultl az egynekkel s a csalddal annak rdekben, hogy minden csaldtag hozzjuthasson a szksges szolgltatsokhoz. Esember Barry Levinson filmje eltt az autizmus jelensge, fogalma nem volt szles krben ismert. Ezen a tren az 1988-as bemutat nagy vltozst hozott. A film trtnete: Charlie Babbitt (Tom Cruise) letben a pnzen, a sikeren s a hatalmon kvl semmi sem fontos, apja hallnak hre is mondhatni kzmbsen rinti, csak azrt tr vissza szlvroskjba, hogy rksgt tvegye. Csaldottan kell azonban tudomsul vennie, hogy a vagyon jelents rszt nem , hanem egy szmra ismeretlen szemly rkli. Mivel nem akarja a helyzetet elfogadni, nyomozni kezd, s rjn, hogy van egy intzetben nevelt autista btyja, Raymond (Dustin Hoffman). Charlie letben a pnz olyan kzponti szerepet jtszik, hogy magval viszi btyjt Los Angelesbe annak remnyben, hogy megszerezheti annak rksgt. Az utazs azonban kzel sem zajlik olyan egyszeren, mint ahogy azt Charlie vrta: Raymond egyes kpessgei s memrija a zsenisg fel kzeltenek, szocilis tren azonban kptelen a trsadalommal egyttmkdni. Charlie kezdetben trelmetlenl viseli btyja sztereotip, bergztt szoksait, az t Los Angelesig azonban hossz, s rtkrendje komoly vltozsokon megy keresztl. A film alapjul Kim Peek szemlye szolglt. Kimmel a rendez 1984-ben tallkozott, s ennek eredmnye lett a ngy Oscar-djjal jutalmazott alkots. Kim a filmbeli Raymondhoz hasonlan hihetetlen terjedelm memrival rendelkezik, az let ms terletein azonban nehezen boldogul: nehezen teremt kapcsolatot embertrsaival, illetve mozgsbeli s koordincis problmi is vannak. Barry Levinson a legjobb rendeznek jr djt Kimnek adta. A fi szociabilitsa desapja elmondsa szerint sokat fejldtt a film bemutatsa ta a szereplseknek s a felk-rseknek ksznheten. EU Alapvet jogok chartja az Uni llampolgrainak alapvet jogait Az alapvet jogok chartja rgzti, amely az alkotmny msodik rszben tallhat. 1999 jniu-

sban, az Eurpai Tancs klni lsn fogalmazdott meg a gondolat, hogy el kell kszteni egy olyan chartt, amely egysges szerkezetbe foglalja, s gy ttekinthetv teszi az unis llampolgrok alapjogait. A charta tervezetnek elksztst egy konventre bztk, amely 2000 szeptemberre befejezte munkjt, s a 2000 decemberi nizzai tancslsen a Kzssg el terjesztette azt. Az Eurpai Parlament 2007. november 29-n elfogadta Az alapvet jogok chartjt.
Farkasn Gnczi Rita

Eurpai Brsg az Eurpai Brsg szkhelye Luxembourgban tallhat. A Brsg alapvet feladata a jogvdelem az alapszerzdsek alkalmazsa s rtelmezse tern. tletei rszei az EK jogrendszernek, gy szerepe kiemelked a kzssgi jog rtelmezsben. Tagjait, a brkat s a fgyszeket a tagllamok kormnyainak egyetrtsvel vlasztjk meg. Valamennyi tagllam jellhet egy brt. A brk sajt krkbl vlasztjk meg a Brsg elnkt. A Brsg tbbsgi szavazssal dnt. A Brsg ltal trgyalt gyek a kvetkezk szerint csoportosthatk: az EU intzmnyei, tagllamai vagy termszetes szemlyek ltal indtott keresetek a Kzssg irnyelvei, rendeletei, egyes esetekben dntsei ellen, tagllam vagy a Bizottsg keresete valamely tagllam ellen a kzssgi jog megsrtse miatt, az EU intzmnyeinek vagy a tagllamoknak a keresete a Tanccsal vagy a Bizottsggal szemben, hatrozathozatal elmulasztsa miatt, munkagyi vitk az EU s alkalmazottai kztt. Eurpai Fogyatkossggyi Frum European Disability Forum, EDF. Eurpa legjelentsebb fogyatkossggyi rdekvdelmi ernyszervezete. 1996-ban fogyatkos emberek alaptottk a szervezetet azzal a cllal, hogy jelents lobbierknt lphessenek fel az Eurpai Uni politikai s szakpolitikai grmiumai eltt. Magyarorszgot a Fogyatkos Emberek Szervezeteinek Tancsa kpviseli a szervezetben. Ez utbbi fogyatkossggal l szemlyek s a magukat kpviselni nem tud akadlyozott szemlyek szlei ltal ltrehozott szervezet, amelynek f clja, hogy a fogyatkossggal l emberek jogaik

38

gyakorlsban semmilyen tren ne szenvedjenek htrnyt. Ennek rdekben fknt az Eurpai Uni jogalkotst ksrik figyelemmel. Az EDF ltrejttnek trtneti httere a tagllamok kztti Amszterdami Szerzds alrsa 1997-ben. A szerzds 13. cikke elsknt mondja ki a negatv diszkriminci tilalmt, kiterjesztve ezt a fogyatkossggal l szemlyekre is. Ennek eredmnyekppen Eurpa-szerte terjednek az akadlyozott szemlyek, szervezetek s kpviseletek megmozdulsai, gy jtt ltre az Eurpai Fogyatkossggyi Frum, vagyis az EDF is. Az utbbi tz vben a Frum munkja meghozta gymlcst, sikerk minden tekintetben lthat s rzkelhet: egyre inkbb jellemz specilis ignyeik figyelembe vtele a kzlekeds, a weboldalak, az informcis s a kommunikcis technikk tervezse tern. A siker ellenre munkjukat nem tekintik befejezettnek, clknt tztk ki az oktatshoz val hozzfrs teljes egyenlsgt, az egyenl brekrt trtn munkavllals szleskr megvalsulst, az nll let rdekben az nll dntshozatal beteljeslst, illetve a kultrhoz, a szabadid eltltshez, a szavazshoz, az ruknlathoz, a szolgltatsokhoz, az informcihoz, a kommunikcihoz val egyenl hozzfrs megvalstst, illetve az eltletes bnsmd megtiltst.
Szauer Csilla

eurpai irnyelv a foglalkoztatsrl s a munkaer-piaci egyenl bnsmdrl az Eurpai Uni Tancsa 2000/78/EK irnyelve a foglalkoztats s a munka sorn alkalmazott egyenl bnsmd ltalnos kereteinek ltrehozsrl olyan ktelez rvny dokumentum, amely minden tagllam szmra meghatrozza a vallson, meggyzdsen, fogyatkossgon, letkoron vagy szexulis irnyultsgon alapul, a foglalkoztats s a munka sorn alkalmazott htrnyos megklnbztets elleni kzdelem ltalnos szablyait. Ez az irnyelv vezeti be a munkltat rszrl a fogyatkos szemlyek ignyeihez val sszer alkalmazkods (reasonable accommodation) fogalmt. Ez azt jelenti, hogy a munkaadknak meg kell tennik a megfelel s az adott esetben szksges intzkedseket, hogy a fogyatkos szemly szmra lehetv vljon a munkhoz juts, a munkban val rszvtel, az elmenetel, az t- vagy a tovbbkpzs, kivve, ha az ilyen intzkeds arnytalanul nagy terhet (undue burden) r a munkaadra.

Eurpai szocilis jogfejlds (hipotzis) a jog szt az angol nyelv ktfle formban fejezi ki. Az egyik: a szemly joga (right to), ami a germn jogcsaldhoz tartoz orszgok (pl. Ausztria, Magyarorszg, Nmetorszg) szhasznlatban tbbkevsb az alanyi jogot jelenti. A msik, a jogra vonatkoz angol kifejezs pedig a law, amely lnyegben nem ms, mint a jogszablyba, trvnybe foglalt kodifiklt jog. Az els, a right to gykerei egyrtelmen a zsid-keresztny kultrba nylnak vissza. Levitk knyve: Ne tkozd a nmt s ne tgy akadlyt a vak tjba, hanem fld Istenedet (Lev. 19, 14). Mirt? Azrt, mert a nma, a vak embernek is joga van (right to!) ahhoz, hogy a trsadalomban annak tbbi tagjval azonos mdon ljen, s hogy fogyatkossga miatt ne rje htrnyos megklnbztets. A szemly joga a msokkal azonos rtk letre az emltett forrs ms rszeiben is, gy a Zsoltrok knyvben is megjelenik: Boldog, aki gondol a szklkdre s a szegnyre, az r megmenti majd a csaps napjn (Zsolt. 41, 2). A fogyatkossggal l, a trsadalom peremre szorult, kirekesztett, nehz sors szemlynek is joga van teht (right to) arra, hogy a trsadalom tbbi tagjval azonosan emberi letet lhessen. Egy ember ment lefel Jeruzslembl Jerikba, s rablk kezbe esett, akik kifosztottk, meg is vertk, azutn flholtan otthagyva elmentek. Trtnetesen egy pap ment lefel azon az ton, de amikor megltta, elment mellette. Amikor egy lvita is ahhoz a helyhez rt, s megltta, ugyancsak elment mellette. Egy szamaritnus pedig, aki ton volt, amikor odarkezett hozz s megltta, megsznta, odament, olajat s bort nttt sebeire, s bekttte azokat. Aztn feltette t sajt barmra, elvitte egy fogadba, s polta. Msnap elvett kt dnrt, odaadta a fogadsnak, s azt mondta neki: Viselj r gondot, s ha valamit mg rkltesz, amikor visszatrek, megadom neked (Luk 3037). Ez nemcsak a rehabilitci seredeti modellje, azaz valjban fizetett, intzmnyes szolgltats a trsadalomba trtn visszakerls rdekben, hanem egyben az Eurpai Szocilis Karta (Eurpa Tancs, 1961), s a Mdostott Eurpai Szocilis Karta (Eurpa Tancs, 1996) 13. cikkelye tartalmnak egszen korai megfogalmazdsa is: A szocilis s egszsggyi segtsghez val jog-. A szemly jogt a mikroszinten megfogalmaz korai, bibliai szemlletet hrom transzformcin t vezeti az eurpai trsadalomtrtnet a kodifiklt nemzetkzi jogig. Az els transzformci kzpkori, s a gondoskodst tviszi a kzssg

39

szintjre. A msodik transzformci a Nagy Francia Forradalom: az elesettek irnti ktelezettsget immr makroszinten, az llam szintjn hatrozza meg. A vonatkoz nemzetkzi jog (law) a fasizmus hatsra szletik s kodifikldik (harmadik transzformci). Nem szabad, hogy a polgri s a politikai jogok, valamint a szocilis s gazdasgi jogok kt klnbz csoportot alkossanak, mivel mindezen jogok egyenlek s oszthatatlanok. Nem lehet klnbsget tenni kzttk. Mihelyst eltrljk az egyiket, az sszes tbbit is megszntetjk. A demokrcia nem viseli el a rszlegessget. (Polys Modino) European Association for Special Education (EASE) Eurpai Gygypedaggiai Egyeslet, a fogyatkossggal l emberekkel foglalkoz oktatsi

intzmnyek s szervezetek nemzetkzi egyeslete 1968-tl. Tagjai: az eurpai orszgos gygypedaggiai egyesletek. Clja: az egyesletek koordinlsa, tapasztalatszerzs a gygypedaggiai szakemberek szmra, a szlk s a szakemberek kapcsolatnak erstse nemzetkzi szinten is.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

European Journal of Special Needs Education 1985-ben kezdett angol szakfolyirat, amelynek clja, hogy nemzetkzi ttekintst adjon a specilis nevelsi szksgletekkel kapcsolatos j pedaggiai kutatsokrl s jelents fejlesztsekrl.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

40

Fdration Internationale des Communauts ducatives, FICE (Nevelotthonok Nemzetkzi Szervezete) 1948-ban alakult, az UNESCO vdnksge alatt. Clja a pszichoszocilisan veszlyeztetett, a teljestmny- s a viselkedszavarral kzdk, a fogyatkos szemlyek stb. gyermekek s fiatalok intzmnyei, ill. szakemberei kztti nemzetkzi egyttmkds segtse. Folyirata: FICE Bulletin.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Kommunikcis Mdszertani Kzpontjban teszteltk 2003 s 2005 kztt. fejldsi rendellenessgek a fogalom ltalban magban foglalja az rtelmi akadlyozottsgot, az autizmust, az agyi bnulst, a halls- s a ltssrlst. Eredetileg a szt az Egyeslt llamokban az intellektulis fogyatkossgnak megfelelen hasznltk, majd elhatroztk, hogy kibvtik a fogalmat, s ms fogyatkos embereknek is elrhetv teszik ugyanazokat a szolgltatsokat s tmogatst. A fogalmat mdostottk a jogalkotsban is, fogyatkossgot eredmnyez tnyezknt definiltk, olyanknt, ami 18 ves korig jelenik meg, intellektulis fogyatkossg, epilepszia, agyi bnuls, vagy ms idegrendszeri krosods formjban. A fejldsi rendellenessg mint fogalom rengeteg vltoztatson ment keresztl. Az Egyeslt llamokba sokkal inkbb elmleti meghatrozs, mint diagnosztikai fogalom. Sok mindent helyettesthetnk vele, de leginkbb az intellektulis fogyatkossgra hasznljuk. Jelenthet szletsi rendellenessget, trauma, vagy ms srls kvetkeztben szerzett agyi, vagy idegrendszeri krosodst, ill. ms, a csecsem s a gyermekkor sorn jelentkez krnikus fogyatkossgi tnyezt. A fejlds sorn rengeteg kockzati tnyez van, ami hatssal lehet az idegrendszeri funkcikra: rkltt rendellenessg, perinatlis, vagy jszlttkori komplikci, alultplltsg, betegsg, trauma. Legtbb esetben azonban a fejldsi rendellenessg oka ismeretlen. Annak ellenre, hogy a meghatrozs rendkvl szleskr, becslseket tehetnk a populci nagysgval kapcsolatban. Figyelembe vve a vezet koncepcikat: a gyakorisgot, az lethosszig tart tmogats ignyt s a fejldsi idszak alatti megsegtst; 1-2 szzalkra becslik az elfordulsi arnyt a fejlett orszgokban. A kevsb fejlett orszgokbl kevesebb informci ll rendelkezsnkre, de az

fejegr olyan alternatv kommunikcis eszkz, mely segtsgvel a beszdkptelen s slyosan mozgskorltozott szemlyek a szmtgp segtsgvel fejezhetik ki magukat. A gpet a fejkkel irnytjk. Sok beszdsrlt mozgskorltozott szemly nem kpes a kommunikciban a kezt hasznlni: kptelen a mutatplca segtsgvel kpekre rmutatni, vagy a szmtgpes egrrel kivlasztani a monitoron egy kpet. A fejegr lnyegben kpfeldolgoz rendszer, amely a szmtgp fejjel val irnytst teszi lehetv. A szmtgp monitorhoz webkamert csatlakoztatnak, amely az eltte l ember arcnak bizonyos pontjait figyeli. A szerkezet a fleg a szem s az orr krli terletek rzkelt mozgst kurzormozgss alaktja, gy a szmtgp kezelshez nincs szksg vgtagmozgsra. A szmtgp kpernyjn klnfle lehetsges, kszen megfogalmazott zenetek jelennek meg egyms mellett, keretekben foglalva s kpekkel ksrve.{1} Ezek elssorban a mindennapi kommunikciban gyakran alkalmazott zenetek, amelyek kzl a beszdkptelen szemly a fejegr segtsgvel vlaszthat. Az zenetet a szmtgphez kapcsolt hangad gp kzvetti a krnyezetnek. A fejegeret az ELTE-TTK Informcis Rendszerek Tanszke fejlesztette ki Lrincz Andrs vezetsvel, s elsknt a Bliss Alaptvny Segt

41

adatok szerint az arny itt sokkal magasabb; szlesebb az elfordulsi tartomny (525%), magnak a fogalomnak a kiszlestse miatt. Az orszgokban klnbzek a szrvizsglatok, a mintavtel s a kockzati tnyezk, ez pedig rtelemszeren nagyobb elfordulshoz vezet. Hasznos besorols a Betegsgek Nemzetkzi Osztlyozsa (BNO), amely klnbz tnyezkn ltal hatrozza meg a klnfle fogyatkossgokat: (a.) testi felpts s funkci, (b.) tevkenysgek s rszvtel, (c.) krnyezeti s szocilis felttelek. A testi felpts s funkci orvosi szempontbl kzelti meg a fogyatkossgot, kzppontjban a megelzs ll. Cskkenteni prblja az idegrendszer fejldsre hat negatv tnyezket. Az orvosi kutatsok eredmnyeinek egyik pldja a fenilketonuria (anyagcsere-problma) ditval val kezelse. Msik fontos plda a prevencira a kmiai, krnyezeti rtalmak megszntetse, cskkentse az jszlttek vdelmben. A mindennapi let tevkenysgeiben val rszvtel szerinti meghatrozs kiemeli az nelltst, a megrt beszd- s a beszdprodukci-, a tanuls-, a mozgskpessget, illetve az nirnytst. E szemlletmd szerint fontosabb a trsadalmi letben val rszvtel, mint a hinyossgokra s az ezek ptlsra, kompenzlsra val sszpontosts. A 70-es vek ta drmaian megnvekedett a magn, vagy trsadalmilag tmogatott szolgltatsok szma, pldul az oktats, a foglalkoztatsi kpzs, a csaldi tancsads, az intzmnyes gondoskods, az egszsgmegrzs s ms hasonl szolgltatsok. A fogalom fejldsre nagy hatst tett a skandinv gondolkodsmd, vagyis az integrci s a normalizci kiterjesztse. Politikjnak alapja az inklzi elve: elnyben rszesteni a szegreglt intzmnyek helyett a kzssgi alap laksokat, a helyi iskolkat, a trvnyhozsban pedig az emberi jogokat hangslyozni. A legnagyobb kihvst a kt nagy er egytt fejldse, hatrossga jelenti, mgpedig az emberi jogok etikja s a fejldstudomnyok, amelyek gyors haladsa hatalmas eredmnyeket r el. fejldsi zavar (developmental disability) a kifejezst az 1970-es vek elejtl vezettk be a fogyatkossg egyik rszmeghatrozsaknt. Eredetileg sokfle fogyatkossgot jellt, tbbek kztt az intellektulis fogyatkossgot, az agy-

vrzses bnulst, az epilepszit s egyb neurolgiailag htrnyos tnyezt. A kifejezst, amelyet eredetileg a tmogatsban rszeslk minstsre vezettek be, 1978-tl a fogyatkossgok s az lethelyzetek szlesebb krnek lersra hasznltk. flig vdett foglalkoztatsi formk ez a foglalkoztatsi lehetsg amely haznkban intzmnyesen, tipikusan egyltaln nem hasznlt forma a betanuls, a beilleszkeds utn a nylt munkaerpiacra, a norml foglalkoztatsba trtn visszatrs egyik legbiztosabb eszkze. Ilyen pldul a puffer foglalkoztats: addig tart, amg pl. a vllalatnl balesetet szenvedett dolgozt tkpezik, illetve munkahelyet adaptlnak szmra; s az idleges foglalkoztats: akr cskkentett munkaidben is, pl. gygyulflben lv szemlyek szmra alkalmazott forma.
Marton Kinga

felkszts a munkavllalsra a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatsban az egyni stratgiai terv kidolgozst kvet, a munkahelyfeltrst megelz lps, amely specilis, egynre szabott, gyakorlati kpzs segtsgvel kszti fel az gyfelet a nylt munkaerpiacon trtn munkavllalsra. A felkszts elemei az albbiak: hivatalos iratok rendezse, beszerzse, ptlsa, munkavllalsi alapkszsgek, viselkedsformk, motivcik kialaktsa, erstse, egszsggyi problmk feltrsa, kezelse, trsadalmilag elvrt, elfogadhat megjelens kzs kialaktsa, lakhats megnyugtat rendezse, szocilis segtsg, egyni esetkezels, csaldgondozs, munkaprba.
Mszros Andrea

feminista fogyatkossgtudomny a multidiszciplinarits rvnyestst messzemenkig megkvetel feminista fogyatkossgtudomny mint integrlt tudomnyos narratva a kt tudomnyterlet a feminizmus s a fogyatkossgtudomny sszeolvadsbl jtt ltre. A fogyatkossg hasznos kritikai kategria a feminista elmlet szmos rdekldsi terlete

42

szempontjbl, ilyen pldul az identits kutatsa, vagy a megtestesls elmlete. A feminizmus megkrdjelezte a n szubsztancilis egysgt, jrartelmezte a ni szubjektum fogalmt, amely mra tbbszrsen sszetett, bellrl differencilt, sokarc entitsknt jelenik meg az lland talakuls, vltozs folyamatban. Ennek az nreflexv folyamatnak volt rsze a feminista gondolkods, fogyatkossggal l nk azon trekvse, hogy nll reprezentcis teret vvjanak ki maguknak abban a tudomnyos diskurzusban, amely a klnbz trsadalmi meghatrozottsgok mtrixban vizsglja eme sokszoros identitst. A feminista fogyatkossgtudomny fontos clja, hogy az rintettek szempontjbl pontosan megrtse s visszatkrzze a fogyatkossg meglt tapasztalatt. A feminista fogyatkossgtudomny a fogyatkossggyi tudst feminista kritikai gondolkodssal ersti. Mikzben j mdszereket, elemzsi kategrikat, j gondolati kereteket ajnl, akzben a fogyatkossg rtelmezsnek kritikjt vllalja fel. A fogyatkossgot az emberi klnbsgek interpretcijaknt, a mssggal, a befogadssal, a kirekesztssel, az emberi jogokkal kapcsolatos krdsknt elemzi. A klnbsg jrartelmezsben visszahozza a test ami elmlete szerint egyrszt az uralom s az ellenrzs trgya, msrszt az nmeghatrozs s a hatalomba kerls eszkze alapvet szerept, s gy a hangslyt a test, a hatalom s a trsadalmi nem viszonynak vizsglatra helyezi. Felfedezi s megmutatja, hogy a fogyatkossg kulturlis konstrukcijban a tudomnyos s a kznapi rvelsben dominns szerepet kapott dichotmik, pldul a fogyatkos, nem fogyatkos megklnbztets hogyan hoz ltre, erst meg rendszerszinten trsadalmi igazsgtalansgokat, s hogyan legitimizlja a forrsok, a sttusz elosztst.
Herndi Ilona

lyok kztt a klnbsgek legalbbis jogi rtelemben megszntek, gy vlt egyre fenntarthatatlanabb, hogy a nk nem rendelkeztek vlasztjoggal. Ennek elrse rdekben indult meg a XX. szzad elejn a szfrazsettmozgalom, amely klnsen Angliban volt ers. (Ottani vezetje E. Pankhurst volt.) Nagy visszhangot kelt akciik napjainkban is pldartkek a polgri engedetlensgi mozgalmak szmra. feminizmus (Braidotti meghatrozsa) A feminizmus nem csak a szubjektum hamis egyetemessgvel szembeni kritikai mozgalom, hanem a nk azon vgynak pozitv megerstse, amellyel a szubjektivits klnbz formit biztosthatjk s meglhetik. Ez a folyamat egyszerre tartalmazza a nkre vonatkoz, mr meglv defincik s reprezentcik kritizlst, valamint a ni szubjektivits j kpzeteinek megteremtst. (Braidotti: Egy nomd trkpei. Balassi Kiad. 2007, pp 51) FNO (ICF): a WHO fogyatkossgdefincija 2001-tl (ld. mg j WHO-terminolgia) Fogyatkossg (s Funkcikpessg) Nemzetkzi Osztlyozsa (International Classification of Functioning): standard nyelvezet a fogyatkossggal l szemlyek funkcionlis llapotnak lersra. Segtsgvel az egszsgkrosods mrtke meghatrozhat a szemly testi funkcii, aktivitsa, ill. trsadalomban val rszvtele mentn. Egyarnt figyelembe veszi az egyni sajtossgokat s a krnyezeti tnyezket, jelezve a rehabilitci vagy a krnikus kezels irnyt s indokoltsgt. Tgabb sszefggsben (betegsg, funkcikpessg s fogyatkossg osztlyozsa) clja a kzs nyelv kialaktsa annak rdekben, hogy javuljon a kommunikci a felhasznlk kztt, gy az egszsggyi szakszemlyzet, a kutatk, a jogalkotk s a lakossg kztt, belertve a fogyatkos szemlyeket is. Felhasznlsval sszehasonlthatv vlnak az egyes problmk; a kivlt oktl fggetlenl. A WHO 2001-ben adta ki A funkcikpessg, fogyatkossg s egszsg nemzetkzi osztlyozsa cm j megkzeltst. E vltozatban is szerepel a mr ismert hrom dimenzi, az organikus, a pszichs s a trsadalmi szint, m ezek kztt mr nem lineris kapcsolatot tteleztek fel, hanem klcsnhatsokat. A fogyatkossgot a funkcikpessg zavarnak tekinti, ami br-

feminista mozgalom a feminizmus eredetileg a nk egyenjogsgrt kzd polgri mozgalom volt. Ebben az rtelemben eredetnek gykerei a nagy francia forradalom idejre nylnak vissza, de csupn a XIX. szzad msodik felre teljesedett ki. Maga a mozgalom a XX. szzad derekn, annak 50-es veivel kezdden, az afrikai amerikaiak polgri jogi harcai nyomn rte el legjelentsebb eredmnyeit. Ahogyan a trsadalmak fokozatosan demokratizldtak s az egyes trsadalmi oszt-

43

kivel brmikor elfordulhat, vagyis a vltozs nem vgzetszer. Alapvet vltozst figyelhetnk meg a terminolgiban. Az osztlyozs a hrom dimenzi egyttes zavarmentes llapott nevezi funkcikpessgnek, a testi funkcik krosodsnak megnevezse krosods maradt, eltnt viszont a negatv rtelm fogyatkossg s krosods. A helyettk belp kt j, pozitv csengs fogalom: pszichs szinten a tevkenysg, ami az egyni teljestkpessget, cselekvsek kivitelezst jelli, szocilis szinten pedig a rszvtel, vagyis a trsadalomban betlttt szerepek. Tovbbi vltozs, hogy a befolysol tnyezk kztt az addig centrlisnak tekintett szemlyes faktor mellett krnyezeti faktorokat is megjell. Az j szemllet teht kzppontba az egszsgi llapot helyett a funkcikpessget helyezi. Kiemeli a trsadalmi hatsokat, vagyis mr nem egyni problmaknt kezeli a fogyatkossgot. Pldul az, hogy valaki nem lt, valjban akkor vlik htrnny, amikor nem akadlymentestett az a krnyezet, ahol l: nincsenek vezetvonalak, hangos lmpk, Braille-feliratok stb. sszegezve azt mondhatjuk, hogy a legalapvetbb vltozs a fogyatkossg rtelmezsben a szocilis dimenzi egyre nvekv hangslya. fogad munkahelyek feltrsa a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltats mdszerben a munkavllalsra trtn felksztst kveten kerl sor az gyfl szmra megfelel munkalehetsg felkutatsra, a fogad munkahelyek feltrsra. A fogad munkahelyek feltrsnak clja, hogy egyre szlesebb krben valsuljon meg az (rtelmi) fogyatkossggal l emberek alkalmazsa, minl tbb munkltat ismerje fel, hogy az rintettek kpesek az egyni adottsgaiknak megfelel hasznos s rtkes munkavgzsre, s a munkavgzshez szksges krlmnyek, felttelek megteremtse nem jelent lekzdhetetlen akadlyt. Minl elfogadottabb vlik a fogyatkos szemlyek jelenlte a munkahelyeken, annl inkbb vrhat, hogy nvekszik vllalkoz kedvk a munkba llssal kapcsolatban. A fogad munkahelyek feltrsnak teht van egyfajta propaganda jellege, ami nagyobb tvlatokra irnyul. A Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatsa keretben a munkahelyfeltrs mindig az ppen aktulis gyflre vonatkozan trtnik, a munkltatkkal val kapcsolat folyamatos ptse s gondozsa mellett.
Mszros Andrea

foglalkozsi rehabilitci az a folyamat, amely kpess teszi a fogyatkos embert a megfelel munka vllalsra, megtartsra s az elmenetelre, s ezltal javtja a trsadalomba val beilleszkedsket, illetve jrabeilleszkedsket. (ENSZ Nemzetkzi Munkagyi Szervezet ILO)
Horvth Pter

foglalkoztathatsg a foglalkoztathatsg fogalma az lls tallsnak vagy visszanyersnek valsznsgi fokt mutatja. Mai jelentst a fogalom az 1980-as vekben kapta, amikor a munkanlklisg nagyon felnvekedett. Azeltt a foglalkoztathatsg statisztikai mrszm volt, ami a munkaerpiac mkdst minstette, valamint a munkakeresk szmra akadlyt jelent egszsggyi s szociokulturlis tnyezket jelezte. Az 1990-es vekben egy j paradigma bevezette a kizrtak fogalmt. Ez inkbb a szocilis sttusz fenntartsnak kpessgre, mintsem a munkra val alkalmassgra utal. foglaltzlet-lehetsg az nfoglalkoztatsnak a szocilpolitika, munkaer-piaci politika s a trsadalombiztosts ltal megtmogatott vlfaja, amelyben megpntlikzott zletlehetsget tartanak fenn fogyatkos vllalkozk szmra. Ilyenek pl. egyes orszgokban a gyengnltk vagy a cskkent hallsak elrust pavilonjai. (Hasonlt az I. vilghbort kvet idszakban Magyarorszgon a hadirokkantaknak fenntartott trafikengedlyekhez).
Marton Kinga

fogyatkoskultra a kultra fogalma ami mra kiterjedt metaforikus jelentsre tett szert a klnbz diskurzusokban jtszott eltr szerepnek s funkcijnak ksznheten a modern trsadalomtudomnyok egyik vitatott, sokflekppen rtelmezett kategrija. Terry Eagleton egyenesen azt lltja, hogy a kultra egyrszt a bntan tg, msrszt a knyelmetlenl szk fogalmai kztt vergdik. Nem csoda ht, hogy heves vita folyik arrl, ltezik-e fogyatkoskultra (disability culture), mikzben mg az is krdses, hogy beszlhetnke fogyatkossggal l emberek koherens csoportjrl? jra s jra addik a krds, lehetsges-e kollektv politikai identits ltrehozsa s ha igen, ez milyen mrtkben alkot sszefgg

44

egszet korunkban, amikor az egysges szubjektum alapveten krdjelezdik meg. Mikzben elmleti vitk folynak a krdsrl, magas sznvonal, izgalmas munkk szletnek klnbz mvszeti gakban, amelyek alkotit a tkletlensg stigmja s a fogyatkossghoz kapcsold kulturlis jelents alapjn trtn kirekesztettsg lmnye kt ssze. A fogyatkosbszkesgbl s az elnyoms kzs tapasztalsbl szletett kultra alapelve, hogy a dominns kultrval szemben, illetve mellette sajt kulturlis alaprtkeit rvnyestse. A XX. szzad msodik felnek fogyatkosjogi mozgalmbl fejldtt ki ez a radiklisan j, alternatv kultra. Clja a dominns kultra fogyatkossgrl kialaktott, a vgletekig leegyszerstett, kzhelyekkel, sztereotpikkal teletzdelt, negatv brzolsval szemben az ellenlls egyik alternatvjaknt az emberi tapasztalatok, a mssg, a klnbzsg jrartelmezse, ltetse, illetve az elnyoms, a kirekesztds lmnynek megfogalmazsa, az elnyom narratvk ert ad, megerst trtnetekk vltoztatsa. Jelents kulturlis tevkenysget folytat azzal, hogy a fogyatkossgot bizonyos tuds forrsaknt, az emberi klnbzsg rtkes formjaknt brzolja. Rosi Braidotti kortrs filozfus szerint a fogyatkoskultra mint mozgalom arra a spinozai gondolatra pl, amely az ontolgiai vgyat mint alapvet emberi szenvedlyt kezeli. A koncepci lnyege az sszetartozs, a mi tudat erstse, amely a kreativitst, a potencialitst hangslyozza, s arra kszteti a fogyatkossggal l embereket, hogy ne maradjanak a trsadalom margjn, hanem rszv vljanak, hogy bekapcsoldjanak a vilgba.
Herndi Ilona

lyek s szervezeteik elszr reztk magukat elg ersnek, hogy orszgos jelentsg gyben egytt kibjjanak az vtizedeken t v, vd burokbl, s valami rdekben marknsan szembeforduljanak az ppen regnl politikai hatalommal. (Azta mr tbb tiltakoz akci is megszervezdtt.) fogyatkosmvszet (Disability Arts) a terminus az Egyeslt llamokban keletkezett az 1970-es vekben, s a fogyatkos emberek ltal mvelt mvszeti tevkenysgre utal, kifejezi a fogyatkossg lmnyt mind tartalomban, mind formailag. Nhnyan az elsdlegesen fogyatkos szemlyeknek szl mvszeti tevkenysgre korltozzk a jelentst. Ugyanakkor leggyakrabban a fogyatkos mvszek tevkenysge egyarnt szl a fogyatkos s a nem fogyatkos kznsgnek. Esetenknt minden olyan mvszeti tevkenysget idesorolnak, amit fogyatkos szemly mvel, de ez ritka rtelmezs a fogyatkoskzssg tagjai krben. Elsdleges funkcija, hogy a fogyatkos s az p emberek szmra egyarnt kifejezze, mit jelent a fogyatkossg politikai, szemlyi s eszttikai rtelemben. Mint ilyen, a fogyatkossggal l emberek mvszete rsze mind a fogyatkossggal l emberek civil jogairt mozgalomnak, s a fogyatkoskultrnak, amely utbbi egy szubkulturlis kzssgre utal, amelyet (a srls tpusa, a rassz, a trsadalmi osztly, a nem, a szexualits szerint) klnbz fogyatkossggal l szemlyek alkotnak, de nincsenek egysges lmnyeik, rtkeik s perspektvik. A fogyatkossggal l emberek mvszetnek mdiban val megjelense segtett krvonalazni a fogyatkoskultrt, a fogyatkossggal l emberekkel kapcsolatos politikai tartalmakat, a sztereotpikat, sszpontostva a fogyatkossg letszer lmnyre s az alternatv eszttika fejldsre, amely a testek klnssgre s a fogyatkos szemlyek gondolkodsra alapozdik. A fogyatkossggal l emberek mvszetnek gyakran van nyltan vagy burkoltan politikai le, mert tmiban, eszttikjban szembefordul a fogyatkossgrl alkotott ltalnos kppel. Kifejezi a trsadalmi viszonyuls helytelen voltt s a marginalizcit. pp ezrt a fogyatkossggal l emberek mvszete gyakran aktivistk gylsein, konferenciin tall kznsgre, gy a fogyatkossggal l emberek mvszete rszt kpezi a fogyatkos szemlyek jogairt kzd mozgalom-

a fogyatkosmozgalom nagykorv rse (Magyarorszgon) 1997-ben dr. Hegeds Lajos, a MEOSZ elnke alrsgyjt akcit kezdemnyezett a kzigazgats tvesztjben botladozva halad, a fogyatkos szemlyek jogairl szl trvny megalkotsa rdekben, mivel a kormnyzat a parlamenti egyeztetsek sorn nem tmogatta a trvnyjavaslatot. A Mozgskorltozottak Egyesleteinek Orszgos Szvetsgnek kampnynak hatsra sszegylt szzharmincezer alrsnak jelents pozitv hatsa volt a trvny megszavazsra. Ezzel a lpssel vgre nagykorv rett a fogyatkosmozgalom. A fogyatkossggal l szem-

45

nak. A fogyatkossggal l emberek mvszete arra is alkalmat ad, hogy a fogyatkos szemlyek szubkulturlis kzssgknt hatrozzk meg magukat. fogyatkossg a kulturlis antropolgiban a fogyatkossg megtlse, az ilyen ember beilleszkedsnek lehetsgei nemcsak korhoz, kultrhoz is ersen ktttek. Az epilepszisok llapott fontos tudni s megrteni, hogy az epilepszis ember helyzete sokkal inkbb a fogyatkossggal l emberhez, mint a beteghez hasonl itt ernynek, kivltsgnak, ott pedig ppen ellenkezleg: bn kvetkezmnynek vltk. Nmely kultrkban a hallucincis, epileptikus helyzeteket egyenesen termszetfltti erkkel val rintkezs bizonytknak tulajdontottk. A brazliai npessg bizonyos rszeiben s egyes afrikai trzseknl az ilyen adottsgokkal megldott mdium vagy boszorknyorvos magas presztzs trsadalmi szerepet tlttt be. Az epilepszia misztifiklsa a mai vilgban is meglepen elterjedt maradt, pedig a nagy grg orvos, a kszi Hippokratsz kzel kt s fl ezer vvel ezeltt megllaptotta mr (De Morbo Sacro 1 s 21), hogy e szent betegsg egy csppet sem szentebb, mint a tbbi, s ugyanolyan termszetes okok folytn jn ltre, mint azok. De nem ez volt a fogyatkossghoz fzd egyetlen balhiedelem. Szles krben elterjedt volt bizonyos kultrkban pldul, hogy az asszony olyat szl, amilyet vagy amit terhessge idejn lt. A nem normlis szlseket is ezzel magyarztk. Ilyen okot vltek felfedezni egy pikkelyes test lnyt szlt r asszony esetben, aki a Loch Ness-i szrnyet a tulajdon szemvel ltta. Hasonl esetet 1066-ban is fljegyeztek Knban, ahol egy Chupsi nev gazdaember szrnyasllatait megtizedelte egy macska. Bosszt llt az llaton: levgta mind a ngy lbt. Ksbb hasonl mdon csonktott meg ms macskkat is. Felesge, aki vgignzte az llatok knszenvedseit, ktszer egyms utn kar s lb nlkli gyermekeket szlt. A hiedelemtrtnet feljegyzett olyan, egyes kultrkban elterjedt balhiedelmeket is, amelyek szerint a frfi magja a n gyomrba jutott, ott fejldtt ki a gyermek, s nem a mhben. Veleszletett slyos fogyatkossgokat remltek helyesen magyarzni ezzel. Bizonyos kultrkban gy az szak-labradori eszkimk krben is az idsektl val megszabaduls gyakorlata mor-

lis ktelessg, spedig ppen a trsadalom, a fiatal s az egszsges npessg vdelme rdekben. (Sok az eszkim, kevs a fka mondja Madch.) Ezzel szemben az kori Knban az idsek egszen mly tiszteletvel is tallkozhattunk. Hrodotosz egyik lersa (III. 99100) pedig ppen arrl tesz tansgot, hogy nyers hst ev nomd ind trzsek, a padaikoszok tagjai a betegsgtl lesovnyodott embert is attl tartvn, hogy hsa elromlik lemszroltk, megettk. A beteg asszonyt asszony rokonai, a beteg frfit pedig frfi rokonai puszttottk el. Ms indeknl az volt a szoks, hogy a beteg elvonult, trsai pedig nem trdtek vele, sorsra hagytk. Orvosetnolgiai lersok szerint a Kong foly vidkn l bennszltt trzsek kzssgeinek trpe, albn s veleszletetten slyos mozgssrlt tagjai kztiszteletben llnak; a helyzet jGuineban ugyanez. Ekzben Szeneglban baljslatnak, rosszat sejtet jelnek tekintik ket. A mai idben is lteznek a vilgon olyan primitv trzsek, amelyek a slyos betegsggel, fogyatkossgal l embert mert flnek, tartanak, s ezrt meneklnek tle egszen magra hagyjk, izolljk, s gy az szocilisan mr jval azeltt halott, mieltt a betegsg fizikailag vgzett volna vele. Pldul ilyen helyzetben voltak egy hsz vvel ezeltti beszmol szerint az epilepszisok 1,5 szzalkos elforduls mellett (!) a tanganyikai wapagora trzsnl (Sigerist 1940; GrandGrand 1974, 16.). Msutt, a NyugatCsendes-cenban elterl j-Hebridk egyik szigetn, a mallicoli (Malekula) Port Sandwichben a mlt szzad vgn lt bennszltt trzs tagjai amellett hogy a magzatelhajtst is igen gyakran ztk, a fogyatkosan szletett csecsemt nyomban s anyjval egytt puszttottk el. ppen ezen alapvet eltrsek miatt fontos, hogy a fogyatkoshelyzetet mindig az adott kultrba, korba gyazottan lssuk. Nincsen ugyanis semmifle egysges s egyetemes mrce, amely akr csak azt meg tudn mutatni s mrni, hogy minek folytn s mit tekintsnk fogyatkossgnak. Hiszen pldul a szmos afrikai trzsnl gyakorta vgzett ajak-, eml-, nyak- s fltorztsok ppen hogy valamilyen rtkesebb llapot elrst clozzk, s nem knnyen minsthetk fogyatkossgnak, ha mgoly kzenfekvnek tnne is ez a vilguralomra jutott eurpai civilizci rtkrendje alapjn. Erre utal akkor mg csak Rosemarie Garland 1995-ben, mr knyvnek cmvel, de tartalmval is: lnyegben azt lltja, hogy

46

az ilyen helyzetek megrtsekor mindig az a krds, ki a tekintet, amely figyel (The Eye of the Beholder). Ma a Tibetben l emberek krben a slyos, akr rtelmi, akr testi fogyatkossggal szletett gyermeket a csald nem adja ki, befogadja. Habilitcijt sajt maga oldja meg. Itt ez a termszetes s valjban az egyetlen rvnyes megolds. Az antropolgus Bronislaw Malinowski mveinek magyar vlogatsban, a Balomban a problmval lnyegben nem szembeslnk. Egy utalsa van, ez sem kifejezetten karakteres, m bizonyos fogyatkos-csoportokkal szembeni eltletre azrt utal: egy, a Trobriand-szigeteki bennszlttek ltal eltlt cselekedettel, az onnival kapcsolatban idzi a trzs tagjainak vlemnyt: azt csak idita, valamelyik szerencstlen albn vagy beszdhibs csinlja. Nora Groce 1985-ben egy olyan teleplst vizsglt Massachusettsben (Marthas Vineyard), ahol klnsen magas volt a veleszletett siketsggel l lakosok arnya. Mihelyst nem maroknyi kisebbsg a siket populci, mris egyenlknt kezelik. Dolgoznak, rszt vesznek a kzssg letben, hzasodnak, gyermeket nevelnek, akrcsak brki ms. Kvetkezskppen a lakossg szmottev rsze ktnyelv, mivel az egyeslt llamokbeli angol mellett a jelnyelvet is hasznlja. Hasonl a helyzet egy Amazonas krnyki trzsnl, ahol szintn a jelnyelv hasznlata miatt nem vlt stigmv a siketsg. Ugyanakkor a bayaka nev kongi trzs tagjai istentik, flve tisztelik vakjaikat, mg a trzs siket tagjait gnyoljk. Lteznek trsadalmi szerepek, amelyek teljestst a fizikai fogyatkossg ersen korltozza vagy ki is zrja. Ilyen a papi szerep betltse az kori zsid trsadalomban lttuk , s az ehhez valamelyest kzelt tradci a mai ortodox egyhzban. m nem papi, hanem uralkodi szerepet korltozott a fizikai fogyatkossg a mg kthromszz esztendeje is lt hagyomny szerint a kaffir Sofala kirlysgban. Itt a kirlyokat istennek vltk, akikhez j idrt, esrt, a bajok tvoltartsrt knyrgtek (ugyanilyen megfontolsbl vdte Sprtt is jslat bna kirly uralmtl). Ha ugyanis a testi er vagy a tkletessg csorbulst fedeztk fel rajtuk, akkor krlelhetetlenl elpuszttottk ket. A kirlyok impotencia, slyos fertz betegsg, metszfoguk elvesztse vagy ms maradand, kllemket elcsft testi fogyatkossgok bekvetkezte esetn gyakran nem is vrtk meg a kvlrl rkez hallt, hanem sajt

maguk idztk el pusztulsukat, mreggel. Ez a szoksrendszer igen sokfel rvnyes volt, ha mdosulsokkal is. Szles krben elterjedt az uralkodi szerephez kapcsold mgikus erhz fzd hiedelem. Eszerint pldul az si hindu Manu trvnyknyvben: Az olyan orszgban, ahol a kirly nem ragadja maghoz a haland bnsk vagyont, a frfiak a kell idben szletnek s sokig lnek. A fldmvesek termnyei megnnek, gy ahogyan elvetettk ket, a gyermekek nem halnak meg, torzszlttek nem ltnak napvilgot.. A mlt szzad egyik nagy hats orvostudomny-trtnsze a prizsi szlets Henry Ernest Sigerist (18911957) volt. Nyolc ktetre tervezett nagy medicinatrtnetnek munkit az els ktet primitv s archaikus gygyts megrsa s a msodik grg, hindu, perzsa orvosls megjelensnek elksztse kzben a hall szaktotta meg. Sigerist nagy empirikus anyag felhasznlsval, de meglehetsen kezdetleges tipolgival a szocilis viselkeds kt csoportjt klnbztette meg a primitv trsadalmakban. Az egyik a slyos betegeket, a fogyatkossggal l embereket s az idseket a kzssg korltjnak tekinti, mert nem kpesek rszt vllalni a munkbl, s mert nem tudnak hozzjrulni a kz gazdagodshoz. Ezek gyakorta meg is gyilkoljk ket az eddig emltett pldkon tl mg jKaledniban , mg msutt csaldi tancs dnt sorsukrl: gy pldul Equador zparosai kztt. A msik tpusba tartozk befogadjk, gondozzk, gygytjk regeiket, betegeiket, mg a remnytelenl slyos fogyatkossggal lket is (KzpAusztrlia trzseinl, j-Angliban, Melanziban, Tibetben). Az elbbi csoportot vadnak, kegyetlennek nevezi, az utbbit civilizltabbnak (Sigerist 1951, 154155. o.). Valsznsthet azonban, hogy nem pontosan errl van sz. Legfeljebb a trsadalmak nvdelmi reflexe lp ilyenkor mkdsbe.
Knczei Gyrgy

fogyatkossg alapjn megvalstott diszkriminci elleni trvny (DDA, 1995 Egyeslt Kirlysg) az Egyeslt Kirlysgban az antidiszkrimincis trvnykezs a 70-es vek elejn indult. Rszben ebbl a mozgalombl alakult ki a fogyatkossg szocilis modelljeknt ismert definci. A DDA jlti szolgltatsokat knl a fogyatkos emberek szmra, pnzgyi tmogatsokat

47

ad, amelyekbl specilis otthonokat s iskolkat alaptanak. Segt megteremteni a szksges feltteleket a foglalkoztatk, a (kzlekedsi, oktatsi) szolgltatk szmra, hogy megsznjenek a fizikai s egyb korltok. Azok tartoznak hatlya al, akiknek krosodsa jelents s legalbb 12 hnapig fennll, s akik a nyolc felsorolt mindennapi tevkenysg kzl legalbb egyben akadlyozottak. A tevkenysgek: mozgs; kzgyessg; koordinci; teherbrs; beszd, halls, lts; belts; koncentrcis, tanulsi, megrtsi kpessg s a kockzatok felmrse veszlyhelyzetekben. Azokra is vonatkozik, akiknek mr nincs effle srlsk, de valami megmaradt belle. Beletartoznak mg tovbb a klnbz antiszocilis viselkedst eredmnyez tnyezk is (drogfggsg, mentlis, pszichitriai problmk stb.) sszesen 10 milli ember tartozik a hatlya al, ez az Egyeslt Kirlysg lakossgnak a 17,5 szzalka. A DDA alapjn tmogatst adnak azoknak a foglalkoztatknak, akik, amelyek fogyatkossggal l szemlyeket alkalmaznak. A DDA vdelmet nyjt tovbb a fogyatkos emberek szmra a javak, a szolgltatsok s az arculatok tekintetben is. Ez a felttelek megteremtst jelenti ahhoz, hogy a fogyatkos emberek brmilyen kzterletre bejuthassanak, hasznlhassk a kommunikcis eszkzket, az informcis technolgit, megszllhassanak brmelyik hotelben, panziban, hozzfrhessenek bankokhoz, biztostsokhoz, seglyekhez, hitelekhez, legyen lehetsgk szrakozsra, rekrecira, s brmilyen szakmai, vagy kereskedelmi szolgltatshoz hozzfrjenek. A DDA gondoskodik arrl is, hogy a szolgltatk ne forduljanak hozzjuk kevesebb lelkesedssel, rdekldssel, mint a nem fogyatkos emberekhez, s hogy knnytsenek a nehzsgeik lekzdsben. A fogyatkossggal l embereknek elrhetv teszi a kzlekedsi eszkzk hasznlatt. Buszokat, vonatokat, taxikat vehetnek ignybe. 2002 szeptemberig az oktats nem tartozott az antidiszkrimincis mozgalom terletei kz. Ma mr az iskolk nem rszesthetik elnyben a nem fogyatkos tanulkat a fogyatkosokkal szemben, erre a mozgalomnak klnfle eszkzei vannak. Az pleteket gy kell berendezni, hogy a fogyatkos tanulk szmra ne jelentsen problmt az iskoln belli kzlekeds. Diszkrimincinak szmt ugyanis az is, ha a tanul nem vehet rszt az iskola rendezvnyein.

A 2005-s vltoztatsok kz tartozik a diszkriminci elleni vdelem az llshirdetsek, a csoportbiztosts, a kzlekedsi szolgltatsok, az nllsg, a magn klubok s egyb terletek tekintetben is. A vltoztatsok hatsra a diszkriminci ellen vdend emberek kz mr beletartoznak a HIV-fertzttek, a sclerosis multiplexszel el emberek s bizonyos esetekben a rkos emberek is. fogyatkossg a navajo trsadalomban a testi vagy intellektulis fogyatkossggal l embereknek a navajo trsadalomban betlttt szerept szmos, a kultrra jellemz sajtos vons hatrozza meg. Connors s Donnellan 1993-ban publiklt eredmnyei szerint a navajknak valjban nem volt gyermek, gyermekkor fogalmuk. Rendelkeztek viszont a fejldni, valamilyenn vlni fogalmakkal. A gyermeknek nagy szabadsgot adtak. Mivel gy vltk, hogy a gyermekek nem kpesek helytelenl cselekedni, ezrt hozzvetleg hatves korukig nem is szidtk ket. Br magra a fogyatkossgra sem volt ler fogalmuk, a fogyatkossggal l szemlyt olyannak tekintettk, mint a gyermeket. Egy, a betegeiknek gygyulst hoz neket nekl dalnokuk szerint: Mieltt eljtt a fehr ember, vakok voltunk [a fogyatkossgra]. Elhozttok neknk a lts ajndkt. Boldogabbak lennnk, ha nem ltnnk.
Knczei Gyrgy

fogyatkossg Ausztrliban az Ausztrliai Statisztikai Hivatal 1998-as felmrse szerint tbb mint 3,6 milli fogyatkos ember van Ausztrliban, ez az ausztrliai npessg 19%-a. Legtbbjk ignybe vesz llami seglyt 2002-ben 658 893 ausztrliai vette fel a rokkantsgi nyugdjat. A leggyakoribb egszsggyi problmk mozgsszervi, pszicholgiai, pszichitriai vagy intellektulis, tanulsi zavarok. A munkaerpiacon az ausztrliai lakossg 76%-a, mg a fogyatkos embereknek csak az 53%-a van jelen. A fogyatkos emberek tbbfle llami tmogatsra jogosultak, pl. rokkantsgot tmogat nyugdjra, betegsgi seglyre, mobilitsi seglyre. Az llam s az nkormnyzatok ezen kvl klnfle programokat tmogatnak anyagilag, pl. elhelyezkedsi, otthoni, kzssgi gondozsi s segdeszkz-programokat s ms szolgltatsokat. A npjlti rehabilitcis program tbb mint 100 milli dollr tmogatst kap, s munk-

48

val kapcsolatos fogyatkossgi programokkal foglalkozik. Egy 2003-as tanulmny szerint 1 737 800 ember, vagyis a fogyatkossggal l ausztrliai emberek 48%-a hasznlt valamilyen segd-eszkzt 1998-ban, ezek a kvetkezk: kerekesszkek (elektromos s manulis egyarnt), robogk, stabotok, mankk, lssel, fekvssel s inkontinencival kapcsolatos segdeszkzk, lgzsi segdeszkzk, dialzisgpek, ventiltorok s hallkszlkek. Fleg szlelsi, beszddel kapcsolatos s testi fogyatkossggal l emberek vettk ezeket ignybe. A npjlti trca 1908-ban kezdte a fogyatkos szemlyek tmogatst, a rokkantnyugdj s az idskori nyugdj bevezetsvel. 1944-tl betegsgi s munkanlklisgi seglyeket is ad a kormny, hogy megvdje a polgrokat a piacgazdasg szlssgeitl. Az 19501970 kztti idszak a gazdasgi s a politikai stabilits valamint a teljes foglalkoztatottsg jegyben telt, gy az tfog szocilis biztonsgi rendszerbe vetett hit is megersdtt. Ausztrlia modern fogyatkossgi politikja a fogyatkossggal l emberek 1981-es nemzetkzi ve utn mutatkozott meg. A 80-as vekben egyre kevesebb ember kerlt intzetekbe, bevezettk a npjlti fogyatkossgi szolglatokat, s sok fogyatkossgi szervezet jtt ltre. 1991-ben bevezettk a szvetsgi fogyatkossgi reformcsomagot, amelynek az volt a clja, hogy minl tbb fogyatkos ember legyen munkavllal. A tzves Npjlti llami pnzgyi megllapods pedig meghatrozta az nkormnyzatoknak a fogyatkossgi seglyek s szolgltatsok felgyeletben val szerept. A fogyatkos szemlyek emberi jogainak vdelme rdekben sok jogi intzkedst vezettek be, amelyek felgyelete az Emberi Jogok s Egyenl Eslyek Bizottsgnak feladata. Ez felgyeli az 1992-ben bevezetett fogyatkossgidiszkriminci-ellenes trvnyt is. Ez szles krben vdi a fogyatkos embereket a diszkrimincitl (pl. a munka, a szlls, az oktats, klnfle helysznek megkzelthetsge, klubok, sport tern), s tiltja a fogyatkossg alapjn val brminem megklnbztetst. Az 1994-ben bevezetett, majd 2000-ben fellvizsglt Npjlti fogyatkossgi stratgia segtsgvel a fogyatkos szemlyek a npjlti lehetsgekbl egyenl mrtkben rszeslnek. A Nemzeti fogyatkossgi kpviseleti program keretn bell nemzeti, regionlis s helyi fogya-

tkossgi kpviseleti szervezeteket alaptottak. Kztk vannak Ausztrlia legbefolysosabb fogyatkossgi szervezetei: a Vak Polgrok Ausztrlia, a Siketsgi Frum Kft., a Nemzeti Etnikai Fogyatkossgi Szvetsg, a Fogyatkos Nk Ausztrlia, az Intellektulis Fogyatkossgok Nemzeti Tancsa, a Fizikai Fogyatkossgok Tancsa, az Ausztrlia Fejsrlsi Tancsa, s a Siketek Ausztrliai Szvetsge. 1999. szeptember 29-n Newman szentor nagyszabs reformot kezdett Ausztrlia npjlti rendszern bell (kztk a rokkantsgi nyugdjat illeten). Erre a kialakult jlti fggsg miatt volt szksg: 1989 s 1999 kztt a valamilyen seglyt felvevk szma 1,5 millirl 2,6 millira ntt, ez utbbi a lakossg egytdt jelenti, s gy ez a ttel az llam sszes kiadsnak egyharmadt tette ki. E jelents szocilis hl ellenre sok egyb vratlan problma van az ausztrliai fogyatkoskzssgben. A statisztikai hivatal 1998-as jelentse szerint tbb mint 24 000 slyosan fogyatkos ember s tbb mint 41 000 pol nem rszeslt semmilyen segtsgben. Ezen kvl a fogyatkossggal l emberek szmra fenntartott gyak 40%-t nem a megfelel clra hasznljk. Az utbbi vek msik nagy problmja a fiatal fogyatkos emberek nem megfelel elhelyezse. Jelenleg 6000 65 v alatti, kztk 1100 50 v alatti fogyatkos ember lakik bentlaksos otthonban, legtbbjk agysrls, sclerosis multiplex vagy egyb idegrendszeri llapot miatt van ott. Az utbbi vekben tbb jogi csoport foglalkozott a fogyatkos bevndorlk diszkrimincijnak problmjval. Egyes esetekben polgri perek is indultak, pldul annak a fogyatkos frfinak az esetben, aki testvrhez akart Ausztrliba kltzni. A testvr lett volna a hivatalos gym s pol, tovbb a frfi jelents anyagi forrsokkal rendelkezett, de az llam megtagadta tle a vzumot, attl flvn, hogy a frfi llapota jelents sszegbe kerlne az ausztrliai kzssgnek. Fellebbezs utn vgl kapta a vzumot. Egy msik, hasonl gyben 2001-ben egy sikeres dl-afrikai zletember s csaldja vzumkrelmt utastottk el, mert 22 ves fia borderline intellektulis fogyatkossggal l fiatal volt, s ezrt gy talltk, hogy szintn jelents sszegbe kerlne az ausztrliai kzssgnek, annak ellenre, hogy jelents forrsok lltak rendelkezsre a tmogatsra, valamint az Ausztrliai Zsid Jlti Szervezet munkt is biztostott

49

volna szmra. Fellebbezs utn ez a krelem is sikeresen elintzdtt, de ez nem minden esetben alakul gy. Pl. a 9 ves Michael Courey enyhe intellektulis fogyatkossga s hallskrosodsa miatt nem kapott vzumot. Az utbbi vekben a Nemzeti Etnikai Fogyatkossgi Szvetsg foglalkozik a menekltvisszatart-centrumokban lv fogyatkos gyermekek jogaival. 2002-ben 16 ilyen gyermeket talltak, m lehet, hogy a lthatatlan fogyatkossg gyermekek szma mg magasabb. Vitatjk, hogy alapveten srti-e a szemlysgi jogokat a fogyatkos gyermekeket ilyen centrumokban tartani. Szlesebb kontextusban azt is jelezheti ez a problma, hogy a fogyatkossggal l nem angol nyelv htter emberek 3/4-e nem kap megfelel tmogatst. A fogyatkos ausztrliai nk kifejezetten htrnyban vannak. A Fogyatkos Nk Ausztrlia jelentse szerint ugyan a nk teszik ki a fogyatkostrsadalom felt, mgis sokkal inkbb kirekesztettek a munkaerpiacrl, mint ms ausztrliaiak, kztk a fogyatkos frfiak. A fogyatkos nk tbb mint fele kevesebb mint 200 dollrt keres hetente. Foglalkoztatottsgi arnyuk majdnem fele a fogyatkos frfiaknak. Az llami jlti hivatal elhelyezkedsi szolgltatsainak 2/3-t 199798-ban fogyatkos frfiak kaptk. Ezen kvl a fogyatkos nk egszsggyi elltsa is kevsb kedvez, mint az egszsges nk, hamarabb kerlnek valamilyen bentlaksos intzmnybe, mint a fogyatkos frfiak, jobban ki vannak tve az erszaknak s a bntalmazsnak, ill. telekommunikcis szolgltatsok elrsben is jobban korltozva vannak, mint ms ausztrliaiak. Az intellektulis fogyatkossggal l nk folyamatos, jogtalan sterilizlsa egy msik nagy emberi jogi krds Ausztrliban. Az lltlagos okok ennek szksgessgre tbbek kztt a terhessg megelzse, a menstruci elltsa s a szemlyi pols javtsa. 2000-ben az a hatrozat szletett az ausztrliai szentusban, hogy fell kell vizsglni a helyzet jogi s etikai krdseit. A bennszltt ausztrloknak sok sajtos tapasztalatuk van a fogyatkossggal kapcsolatban. Sok bennszltt kzssgnek ms fogalmaik vannak a fogyatkossgrl, mint a nyugati orvosoknak. m nehezti a fogyatkossg mrtknek felmrst a relevns szakirodalom hinya. Egy 1994-es tanulmny (Thomson s Snow) szerint a bennszltteknl a fogyatkossg elfordulsa ktszer gyakoribb, mint ms ausztrliaiaknl. A

tanulmny szerint az rzkszervi problmk a leggyakoribbak, ezek utn kvetkeznek a mozgsszervi, a vrkeringsi s a lgzsi problmk. a fogyatkossg els megjelensei a szociolgiban Talcott Parsons, a szociolgiai rendszerelmletek atyjnak tartott egyeslt llamokbeli szociolgus 1951-ben The Social System cm knyvben rt elsknt a betegszereprl. Parsons sziporkz szellemessggel kifejtett tlete az a meglts volt, hogy valaki nem is az egszsgi llapota miatt, vagy szerint beteg, hanem amiatt, hogy az t krlvev kzeggel kooperciban elfogadja azokat az intzmnyes mechanizmusokat s jtkszablyokat, amelyeket egy betegnek kvetnie kell. Elmegy teht az orvoshoz, elfogadja az egszsggyi szolglatok s szolgltatk gyfeleire (a betegekre) vonatkoz jtkszablyokat, tudomsul veszi, hogy mindent meg kell tennie a gygyuls rdekben, bizonyos ritulkat (terpikat, gyban fekv, pizsams letformt, gygyszerszedsi rtusokat) kvetnie kell. Parsons a betegszereppel kapcsolatos intzmnyes szerepelvrsokat s viselkedsmintkat a kvetkezkben foglalta ssze: a betegllapot legitim vagy legalbb rszben az. A beteg fel van mentve a szocilis ktelezettsgek all; segtsgre, gondozsra szorul; a szerephez tartozik egy tovbbi, az ideiglenessget hangslyoz bels s kls elvrs, miszerint a betegnek meg kell gygyulnia. A szerep kvetkezskppen megkvnja a gygyt segtsget s a szereplk kztti koopercit is. m a fogyatkossggal l emberek nem tesznek eleget a betegszerep harmadik, a gygyulsra vonatkoz kvnalmnak, ugyanis mivel nem betegek, mivel llapotuk nem mlik el, nem gygyulnak meg. Ezen a felismersen alapszik Gerald Gordon Szerepelmlet s betegsg (1966) cm mve. t kvette M. Siegler s H. Osmond. Az emltett szerzk akkor mg jobbra mindannyian krosodottszereprl (impaired role) beszltek, a fogyatkosszerep (disabled role) ksbb kerlt a szakmai kztudat fkuszba. A szerepelmleten tlmutat, kiemelked magyarz ervel s tanulsgokkal br rtelmezst vezetett be a tbbsgben nem kvnatos, msok szemben gyakran kifejezetten diszkreditl lethelyzet jellemzsre Erving Goffman 1963-ban Stigma s szocilis identits cm tanulmnyban: ez pedig a stigma. (A fogyatkos-

50

sg trsadalmi interakcik termkeknt trtn rtelmezse a fogyatkossgtudomnyi kutats j tjainak fontos alapjt kpezi napjainkban.)
Knczei GyrgyNagy Zita va

fogyatkossg s munkahelyi karrier (disability and career development): a fogyatkossggal l emberek alulreprezentltak a munkahelyen. A fogyatkossg s munkahelyi karrier fogalommal kapcsolatban a kvetkez tmkrl lehet sz. 1. Munka s fogyatkossg 2. Fogyatkossg s karrierfejlds 3. Ajnlsok a pozitv karrierfejlds elmozdtsra 1. Munka s fogyatkossg A munka kzponti eleme az letnek. Egyrszt piackpes rukat s szolgltatsokat eredmnyez, msrszt gazdagtja az let rtelmt s kerett, gazdasgi tmogatst, identitst, szocilis helyzetet jelent. Sajnos a fogyatkossggal l emberek slyosan munkanlkliek vagy nem megfelelen foglalkoztatottak. Radsul a munkahelyek vltoz krnyezete is slyosbt tnyez. Mostanban kevesebb kzi munkra van igny s tbb szolgltatsra, s ezzel egytt tbb idszakos, vagy szerzdses munka van. A munkk komplexitsa s sszetettsge rugalmassgot s alkalmazkodst kvetel. Az jabb munkahelyi vltozsok kihvst jelenthetnek a fogyatkossggal l emberek helyzett illeten. 2. Karrierfejlds vek ta figyelemre mlt vita folyik a fogyatkossggal l emberek karrierfejldsrl szl elmletek alkalmazhatsgrl. Fogyatkossggal lni annyit jelent, hogy kisebbsgi csoportba tartozik az ember, ami bizonyosan kockzati tnyez a karrierfejldsben. Egyrtelm, hogy az egyni klnbsgek hatssal vannak a karrierfejldsre. Fontos megjegyezni, hogy a fogyatkossggal l emberek csoportja nagyon vltozatos. Pldul: a karrierlehetsgek nagyon klnbzek a veleszletett fogyatkossggal lk s a mr megkezdett karrierjk sorn fogyatkoss vlt emberek szmra. 3. Ajnlsok Az els s legfontosabb ajnls a szakrtknek, akik fogyatkossggal l emberekkel dolgoznak, hogy emlkezzenek arra: k elssorban emberek. A fogyatkossg nem csupn egyni karakterjegy. Inkbb sszetett jelensg, amely hatssal van az ember s krnyezete kapcsolatra. ltalnos hiba, hogy csak az egynt

nzik a karrierfejlds tervezsnl. A krnyezeti mdostsok, pldul az pletek megkzelthetsge, az ergonmia s a munkhoz val alkalmazkods szintn szmtsba veend. A msodik kritikai ajnls, hogy az rdeklds tanthat. Manapsg a fogyatkossggal l emberek s a szolgltatk gyakran kizrjk a karrier lehetsgt, mert nem rdekldek. Ez a kizrs lehet a korltozott tapasztalat, vagy a munkhoz val alkalmazkodsi lehetsg hibs megtlsnek eredmnye. Harmadszor, a munkavllalknak karban kell tartani s fejleszteni kell kpessgeiket. Fontos minden munkavllal szmra, belertve a fogyatkossggal lket is, hogy folyamatosan fejlesszk kpessgeiket s gyakorlatukat, gy gondozzk piackpessgket. Negyedszer, a karrierbeavatkozsnak hossz idre kpess kell tennie a munkavllalt a munkra. tdszr, a karrierbeavatkozsnak a felfel val mobilitst kell segtenie. Sok fogyatkossggal l ember a msodlagos munkaerpiacon kezd, ahol a munkk idszakosak vagy alulfizetettek lehetnek, a munkakrlmnyek pedig rosszak lehetnek. Ezek az llsok megadjk a szksges tapasztalatot, ezrt nagyon fontos a szolgltatknak, hogy segtsk az embereket a jobb s stabilabb pozcik fel val elmozdulsban. Vgl a karrierfejlds lethosszig tart folyamat, amelyben kifejezzk s tmogatjuk nmagunkat a munka ltal. fogyatkossggal l emberek Fogyatkossggal l minden olyan szemly, aki hosszan tart fizikai, rtelmi, szellemi vagy rzkszervi krosodssal l, amely szmos akadllyal egytt korltozhatja az adott szemly teljes, hatkony s msokkal egyenl trsadalmi szerepvllalst. (1998/XXVI. trvny) Br a fogyatkossg a legemberibb tapasztals, amely potencilisan mindannyinkat rint, azokra az emberekre, akiknek tmogatsra van szksgk kpessgeik fejlesztshez, gyakorlshoz, szksgleteik kielgtshez, gondolataik kifejezshez, ahhoz hogy rszt vehessenek egy adott trsadalom letben, fogyatkos szemlyekknt tekintnk. A fogyatkossg azonban mindenki szmra kontextusban jelentkezik, fgg az egyn kulturlis, fizikai s trsadalmi krnyezettl, gy rendkvli jelentsge van annak, hogy egy trsadalom miknt hatrozza meg a fogyatkossgot, s kit tekint fogyatkos szemlynek

51

A trsadalmi modell, mint j gondolati keret, a fogyatkossggal lst mr nem szemlyes szerencstlensgknt, karitatv lehetsgknt, vagy csupn orvosi feladatknt definilja. A fogyatkossg meglse a klnbzsg, a mssg, a kirekeszts s az emberi jogok krdseknt jelenik meg. Miutn a fogyatkossgot trsadalmilag konstrult identitsknt, illetve reprezentcis rendszerknt fogja fel, ezrt a fogyatkossggal l szemlyt a trsadalom rszeknt mutatja meg, gy a hangslyt a hatalmi viszonyokra, a diszkrimincira, az elnyomsra, a trsadalom felelssgre helyezi.
Herndi Ilona

Fogyatkossggal l Emberek Eslye Kzalaptvny a Magyar Kztrsasg kormnya hozta ltre 1999-ben a fogyatkos szemlyek jogairl s eslyegyenlsgk biztostsrl szl 1998. vi XXVI. trvny 20. -a alapjn. A kzalaptvny clja, hogy szolgltatsok szervezsvel s plyzati programok lebonyoltsval elsegtse a fogyatkossggal l szemlyek komplex rehabilitcijt. Ide kell rteni a fogyatkossg minstsnek (a megmaradt munkakpessg mrsnek) megjtst, az egyes rehabilitcis terletek (egszsggyi, mentlhigins, oktatsi, kpzsi, tkpzsi, szocilis, foglalkozsi s elemi rehabilitci) fejlesztst, ill. a rehabilitcis terletek sszekapcsolst. A kzalaptvny hozta ltre s mkdteti a Magyar Jelnyelvi Programirodt. A foglalkozsi rehabilitci keretbe tartoz fontosabb projektjei: Jobwards tanulsi segdanyag adaptlsa s elterjesztse; Autisztikus spektrumzavarral l emberek szakszer vdett foglalkoztatst s teljes kr elltst biztost majorsgok ltrehozsa; Munkahelyi Gyakorlat program adaptlsa a szocilis intzmnyekben; Megvltozott munkakpessg munkavllalk munkahelynek megrzse munkaer-piaci plyzati program; Informatikai kpzsi program a fogyatkossgal l emberek foglalkoztatsi eslyeinek javtsra a Microsoft ltal finanszrozott Korltlan lehetsgek nev program; Ltsfogyatkossggal l szemlyek foglalkozsi rehabilitcija; Rehabilitcis intzmnyek foglalkozsi rehabilitcija; Foglalkozsok ergonmiai, pedaggiai s pszicholgiai tnyezi; HR kpzsi program.
Horvth Pter

fogyatkossggal l gyermekek jogai a fogyatkossggal l gyermeki jogokrl szl egyezmnyt az ENSZ kzgylse 1989-ben fogadta el s a Magyar Kztrsasg 1990-ben ratifiklta. jszer, hogy nemcsak a gyermek vdelmt foglalja trvnybe, hanem a gyermek polgri s politikai jogainak elismerst is, pl. rszvtelt a helyzett rint dntshozatalban, egyeslsi, nszervezdsi jognak elismerst. Az egyezmny kitr a gyermek specilis vdelmvel kapcsolatos rendelkezsekre a csaldot s a trsadalmat illeten; a gyermekek specilis csoportjainak vdelmre; vdelmkre rendkvli helyzetekben. A 23. cikk kiemeli az intellektulis vagy testi fogyatkossggal l gyermeket, akinek ...emberi mltsgt biztost, ... a kzssgi letben val tevkeny rszvtelt lehetv tev, teljes s tisztes letet kell lnie. Az egyezmny elismeri a fogyatkos gyermek sajtos szksgleteit, jogt klnleges gondozshoz, ahhoz, hogy valban rszeslhessen oktatsban, kpzsben, egszsggyi elltsban, gygyt nevelsben, munkra val felksztsben s szabadids tevkenysgben. A fogyatkos szemlyekre is rvnyesek az ltalnos emberi s gyermeki jogok. Kiegszt szolgltatsokra van szksgk ahhoz, hogy a nem fogyatkos llampolgrokkal egyenl eslyk legyen az oktatsban, a munkavllalsban, a kzlekedsben, a szabadid eltltsben. Ezt foglalja egysges rendszerbe a Nyilatkozat a fogyatkos szemlyek jogairl (ENSZ, 1975). (Egyezmny a gyermek jogairl, Bp. 1990.)
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

fogyatkossggal l szemly defincija az ENSZ-egyezmnyben a fogyatkossggal l szemlyek jogairl szl ENSZ-egyezmny nem definilja formlisan a fogyatkossg fogalmt. Ehelyett az egyezmny cljrl szl 1. cikk ad pldlz felsorolssal kiegsztett meghatrozst a fogyatkossggal l szemly fogalmra. A felsorolsban szerepel a tarts testi, rzkszervi, intellektulis s mentlis krosods talajn elll fogyatkossg, biztostva ezzel, hogy ennl szkebb krrel az egyezmny rszes llamai nem dolgozhatnak sem jogszablyaikban, sem szakmapolitikjukban. A fogyatkossg fogalma helyett a fogyatkossggal l szemly fogalmnak definilsa hangslyozza, hogy a fogyatkossg csak a konkrt szemly,

52

az krosodsa s annak klnfle akadlyokkal val klcsnhatsnak sszefggsben rtelmezhet. Ez a klcsnhats vezet a trsadalmi szerepvllals korltozottsghoz. Az egyezmny a fogyatkossggal l szemly (s gy a kln nem definilt fogyatkossg) trsadalmi meghatrozottsgt fogadta el, szaktva a fogyatkossg mediklis modelljvel. A preambulum egyrszt leszgezi, hogy fogyatkossgfogalmunk nem merev, hanem (trben s idben) vltozik, msrszt megnevezi az akadlyok fbb tpusait (attitdbeli s krnyezeti akadlyok). A magyar fordts nem adja vissza a fogyatkossggal l szemly meghatrozsnak pldlz jellegt, valamint hibsan szellemi fogyatkossgnak fordtotta a mentlis krosodst.
Gombos Gbor

fogyatkossggal kapcsolatos kzssgi attitd a mozgalom az nrdek-rvnyests s az nkpviselet mellett a rehabilitci egyik kzponti problmja. A fogyatkoscsoportokkal szemben a kzgondolkodsban ltez hierarchikus preferenciasklt a fogyatkos szemlyekkel kapcsolatos attitdskla (Attitude Toward Disabled Persons: ATDP) vizsglta, amely olyan lltsokat tartalmazott, hogy: Hzassgra lpnk vele, A hallba kldenm, Elfogadnm szomszdomnak, J lenne munkatrsnak, Eltvoltanm az orszgombl stb. Ezeket a krdseket tettk fel sszesen 21 fogyatkoscsoporttal (pl. alkoholbeteg, vak, epilepszis emberekkel stb.) kapcsolatban. A hatvanashetvenes vekben a Connecticuti Egyetem tanrai s dikjai krben vgzett vizsglatokbl kiderlt, hogy melyek a leginkbb diszpreferlt csoportok. Sorrendben ezek az idegbetegek, az alkoholbetegek, az intellektulis fogyatkossggal l szemlyek s a brtnviseltek voltak. A felmrsbl kiderlt, hogy a nk a fogyatkos szemlyekkel szemben valamivel elfogadbbak a frfiaknl. Ez a fajta eltlet az iskolzottsgi szint nvekedsvel cskken. A rehabilitcira szorul emberekkel kapcsolatos negatv diszkriminci rossz hatssal van a fogyatkos ember pszicholgiai llapotra, s krosan befolysolja a rehabilitcis folyamatot. fogyatkossg trsadalmi modellje e modell szerint a fogyatkossg nem szemlyes, hanem trsadalmi konstrukci. Ezrt a problmk megrtshez nem visz kzelebb, ha a fogyatkos emberek korltaira fkuszlunk, ha nem vesszk

figyelembe azt a tnyt, hogy ezek a korltok a trsadalommal val kapcsolat minsge miatt jnnek ltre. Ez a modell szemben ll az orvosi modellel, ahol maga a fogyatkossg ll a kzppontban. A fogyatkos emberek szerint sokkal inkbb a trsadalmi hozzlls teszi ket fogyatkoss, mint a krosodottsg. A modell legfontosabb eredmnye, hogy nem csupn ers kritikval fogadja az impairment a disability s a handicap hromoldal kzismert distinkcit (hasonlan ahhoz, ahogy a feministk megklnbztetik a sex s a gender, azaz a biolgiai s a trsadalmi nem fogalmt), hanem radiklisan t is rtelmezi azt. Mg a krosodsok brmilyen okbl bekvetkez, a pszicholgiai, a fiziolgiai vagy az anatmiai rendszer hinyaiban vagy a normlistl val eltrseiben ttelezdnek, teht alapveten szervi szinten jelentkez zavarokat jelentenek, addig a fogyatkossg a krosodsok azon hatsait tkrzi, amelyek az egyn funkcionlis teljestmnye vagy tevkenysge kapcsn jelentkeznek. A trsadalmi modell ltal megfogalmazott kritika rszben letszertlenl lineris jellege miatt fordul szembe az imnt idzett megfogalmazssal, rszben pedig annak szemlyisgpszicholgiai s individulis tltete miatt, ui. az az egyn problmjaknt mutatja fel a fogyatkossg tnyt, megfeledkezvn az azt krnyez szocilis tr elemi szint felelssgrl. A fogyatkossg teht, br abban mutatkozik meg, hogy az egyn nem kpes bizonyos tevkenysgeket gy elvgezni, mint azt normlis esetben az emberek ltalban teszik, m ennek a helyzetnek az okt elssorban nem a szemlyben, hanem a szocilis kzegben leli meg. Vagyis: ez a szemllet a fogyatkossgra mint trsadalmilag konstrult trsadalmi tnyre tekint, s gy vltoz jellegt is abban a trsadalmi s gazdasgi struktrban keresi, amelyben ltezik. fogyatkossgtudomny A fogyatkossgtudomny a trsadalmak politikit s gyakorlatt vizsglja, hogy jobban megrtsk a fogyatkossggal kapcsolatos sokkal inkbb trsadalmi mint testi tapasztalatokat. A fogyatkossgtudomnyt mint diszciplnt azzal a cllal fejlesztettk ki, hogy a krosods jelensgt kibogozza a mtoszoknak, az ideolgiknak s a stigmnak abbl a hljbl, ami rborul a szocilis interakcikra s a trsadalompolitikra.

53

E tudomnyg megkrdjelezi azt az eszmt, amely gy tekint a fogyatkossggal l emberek gazdasgi s trsadalmi sttuszra s a szmukra kijellt szerepekre, mintha azok a fogyatkossggal l emberek llapotnak elkerlhetetlen kvetkezmnyei lennnek. A Fogyatkossgtudomnyi Trsasg, 1998 fogyatkosszerep (disabled role) a fogalmat a 60-as vek ta hasznljk (Osmond, Gordon, Siegler). A beteg-e a fogyatkos ember? krds megvlaszolsnak eredmnyeknt szletett. A krdsfelvets htterben a Parsons-fle betegszerep fogalmnak vizsglata llt, az a felismers, hogy a kritriumok kzl az ideiglenessg s a gygyuls elvrsa nem hozhat analgiba a fogyatkossggal l ember helyzetvel. A betegszereppel egytt jr kivltsgok s mentessgek trsadalmi legitimcijt az adja, hogy ezek csupn tmenetiek, a betegsg rendszerint idleges, gy a klnleges bnsmd is csak tmeneti, idvel a beteg vissza tud, illetve vissza is kell, hogy trjen a trsadalomba. Ezzel szemben a fogyatkossggal l emberek llapota nem ideiglenes, alapveten tarts, vagy vgleges. Helyzetk stabilizldsa utn is jellemz marad a betegszerepnek megfelel passzv let- s viselkedsmd, mi tbb, a fogyatkosszerep a trsadalmi megtls eredmnyekppen sokkal slyosabb llapotot s alacsonyabb sttust jelent, mint a betegszerep, gy a hozz kapcsold szerepelvrsok is msok, s gyakori velejrja a kirekesztettsg, az emberi jogi sttusz vgleges elvesztse, a msodrend llampolgrsg pozcija.
Herndi Ilona

Forrest Gump A film Winston Groon 1985-ben publiklt knyve alapjn kszlt 1994-ben. A knyv alcme nagyon kifejez, a teljes filmre vonatkoztathat: avagy egy egygy fick feljegyzsei. A fhs enyhe fokban rtelmileg srlt: gondolkodsa szokatlanul egyszer, egyedl desanyja tudja neki a vilg mkdst elmagyarzni. A film e frfi letbl ragad ki hrom vtizedet, s mutatja be azt a tragdia, a drma s a komdia eszkzeivel. Forrest Gumppal (Tom Hanks) a georgiai Savannah vroska buszmeglljban tallkozik a

nz, itt kezd bele lettrtnetnek meslsbe a frfi a mell l vrakoz utasoknak. gy tudjuk meg rla, hogy letben lnyegben ngy igazn fontos szemly jtszott szerepet: A legmeghatrozbb taln desanyja volt, aki hatalmas trelemmel s szeretettel kezelte fit, s az olyan bonyolult tmkat is kpes volt Forrest nyelvre lefordtani, amilyen pldul a hall. A gyerekkorhoz kthet msik szemly Jenny, iskolai vei sorn a fi egyetlen bartja s bztatja. Az irnta rzett szeretet, szerelem az egsz lett vgigksri. A msik kt kulcsszemly a vietnmi hborhoz kapcsoldik: Bebe, a katonatrs s Dan hadnagy. Bebe a szolglat eltt rkszknt dolgozott, tle tanulja el Forrest a rkhalszat mdjt, amibl ksbb meg is gazdagszik. Dan hadnagy lett Forrest megmenti. A hadnagy lbt srlsei miatt amputlni kell, ezrt haragszik r, jobban szeretett volna meghalni, ksbb azonban Forrest mellett is rszt vesz a rkszatban. Gump letre jellemz, hogy a huszadik szzad szinte minden esemnyn jelen volt, azokat azonban mgis kvlllknt lte meg. Volt nnepelt focisztr, Vietnmbl hsknt haztrt katona, gazdag zletember, adakoz polgr, pingpongbajnok, fut, szemlyesen tallkozott magval az Amerikai Egyeslt llamok elnkvel is, mindez azonban szmra semmilyen sikert sem jelentett. Ott volt, vgigcsinlta ezeket az esemnyeket, de valjban nem ezekrl szlt az lete. Egyetlen dolog volt, ami igazn rdekelte s cselekedeteit mozgatta: elnyerni Jenny szerelmt. A film hat Oscar-djat nyert, egyszer, mindennapi zsenialitsa pedig abban rejlik, hogy rmutat: a sikeres lethez ritkn, esetenknt taln valban csak annyi kell, hogy az ember szve a helyn legyen. fggetlenedsi folyamat fading process: a kliens, a fogyatkossggal l munkavllal fokozatosan egyre nllbb vlik, ezltal elhalvnyodik a tmogats irnti szksglet, a kzvetlen s szemlyes tmogats lassan visszavonul. Optimlis esetben legvgl mr nincs is szksge a tmogatott foglalkoztatsi formra.
Gombs Judit

54

Galnosz, Claudius (Pergamon, Kis-zsia, 129 Rma, 199) grg orvos s filozfus. Pergamonban a gladitoroknl vllalt llst 158-ban. 17 ves kortl kezdve tanult orvostudomnyt. A boncols kedvrt ment t Alexandriba. 168-tl csszri szolglatban llt. Lucius Verus s Marcus Aurelius uralkodstl kezdve a Severusokig kezelte a csszrokat. Gondolatai mr a III. szzad kzepn szles krben elterjedtek. Rmban rszben gygykezelsei, rszben anatmiai eladsai rvn vlt ismertt, s mvei nagy hatssal voltak a ksbbi vszzadokban a pogny, a mohamedn s a keresztny orvosokra. Galnosz a rgi orvosok legnagyobb szisztematikusa volt, iparkodott a belgygyszatban az anatmiai s a fiziolgiai sszefggst megllaptani. Neki ksznhet, hogy az anatmia vgrvnyesen az orvostudomny alapjv vlt. Boncolsai sorn fontos anatmiai megfigyelsre volt alkalma a csontokrl s az izmokrl, lerta a szvbillentyket, meghatrozott 7 pr agyideget is. lettani ksrletei sorn be-bizonytotta, hogy az agy irnytja a hangkpzst, a beszdet. Vizsglta az izmok beidegzst. A szervezetet egysgknt rtelmezte, a betegsgek gygytsakor is az egsz embert kezelte. Munkiban Hippokratszre s Arisztotelszre tmaszkod eklektikus nzeteket fejtett ki. A legjobban kidolgozott rsz az idegrendszerre vonatkozik. Peri khreiasz morin (A rszek hasznlatrl) cm munkjban az emberi testrszek funkcionlis anatmijt elemezte, kln hangslyozva a kz hasznossgt. A vrkeringsrl szl lersa a XVII. szzadig alapvetnek minslt. Munkit a 9. szzadban arab tudsok gyjtttk ssze, a XI. szzadban fordtottk latinra. A XV.XVI. szzadban a humanista orvosok fiziolgiai ksrleteit jra elvgeztk. F mvei: Mikrotechnum, Fiziolgia, Anatmia, Gygyszertani iratok, Egszsgtan. 300 orvosi s 115 filozfiai trgy rsnak egynegyede maradt fent.

Gallaudet, Thomas Hopkins (Philadelphia, USA, 1787. december 10. Hartford, USA, 1851. szeptember 10.) Az egyeslt llamokbeli siketnmk szmra ltestett els oktatsi intzmny megalaptja. Tanulmnyait 1805-ben fejezte be a Yale College-ban, majd teolgit hallgatott Andoverban. rdekldse hamarosan a siketnmk oktatsa fel fordult, ezrt Eurpba ltogatott. Elbb Angliban, majd Franciaorszgban tanult, ahol Sicard abbtl elsajttotta a jelbeszdet. 1816-ban trt vissza az Egyeslt llamokba, s Hartfordban megalaptotta a Siketnmk Amerikai Menhelyt, amelyet az orszg kongresszusa fldterlet adomnyozsval tmogatott. Tbb mint 50 vig elssorban ebben az intzmnyben kpeztk ki a siketnmk oktatit. Miutn 1830-ban visszavonult, 1832-ben az Egyeslt llamok els oktatsfilozfia professzorv neveztk ki a New Yorki Egyetemen. Szmos tanknyvet rt p s siket gyermekek szmra. Rla neveztk el a hallsfogyatkossggal l szemlyek USA-beli felsoktatsi intzmnyt, a Gallaudet Universityt.
(Britannica Hungarica, VII. ktet, Milanostampa, Olaszorszg)

Geistige Behinderung 1961-tl nmet gygypedaggiai szakfolyirat, amely az intellektulis fogyatkossggal l emberek integrcis lehetsgeivel, gygypedaggiai s pszichoterpis fejlesztsk mdjval, aktulis iskolapolitikai krdsekkel, csaldjaik problmival foglalkozik. A gyakorlatban kiprblhat mdszertani segdanyagokat is kzread.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Gesellschaft Erwachsenenbildung und Behinderung (Felnttkpzs s Akadlyozottsg Trsasg) az rtelmileg akadlyozottak kzl a felntt emberek kpzst segt nmetorszgi egyeslet.

55

1989-ben alakult Hamburgban. Clja az rintettek lethosszig tart mveldsnek elsegtse, hogy kpzsk illeszkedhessen az ltalnos felnttkpzsbe, s hogy a kpzs sorn az akadlyozott s a nem akadlyozott tagok egyms trsai lehessenek. Szkhelye: Berlin.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Goffman szerepe Erving Goffmannak, a szimbolikus interakcionista iskola meghatroz alakjnak munkssgban a htkznapi let dramaturgija foglalta el a kzponti helyet (Lszl 1981, 745). A szimbolikus interakcionizmus az irnyzat kialakulsa a Chicagi Egyetem berkeiben megy vgbe a strukturalista funkcionalizmus mellett vtizedeken t az egyeslt llamokbeli szociolgia meghatroz irnyzata volt. Az elmleti alapokat William I. Thomas s George Herbert Mead munkssga jelentette, ezeket Georg Simmel mellett Herbert Blumer s ppen Erving Goffman teljestette ki. Idzett mve elejn Goffman rviden ksrletet tesz annak bemutatsra, hogy a stigma fogalma s alkalmazsa miknt vltozott a trtnelem folyamn. Ezt kveten igazi tudomnyos fegyelmezettsggel az rtelmezshez szksges olyan alapfogalmakat s folyamatokat vezet s mutat be, amelyek ttekintse s lefektetse elengedhetetlen a stigma s az ebbl kvetkez szocilisan kirekesztett lethelyzet kialakulsi s reprodukldsi mechanizmusainak megrtshez. A szemlyek kategorizlsra szolgl eljrs mechanizmust a kvetkezkppen rja le: ha ismeretlen tnik fel, anticipljuk kategrijt s sajtossgait, azaz szocilis sttuszt. A rendelkezsre ll anticipcikra hagyatkozva azutn az egynnel szembeni normatv elvrsokat, kvetelmnyeket fogalmazunk meg. Ezeket a kvetelmnyeket kpletes szocilis identitsnak nevezi, azokat a sajtossgokat pedig, amelyekrl bebizonyosodott, hogy az adott szemlynl fennllnak, a tnyleges szocilis identits fogalmval illeti. Lehetsges, hogy az egynnek olyan tulajdonsga is van, amely eltr a tbbi, sajt kategrijba tartoz szemlytl: ha ez a tulajdonsg kevss kvnatos, akkor a szemly a kategorizl szemben lert szemlly fokozdik le. Az ilyen sajtossgot amely hzagot

kpez a kpletes s a tnyleges szocilis identits kztt nevezte stigmnak (klnsen akkor, ha diszkreditl hatsa kiterjedt, jegyzi meg). Vagyis felfogsban a stigma nem jellemvonsok, hanem viszonyok szintjn rtelmezend. A stigmnak alapveten a kvetkez formit klnbzteti meg: a testi fogyatkossgokat, fizikai torzulsokat; a jellembelieket; ill. a faji, a nemzeti, a vallsi hovatartozst. (A stigma emltett alesetei azonban ugyanazon szociolgiai jellemvonsokkal rendelkeznek.) Megllaptja, hogy a mindennapi rintkezs sorn azokat, akik az elvrsoktl nem trnek el (jellemzen persze sajt magunkat is belertve) normlisnak, a stigmt visel embereket pedig alacsonyabb rendnek tekintjk. A mindennapi tudatban stigmaelmletet gyrtunk teht, s ami ezt az attitdt altmasztja, arra sajtos stigmamegjell szavakat hasznlunk (pl. kripli, nyomork stb.). A stigmatizlt szemly tbbflekppen reaglhat helyzetre mondja Goffman. Van, aki megksrli mindenron orvosolni azt, amit fogyatkossga trgyi alapjnak vl. Van, aki llapott oly mdon prblja alaktani, hogy kpessgeit fejleszti, s van, aki egyenesen szakt a valsggal gy, hogy az llapotra vonatkozan a konvenciktl eltr rtelmezseket vezet be. Goffman felhvja a figyelmet arra a jelensgre is, hogy a stigmatizlt szemly gyakran msodlagos hasznot hz stigmjbl: erre a horogra minden sikertelensgt, szocilis letnek hinyait rakasztja, azokat is, amelyek nem stigmjbl kvetkeznek , s ezzel egyfajta rzelmi vdettsget konstrul. Valaki gy is meglheti megprbltatsait, hogy csaps formjban rkez ldsknt fogja fel ket. Vgs esetben a stigmval l ember eljuthat odig, hogy jrartkelheti az n. normlis emberek korltozottsgait. Goffman lersa szerint az elbbiekben bemutatott folyamatok s helyzetek kizrhatjk az egynt a trsadalombl st nmagtl is eltvolthatjk , azonban fel is ismerheti, hogy vannak ms, egyttrz emberek is. Az egyttrzk els csoportjt az ugyanazzal a stigmval rendelkezk alkotjk: a sorstrsak. A msik csoport a blcsek: mellettk a stigmval jellt egynnek nem kell szgyenkeznie, mivel jl tudja, hogy normlis trsnak fogjk t

56

tekinteni. Blcs lehet olyasvalaki, aki a stigmval megjelltek szksgleteit kielgteni hivatott intzmnyekben dolgozik, illetve aki bizonyos kzeli szocilis struktrk ltal viszonyul a stigmatizlt egynhez (pl. hzastrs, gyermek stb.). A stigmval kapcsolatos szocializci szakaszaival is foglalkozik Goffman, bemutatja azokat a tipikus utakat, plyafutsokat, amelyeket tapasztalatai szerint a stigmval l emberek e folyamat sorn bejrhatnak. A stigmval kapcsolatos szocializcit kt szakaszra bontja: az egyik szakasz az, amelynek sorn a stigmatizlt szemly megismeri s magv teszi a normlisok llspontjt. () A folyamat msik szakasza sorn az illet megtanulja, hogy meg van blyegezve egy adott stigmval, valamint immr rszleteiben azokat a kvetkezmnyeket, amelyeket a megblyegzettsg magval hoz (Goffman 1981, 226). Ezek a tapasztalatok, szakaszok szolglnak alapul a ksbbi morlis fejldshez. Megllaptja, hogy tekintet nlkl arra, hogy a szemly lettja melyik tpusba tartozik, mindenkppen klns fontossgot nyer letnek az az idszaka, amikor rjn, hogy megblyegzett: jellemzen j viszonya alakul ki a tbbi megblyegzettel. Lerja, hogy a sorstrsak ltal alkotott informlis s formlis kzssgekhez fzd kezdeti viszony a jvre nzve sorsdnt jelentsg. Ekkor alakul ugyanis ki a stigmatizltak kt nagy csoportja: azok, akiknek eltrsge csupn igen csekly mrtkben vezet a mi rzs ltrejtthez, s azok, akik kisebbsgi csoportok tagjaknt jl szervezett, messze nyl hagyomnyokkal rendelkez kzssgek rszt vev krben talljk magukat (Goffman 1981, 236). Goffman mindemellett kiemeli, hogy a jelzett folyamat fordulpontjaiknt nem csupn szemlyes lmnyek s kapcsolatok, hanem irodalmi mvek is segtsgnkre lehetnek.

Goffman elmlete szmos tekintetben tvezet, vagy sokkal inkbb: elvezet a fogyatkossg trsadalmi modelljt is meghaladni trekv kortrs gondolati s kutatsi irnyokhoz.
Nagy Zita va

Grdl Brigd (Gurul Bnk = Rolling Quads) megalaptsa Ed Roberts nevhez fzdik, aki tizenngy ves korban gyermekparalzist kapott. Hrom msik, kerekesszket hasznl, egyetemista trsval neveztk gy magukat. Az 1960-as vektl kzdtt a fogyatkossggal l emberek passzv letre krhoztatsa ellen. Az nrendelkez, nll let eszmje szerint a fogyatkossggal l ember is ismerve sajt korltait el tudja dnteni, mit szeretne tanulni, mivel szeretne foglalkozni, kivel szeretne lni: az letket rint krdsekben maguk hozhatjk meg dntseiket, mg akkor is, ha a megvalstsban gyakran segtsgre szorulnak. Guggenbhl, Jacob 1842-ben egy fiatal orvost felkavart egy buta kinzet trpe kripli ltvnya, aki a Miatynkot mormolta egy t menti kereszt mellett. Guggenbhl hitt abban, hogy tantvnyait megfelel tantsi folyamattal s kpzsekkel meg tudn gygytani. Svjcban, Abendberg hegyn (1200 mter fltti magassgban) iskolt nyitott, amely szintn az Abendberg nevet kapta. gy tartottk a korban, hogy az alacsonyabb fldrajzi fekvs valamilyen mdon elsegti az gynevezett kretnsg kialakulst. Az iskola egy darabig hatalmas siker volt, mivel azonban Guggenbhl gyakran utazott klfldre, hosszabb idszakokra, ezrt az iskola egyre zsfoltabb vlt, s laki egyre inkbb elhanyagoltak lettek. Bntalmazsokra is voltak pldk. Az iskolt ksbb bezrtk, tantsi sikerei azonban sokakat megihlettek mg ebben a korban. Reformereket is, tanrokat is.

57

Gy

gygypedaggia gygypedaggia, klnpedaggia, specilpedaggia, specilis pedaggia: pedaggiai dominancij nll, komplex tudomny, amelynek terletei, gai kzl elsknt a fogyatkos szemlyek nevelsnek gyakorlata, majd elmlete indult fejldsnek. Ennek intzmnyes kezdetei a felvilgosods idejre nylnak. J. H. Pestalozzi a XVIIIXIX. szzadban Eurpa-szerte alaptott otthonokat siketnma, vak, intellektulis fogyatkossggal l gyermekeknek; ezzel kezdett vette kln nevelsk. 1861-tl hasznlatos a gygypedaggia (Heilpdagogik) nv (J. D. Georgens s H. M. Deinhardt). H. Hanselmann, a Grundlagen und Grundstze der Heilpdagogik (A gygypedaggia alapjai s elvei) cm mvben 1925-ben egyrtelmen elklntette a gygypedaggit a medicintl s kiemelte pedaggiai jellegt. A hazai gygypedaggia tudomnyos megalapozi a XX. sz. elejn (Ranschburg Pl, Vrtes O. Jzsef, ltes Mtys, Szondi Lipt, Tth Zoltn) a multidiszciplinarits jegyben vgeztk elmletalkot, empirikus kutati munkjukat. Ezzel egy idben gygypedaggiai intzmnyek ltesltek (az 1921. vi iskolztatsi tv. a fogyatkos gyermekekre is kiterjesztette a tanktelezettsget). Megkezddtt a fogyatkossgok definilsa, gygypedaggusok kpzse (Brczi Gusztv Gygypedaggiai Tanrkpz Fiskola), ill. a specilis mdszerek, vizsgl eljrsok kidolgozsa. A II. vilghbor idejn megszakadtak a korbbi nemzetkzi szakmai kapcsolatok. Az 1950-es vekben that befolyst kezdett gyakorolni az orosz-szovjet defektolgia s az annak biolgiai alapjt kpez pavlovi nervizmus. Ugyanekkor az egyik ltvnyos eredmny az intzmnyhlzat kiptse volt. Brczi Gusztv, Illys Gyuln Kozmutza Flra s munkatrsaik a 60-as, a 70-es vekben tfog vitkat folytattak. A gygypedaggia elmletnek s gyakorlatnak aktulis tmi napjainkban: a fogyatkossgok individulis kialakulsi, vltozsi folyamatainak

s a terpis hatsoknak a vizsglata a korai fejlesztstl az regkorig; a prevenci klnbz forminak s szintjeinek kidolgozsa, ill. alkalmazsa (gazdasgi, szocilis, egszsggyi, oktatsi stb. terleten); a kros kolgiai, krnyezeti hatsok s a gyermeki fejlds sszefggsnek feltrsa; a modern technolgik, elektronikai eszkzk alkalmazsnak bvtse a fogyatkos szemlyek lethelyzetnek megsegtsre; eltletek cskkentse, a nevelsi s trsadalmi integrci gazdasgi, kulturlis, kpzsi stb. feltteleinek szleskr megismertetse; j. komplex segt technikk. Eddig kevss kimunklt, ill. jabb terletei: pl. a szenvedlybetegsgek, a szemlykzi kapcsolatok srlseinek terpis segtse, tudsszintetizl s elmletkpz munkk.
Mesterhzi Zsuzsa

gygypedaggiai pszicholgia a klnfle fogyatkossggal, akadlyozottsggal l emberek szemlyisgnek megismersvel, a neheztett szocializcis t s az eltr kognitv fejlds feltrsval, nevelsk, trsadalmi beilleszkedsk feltteleinek pszicholgiai segtsvel foglalkozik. Kialakulsa szoros kapcsolatban ll a gygypedaggival, amelynek segdtudomnya. Magn viseli mindkett gondolatrendszerbl az adott korra jellemz jegyeket, azokat a lnyeges koncepcionlis vltozsokat, amelyek befolysoltk bels tagozdst, munkaterlett s mdszereit. A gygypedaggia krbe tartoz szemlyek s tevkenysgformk pszicholgija. Hazai kialakulsa a XX. sz. elejn Ranschburg Pl nevhez ktdik, majd Vrtes O. Jzsef, Szondi Lipt, ltes Mtys, Schnell Jnos rzkszervi s intellektulis fogyatkossggal l gyermekek sszehasonlt emlkezet- s intelligenciavizsglatai a hazai pszichometria s klinikai pszicholgia kifejldshez is hozzjrultak. A szzad msodik feltl Illys Gyuln Kozmutza Flra kpviselte az egysges koncepcij, a fogyatkos ember letnek blcstl a srig terjed idszakt

58

tfog gygypedaggia pszicholgit, amelynek mhelye a Gygypedaggiai Tanrkpz Fiskola Gygypedeggiai Pszicholgiai Intzete lett. Trsszerzkkel rt a maga idejben jelents mve, a Gygypedaggiai pszicholgia, a 60-as vek vgnek szemllett tkrzi. Bels rendszere az egyes fogyatkossgi gak szerint tagoldhat: hallsrltek, ltssrltek, mozgskorltozottak, intellektulis fogyatkossggal l emberek, beszdben akadlyozottak, az rzelmi let s a trsadalmi beilleszkeds zavart mutat, szocilisan inadaptltak pszicholgijra. Azonban nem egyszeren a klnbz fogyatkossgi gak szakpszicholgiinak egyms mell rendelse, hanem integratv diszciplna, amely az rintett, eltr fogyatkossg emberek lethelyzetnek kzs vonsait is kutatja: a mssg meglst; az akadlyozott lethelyzet, a kiszolgltatottsg s fggsg, a trsadalmi eltletek hatst. Tagozdhat a fogyatkossggal l ember letnek f konfliktustnyezi szerint is, a pszicholgia rendszerhez alkalmazkodva. gy van fejlds- s nevelsllektani, szocilpszicholgiai, pszichodiagnosztikai s pszichoterpiai, munka- s plyallektani, szemlyisgllektani, gerontopszicholgiai rszdiszciplnja. Kialakulsnak kezdetn a fogyatkossggal l emberek lelki jelensgeinek vizsglatnl abbl a felttelezsbl indult ki, hogy a fogyatkossg negatvan befolysolja a szemlyisget; hogy van a vakokra, a siketekre, az intellektulis fogyatkossggal l emberekre, a mozgskorltozottakra specifikusan jellemz szemlyisgkp. Ez a fogyatkossgcentrikus, defektspecifikus szemllet annak a gygypedaggiai pszicholginak a szolglatra alakult ki, amely szzadunk els felben a fogyatkos emberek elltsrl a nem fogyatkossggal l emberektl elklntett intzmnyekben gondoskodott. A fogyatkossgok felismershez, a slyossg megllaptshoz, a nem fogyatkossggal l emberek kzl trtn kivlogatshoz ignyelt a pszicholgiai segtsgt, elssorban a tankteles gyermekek vonatkozsban. A XX. sz. msodik felben jelents szemlleti vltozsok hatottak mind a gygypedaggira, mind a pszicholgira. A gygypedaggiai (specilis) nevelst ignyl szemlyek megtlsben antropolgiai s polgrjogi szempontok eltrbe kerlsvel nem a mssg, hanem a kzs emberi vonsok s szksgletek fel fordult az rdeklds. A fogyatkossg okozta tpusos szemlyisgalakulst nem annyira a

biolgiai srlssel, hanem a nem fogyatkossggal l emberekkel megegyezen az egyni biogrfival magyarztk. Az rdeklds a megmaradt pozitv tulajdonsgokra, a kompenzl mechanizmusokra, a fogyatkossg okozta htrnyokkal val megbirkzs szemlyisgtnyezire, a krnyezettel kialakul interakcikra tereldtt; a tehetsges fogyatkos emberekrl sem megfeledkezve. A gygypedaggiai pszichodiagnosztikt mr nem elssorban a szelekci szolglata, hanem a fejlesztst, a terpit szolgl tnyezk feltrsa foglalkoztatja. A kiszolgltatottsg, a fggsg cskkentse, az nsegtst, az nll letvitelt lehetv tev pszicholgiai mdszerek kerltek a megvltozott emberkppel dolgoz gygypedaggiai pszicholgia vizsgldsi krbe.
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

gygypedaggiai (specilis) nevelst ignyl emberek meghatrozsuk orszgonknt, ill. nagyobb fldrajzi s kulturlis rgik szerint, valamint koronknt is vltozott. Az intzmnyes gygypedaggiai nevels kialakulsnak kezdetn az iskolztats szempontjai hatroztk meg a gygypedaggiai nevelst ignyl emberek krt, s elssorban a tankteles fogyatkos gyermekeket rtettk rajtuk. A XX. szzad msodik feltl letkori szempontbl kitgul a kr, miutn a gygypedaggiai nevels iskoltl fggetlen formi, pl. a korai fejleszts s a fiatalok, a felnttek lett segt pedaggiai ksrs gyakorlata is kialakulnak. A tankteles kort megelz s kvet letkorban a gygypedaggiai nevelsi ignyeket rszben az egszsggyi s a szocilis ellts klnbz sznterein elgtik ki. Az iskolztats szempontjbl gygypedaggiai nevelst ignyl emberek kre sszefggsben van azzal, hogy tud-e az iskola alkalmazkodni e gyermekek eltr kpessgeihez, teljestmnyeihez, viselkedshez, ki tudja-e elgteni specilis nevelsi szksgleteiket, vagy elklntett (szegreglt) iskolarendszerbe irnytja-e ket. Az egyes orszgok klnflekppen alaktottk ki gygypedaggiaiiskolahlzatukat, s ltalban aszerint hatroztk meg a specilis nevels szksgessgt, hogy milyen iskolik voltak. Ez a rendszerorientlt kategorizls, amely sorn nem a gyermekek szksgleteihez keresik a peaggiai megoldst, hanem a meglv iskolarendszerbe soroljk ill. Abbl

59

rekesztik ki a gyermekeket. Ez a rendszer gygypedaggiailag kpezhet s kpezhetetlen kategrikat klntett el. A gygypedaggiai nevels kialakulsnak kezdetn, a XIX. sz. sorn a gygypedaggia nevelst ignyl embereket az orvosi, klinikai modellt kvetve fogyatkossgok, betegsgformk s ezek slyossgi kategrii szerint osztlyoztk. Feltteleztk, hogy les a hatr az p s nem p, a normlis s az abnormlis llapot kztt. Az ltalnos iskola csak az p, az tlagos gyermekek oktatsra vllalkozott. A gygypedaggiai nevelst legitiml rvek kztt az ltalnos iskola tehermentestse szerepelt. Kezdetben a fogyatkossgok slyosabb formit mutat gyermekek (siket, vak, intellektulis fogyatkossggal l, testi s mozgsfogyatkossggal l emberek) szmra ltesltek specilis intzmnyek, majd a XX. szzad sorn kipltek az enyhbb fogyatkossggal l (nagyothall, gyengnlt; tanulsi, beilleszkedsi zavart mutat; beszdhibs, olvass- s helyesrsgyenge, szocilisan, rzelmileg rosszul beilleszked, inadaptlt stb.) emberek iskoli, specilis osztlyai. A npessg meghatrozst, egysges terminolgia hasznlatt neheztette az egyes orszgok eltr hagyomnya. A 60-as vektl nagy nemzetkzi szervezetek (pl. a WHO, az UNESCO) kezdemnyeztk a fogalmak egysges meghatrozst. A WHO rehabilitcis cl meghatrozsa a kvetkez: A srls, a krosods (impairment) az emberi test mentlis s fizikai felptsnek vagy funkcijnak zavara; a pszichikai, a fiziolgiai funkcik vagy az anatmiai szerkezet vgleges vagy ideiglenes elvesztse. Mindez fellphet szvetben, szervben, vgtagban, funkcionlis rendszerben, ill. a test brmely mechanizmusban. A srls, a krosods a szervezet biolgiai szfrjt rinti. A fogyatkossg, a zavar (disability) a funkcionlis kpessgeknek vagy aktivitsoknak a krosodsbl szrmaz cskkentse vagy elvesztse; a hagyomnyosan elvrhat emberi magatarts, ill. funkcik hinyossga, ami az egyn pszicholgiai mkdst rinti. Az akadlyozottsg, korltozottsg (handicap) a srlsbl vagy a fogyatkossgbl szrmaz htrny, amely korltozza vagy megakadlyozza az egyn kortl, nemtl, trsadalmi tnyezktl fgg szerepeinek betltst, s gy az egyn szocilis szfrjra vonatkozik. (E fogalom magyarra fordtsakor a rokkantsg, ill. a htrnyos helyzet kifejezst is hasznljk) ez utbbi azonban a magyar nyelvhasznlatban ms

rtelm, elssorban a htrnyos trsadalmi rteghelyzetre vonatkozik.) Klfldn a 60-as, a 70-es, haznkban a 90-es vektl kezdve jelents fordulat kvetkezett be a specilis nevelst ignyl emberek meghatrozsban, s ezt a tangyi dokumentumok nem mindig tudjk pontosan kvetni. A hangsly a srlsek, a fogyatkossgok diagnosztizlsa helyett az illet specilis nevelsi, oktatsi, fejlesztsi, rehabilitcis szksgleteire helyezdtt t. E szemllet kialakulst sokfle hats ksztette el: a normalizcis elv, a jogi eslyegyenlsgre irnyul trekvsek; a fogyatkos gyermekek jogainak elismerse; a fogyatkos gyermekek szleinek rdekrvnyest trekvsei, mozgalmai; az integrlt iskolztats tapasztalataibl kibontakoz inkluzv iskola trhdtsa. gy alakult ki a 80-as vekben a fogyatkos gyermek kifejezs helyett a specilis nevelsi szksglet gyermek fogalma (children with special educational needs). A vltoz kifejezsek mgtt megvltozott gondolkods hzdik meg. A klfldi nyelvhasznlatban a jelzs kifejezseket (handicapped children, behinderte Kinder) felvlt meghatrozsokban elre kerlt a szemly, ember, gyermek, akinek valamilyen srlse, fogyatkossga, akadlyozottsga van (a person with a disability, Menschen mit Behinderungen). A klfldi kifejezsek egyszersgt a magyar nyelv nem tudja a -val, -vel raggal kifejezni, ezrt nehzkes a krlrs: fogyatkossggal l emberek. Ha nyelvi okok miatt meg is marad terminolgikban a jelzs szerkezet, fontos, hogy a mgtte lv filozfiai tartalmat felismerjk: a fogyatkossggal l emberek legelssorban emberek, szemlyek, csak msodlagos tulajdonsguk az, hogy srltek, mint ahogy minden ember legfbb attribtuma ember mivolta, csak ezutn jellemzi t neme, nemzetisge, kora, vallsa vagy fogyatkossga. A fogyatkossgnak sokfle kvetkezmnye lehet az egyn szocializcijra: mdosulhat a kognitv, a kommunikcis s a nyelvi kpessgek fejldse; akadlyozott vlhatnak az interperszonlis kapcsolatok. Megfelel prevenci s pozitv trsadalmi hozzlls cskkentheti a kvetkezmnyes szemlyisgvltozsokat. A szakkifejezsek mindegyike egyjtfogalom, amelyen bell sokfle alcsoport meghatrozsa lehetsges. Fontos, hogy a fogalmak ne legyenek stigmatizlak, ne a diszkrimincit, hanem az llapothoz igazod nevelsi, egszsggyi, szocilpolitikai tbbletszolgltatsok ignybevtelt segtsk el. Az

60

orvosi modellt kvet kategorizlsok elssorban a fogyatkossgok, a betegsgformk kroka, tneti kpe, keletkezsi ideje, slyossgi szintje, prognzisa s az esetleges trsul fogyatkossgok, vagyis halmozott fogyatkossgok szerint csoportostanak. gy alakultak ki nyilvntartsi, statisztikai clokat s a nemzetkzi sszehasonltst szolglan a betegsgek diagnosztikus osztlyozsi rendszerei s a tpustanok, amelyek a gygypedaggira is ersen hatottak. A jellegzetesen gyermekkorban kezdd pszichs zavarokra ma legltalnosabban hasznlt gyjtfogalom a fejldsi zavar (developmental disability). A gygypedaggiai nevels nemcsak szegreglt iskolkban vlt hozzfrhetv, hanem a tbbsgi ltalnos iskolkban is, kiegszt specilis segtsg, gygypedaggiai szakszolgltats formjban. A tbbi gyermektl val elklntst ma mr nem tlik elnysnek, st inkbb a szegregci htrnyai nyertek bizonytst, a kpezhetetlen fogalom kiiktatdott az oktatsi trvnyekbl. A specilis nevelsi szksglet gyermekek fogalmt tgan rtelmezve az UNESCOstatisztikk a tankteles gyermekek 1015%-t soroljk ide, mg az ltalnos iskolkban kln szakrti vlemnnyel megtlt kiegszt specilis fejlesztst kap gyermekek szmt pl. az angliai oktatsi rendszer 3%-ra teszi. A gygypedaggiaiiskola-rendszerbe utalt gyermekek szma 12%-tl 68%-ig is terjedt az egyes orszgokban. Haznkban a 70-es vek kzeptl kezdve a tankteles populci kb. 2,5%-t rintette. Mai hazai viszonyaink kztt a specilis nevelst ignyl elnevezsre hasznlt fogalmak talakulban vannak. Az 1993. vi kzoktatsi tv. mg a testi, az rzkszervi, az rtelmi s a beszdfogyatkos fogalmakat hasznlja azon tanulk esetben, akiknek sajtos szksgleteik vannak s a ms fogyatkos kifejezst pedig azoknl, akik a tbbsgi iskolkban kapnak gygypedaggiai nevelsi segtsget.
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

kpzsi ktelezettsgre. Tevkenysgk terlete szerint lehetnek orszgos, fvrosi s megyei feladatokat ellt, tanulsi kpessget vizsgl vagy fellvizsgl szakrti bizottsgok. Az orszgos szakrti bizottsgok vgzik a lts-, a halls-, a beszd- s a mozgsfogyatkossggal l emberek alapfeladat szerinti vizsglatait. A gygypedaggiai szakrti bizottsgokat gygypededaggus vezeti. A vizsglatokat gygypedaggusok, pszicholgusok s szakorvosok vgzik. Fellvizsglat esetn a bizottsg vodai s ltalnos iskolai pedaggusokkal bvl.
Mezein Ispy Mria a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

gygypedaggiai szakrti bizottsgok a testi, a mozgs-, az rzkszervi (lts- s halls-), az intellektulis (a tanulsban s rtelmileg akadlyozott), a beszd- s a ms fogyatkossggal l kisgyermekek szrsre, vizsglatra, vlemnyezsre ltesltek. Feladatuk szakrti vlemnyben javaslatot tenni a gyermekek korai fejlesztsre, vodai nevelsre, beiskolzsra, a

gygypedaggiai szakszolgltats j nvvel megjelen szakmai tevkenysg az 1993. vi LXXIX. kzokt.-i tv.-ben, amelynek intzmnyeit a tv. az iskolk mellett besorolja a kzokt. rendszerbe. A gygypedaggiai szakszolgltats intzmnyei a kvetkezk: a) gygypedaggiai tancsad, szr, koraifejleszt s gondoz kzpont; b) tanulsi kpessget vizsgl szakrti s rehabilitcis bizottsg (gygypedaggiai szakrti bizottsgok); c) az rzkszervi s a testi fogyatkossggal l emberek esetben orszgos szakrti s rehabilitcis tevkenysget vgz bizottsg; d) nevelsi tancsad; e) beszdjavt voda s iskola; f) tovbbtanulsi, plyavlasztsi tancsad; g) konduktv ped.-i intzmny. A ped.-i szakszolglat clja a tv. megfogalmazsa szerint: segti a szl s a ped. nevelmunkjt s a nevelsi-oktatsi intzmny feladatainak elltst. A pedaggiai szakszolglatok intzmnyeit s a rajtuk kvl, ms szervezeti keretben elltott szakszolglatok rendszert (pl. korai fejleszts, nevelsi tancsad, logopdiai intzmnyrendszer, knnytett testnevels) a kzoktatsi tv. az oktats rendszerbe integrlja. Ezzel azt a fontos, modern kzoktats-politikai gondolatot valstja meg, hogy az iskola minden gyermek szmra hozzfrhetv s sikeresen elvgezhetv vljon. Ezzel elismeri s figyelembe veszi a gyermekek kztti egyni eltrseket a kpessgekben s a teljestmnyekben, a szocilis, a kulturlis tapasztalatokban, a nyelvi szocializciban. A ped. szakszolglatok egyarnt szolgljk a tehetsges s az eltr rdeklds gyermekek nevelsi ignyeihez val alkot alkalmaz-

61

kodst, valamint a srlt, fogyatkos s akadlyozott, rszkpessg- s tanulsi, beilleszkedsi zavart mutat gyermekek specilis nevelsi szksgleteinek kielgtst. Ez utbbi clt szolgljk a gygypedaggiai szakszolgltatsok (az elbbi felsorolsban l. az a), b), c), e), g) pontokat). Nagy jelentsg vvmnya a kzoktatsi trvnynek, hogy a fogyatkos gyermekeknek attl az idponttl esetleg csecsemkortl kezdve van joguk a kzoktats szolgltatsainak ignybevtelre, amikortl fogyatkossgukat diagnosztizltk, ill. a szolgltatsra val ignyjogosultsgukat a szakrti bizottsg megllaptotta. A gygypedaggiai (specilis) nevelst ignyl embereknek azonban fleg slyosabb fogyatkossgok esetn nemcsak gyermekkorban, hanem az letet tfogan van szksgk specilis pedaggiai tmogatsra (pl. a munka vilgba val beilleszkedst, az nll letvitelt segt, a szexualitssal sszefgg, az letminsget javt konzultci, tancsadsra) klnbz szakszolglatok keretben. A kznevels rendszerben erre nincs lehetsg, ilyen szolgltatsok rszben hinyoznak, rszben a kznevels rendszern kvli ms, pl. a szocilis ellt rendszerbe illeszkednek. A kznevels gygypedaggiai szakszolgltatsainak intzmnyeiben s elltsi rendszerben a fogyatkossgi tpusnak megfelel vgzettsg gygypedaggus, pszicholgus, szakorvos, gygytornsz, konduktor foglalkoztathat, a feladatok interdiszciplinris jelleghez alkalmazkodva, de megtartva a nevelsi feladatok dominancijt. A szolgltatsok ma mg nem fedik le teljes kren az ignyeket. A korai gygypedaggiai segt beavatkozsok (intervencis stratgik) kiindul pontja a srls, a fogyatkossg s azok kvetkezmnyeinek pontos orvosi, pszicholgiai, gygypedaggiai diagnosztizlsa volt. Kezdetben a szakorvosi feladatok dominancija rvnyeslt, ezrt igen fontos az egyttmkds az egszsggyi intzmnyek (gyermekkrhzak, klinikk, gyermekrehabilitcis centrumok) s a gygypedaggiai szakszolgltatsok kztt. A pontos diagnzisra pl fejleszt foglalkozsokat, pedaggiai terpikat utaz gygypedaggiai tanrok otthoni trninggel is biztosthatjk, de munkjuk ktdhet klnbz szervezeti keretben mkd koraifejleszt-kzpontokhoz vagy a fogyatkossgi tpus iskolihoz is. A korai gygypedaggiai segtsg nemcsak a gyermekre, hanem a szlkre, ill. csaldra is ir-

nyul, trekedve a megterhel helyzetbl add rzelmi terhek cskkentsre, az nsegt kpessg nvelsre, a szocilis s a jogi problmk megoldsra, elsegtve a gyermek kortrs kzssgbe trtn integrcijt. A gyermekrehabilitcis vagy fejldspeditriai centrumok kialaktst egyes orszgok gyakorlata s nemzetkzi ajnlsok kb. 1 milli lakosonknt javasoljk. A gyermekkel trtn gygypedaggiai fejleszt foglalkozsokat (pl. jtkterpia; rzkszervi, mozgsos, kommunikcis programok; beszdindts; hallsfejleszts; tjkozdst s mobilitst fejleszt trningprogramok) lehetsg szerint a gyermek lakhelyhez kzel clszer szervezni. A dominnsan gygypedaggiai cl korai szolgltatsokat koordinl intzmny ltestse ltalban 200 000 lakos krzetben javasolt. Haznkban a szakrti bizottsgok ltnak el ilyen feladatokat. Iskolskorban a pedaggiai szakszolglat elssorban az iskolai tanulsi, beilleszkedsi problmk megoldst segti. Kln gygypedaggiai nevelsi tancsad hlzat nincs. A nevelsi tancsadk az rzkszervi, a testi s a slyosabb intellektulis fogyatkossggal l gyermekek elltst ltalban nem vllaljk. A szakrti bizottsgok e feladat megoldsban trgyi s szemlyi feltteleik fejlesztse esetn tudnak hatkonyan rszt venni. Az e kt rendszer kztti merev hatrok lebontsa, az iskolapszicholgusi hlzattal val egyttmkds is elengedhetetlen. Haznkban legjobban szervezett a gygypedaggiai szakszolgltats keretben a beszdben akadlyozottak logopdiai elltsa. Az integrltan tanul, specilis szksglet gyermekek s tantik orszgonknt ms rendszerben kapnak segtsget kiegszt szolgltatsok tjn (msodik tant = gygypedaggus az osztlyban, gygypedaggus idnknti konzultcija a tantval, a fogyatkos gyermekkel vgzett kln egyni vagy kiscsoportos gygypedaggiai foglalkozsok a tbbsgi ltalnos iskolban vagy gygypedaggiai nevelsi tancsadkban, fejleszt kzpontokban). E rendszer hazai kiplse mg a kezdeteknl tart. A fogyatkos fiatalok plyavlasztsi tancsadst ellt szakszolglat sem plt ki teljes kren, fleg az enyhe intellektulis fogyatkossggal l emberek esetben van nhny ilyen intzmny.
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

62

gygytornsz feladata a srlt, illetve megvltozott munkakpessg szemlyek fizikai llapotnak karbantartsa, az llapotromls megelzse. A fogyatkos szemlyeknek a mozgshiny miatt, a megvltozott munkakpessg dolgozknak gerincbetegsgk miatt, az lmunkt vgzk esetben az esetleges

krosods kialakulsnak megelzshez van szksg a gygytornsz tevkenysgre. Fogyatkos vagy megvltozott munkakpessg dolgoznknt havi kt ra biztosthat. Hasonl problmk esetn csoportos foglalkozsok szervezhetk.
Bor Enik Zsuzsnna

63

hagyomnyos humanisztikus egszsggondozs korunk gygytsnak egyik f irnya. Jellemzik a puha eljrsok: a barti, familiris viszony, a kzssg, a szemlyessg, a pciens egyttmkdsnek fontossga. A betegsg legyzsre aktivizlt erforrsok a termszetes, szerves, gygyt eljrsok. A XIX. szzad utols harmadig a humanisztikus irnyzat volt a dominns. A rehabilitci sajtos humanista rtkeivel befolysolhatja az uralkod gygyt szemlletet. hallsfogyatkossggal l emberek a npessg kb. 10%-nak van hallssrlse. A veleszletett hallskrosodsok elfordulsa 0,2%. Lehet tmeneti vagy maradand. Az iskolskorak 46%-t rinti, s 3%-uknl maradand a hallscskkens. Ez Magyarorszgon kb. 65 000 gyermeket s fiatalt jelent. Kzlk kzepes vagy slyos fok hallssrlse van a teljes gyermeknpessg mintegy 0,1%-nak, azaz minden ezredik gyermeknek. A srls lehet egy- s ktoldali. Az ok kb. 50%-a rkltt, tlnyomrszt recesszven, azaz a szlk hallk. A szerzett hallssrlsek leggyakoribb okai: mhen belli krosodsok, koraszls, fertz megbetegedsek (pl. agyvel-, agyhrtyagyullads, gyakori kzpflgyulladsok), gygyszerrtalom, felntteknl a zajrtalom, ill. a 60 vesnl idsebbeknl a meszeseds kvetkeztben igen gyakori idskori nagyothalls. A hallssrls tpusai: a vezetses jelleg hangfelfog rendszer (a kls s a kzpfl) megbetegedse, enyhe vagy kzepes fok nagyothallssal jr; az idegi eredet hallsvesztesg a hallideg, a hallplyk vagy a hallkreg krosodsa slyos hallskrosodst okoz; tovbb a kett egyttes fellpse ltal elll vegyes tpus hallssrls. A vezetses hallssrlssel l emberek tbbnyire sikeresen mthetk, az idegi eredet hallssrlssel l embereken a cochleris implantci segthet a hallkszlkek viselsn kvl. Meghatroz a hallsvesztesg idpontja is. Vannak lland s progredil (roml) esetek. A

halls cskkense v. jelents kiesse prelingulis esetben a beszd, a nyelv elsajttst, posztlingulis esetekben a beszd s a nyelv megtartst akadlyozzk. Minl slyosabb a srls, annl tbb beszdhangot rint, s kihathat a beszd hangsznre, ritmusra stb. Elssorban a prelingulis hallssrlsek slyossgval arnyosan rintett a szkincs gazdagsga s a nyelv grammatikai szablyainak elsajttsa. A hallssrls kvetkezmnyei nem rintik az intelligencit, csupn azoknak a halmozott fogyatkossggal l embereknek az esetben, akiknl egyidejleg srl az intellektulis funkcik fejldse is. Vannak olyan halmozott fogyatkossggal l emberek is, akiknl a hallssrlshez mozgs- vagy ltssrls trsul. A hallssrls a szemlyisg alakulst is befolysolhatja. Jellemz lehet a gondolkods merevsge, az informcihiny, az egocentrizmus, a hibs nrtkels, az elszigetelds. Kieshet az akusztikus ingereknek az rdekldst, a vizulis szlelst a beszd rvn irnyt jellege, hinyozhatnak az rzelmi vilgot stimull akusztikus elemek. Minl korbbi idpontra tehet ez, annl kedvezbbek a htrnyos nyelvi kvetkezmnyek kikszblsnek felttelei. Hallssrls gyanja esetn audiolgiai szakrendelsre utaljk a gyermeket. Ha a gyan beigazoldik, azonnal hallkszlket kap. Ezzel egyidejleg kezdett veszi a gygypedaggiai terpia. Fontosak az vods- s az iskolskori szrsek is. A hallsfogyatkossgal l emberek a hallssrlssel arnyosan folyamodnak a szjrl olvasshoz. A slyos fok hallsfogyatkossgal l emberek egyms kztt gyakran rintkeznek a siketek jelnyelve segtsgvel. Ez a kommunikcis forma szmukra kevsb fraszt, s ersti a siketek kzssghez val tartozs rzst. A hangos beszdet gyengn vagy nem elsajtt, vagy azt hasznlni nem kvn szemlyek jeltolmcsok segtsgvel rintkeznek a hallkkal. Brsgokon, hivatalos helyeken a flrertsek elkerlsre fontos a szakfordt jeltolmcsok jelenlte. A hangos beszdet jl elsa-

64

jttott hallsfogyatkossgal l emberek szmra n. orlis tolmcsok is mkdnek, akik jl lthat szjrl olvassi kppel ismtlik meg az elhangzottakat. Az letvitelt specilis technikai eszkzk (felersthet telefon, rstelefon, fnnyel vagy vibrcival jelz bresztra, fnyjelzssel mkd ajtcseng ill. babasrsjelz) knnytik. Napjainkban a faxot s az elektronikus levelezst ugyancsak jl hasznostjk. A hallsfogyatkossgal l emberek hazai szervezetei: a Hallssrltek Orszgos Szvetsge, amely rdekvdelmi s rehabilitcis egyesletknt hatrozza meg magt, van ifjsgi tagozata is. A Dr. Trk Bla Barti Kr elssorban a nagyothallkat orszgosan iskolz bp.-i Trk Bla iskolban vgzettek egyeslete. A Hallssrlt Gyermekekrt orszgos egyesletet s alaptvnyt a hallssrlt gyermekek szlei szerveztk.
Csnyi Yvonne a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

halmozott fogyatkossg olyan llapot, amely egy v. tbb azonos vagy egymstl fggetlen idben trtn biolgiai srls, krosods kvetkezmnyeknt jn ltre, s tbb funkciterletre kiterjed fogyatkossggal jr. Nem tekinthet halmozott fogyatkossgnak, ha egy biolgiai srls msodlagos s tovbbi kvetkezmnye, fogyatkossga, akadlyozottsga alakul ki, pl. a veleszletett siketsg kvetkezmnyeknt (korai beavatkozs hinyban) a beszd nem alakul ki, majd szocilisan elszigeteldik az illet. A halmozott fogyatkossgg tneti kpe fgg az elsdleges srls/ek keletkezsnek idejtl, slyossgtl, jellegtl, patomechanizmustl. Klasszikus formja a korai organikus idegrendszeri srls kvetkezmnyes kpe motoros, rzkszervi, beszd-, intellektulis fogyatkossggal, ill. ezek klnbz kombincijval. Ezt a formt multiplex primer fogyatkossgnak nevezik. Ms termszet a halmozott fogyatkossg, ha az egyes fogyatkossgok mgtti srlsek eltr idben keletkeznek, pl. veleszletett vaksghoz ksbbi letkorban baleset miatt mozgskorltozottsg trsul, vagy a veleszletetten siket gyermek ksbb veszti el ltst. Mindegyik rszfogyatkossg eltr slyossg lehet, a fejldst gy befolysolja, hogy nem egyszeren elklnlt fogyatkossgok sszegezdsrl van sz, hanem sajtos, j tnetegyttesrl.
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

halmozott fogyatkossggal l emberek azok akik fejldst, tanulst, trsadalmi beilleszkedst tbb terleten fogyatkossg nehezti. A halmozott fogyatkossg miatt akadlyozott emberek rendkvl sokflk; a ltrehoz primer srls keletkezsnek ideje, slyossga s a fogyatkossgok sokfle kombincija befolysolja a kpet. Az illetnek a srlsek a biolgiai, a fogyatkossgok a pszicholgiai, az akadlyozottsgok pedig a szocilis mkdseit rintik. Trsul fogyatkossg esetben a szemly fejldst sokoldalan strukturlt akadlyozottsgok hatrozzk meg, ahol a vezet. fogyatkossg gyakran nem llapthat meg. A halmozott fogyatkossggal l emberek szma, s az egyes fogyatkossgi csoportokon belli relatv rszesedsk is jelentsen emelkedett a XX. szzad msodik feltl. Egyes fogyatkossgi kategrikon bell 2025%-ra becslik a halmozott fogyatkossggal l szemlyek szmt, m ha az enyhbb zavarokat s a gyermekpszichitriai tnetek elfordulst is hozzszmoljk, akkor akr 3035%-ra. A halmozott fogyatkossggal l emberek besorolhatk az egyes fogyatkossgi kategrikhoz csatlakoz trsul fogyatkossgok felsorolsval, (pl. intellektulis fogyatkossggal l emberek hallssrlssel s/v. ltssrlssel s/v. mozgskorltozottsggal s/v. beszd- s nyelvfejldsi akadlyozottsggal), vagy a fogyatkossgok mrtke szerint. A halmozottan fogyatkos szemlyek kztt jellegzetes tpust kpviselnek a slyos, halmozott fogyatkossggal l emberek (Schwermehrfachbehinderte, severely multiply handicapped), k voltak a fogyatkossggal lk kztt a leginkbb elhanyagoltak; emberi szksgleteiket, kommunikcis ignyeiket sokig nem ismertk fel, kpezhetetlennek tartottk ket. A velk foglalkoz gygypedaggiai rszdiszciplna, rdekvdelmk, letfeltteleik humanizlsa haznkban most van kialakulban.
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

halmozott fogyatkossggal l emberek foglalkoztatsa szemlyre szabott tmogatst felttelez, az eredmnyes munkavgzshez, a munkahelyi beilleszkedshez szksges segtsget magban foglalt. A halmozott fogyatkossggal l emberek esetben folyamatos s hosszabb idtartam tmogatsra van szksg, aminek vgig kell ksrnie az egsz aktv letkort. ltalban a kezdeti intenzv

65

betanuls idszaka utn a tmogats mrtke cskkenthet. Halmozott fogyatkossggal l emberek foglalkoztatsa esetn elengedhetetlen, hogy a foglalkoztat ismerje munkval kapcsolatos elzmnyeiket, csaldi htterket, barti kapcsolataikat, szocilis helyzetket, egyni problmikat s szemlyisgket.
Bor Enik Zsuzsnna

hatkonysgi vizsglat ltalban helyes, ha a rehabilitcit hatkonysgi vizsglat elzi meg annak eldntsre, hogy az illett a munka vilgba kell el- vagy visszavezetni, vagy ms mdon kell lett knnyebb tenni. A munkatapasztalat rvid tvon is mindenkppen kifizetd, mert ezltal mg a slyosan akadlyozott emberek is, legalbb rvid idre eslyt kapnak letk megvltoztatsra. Msok esetben hosszabb tvon is kifizetd a munka.
Bor Enik Zsuzsnna

htrnyos helyzet csoportok megtlse az Eurpai Uniban a htrnyos helyzet trsadalmi csoportok gyt vtizedekig a tagllamok belgynek tekintette a Kzssg. Ennek az az oka, hogy a Rmai Szerzds szvegezse idejn s az azt kvet vekben feltteleztk, hogy a szocilis problmkat, a szegnysget automatikusan megoldja majd a legfejlettebb eurpai llamok gazdasgi kzssgnek kiteljesedse. Emiatt a htrnyos helyzet trsadalmi csoportokkal: a munkanlkliek, a fogyatkossggal lk, az idsek, a plyakezdk, illetve bizonyos etnikai csoportok pl. a romk s a nk helyzetvel a kezdeti idkben egyltaln nem foglalkoztak. (A htrnyos helyzet kzssgek kz tartoznak a Kzssgen kvlrl jv migrns munkavllalk is). Az emltettek kzl a figyelem jelenleg leginkbb a munkanlkliekre, a nkre, a fogyatkossggal l szemlyekre s az idsekre irnyul. E csoportok tagjai alkotjk a htrnyos helyzet csoport szlesebb rtelemben vett kzssgi jogi fogalmt alkotjk, velk foglalkoznak az Eurpai Uniban a politikk foglalkoznak. HELIOS I., II. programok a fogyatkossggal l szemlyeket szolgl programok kzponti eleme az Eupai Uniban az integrci. A Kzssg trtnete sorn hrom

akciprogramot fogadtak el ennek rdekben. Az els, 1981-bl csupn technikai tpus tapasztalatcserre korltozdott. Az 19881991 kztti idszakra szl msodik akciprogram, a HELIOS I. a hangslyt a fogyatkossggal l szemlyek szocilis integrcijra, nll letvitelnek kialaktsra, szakkpzsre s rehabilitcijra helyezte. Fontos clnak tartottk a munkaerpiacon tapasztalhat diszkriminci elleni hatrozottabb fellpst. Konferencik, szeminriumok, szakkpzsek sora jelezte az lnkl aktivitst. A HELIOS I. sikern felbuzdulva kszlt a harmadik akciprogram, a HELIOS II. A HELIOS II. forrsaibl az 19931996 kztti idszakban szmos konferencit, szeminriumot, tanulmnyutat, tovbbkpzseket, gazdasgi, oktatsi, szocilis integrcit clz programokat, tjkoztat kampnyokat, informcis rendszereket tmogattak. Mg az els kt akciprogram inkbb a jlti tpus megkzeltst kvette, addig a HELIOS II. az eslyegyenlsget s az integrcit helyezte kzppontba. A HELIOS II. megteremtette a fogyatkossggal l szemlyek s szervezeteik formlis s gyakorlati egyttmkdsnek intzmnyes kereteit. Az gy ltrejtt frumok 1150 szakember lland s 30 000 rsztvev eseti bevonsval mkdtek. A konzultcis rendszer taln legsikeresebb eleme az Eurpai Fogyatkossggyi Frum volt, amely igen fontos szerepet tlttt be a szakmai kzvlemny formlsban s az Eurpai Unit tfog szint prbeszd megteremtsben. Hphaisztosz a nehz jrs grg kovcsisten gy indult az letben, hogy anyja eltasztotta magtl, levetette az Olmposzrl, hallt kvnva. Fiatal letnek els esemnyt mris fogyatkossga hatrozta meg. Br keze munkja tkletes, alkotsait istenek hasznljk, messze fldrl csodjra jrnak, ms, mint a trsai. Kls s bels tulajdonsgaiban eltr a tbbi istentl. Fogyatkossga blyegknt van rajta, stigmatizlt. Hphaisztosz sajt fogyatkossgnak tulajdontja felesge htlensgt is. heteroanamnzis esetn a kliens elletre vonatkoz adatokat ms valaki (rendszerint valamelyik kzvetlen hozztartoz) szolgltatja.
Mszros Andrea

66

Heumann, Judith (1947) Judith Heumann egyeslt llamokbeli, a fogyatkossggal l emberek jogairt harcol aktivista. 18 hnapos kortl paralzissel l, kerekesszket hasznl. 1970-ben megalaptotta a Disabled in Action (DIA) nev demokratikus, nonprofit, civil szervezetet. A szervezet clja a fogyatkossggal l embereket r diszkriminci elleni kzdelem. Heumann 1983-ban trsalaptja volt a World Institute on Disability (WID) nev testletnek Ed Roberts-szel, s Joan Leonnal egytt, s 1993-ig az azt irnyt testlet egyik elnkeknt tevkenykedett. Ez a testlet a fogyatkossggal l emberek nzpontjbl foglalkozik a fbb kzigazgatsi krdsekkel, de kutatkzpontknt s seglyforrsknt is mkdik. Tevkenysge jelents hatssal van arra, hogy az alapvet emberi jogok rvnyesljenek, s a fogyatkossggal l emberek szksgleteit kielgtsk. Hippokratsz grg orvos, i.e. 460-tl 377-ig lt. Br Hippokratsz felismerte, hogy a klvilgbl rkez hatsok pszicholgiai kvetkezmnyekkel jrnak, mgis gy vlte: a mentlis problmkrt elssorban (s minden betegsgrt is) bels folyamat, az letnedvek egyenslynak megbomlsa, azok hibs keveredse a felels. Ha a szervezetben a vr kerl tlslyba, akkor a karakter szangvinikus lesz, azaz hajlamoss vlik a hirtelen hangulatvltozsokra. Ha az epe (chole), akkor haragos, irritbilis, ingerlkeny, agresszv, kolerikus. A tl sok fekete epe (melaine chole) a szomor, depresszv melankolikus temperamentum elidzje. A tl sok nylka (phlegma) pedig a kznys, indifferens flegmatikus karakter. Ez a teria kezdetlegessge ellenre elkpe lett azoknak a fiziolgiai s biokmiai kutatsoknak, amelyek a szoksostl eltr magatartsmdok pontosabb megismerse cljbl napjainkban is folynak. A gygykezelsben pedig a legfontosabbnak a szervezet ellenll kpessgnek nvelst tartotta, rtalmatlan mdszerekkel. Hippokratsz volt az els tuds, aki ksrletet tett arra is, hogy a mentlis rendellenessgeket osztlyozza: hrom kategrit rt le, a mnit, a melanklit s az n. frenitiszt vagy agylzat. Irodalmi alkotsait elsknt a grgl r rmai orvos, Galnosz magyarzta a csszrkorban.

A Horkoszt (a hippokratszi eskt) az egykori tantvnyok nyomn teszi le ma is minden jonnan vgzett orvos, megfogadva az orvosi etika legmagasabb rend forminak betartst. Howe Gridley, Samuel (1801-1876) Bostonban, Massachusettsben szletett. Bostonban a Brown egyetemen tanult, majd 1821-ben megkezdte orvosi tanulmnyait. Ksbb katonaorvosknt szolglt a grg hadseregben. 1832 jliusban, Bostonban maghoz vett nhny vak gyermeket, majd ksbb Thomas H. Perkins tmogatsval megalaptotta a Vakok Perkins Iskoljt. Howe lett az igazgat, majd nyitott egy nyomdt, s alaptkt szerzett a vak embereknek a nyomdai tevkenysghez, Amerikban elsknt. 1837-ben megismerkedett Laura Bridgmannel, egy fiatal siketvak lnnyal, aki ksbb szintn a Perkins Intzet tanra lett. Siketvak emberknt a vilgon elsknt lett padaggus. hozzfrhet internet azoknak a mdszereknek s eszkzknek az sszessge, amelyek segtsgvel a fogyatkossggal l emberek szmra is hozzfrhetv s hasznlhatv vlik a vilghl. Ahhoz, hogy az internetet hasznlni tudjk, a fogyatkossggal l embereknek segt eszkzkre s alternatv szmtgpes eszkzkre van szksgk. Pl.: a ltsfogyatkossggal l szemlynek szksge van kpernyolvas programra, ami a kpernyn olvashat informcit hallhatv alaktja t. Ilyen eszkzk tovbb a mdostott klaviatra, az rinthet kperny, a frissthet Braille-kijelz, a kpernyt felnagyt s a hangfelismer programok stb. Ezek az eszkzk teszik ket kpess a vilghln val bngszsre. Az hozzfrhetweblap-tervezs lehetv teszi a fogyatkos szemlyek szmra az internet hasznlatt s sszessgben a tbbieknek is elsegti. Br nem mkdhet a szksges technikai felttelek nlkl. Az, hogy bizonyos csoportok jval kevsb hasznljk az internetet, csak ersti az ignyt az ilyesmi eszkzk irnt. Tovbb az elrhet internet azrt is fontos, mert kapcsolat van kzte s a fogyatkos emberek jobb letminsge kztt, tbbek kztt jobb llslehetsgek rvn. Egy MicrosoftForrester Research Institutekutats kimutatta, hogy a 1864 ves egyeslt llamokbeliek 60%-nak s a munkarett korak 57%-nak hasznra vlna az elrhetsgi tech-

67

nolgia akr ltsi, hallsi, mozgsszervi vagy egyb srls esetn is. A szvetsgi trvny 508. bekezdse tartalmazza a hozzfrhet internettel kapcsolatos szablyokat. Az 508. bekezds kimondja, hogy a szvetsgi weboldalakat a fogyatkossggal l emberek szmra is hozzfrhetv kell tenni. Ennek eredmnyekppen mostanra csaknem az sszes USA-beli llamnak van a hozzfrhet internetre vonatkoz hozzfrsi politikja. Az 508-as bekezds alapjn valamely internetes oldal akkor vlik a fogyatkossggal l emberek szmra is hozzfrhetv, ha teljesti azokat a szablyokat, amiket az (a)-tl (p)-ig terjed paragrafusokban rgztettek. A legtbb intzkeds a ltssrlt emberek hozzfrst biztostja, valamint tbb paragrafus az egyszerre hallss ltsfogyatkossggal l szemlyek szksgleteirl gondoskodik. Pl.: Az (a) paragrafus elrendeli, hogy minden nem szveg formtum informcis elem (kp, fot, tblzat, audio felvtelek stb.) mellett biztostsk a tartalom vele egyenrtk szveggel val kzlst. Megfogalmazdik a krds, hogy a fogyatkos szemlyek ltal az interneten kapott informcik vajon egyenrtkek-e a tbbiek ltal kapott informcikkal, mert a gyorsan fejld internetes technolgival nehz lpst tartania a fogyatkossggal l embereket segt technolginak. Ezrt a trvny erre is kitr, s megkveteli az egyenrtk informci biztostst. Pl.: 2002ben Atlantban ltsfogyatkossggal l emberek arra panaszkodtak, hogy nehzsgekbe tkznek, amikor egy bizonyos weboldalrl menetrendekre s tvonalakra vonatkoz informcikat szerettek volna letlteni. Ez a szolgltats szmukra nem volt hozzfrhet, mg az pek szmra igen. Ez nveli a fogyatkos szemlyek

htrnyt, ami egybknt is jelents. Ami a foglalkoztatst illeti, a fogyatkossggal l emberek munkhoz jutsnak valsznsge sokkal kisebb, mg akkor is, ha ugyanolyan szint kpestssel rendelkeznek, mint p trsaik. Hogy cskkentsk ezt a htrnyt, az 508. bekezds megkveteli, hogy a szvetsgi hivatalok tegyk elrhetv elektronikus formban rlapjaikat az interneten. gy a weboldalak hozzjrulhatnak az eslyegyenlsg nvelshez. Az internethez val hozzfrhetsg bevonja a fogyatkossggal l embereket a fogyaszti krbe is. Mindazonltal az 508. bekezds nem kveteli meg, hogy a segt eszkzket ltalnosan mindenkinek biztostsk. Ezt a Rehabilitcis trvny 501. s 504. bekezdse szablyozza. Azrt fontos, hogy a fogyatkossggal l emberek szmra is elrhetv vljon a vilghl, mert tanulmnyok kimutattk, hogy az internethasznlat jtkony hatssal van a fogyatkossggal l emberek letminsgre, egszsgi llapotra. Enyhti a depresszit, mert eredmnyesebb szocilis integrcit biztost, nveli a munkalehetsgket, a foglalkoztatsi eslyket, nveli a bartokkal val tallkozsok gyakorisgt, s sszessgben emeli az akadlyozott emberek lgedettsgt sajt letkkel. Hrgeschdigten Pdagogik 1948-ban indtott nmetorszgi szakfolyirat, amely a hallssrlt gyermekek nevelsvel foglalkozik. Klnfle beszdpedaggiai koncepcik alkalmazst mutatja be. Mdszertani tmutat szaktanrok szmra. Kiadja a Nmetorszgi Hallssrltek Szvetsge.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

68

idbeli, trbeli orientci felmrse a gygypedaggiai orientcij komplex munkas plyaalkalmassgi vizsglat keretben, az aktulis fejlettsgi szint s ismeretek felmrsnek rszeknt feltrkpezik az idbeli, a trbeli orientcit. Ennek keretben a kvetkez krdseket szksges tisztzni: a dtum, az ra ismerete direkt vagy indirekt mdon, a szemlynek van-e kialakult letritmusa, napirendje, kpes-e idpontokat megjegyezni, betartani, kzlekedsnek sajtossgai, idegen helyre utazskor ignyel-e ksrt, vagy maga tervezi meg tvonalt, ismeri-e, kpes-e alkalmazni a gyalogos s a tmegkzlekeds eszkzkkel utazs szablyait, ismeri-e a menetrendet, kpes-e azt hasznlni, ha eltved, kihez fordul segtsgrt.
Mszros Andrea

program, amit teljesteni kell, hanem filozfia s folyamat, amelyet az oktatsi rendszer szintjein kell megvalstani. Az inklzi megkveteli a krnyezet talaktst, az (differencil, nrtkelsre is alkalmas) oktatsi mdszerek s a tananyag kibvtst, valamint a tanrok (a pedaggus s a gygypedaggus kztti partneri viszony), az iskolai dolgozk s a dikok szocilis s lelki hozzllsnak tformlst. integrlt iskolztats az 1970-es vekben kezddtt pedaggiai irnyzat, amely a tanulsban valamilyen ok (pl. fogyatkossg, kpessgzavar, szocilis htrny) miatt akadlyozott gyermekek lakhelyhez kzeli, a kortrsakkal egyttes nevelst, oktatst jelenti. Elmleti alapjt a fogyatkossggal l emberek jogairt foly polgrjogi mozgalmak (USA), a kisebbsgek diszkrimincija elleni fellps (Olaszorszg), s az n. normalizcis elv kpezi, amely szerint a fogyatkos emberek letfeltteleit maximlisan kzelteni kell a tbbiekhez (Skandinvia). Evvel kapcsolatos j fogalom a specilis nevelsi szksglet, amely nem a gyermek alkalmatlansgra, htrnyos tulajdonsgaira sszpontost (deficitmodell), hanem a tanuls, a nevels feltteleinek biztostsra. A fogyatkos szemlyek integrlt iskolztatsnl nem meghatroz jelentsgek az orvosi, diagnosztikus jellemzsek, a szelekcis mechanizmusok, inkbb az eltr nevelsi szksgleteket kielgt pedaggiai fejleszt lehetsgek kerlnek eltrbe. Az integrlt iskolztats kezd fzisban a tbbsgi iskola fogadja a mssg jeleit visel, s ltalban gygypedaggussal is kapcsolatban ll tanult, de elvrjk tle a maximlis beilleszkedst, a tbbiekkel azonos teljestmnyt, maga a pedaggia, az iskola alig vagy nem vltoztat semmit sajt stlusn, felttelein. A tnyleges integrcit az n. Inkluzv, befogad iskola jelenti. Ezt tmogatja az UNESCO Hatkony iskolt mindenkinek projektje is (Special needs in the classroom, 1993). A

inkluzv, befogad oktats a normalizci elvn alapszik, amely kimondja, hogy a fogyatkos szemlyeknek joguk van ugyanazokat a lehetsgeket ignybe venni, mint a nem fogyatkos embereknek. Az ENSZ megalkotta az oktatst mindenkinek szemlletet, ami azt jelenti, hogy minden gyermek llapottl fggetlenl jogosult oktatsra. Teht a fogyatkossggal l gyermekek, a tehetsges gyermekek, az utcagyerekek, a dolgoz gyermekek, az elszigetelt vagy a nomd npekbl szrmaz gyermekek s a nyelvi, etnikai vagy kulturlis kisebbsgekbl valamint a htrnyos terletekrl vagy csoportokbl szrmaz gyermekek is mind jogosultak ugyanabban az oktatsban rszt venni, mint a tbbsgi trsadalom gyermekei. Az inkluzv iskola alapelve az, hogy minden gyermeknek egytt kell tanulnia, ahol csak lehetsges, fggetlenl a nehzsgeiktl vagy a kztk lev klnbsgektl. Az inkluzv oktats nem konkrt

69

szemllet lnyege: minden gyermek specilis, a fogyatkos gyermekeknl tbb az egyni sajtossg. A pedaggus, az iskola felelssge megn a fokozottan specilis igny gyermek irnt, br tmaszkodhat a gygypedaggus segtsgre is. Az integrlt iskolztats fbb tpusai: a loklis integrci (kzs plet, nincs kapcsolat a gyermekek kztt), a szocilis integrci (elklntett foglalkozsok, de tervezett, kzs szabadids program), a funkcionlis integrci (kzs tanuls). Az utbbi lehet teljes idtartamban integrlt, vagy rszlegeses, amikor csak annak egy rszben van egytt minden kortrs tanul. Sajtos forma a fordtott integrci, amikor a specilis iskola vesz fel nem fogyatkossggal l embereket. Az integrcit ltalban a kedvez feltteleket biztost n. inkluzv vodban vagy az iskolra elkszts szintjn kezdik el, de elfordul a specilis iskolbl val thelyezs is. Az integrlt iskolztatst a legtbb orszgban a specilis iskolztats lehetsgt is fenntartva az oktatsi trvnyek szablyozzk. Az alapvet felttelek kz sorolhat a tanrkpzs megvltozsa is.
Csnyi Yvonne a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

kerl eltrbe. Az intellektulis fogyatkossggal szemben a csald gyakran rtetlenl ll, ezrt szmolni kell tves nevelsi belltdsokkal s azok kvetkezmnyeivel. Az intellektulis fogyatkossg a krnyezettel szoros klcsnhatsban ll, lnyegben trsadalmi jelensgknt is rtelmezhet.
Hatos Gyula a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

intellektulis fogyatkossg (akadlyozottsg) a mrskelt, slyos s legslyosabb fok intellektulis fogyatkossg sszefoglal neve, amelyet legjabban a gygypedaggia a specilis nevelsi ignyek szerinti csoportostsban hasznl. Klfldn, elssorban a nmet nyelvterleten alkalmazzk (geistige Behinderung). Az orvosi szaknyelvben imbecillits s idiotia. Az intellektulis fogyatkossg kialakulsban a fejldsben mr a legkorbbi idpontoktl is keletkez, az rtelmi fejldsre hat krosodsok, organikus okok jtszhatnak szerepet, amelyekhez ezekkel prhuzamos srlsekknt kapcsoldhatnak testi fogyatkossgok, lts- s hallskrosodsok vagy epilepszia is. Az intellektulis fogyatkossgot ebben az rtelemben a srlsek sszetettsge jellemzi. Az intellektulis fogyatkossghoz tartoznak az igen slyos fogyatkossgok is als hatr nlkl. Az intellektulis fogyatkossg a fejlds sorn kiterjedten, erteljesen s tartsan jelenik meg, ami klnsen rezhet a rendkvl lelassult mentlis s nyelvi fejldsben. Az intellektulis fogyatkossgot a tanulsi tartalom szemlletes, cselekvsbe gyazott felfogsnak, feldolgozsnak s megrzsnek dominancija jellemzi, ahol direkt szksgletek kielgtse

intelligenciatesztek Sir Francis Galton ksrelt meg elsknt intellektulis kpessget mr tesztet kifejleszteni egy vszzaddal ezeltt. Okfejtse szerint az intelligencia kivteles rzkelsi s szlelsi kszsgek krdse, amelyek egyik genercirl a msikra rkldnek. Tesztje nem bizonyult igazn hasznosnak, de Galton volt az, aki bevezette a korrelcis egytthatt. A francia pszicholgustl, Alfred Binet-tl szrmazik az els olyan teszt, amely megkzeltette a ma hasznlatos intelligenciateszteket. A francia kormny 1881-ben trvnyben tette ktelezv minden gyermek iskolztatst. Binet azt a megbizatst kapta a kormnytl, hogy lltson ssze egy olyan tesztet, amellyel kiszrhetk azok a gyerekek, akik tl lass felfogsak ahhoz, hogy hasznot hzzanak a rendszeres iskolztatsbl. Egy francia pszicholgussal, Theophile Simonnal egyttmkdve Binet 1905-ben publiklta skljt. Binet olyan, egyre nvekv nehzsg elemekbl szerkesztette tesztjt, amelyek olyan vltozsokon alapultak, amiket ltalban a normlis gyerekek mutatnak. A mentlis kor (MK) fogalma dnt Binet mdszerben, mivel ez hasonltand ssze a gyermek tnyleges letkorval (K) az intelligencia mrsekor. Lewis Terman, a Stanford egyetem munkatrsa ltette t Binet tesztjt egyeslt llamokbeli gyerekek szmra, ezt nevezzk Binet Stanford-intelligenciasklnak, amely ma is az egyik legelterjedtebben hasznlt pszicholgiai teszt. Terman emellett egy jl hasznlhat intelligenciamutatt vezetett be, amelyet eredetileg egy nmet pszicholgus, William Stern javasolt. Ez a mutat az intelligencihnyados (intelligence quotient), a kzismert IQ. Ez az intelligencit a mentlis kor s az letkor hnyadosval fejezi ki. Noha az IQ fogalma mg mindig hasznlatos a tesztelsben, mr nem e szerint a kplet szerint szmoljk. Ehelyett tblzatokat hasznlnak a tesztben elrt nyerspontszm standard pontokk szmolsban, amelyeket gy igaztanak, hogy az tlaguk minden letkorban 100 legyen.

70

interdependens autonmia elve az autonmia s a fggetlensg politikailag komplex, a trsadalmi elvrsok tkrben rtelmezend fogalmak. Az interdependens autonmia elvnek kiindulpontja, hogy az embereket klcsns fggsgi viszonyban ltez szemlyisgeknek fogja fel, ennek eredmnyekppen deklarlja, hogy rvnyes dntseket az emberek nem csak msoktl fggetlenl, hanem msokkal fggsben, msok segtsgre, tancsra tmaszkodva is hozhatnak.
Herndi Ilona

ismertsgek, barti kapcsolatok feltrkpezsnek szerepe a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatsban a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltats keretben vgzett, az gyfl s krnyezete legteljesebb megismerst clz felmrs rsze az gyfllel korbban kapcsolatban ll szakemberektl, munkltatktl, ill. munkatrsaktl az elletre vonatkoz informcik begyjtse mellett, azt kiegsztve az ismeretsgek, a barti kapcsolatok feltrkpezse, ami kevsb felmrsrl, inkbb kapcsolatptsrl szl. Fontos annak ismerete, hogy az rintett szemly krl milyen bartok mozognak, kiktl vrhat tmogats, segtsg, ki milyen befolyssal, hatssal br az gyflre (Dvid A. 2001, 17., 42. o.).
Mszros Andrea

nvelje. Ehhez eszkzl az idegrendszer ers ingerekkel val stimullst s az utnzst vlte megfelelnek, ami ltal a beszdet is kialakthatnak remlte. Itard egy vig prblkozott eredmnyt elrni, de sikerei cseklyek voltak. Munkssgnak msodik szakaszban az rzkszervek, az rtelmi funkcik s a kedlyllapot javtst akarta megvalstani, legvgs clja pedig az rs, az olvass s a beszd elsajttsa volt. Viktorral azonban ezttal sem sikerlt jelents eredmnyt elrnie. Azzal azonban, hogy minden tapasztalatt lejegyezte, nagyon fontos dokumentumot hagyott htra. letplyjhoz kthet mg az intellektulis fogyatkossggal l emberek fejlesztse rszletes mdszertannak kidolgozsa, illetve a hallssrltek fejleszt nevelshez kapcsold eljrsok megalapozsa. Vizsglatai alapjn rjtt arra, hogy a hallsmaradvnnyal rendelkezk hallsa fejleszthet. Klns hangslyt fektetett a hallsrzkenysg klnbz hangkelt eszkzkkel val felkeltsre, a beszdhangok, a sztagok, a szavak hangzs utni megklnbztetsre s a beszd gyakoroltatsa. Mdszervel itt sem rt el klnsebb sikert, a prizsi intzmny ugyanis elssorban a jelels tantst helyezte mdszertana kzppontjba. Vgrendeletben vagyont artikulcis osztlyok ltrehozsra hagyta. izolci az izolci fogalmt meg kell klnbztetnnk a magnyossg rzstl. Elbbi az egyn s a kzssg ms tagjai kztti kontaktushinyt jelenti, ami lehet nkntes, vagy knyszerbl ered. A szocilis izolci jrszt ez utbbi csoportba tartozik, s kivlt oka szmos tnyez lehet. Kvetkezmnyknt akr fizikai vagy pszichs krosods is elfordulhat. Az elfordulsi gyakorisgot tekintve igen nagy klnbsg tapasztalhat a vrosi s a vidki lakossg tekintetben (vidken gyakoribb), az letkor vonatkozsban, ill. aszerint, hogy milyen rgta ll fenn a fogyatkossg. Mig krdses, hogy maga a fogyatkossg okozza-e az izolcit, avagy a fogyatkos ember kptelen-e a szocilis hlban val funkcionlsra. Az izolci problmja vilgszerte egyre nagyobb figyelmet kap, s vannak kezdemnyezsek ennek oldsra, tfog eredmny azonban mg nem szletett. A megolds keresse nem az izollt szemly egyni felelssge, hanem a trsadalom feladata.

Itard, Jean Marc Gaspard (17741838) Francia orvosknt, gygypedaggusknt a hallssrlt s az rtelmileg akadlyozott emberek pedaggijn bell tevkenykedett. Neve az aveyroni vad gyermek, Viktor kapcsn vlt klnsen hress. A fit 1799-ben egy erdben talltk, ekkor krlbell tizenegy ves lehetett. Viktort a siketek prizsi intzetben helyeztk el, a rla alkotott diagnzisok nagyon sokflk voltak. Pinel pldul kpezhetetlen iditnak vlte, a lersok alapjn ma sokan autistnak gondoljk. Itard nem rtett egyet Pinel vlemnyvel, szerinte Viktor nem volt intellektulisan fogyatkos, viselkedse oknak az emberi hatsoktl, a trsadalomtl tvol, a tants nlkl eltlttt veket ltta. gy gondolta, ha a fi megkapja a kell fejlesztst, akkor lemaradsai knnyen behozhatak lesznek. Munkssgnak els szakaszban a f hangslyt arra helyezte, hogy a fit beillessze az emberi trsadalomba, tudst bvtse, ignyeit

71

jelnyelv a hallssrltek egyik kommunikcis lehetsge, kzi (manulis) jelekbl ll rendszer, amelyben minden kzjel egy-egy sznak felel meg. Jelels kzben a szemly mindkt kezt hasznlja, s kzlst mimikval is megersti. A jelnyelv kt f tpust tartjk szmon: a siket szemlyek kztt orszgonknt elterjedt hagyomnyos vltozatot (pl. nmet vagy a magyar jelnyelv), amelynek sajt grammatikja van, s a jelek szma (kb. 3000) is szkebb a hangos beszdben hasznlt szkincsnl. A msik tpus a jelelt nmet, magyar stb., ebben az esetben a jelnyelv ksri a hangos beszdet, kveti annak szrendjt, gy ehhez kpest alrendelt szerepet jtszik. Ilyenkor a beszdet felfog szemly szjrl olvasssal is kiegszti a jelekben kapott informcikat. A jelek egy rsze n. ikonikus (kpi) jel, kzvetlenl lekpezi a valsgot, ms rszknl mr nem kvethet a valsgra val utals vagy mestersgesek a jelek. A jelnyelvet mr a XVIII. szzadban alkalmaztk a hallssrlt gyermekek oktatsban. A jelnyelv a slyos fok hallssrltek egyms kztti rintkezsnek ltalnos formja, a szjrl olvassnl kevsb terheli a figyelmet. A jelnyelv hivatalos elismertetst napjainkban vilgszerte szorgalmazzk a hallssrltek szvetsgei, eddig 8 orszgban jrtak eredmnnyel. 2009-ben a Magyar Kztrsasg Orszggylse is elfogadta, hogy a siket s a nagyothall embereknek joguk van hasznlni a jelnyelvet az let minden terletn.
Csnyi Yvonne a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

l szemlyekrl szl Americans with Disabilities Act elnevezs trvnyt a Fehr Hzban. A Down szindrmhoz gyakran trsul veleszletett szvrendellenessg (gy Jensen esetben is), Sandra Jensen esetben azonban ez a td krosodshoz is vezetett, ezrt 1995-ben kardiolgusa krvnyezte a szv- s tdtranszplantcit. A Stanford Egyetem s a Californiai Egyetem egszsggyi kzpontjai ltatlanban elutastottk a krelmet, az alacsony IQ rtket nevezve meg okknt. Az orvosok nem kockztattk volna meg azt, hogy elpocskoljanak egy nehezen hozzfrhet szervet olyan valakire, aki nem lenne kpes kvetni a transzplantci utni gygyszerek ltal megkvetelt bonyolult trendet. Habr az orvosok az mondtk, hogy egy vagy kt ve van htra, a krhzak visszautastottk Jensen krst, mivel gy gondoltk, hogy kptelen lesz kzben tartani sajt utkezelst. A fogyatkosjogi aktivistk nyomsra mindkt krhz visszavonta dntst, miutn tallkoztak a hlggyel s fellvizsgltk az gyet. gy 1996 janurjban elvgeztk az akkor 34 ves Sandra Jensenen a td- s szvtltetst. Jensen nem megfelel egszsgi llapota miatt tbbszr is visszakerlt a krhzba, majd 16 hnappal a mtt utn elhunyt. Job Coach munkatrner, munkahelyi betantst vgz kls (nem a munkahelyen dolgoz) szakember.
Garai Dra

Jensen, Sandra az els Down-szindrmval l szemly, akin td- s szvtranszplantcit hajtottak vgre. Sandra Jensen lete vgig aktvan kampnyolt az intellektulis fogyatkossggal l emberek trsadalmi elfogadsrt. Jelen volt, amikor George Bush elnk 1990-ben alrta a fogyatkossggal

Job Developer munkaaszisztens. Terlete fknt az gyfelek kpessgeinek, vgyainak megfelel munkahelyek megtallsa, munkahelyfeltrs.
Garai Dra

Jordan, Irving King, dr. dr. Irving King Jordan 1943-ban, az US-ban egy kis vrosban, Glen Riddle-ben szletett, Philadel-

72

phia mellett. A kzpiskola elvgzse utn az USA hadseregben teljestett szolglatot. 21 vesen motorbaleset kvetkezmnyeknt vesztette el a hallst. Ezutn kerlt a Gallaudet Egyetemre, az els olyan egyetemre a vilgon, amely felsfok kpzst knl siket s nagyothall emberek szmra. Itt ksbb professzor s dkn is lett, majd 1988-ban trtnelmet rt, ugyanis a Gallaudet Egyetem elnkv vlasztottk. Dr. Jordan mint tuds, tanr s kutat az egsz vilgon elismert szemlyisg, szmos szakmai elismers s dj birtokosa. A Gallaudet Egyetem napjainkban is fogad nagyothall s siket sztndjas hallgatkat a vilg minden rszrl, gy Magyarorszgrl is. jtkonykods az angol charity kifejezs a latin caritas szbl ered. Nem evilgi rdekeken alapul (gy fldi tekintetben vve: univerzlis) szeretetet jelent embertrsaink irnt. Szmos esetben az elesetteket a csaldi kastlyban, cseldhzakban dugtk el a vilg szeme ell. IX. Lajos Franciaorszgban ltrehozta a Vakok Intzett, ahol hromszz ltssrltet helyeztek el. Ez volt az els plda kirlyi (uralkodhzi) alapok ltrehozsra. A jtkonykods intzmnyeslse a XVIII. szzadban kezddtt, amikor a jtkonykods (karitsz) intzmnyt felvltja az llami gondoskods s seglyezs rendszere. Addig hiba alaptottak kirlyi alapokat, hiszen semmi sem ktelezte az llamot ilyen szervezetek ltrehozsra. A trsadalmi szolidarits jabb intzmnye alakul ki: a trsadalmi segts (ez ksbb az n. trsadalombiztosts intzmnyben ri el cscspontjt). Erre azrt volt szksg, hogy az llam legalbb bizonyos, elemi trsadalmi biztonsgot nyjtson, polgrait ne tegye ki a kolduls veszlynek. A jtkonykodson kvl mg egy rendszer segtette el a szegnysg s az elesettsg, a kiszolgltatottsg elleni kzdelmet: a szolidaritsvllals. E rendszerek nagyrszt a klcsnssgi elv alapjn mkdtek. Ma a jtkonykods jelentshez mr szmos negatv asszocici trsul, gy szmos, fogyatkossggal l embert tmrt szervezet tzte

zszljra a kvetkezt: Nem jtkonykodsra van szksgnk, hanem jogokra. A jtkonykods rendszere folyamatosan talakulban van, manapsg az llami szektorban kielgt(het)etlen specilis ignyekbl fakadan hinyptl szerepet tlt be. A kzssg rdekben elvgzett munka (rtsd trsadalmi tevkenysg) ma mr kimutathatan fontos a trsadalmi visszailleszkeds segtsre. gy pldul az nkntes munka megjelense, ami eljuttatta a trsadalmak hozzllst a jtkonykods rendszerhez. A jtkonykods szintn individualizldott (Magyarorszgon ez klnsen igaz), azonban mg gy is sikerl betltenie trsadalmilag elvrt szerept. A munkanlklisgi rtkat figyelembe vve ma mr minden fejlett trsadalomnak tudnia kell, hogy egyre tbb polgr marginalizldik, s vilgszerte egyre tbben kerlnek a trsadalmi kirekeszts llapotba. A trsadalombiztosts, vagy ms trsadalmi vdhl az esetkben mr nem mkdik. k azok, akik ismt magnszemlyek jsgnak vannak kitve, hiszen e magnszemlyek tmogatjk pnzgyileg a jtkonysgi tevkenysgeket, alaptvnyokat, bentlaksos intzmnyeket. Journal of Speech, Language and Hearing Research, JSHR 1957-tl megjelen egyeslt llamokbeli szakfolyirat. Clja tjkoztatni a beszd-, a halls- s a nyelvi folyamatokrl, zavaraik vizsglatrl, ill. kezelskrl. Empirikus kutatsokat, elmleti, oktat cl tanulmnyokat kzl. Kiad: American Speech-Language-Hearing Association (Amerikai Beszd-Nyelv-Halls Trsasg).
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Journal of Visual Impairment and Blindness 1906-tl megjelen nemzetkzi interdiszciplinris szakfolyirat a ltssrlsrl, a ltssrlt emberek fejldsrl, gygypedaggiai fejlesztsk lehetsgeirl, integrlt iskolztatsukrl, trsadalmi beilleszkedskrl stb. A szakmai tapasztalatcsere fruma.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

73

Keller, Helen (Tuscumbia, 1880. jnius 27. 1968. jnius 21.) egyeslt llamokbeli siketnma, vak rn. 1880ban szletett Tuscumbiban, egy szak-alabamai kisvrosban. Az leters kisgyermek 19 hnapos korban slyos agy- s gyomorvrzst kveten elvesztette ltst, hallst s megnmult. Ksbb a sttsg s a csend brtnben l htves, elknyeztetett, akaratos kislnyhoz tantn rkezett a vakok Perkins intzetbl. A szlk a siketnmk gygytsval is foglalkoz Alexander Graham Bell tancsra hvtk hzukba a 21 ves gygypedaggust, Anne Sullivant, aki hallig Helen oktatja s tmasza volt. A tanrn egy pillanatig sem ktelkedett a kislny rtelmi kpessgeiben, s miutn elnyerte bizalmt, munkhoz ltott. A Helen ltal gyakran rintett s ismert trgyak nevt a tenyerbe betzte. Folytonos gyakorls s ismtls tjn rgzltek a trgyakhoz kapcsold jelek. Igen korn megmutatkozott az a kpessge, amivel rzkelte s elklntette a hangokkal s mozgsokkal elidzett leveg- s talajrezgseket, ez segtette t a klvilgrl szl informci szerzsben. Helen szerette a termszetet, gy tantjval gyakran mentek kirndulni, csnakzni s lovagolni. A Braille-bc megtanulsval megnylt szmra az olvass s az rs lehetsge. Aprnknt ismerkedett meg Isten, a menny s a llek fogalmval. Sarah Fuller tantotta meg Helent tzves korban beszlni, majd megtanult nmetl s franciul. Ksbb egyre kiterjedtebb levelezst folytatott rokonaival, kpzmvszekkel, sznszekkel. A Radcliffe Egyetemre is felvettk. A diploma megszerzse utn eladsokat tartott vilgszerte, tbb milli dollrt keresett, s ezt fogyatkos emberek tmogatsra fordtotta. Npszersgt mutatja, hogy hossz lete sorn oly hrneves emberekkel kerlt nem egy esetben barti kapcsolatba, mint Alexander Graham Bell, Enrico Caruso, Charlie Chaplin, Thomas Alva Edison, Henry Ford, Rabindranath Tagore vagy Mark Twain. Keller

fiskols korban rt, szmos nyelven s kiadsban megjelent, letem trtnete cm visszaemlkezse nagyszer tanra, Anne Sullivan feljegyzseivel kiegsztve nemcsak a pedaggia s a pszicholgia irnt rdekldknek nlklzhetetlen olvasmny. A btorts, az llhatatos kitarts pldja s bizonyossggal teltett hitvallsa mindenkinek szl. kpessgfejleszts clja a rsztvevk tanulsra val felksztse. A kpessgfejlesztsi program kiterjed a csoportptsre, ami a csoportos feladatmegoldshoz szksges elfogad, bizalmi lgkr megteremtst szolglja; a kommunikcis kpessgek fejlesztsre a hatkony kommunikci feltteleinek megteremtsvel; a tanulstechnikra a tanulsra sztnz tnyezk feltrsval; az n- s az emberismeretre az nismeret fejlesztsvel; az nbizalom nvelsre, a pozitv rtkels kpessgnek a kialaktsa rdekben. Az egyni s a csoportos fejlesztseket (nll letre nevels, munkra nevels, logopdiai foglalkozs, mentlhigin) a tartsan akadlyozott szemlyek kpessgeihez s ismereteihez igaztjk. A szemlyre szabott foglalkozsok elssorban a munkban maradst segtik, azokra a szunnyad kpessgekre s fejlesztskre koncentrlva, amelyeket a tartsan akadlyozott szemly tud hasznostani a munkavgzs sorn. A fejleszt foglalkoztatsnak a vdett foglalkoztats megkezdse eltt, annak teljes idtartamban minden fogyatkos ember egyni szksglete szerint rendelkezsre kell llnia. A foglalkoztatsra val felkszts folyamatban fontos a rugalmassg, hogy oda-vissza lpjenek a szintek kztt az rintettek. Br mindent el kell kvetni a fogyatkossggal l emberek fejlesztse rdekben, mindaddig vissza kell ket engedni valamelyik alacsonyabb szintre, amg alkalmazkodsi nehzsgeik, aktulis egszsggyi sttusuk stb. miatt ez szmukra fontos.

74

A fejleszts a vdett foglalkoztatsra alkalmas emberek esetben jelentsen hosszabb, mint a nylt foglalkoztatsra kpes fogyatkossggal l emberek esetben. Az egyn kpessgei, adottsgai jelents klnbsgeket eredmnyezhetnek a rehabilitci idtartamban. Az elsietett, a szksgesnl rvidebb felkszts csak tmeneti sikereket hozhat a foglalkoztatsban.
Bor Enik Zsuzsnna

kpessgfelmrs a jl mkd rehabilitcis rendszernek elfelttele s egyik legjelentsebb eleme (assessment). A kpessgfelmrs sorn informcit gyjtenek az rintett szemly ltalnos pszichs llapotrl (memria, a koncentrls kpessge, motivltsg, a betegsghez val viszony), kommunikcis-, tanulsi kpessgeirl, a munkavgzshez szksges egyb kpessgeirl (pl. manulis kszsg), a kpzettsgrl, munkatapasztalatrl s a csoportmunkban val rszvtelhez szksges egyttmkdsi szintjrl.
Bor Enik Zsuzsnna

nek, sem az llamnak, ha egy szletstl kezdve gyenge s letkptelen ember letben marad. Ezrt frdettk meg az asszonyok az jszlttet borban s nem vzben, hogy kiprbljk szervezete letkpessgt (Plutarkhosz). Egyes jabb forrsok szerint a sprtaiak ellen szl, Plutarkhosz ltal megfogalmazott vd ers tlzs volt csupn, gy bizonytva kegyetlensgket. A rgszek szembeszllnak ezzel a trtnettel, mondvn, semmilyen rgszeti bizonytk nem tmasztja al ezt a kegyetlen bnsmdot. kolduls a fogyatkossggal l emberek a trtnelem sorn a vilg szinte minden rszn koldultak (koldulnak) tllsk rdekben. A nem luxuscikkekkel val hzals is hasonl alapokon nyugszik mint a kolduls. A kolduls individualizcis, elre tervezett cselekmny. A trsadalmak klnbzkppen viszonyultak a fogyatkossggal l emberek koldulshoz. Az kori egyiptomi s hber trsadalmakban a vak emberek gyakran koldultak, erre szmos utalst olvashatunk a Bibliban. Amg az kori Grgorszgban a szletsi rendellenessggel szlet gyermekeket gyakran kivgeztk (Taigetosz-kultusz), addig a szerzett fogyatkossggal lket vtk s fltettk. Az utbbiak gyakran maguk is templom kzelben ltek, s koldulssal kerestk meg mindennapi kenyerket. Szmos, fogyatkossggal l ember a fejld orszgokban, de a fejlettekben is, ma is rknyszerl a koldulsra, ami a tllsi stratgia rszv vlt. Ez a folyamat termszetesen szlesebb krben is tetten rthet, szmos esetben a trsadalom perifrijra szorult emberek (szlssges esetben csoportok, pl. hajlktalanok) egyetlen (azonban nem kizrlagos) jelentsebb bevtele szrmazhat koldulsbl. A hzals a koldulshoz hasonlan mkdik. Ide tartoznak a siket emberek ltal forgalmazott kpeslapok, egyszerbb mindennapi hasznlati trgyak. Mivel nincs meghatrozott ra a termknek, ezrt szmos emberben ellenrzst vlthat ki, s nehezen teszi megklnbztethetv a koldulstl. (Plda erre, hogy az International Network of Street Papers nev, utcai lapokat magban foglal ernyszervezet azrt nem vlasztotta tagjai kz a magyar Fedl nlkl utcalapot, mert annak nincs meghatrozott ra, s gy a szervezet szerint a terjesztket koldulsra sarkallja.) A fogyatkossggal lk koldulsa minden esetben egyedi s szervezett vllalkozs.

King, Martin Luther, Jr., 1929. janur 15-n szletett. A fekete polgrjogi mozgalom Nobel-bkedjas vezetje. Teolgiai doktortust szerzett, 1953-tl baptista lelkszknt dolgozott. 1955-ben lpett fel elszr polgrjogi aktivistaknt, amikor az autbuszokon rvnyben lev, a fekete embereket sjt lhely-elklnts ellen emelte fel szavt, s buszbojkottot szervezett Montgomeryben. Egy vvel ksbb a vros tmegkzlekedsi eszkzein megsznt a faji megklnbztets. 1957-ben megalaptotta s elnkknt vezette a Southern Christian Leadership Conference-t, azaz az egyhzi s polgri szervezetet tmrt erszakmentes ellenllsi mozgalmat. kitevs Plutarkhosz vlemnye s az ebbl kialakult hiedelem szerint a csecsemk kitevse a Taigetoszhegy nevhez kthet. A csecsemket desapjuk a karjba vette, s elvitte a Leszkh nev helyre, ahol a trzsek vnei sszegyltek s megvizsgltk a kisdedeket. Ha egszsges alkat s erteljes csecsem volt, akkor utastottk az apt, hogy nevelje fel, egyben pedig kijelltek neki egyet a kilencezer sprtai parcellbl. De ha idtlen vagy nyomork volt, akkor bedobtk a Taigetosz Apothetai nev szakadkba azzal a meggyzdssel, hogy nem elnys sem a gyermek-

75

A felnttek gyakran knyszertik a fogyatkossggal l gyermekeket koldulsra. A kzpkorban a koldusok kztt rivalizls folyt, cheket alaptottak. Mg nyugdjat is kaphattak, pldul a XIV. szzadban Itliban. Szmos esetben a kzssg maga tmogatta a fogyatkossggal l emberek koldulst. A fogyatkossggal lket gyakran tekintettk a korabeli eurpai trsadalmakban rdemes szegnyeknek. k jogosultak voltak a gazdagabb osztlyok jtkonykodsra. Vallsok, pldul a keresztnysg, a hinduizmus, az iszlm arra tantjk hveiket, hogy jtkonykodjanak azokkal, akik arra rszorulnak. A trtnelmi fejlds sorn az iparosodssal egyszerre mentek vgbe olyan trsadalmi folyamatok, amelyek miatt a kolduls egyre inkbb vesztett trsadalmi elfogadottsgbl. Az iparosods idszaka alatt a munkval megkeresett pnz nagyobb presztzsnek rvendett. A kolduls komplex s tbbrt kapcsolatot jelez a fogyatkossggal l szemlyek s az n. pek kztt. Gyakorta a szimptin, mskor a sajnlaton alapul. A kolduls az alrendeltsget hordoz trsadalmi viszonyokat jratermeli, de egyben kpes annak bemutatsra is, milyen lehetsgeik vannak a fogyatkossggal l embereknek. Amg a trsadalmak nem teszik lehetv minden tagjuknak, hogy fizetett munkbl ljenek meg, addig lesznek olyan fogyatkossggal l emberek, akik koldulni fognak. kompenzcis trvny az gynevezett kompenzcis trvnyek a fogyatkossg folytn kies jvedelmek rszleges ptlsrl intzked trvnyek igen nagy elnye, hogy ltalban meglehetsen szerny, de biztos meglhetshez segtik a rszorulkat. Ez fleg a halmozott fogyatkossggal l emberek szmra nagy segtsg. (m: ami itt valamennyire nllsghoz segt hozz, az esetenknt ppen a fggsg nvekedshez vezet.)
Marton Kinga

kompetens abban, hogy beleegyezst adja, akkor alternatv dntshoz eljrst kell alkalmazni mieltt megllaptjk, hogy folytathat-e a kezels. A kompetencit tesztelni lehet. A vgs krds az, hogy a trvny alapjn rendelkezik-e a szemly kompetencival. Teht nem lehet valakit automatikusan inkompetensknt kezelni azrt, mert valamilyen fogyatkossga vagy pszichitriai betegsge van. Az inkompetencit csak vizsglattal lehet megllaptani, olyannal, ami kimutatja, hogy a szemly llapota korltozza-e t a dntshoz kpessgben. Nem lehet a szemlyt csak azrt inkompetensknt kezelni, mert rendkvli, az elvrsokkal szemben ll dntst hoz. Szokatlan vagy sszertlen viselkeds okot ad a szemly kompetencijval kapcsolatos vizsglatra, de ez nem jelenti a szemly dntskptelensgt. A trvny a legtbb helyen felttelezi, hogy a nagykor szemlyek kompetensek. Az angolszsz hagyomny orszgokban tesztekkel mrik a mentlis fogyatkossggal l szemlyek kompetencijt. korai fejleszts s gondozs csecsemk s kisgyermekek szmra tervezett szolgltatsok gyjtneve, amelyek clja a fogyatkossg megelzse vagy cskkentse, fejldsk s ltalnos jlltk elsegtse. A fogyatkossg meglev vagy lehetsges kockzatt a lehet leghamarabb igyekszik megtallni, s beavatkozst kezdemnyez az egyni, a trsadalmi vagy a krnyezeti tnyezkbl add korltozottsgok cskkentsre. Komplex, interdiszciplinris munka, amiben rszt vesz pszicholgus, korai fejleszt, szocilis munks, gyermekorvos, pol, gyermekpszichiter, gygytornsz s ergoterapeuta, logopdus, valamint a kzegszsggy s a szocilpolitika szakemberei. A fejleszt programokat vgezhetik koraifejleszt-kzpontokban, a csald otthonban, krhzakban, illetve nevelsi, oktatsi intzmnyekben. A szolgltatsok magukban foglaljk a korai llapotfelmrst s diagnzist valamint a terpis beavatkozs javaslst. Egyetemes alapelvek: rendszerelmleti megkzelts; a csaldra s a tgabb krnyezetre val sszpontosts a fejleszts rdekben; a csald szocilis s kulturlis htternek figyelembe vtele; a szolgltatsok s a tmogatsok szemlyre szabsa; preventv szemllet. knnyen rthet mdszer (Easy to read) e klfldrl adaptlt mdszer az intellektulis fogyatkossggal l, olvassi s megrtsi nehz-

kompetencia dntshozsra val alkalmassg, azt a kpessget jelenti, hogy kpes kifejezni az orvosi kezelsbe val beleegyezst. A kompetencia fogalma a trvnynek az egyni autonmival kapcsolatos megkzeltst tkrzi. A szemlynek az orvosi kezels elfogadsval kapcsolatos dntst respektlni kell abban az esetben, ha a szemly kpes meghozni ezt a dntst. Ha a szemly nem

76

sggel l, ids, hallssrlt, szocilis htrnyokkal l szemlyek szmra biztostja kommunikcis akadlymentests tjn a megfelel informcihoz jutst. A knnyen rthet mdszerrel kszlt dkumentumok mondatszerkesztskben, felptskben eltrnek a megszokott szvegektl. A mdszer nevben szerepel, hogy alapvet szempont az egyszer fogalmazs, amihez az FOSZ mr adott is ki nyomtatott tmutatt. A knnyen rthet szvegek nehzsgi fokuk szerint szintezhetk: pl.: csak szveg knnyen rtheten, szveg segdkpekkel, kpnyelv.
Farkasn Gnczi Rita

rl szl els nemzeti cselekvsi tervet (National Action Plan for Inclusion NAPs/Incl), amely szmszersti, konkretizlja a JIM clkitzseit. A 20042006 kztti idszakra szl, els magyar trsadalmi befogadsrl szl nemzeti cselekvsi tervet 2004. jliusig kellett benyjtani a Bizottsghoz. Megvalstst mindkt fl folyamatosan nyomon kveti. kzssgi tpus munkavgzs a vdett foglalkoztats ksrleti modelljeiben a kzssgi tpus munkavgzs volt a legelfogadhatbb a tartsan akadlyozott s/vagy hossz id ta nem dolgoz emberek szmra, akiknek teljestmnye tmenetileg vagy vglegesen egynileg nem volt rtkelhet, mivel egynileg kiszorulnak a versenyhelyzetbl, de kiscsoportos formban valdi rtket tudnak ltrehozni. Az ebben a foglalkoztatsi formban kialakul csoporttudat, az egyttmkds, valamint a hasznossg rzse mind motivcit jelent a csoportban rszt vevk szmra. Azonban azoknl, akik mrhet egyni teljestmnyre kpesek, ott egynileg kell mrni a munkateljestmnyt s megoldani a brezst.
Bor Enik Zsuzsnna

Kzs jelents a trsadalmi befogadsrl (JIR) Az Eurpai Bizottsg a laekeni indiktorok kidolgozsval egy idben, 2001 vgre ksztette el a nemzeti cselekvsi terveket rtkel Kzs jelentst a trsadalmi befogadsrl (JIR). Ez minden tagllami cselekvsi tervet rviden rtkelt, kzs kihvsokat fogalmazott meg, valamint a kzs mutatszmok tkrben bemutatta az egyes tagllamok helyzett. A jelentsben megnevezett f kihvsok a kvetkezk: 1. befogad munkaerpiac kialaktsa, 2. megfelel jvedelem s az emberhez mlt anyagi forrsok biztostsa, 3. a kpzettsgbeli htrnyok kezelse, 4. megfelel lakhatsi krlmnyek biztostsa mindenkinek, 5. a csaldi szolidarits erstse s a gyermekek jogainak vdelme, 6. egyenl hozzfrs mindenki szmra az egszsggyi, a kzlekedsi, a szocilis, a kulturlis, a rekrecis s a jogi szolgltatsokhoz, 7. a szolgltatsok javtsa, 8. a tbbszrsen htrnyos helyzet trsgek fejlesztse. Kzs memorandum a trsadalmi Befogadsrl (JIM) az Eurpai Uni Bizottsga s a magyar kormny 2003 decemberben kzsen ksztette el s rta al a Trsadalmi befogadsrl szl kzs memorandumot (JIM). Ebben az EU s a magyar kormny kzsen hatrozta meg a problmkat s a teendket a szegnysg s a trsadalmi kirekeszts elleni kzdelem tern. Clja, hogy felksztse haznkat a nyitott koordinciba val bekapcsoldsra, s megalapozza a trsadalmi befogads-

kzssgre alapozott rehabilitci (Community Based Rehabilitation, CBR) ltalnossgban a rehabilitci az egyn fggetlensgt s megkzdkpessgt visszalltja szenzoros, pszichitriai, fiziolgiai s/vagy kognitv fogyatkossgok esetn. A kzssgi alapon nyugv rehabilitci sorn a rehabilitcis folyamat eredmnye meghaladja az orvosi vagy intzmnyi kereteket. A kzssgi kontextus magban foglalhatja, de nem csak erre korltozdik, a gyakorlatban jogi tancsadssal foglalkoz szervezeteket, non-profit lakkzssgi programokat, nappali (rehabilitcis) ellt intzmnyeket, pszichitrikat, egyhzi intzmnyeket (kzssgeket), nyilvnos parkokat s egyb kltri helyszneket, tovbb fogyatkossggal lk szmra kialaktott bentlaksos otthonokat. A kzssgi alapon nyugv rehabilitci mindenfajta fogyatkossgi terletre kiterjedhet, ilyenek pldul: az autizmus, az intellektulis fogyatkossg, a tanulsban akadlyozottsg, a hallssrls, a kbtszer-fggsg, a skizofrnia, a depresszi, a traumk. A kzssgi rehabilitci munkamdszerknt alkalmazva a segtnek szabad teret ad, hogy a gyakorlatban a fogyatkossggal l szemlyek

77

egyni ignyeit, szksgleteit szem eltt tartva segtse ket. A kzssgi rehabilitci sorn nem kerlhet meg a teamszer egyttmkds a klnbz terletek gyakorlati kpviseli kztt. A kzssgi rehabilitci az egyes orszgokban ms trtneti okokbl jtt ltre. Az US-ban a kzssgi rehabilitcis mozgalmak az 1970-es vekben, az intzmnyi elltstl val elszakadssal egytt jelentek meg. E mozgalmak lnyege s ezzel egyidejleg egy fontos rv a kzssgi rehabilitci mellett, hogy az eredmnyei tudomnyosan sszehasonlthatan is jobbak, mint a kizrlagos intzmnyi kezels esetn. Elfogadott rv, hogy a trsadalom kzssgei, csoportjai pozitv megerst erknt szolglhatnak a rehabilitlt szemly szmra. Nem utols sorban pedig klfldn bevett gyakorlatknt a kzssgi ellts fenntartsa akr olcsbb is lehet az llamnak is, ha egyes elltsi formkat trsadalmi szervezetekkel szerzdve lttat el. A korai kezdemnyezsek mg a klinikai kezelsben lttk a megoldst, teljes paradigmavltst az 1980-as vek vge s a 1990-es vek eleje hozott, amikor is az Egyeslt llamokban kidolgoztk a kzssgfejleszts modelljt. Az eddigi gygytsdeficit-modellt, amely izollta s stigmatizlta a fogyatkossggal l szemlyt, fokozatosan vltotta fel a szocilis integrcit szem eltt tart j munkamdszer. Ez a vlts azt idzte el, hogy a kzssgi rehabilitcira egyfajta szocilis befogadst elsegt modellknt gondoljunk, amely elsegti a politikai egyenlsget, a klinikai s a technolgiai tudst pedig relevns egszsggyi elltsi informcira s nsegt kszsgekre transzformlja t. A mai kzssgi rehabilitci gyakorlata szles spektrumon mozog, egszen az intzmnyes, orvosi elltst kzppontba llt mdszertl a kzssgbe integrlni akar, rszvtelen alapul mdszerig. Az orvosi elltsra fkuszl mdszereket szmos kritika ri a szervezetek rszrl (pl.: a fogyatkossggal l emberek jogairt kzd szervezetek rszrl), hogy mdszereik tbb esetben manipulatvak s ktelez jelleg megoldst knlnak a betegek szmra. Az ilyen elltsok, ellenttben a rszvtelen alapul kzssgi rehabilitcival, elsegtik, hogy az egynek kiltstalan helyzetkbe beletrdjenek. A rszvtelen alapul kzssgi rehabilitci sorn a fogyatkossggal l szemlyek, a modern segt szakmk felfogsa szerint, olyan kszsgeket tanulhatnak meg (megszokott krnyezetkben), amelyek kpess teszik ket a

megfelel funkcionlshoz. E mdszer alkalmazi azt hangslyozzk klienseiknek, hogy az n. passzv elltst kap szerepbl mozduljanak el az aktv, az egszsggyi piac szmra is fontos, fogyaszti szerepbe. Tudatos vsrlknt tbb lehetsgnk nylik az letbe val reintegrcira. A segt szemlynek szerepe is ms ebben a kapcsolatban. Mindenkpp mellrendelt viszonybl indul ki a rszvtelen alapul munkamdszer alkalmazja. A segt csak tancsot ad az egynnek. A dnts nehzsget jelenthet a fogyatkossggal l emberek szmra, mivel szmos esetben helyettk (nlklk) dntenek. A segtnek e munkamdszer alkalmazsa lehetv teszi, hogy a kzssg formlja legyen. A segti szerepek szles spektrumon mozoghatnak: gy, mint kzssgforml, oktat, korosztlyos segt, kzssgi szszl, vagy ppen forrsteremt szerepben kell megnyilvnulnia. Ebben a modellben elsdlegesen a fogyatkossggal l szemlyek rdekeit veszik figyelembe, s nem mint betegek (pciensek) szerepelnek, hanem mint llampolgrok. Egyik ismert pldja a kzssgi rehabilitcinak az n. vdett munkahelyek rendszere. Ezekben a programokban, kezdetben (s sajnos Magyarorszgon sokszor ma is) csupn csekly sszeget tudtak keresni a megvltozott munkakpessg emberek, hiszen sokszor elre meghatroztk, hogy milyen munkakrt tudnak betlteni, nem trdve az egyni klnbsgekkel. A vdett munkahelyek rendszere ma mr jobb esetben teljesen talakult. Az llam tbb helytt kiegszt tmogatsokkal brrel, adkedvezmnnyel stb. prblja elejt venni a brrabszolgamunknak, s gy segti a fogyatkos emberek trsadalmi visszailleszkedst. Nemzetkzi szinten a kzssgi rehabilitci kt WHO-kezdemnyezssel indult, az 1970-es s az 1980-as vekben. Az els programot Egszsget mindenkinek 2000-re (Health For All By 2000) 1978-ban vezettk be, a msik kzssgi rehabilitcis program pedig ebbl alakult ki. Az 1978-ban tjra indult kampny lnyege, hogy a Fld lakossgnak egszsgi szintjt gy prbltk emelni, hogy a fejld orszgokban tbb lehetsge legyen a lakossgnak eljutni egszsggyi centrumokba. A kzssgi rehabilitcis mozgalom nemzetkzileg elismert, s gy tartjk, hogy ez a megkzelts elsegtheti a fldkereksg egszsgnek javtst. A programban rszt vev nemzetek esetn mindig hangslyozni kell azok egyedisgt, s nem lehet egy az egy-

78

ben, a kulturlis klnbsgeket mellzve ksz rendszereket tvenni. Manapsg a WHO a fejld orszgokban egyszer s alacsony technolgij, kzssgi rehabilitcis elltsokat tmogat (olcsbb, mint krhzat pteni). Erre plda tbbek kztt a jamaicai 3 D (A fogyatkossggal l szemlyek fejldsnek szolglatban) projekt, amelynek lnyege, hogy a szervezet otthoni kpzsi programot ajnl, egyben tancsadssal is szolglnak, s a jamaicai viszonyokat ismerve munkt is prblnak adni a programban rszt vevknek. A jamaicaihoz hasonl projektek, amelyek rszvtelen alapulnak, abbl az elkpzelsbl indulnak ki, hogy minden fogyatkossggal l ember megrdemli, hogy rszt vegyen a trsadalom letben, s kapjon valami rtkeset tle, pp gy, mint egszsges trsaik. Azonban taln ennl is tbbrl van sz, amikor a segt s a segtett egytt (a ksbbiekben pedig a kliens egyedl) meg tudja mutatni, hogy az ltaluk kzsen vgzett munka eredmnyekpp az gyfl nem csak rszt venni kpes a tbbsgi trsadalomban, hanem rtket is ad hozz. A trsadalmi igazsgossg filozfija s az alapvet emberi jogok elismerse a nemzetkzi kzssgi rehabilitcit arra kszteti, hogy a fogyatkossggal l emberek jogait kpviselje, s azokrt killjon. Ez a megkzelts lehetv teszi, hogy a tbbsgi trsadalom msknt tekintsen a fogyatkossggal l emberekre, s ugyanolyan jogok illessk meg ket, mint egszsges trsaikat. kzvetett diszkriminci a htrnyos megklnbztets egyes szemlyek vagy embercsoportok politikai, etnikai, nemi, vallsi vagy egyb szempontbl, e szemlyek vagy csoportok szmra htrnyt jelent bnsmd. (Nem tartozik e fogalom al a pozitv diszkriminci fogalma, amely ppen ellenkezleg, bizonyos szemlyek vagy csoportok kiemelst, tmogatst jelenti.) A htrnyos megklnbztetst minden polgri demokratikus llam alkotmnya tiltja. Kzvetett diszkrimincinak minsl, amikor egy ltszlag semleges rendelkezs, kritrium vagy gyakorlat bizonyos fajhoz vagy etnikai kisebbsghez tartoz szemlyeket klnsen htrnyosan rinthet, kivve, ha az adott elrs, kvetelmny vagy gyakorlat jogszer clokkal objektve indokolhat s az e cl elrshez alkalmazott intzkedsek arnyosak s szksgesek. Ez a meghatrozs a bizonytsi teherrl szl 97/80/EK irnyelv 2. cikknek (2) bekezdsre pl.
Farkasn Gnczi Rita

kzvetti munka (munkagyi kirendeltsgi gyintz) a munkahelyek feltrsa a kzvetti munka rsze. A megvltozott munkakpessg gyfelek 67%-nak esetben a kzvettk trjk fel a munkahelyeket. A foglalkozsi rehabilitcis munka a kirendeltsgeken mg j tevkenysg, a munkatrsak sok terleten mg a tanuls fzisaiban vannak. A kzvettk fele gy rzi, hogy tovbbi ismeretekre lenne szksge ahhoz, hogy j sznvonalon vgezhesse munkjt. Szksgesnek tartank a foglalkoztatssal kapcsolatos jogi, pszicholgiai, munkapszicholgiai, egszsggyi, szocilis ismereteik bvtst, az EU-ban mr mkd, illetve sikeres magyarorszgi modelleket szeretnnek megismerni. Szksgesnek tartjk tovbb tjkoztat kiadvnyok ltrehozst az egyttmkd munkltatkrl, a gyorsabb informciramlst, a konkrtan szablyozott szakmai, jogalkalmazsi tmutat ltrehozst (folyamatos karbantartssal).
Bor Enik Zsuzsnna

kzvetlen diszkriminci ha valaki faji vagy etnikai hovatartozsa alapjn, vagy kora, esetleg fogyatkossga, egszsgi llapota stb. miatt kevsb kedvez bnsmdban rszesl, mint egy hasonl helyzetben lv msik szemly.
Farkasn Gnczi Rita

kretenizmus a kretenizmus (fr.lat.: cretinismus) veleszletett anyagcsere-betegsg, oka pajzsmirigy-elgtelensg (hipotirezis), ill. a tiroxin hormonnak a terhessg alatt elszenvedett hinya. Ez a jelensg fleg a jdszegny terleteken tapasztalhat. A pajzsmirigy cskkent mkdst klnfle testi s rtelmi tnetek ksrik. Fleg az oxidatv folyamatok szenvednek zavart. A krkp f jellegzetessgei az intellektulis fogyatkossg s a nvekedsi elmarads. Tovbbi tnetek: tvgytalansg, lgzsi nehzsg, alacsony testhmrsklet, szraz, megvastagodott br, cskkent aktivits, a koponyacsontok elhzd sszecsontosodsa, csontnvekedsi elmarads, brachydactyla, hallskrosods, lass mozgs, lass szops, fulladsos s a br elkklsvel (cianzis) jr rosszulltek etets kzben, aluszkonysg, rekedtsg, szkrekeds, spadt, szrksen vagy srgsan elsznezdtt, hvs br, megnagyobbodott nyelv, kldksrv, petyhdt izomzat, szles, lapos arc s br, 100-nl alacsonyabb pulzusszm.

79

A cretin sz az 1873-as Dictionnaire de la langue francaise francia sztr szerint a nmet Kreide- szbl ered, ami krtt jelent, s a brsznre utal. A kretenizmus vilgszerte s rgta ismert, az oka viszont sokig rejtlyes maradt. 1820-ban dr. Jean-Francois Coindet felfedezte, hogy a jd hasznos a betegsg kezelsre. Svjcban 1923-ban bevezettk a jdozott st, amivel helyenknt sikerlt kiirtani a golyvt s a kretenizmust. Magyarorszgon az jszlttek ktelez szrvizsglaton esnek t, a kldk vrbl meghatrozzk a pajzsmirigyhormon (tiroxin) s a pajzsmirigyserkent hormon (TSH) szintjt. A szls utn 710 napon bell megkezdett pajzsmirigyhormon-kezels megelzi vagy jelentsen cskkenti az ilyen eredet intellektulis fogyatkossg kialakulst. klnbzsg, mssg az eurpai trtnelemben a klnbzsg fogalma vltozatos mltat tudhat magnak. Mra e kategria soha nem szlelt mdon megoszt s ellentmondsos fogalomm vlt. A tudomnyos rvelsben dominns szerepet kapott tradicionlis dualista gondolkodsbl ered dichotmik erstik meg a mssggal, a msokkal szembeni hierarchikus viszonyt. A mssg mindig negatv jelentst kap, mikzben fontos szerepet jtszik az azonossg megerstsben. Az azonos valamivel, illetve az eltr valamitl, minden esetben aszimmetrikus hatalmi viszonyt jell. A feminista megkzeltsben e binris reprezentci dekonstrukcija vezetett el a hamis univerzalizmus kritikjhoz, ami azt lltja, hogy a

nyugati szemlletmd egyetemessge partikulris. Az egyetemessg ltszatt keltve ez frficentrikus, eurocentrikus, az p testre sszpontost gondolkods, amelyben mindig a dominns csoport tapasztalatai, rtkei, kulturlis kifejezsei ltal teremtdik meg a normlis, az ltalnos kategrija, ami egyrszt idel, msrszt kirekeszt mrce. Az ettl eltrek mindig a hinyt, a tagadst, a deviancit, az alacsonyabb rendsget jelkpezik. Fontos cl, hogy megszabadtsuk a klnbzsg, a mssg fogalmt a hozz tapad elnyom konnotcitl, hogy jralttassuk annak pozitv tartalmt. A fogyatkossggal lkkel kapcsolatos kritikai gondolkods a fogyatkossgot jelents s fontos tapasztalsknt fogja fel, olyan fogalmi keretknt, amelyen bell rtelmezhet az emberi klnbzsg, ami mikzben ltezsnk klnbz aspektusaira vilgt r, segt abban, hogy megrtsk a krlttnk lv vilgot.
Herndi Ilona

kvtarendszer a nyugat-eurpai orszgok tbbsgben a foglalkoztats elsegtsre sztnz s knyszert eszkzk sora mkdik. Az egyik knyszert forma ez (quota system). Lnyege, hogy teljes (vagy meghatrozott) munkltati krben a munkahelyek egy rszt, orszgonknt eltr arnyban, egszsgkrosodott munkaervel kell betlteni. Az elrt kvta nem, vagy rszleges teljestse esetn mrlegelsre ksztet mrtk hozzjrulst, azaz kiegyenltsi adt fizet a munkltat (quota-levy system).
Marton Kinga

80

ltssrlt emberek tg rtelemben ltssrlt (ltsi fogyatkossggal l) az a szemly, akinek ltkpessge az p ltshoz viszonytva cskkent. A ltscskkens rkltt vagy szerzett, organikus vagy funkcionlis eredet. A ltssrls slyossga szerint hrom csoportjuk van: 1. a gyengnltk, 2. az aligltk s 3. a vakok. A kritriumok orszgonknt eltrek. 1. A gyengnlts leggyakoribb okai a szem fnytrsi rendellenessgei (rvidlts, tllts, asztigmatizmus). A nemzetkzi adatok alapjn az iskols kor gyermekek 12-e gyengnlt. A gyengnlts kvetkezmnye lehet: a tri tjkozds, a lts s a mozgs sszerendezettsgnek (a koordincinak a) zavara, mozgsos gyetlensg, klnsen a finommozgsok (az rs, a rajzols) tern. A ltssrls msodlagos kihatsaknt szorongs, agresszi, tlzott rzkenysg alakulhat ki. A gyengnlts kvetkezmnyei megelzhetk, cskkenthetk, bizonyos esetekben megszntethetk. 2. Az aligltk nagyfok lttrszklettel lnek. Megklnbztetnk a csoporton bell: fnyrzkenyeket, ujjolvaskat s nagytrgyltkat. Az aligltst okoz leggyakoribb betegsgek: az jszlttek retinoptija (ROP), veleszletett szrkehlyog s nagyfok myopia. Az aligltk nagy tbbsge tarts vizulis informcifelvtelre nem kpes, br a norml (sk) rst specilis segdeszkzk segtsgvel elsajtthatja. A ltsmaradvny a tri tjkozdsban j hatsfokkal felhasznlhat. Az aliglts kvetkezmnyeknt mozgskoordinci-zavar s magatartsproblmk alakulhatnak ki. A lts felhasznlsa fejleszthet, a ltssrls kihatsai cskkenthetk, ill. megelzhetk. 3. A vakok csoportjba tartoznak azok, akik fnyt sem rzkelnek. Vaksgot okoz leggyakoribb betegsgek: mhen belli vrusfertzsek a

szlets eltt, jszlttkori retinoptia (ROP), veleszletett szrkehlyog s zldhlyog (glaucoma). A ksbb bekvetkezett vaksg egyik leggyakoribb oka a cukorbaj. A ltkpessg hinya nagymrtkben korltozza a kzvetlen ismeretszerzst, a kpzetek s a fogalmak tartalma eltr a ltktl. Mozgslehetsgk korltozott, s ez hatssal lehet a mozgsformk kialakulsra. Sztereotip mozgsok (blindizmus) is kialakulhatnak. A vaksg kvetkezmnyeknt szemlyisgfejldsi, ill. szocializcis problmk is jelentkezhetnek. A tiflopedaggival a vaksg hatsainak megelzst, cskkentst valamint a tapints, a halls, a mozgs, a tjkozds, az emlkezet s kommunikcis kpessgek fejlesztst tzik ki clul. A halmozottan ltssrlt embereknek egyb, ms ok srlsk is van. Vannak kzttk hallssrlt, rtelmileg akadlyozott, tanulsban akadlyozott ltssrlt emberek. Siketvakoknak nevezzk azokat a slyosan halls- s ezzel egytt ltssrlt embereket, akik fejldsre a csupn a siket, ill. csupn a vak emberek szmra kidolgozott mdszerek nem elegendek. Szmuk Eurpban 0,20,5. Kommunikcijuk s a fogalmi gondolkodsuk specilis mdszerekkel s eszkzkkel kialakthat.
Csocsn Lszln a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Lebenshilfe fr Behinderte, (letsegts a Fogyatkos, Akadlyozott Embereknek) 1959-tl nmet nyelvterleten mkd privt segt szerv. Clja az organikus idegrendszeri srls kvetkeztben fejldskben akadlyozott gyermekek, fiatalok, felnttek s csaldtagjaik letminsgnek javtsa, trsadalmi beilleszkedsk elsegtse. Hangslyt helyez a slyos fokban fogyatkosok gygypedaggiai elltsra.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

81

Lgyott a hetesen eredeti cmn Nationale 7, Jean Pierre Sinapi rendezsben 2000-ben kszlt francia vgjtk. A trtnet egy mozgssrlt-otthonban jtszdik, fszereplje pedig az izomsorvadsos Ren (Olivier Gourmet). A frfit ktzkd termszete miatt nehezen viselik a gondozottak s az polk egyarnt, napjai az otthon letnek megkesertsvel telnek mindaddig, amg j poln nem rkezik. Julie (Nadia Kacie), akit Ren azzal a feladattal bz meg, hogy szerezzen neki egy prostitultat, mieltt mg izmai teljesen hasznlhatatlann vlnak. Julie felismeri a frfi krsben az ltalnos emberi szksgletet, nem tabuknt, hanem az emberi lt, az egyenlsg normlis velejrjaknt fogja azt fel. Eleinte a hivatalos, trvnyes ton prblkozik a krs teljestsvel: orvosi igazolst prbl szerezni arrl, hogy pciense egszsgi llapota megkveteli a rendszeres szexulis letet (ez azrt szksges, mert klnben mg akr kertssel is megvdolhatnk), ezt azonban nemcsak a szakemberek, hanem az intzet vezetsge is megtagadja, fejket a krds ell homokba dugjk. Julie szmra nem marad ms jrhat t, titokban, egyedl kell megoldst tallnia. Vgl sikerl a hetes ft melll a megfelel lnyt megtallnia, aki vllalja ezt a nem tl szokvnyos feladatot. Az eredmny termszetesen nem marad el: Ren szemlyisge gykeres vltozst mutat, undok, bnt, gonosz viselkedse a semmibe vsz. Ez persze feltnik a tbbi laknak is, akik amint tudomst szereznek a rszletekrl, sajt jogaik rvnyestst kvetelik. A film valsgos alapokon ll. A rendez testvre ugyanis segtknt dolgozott egy mozgssrlt-otthonban, az szemlyes lmnye a film tmja. Julie alakjt a rendez sajt nvrrl mintzta. A vsznon elbeszlt esemnyek, az orvosi igazolsok utn jrs, a titkos szervezkeds, a prostitultak lakkocsi-ajtinak centivel val lemrse vals, megtrtnt esemnyek. A msik fszerepl, Ren alakjnak megformlshoz kt valban ltezett szemlybl mert a rendez: a szex utni vgy alapjt egy lak adta, a provokl, normkkal nem trd viselkeds megjelentshez pedig egykori bartja alakjt idzte fel, aki szintn izomsorvadssl lt. A film kznsgdjat nyert Berlinben s San Sebastianban, Londonban pedig a Klfldi kritikusok djt kapta. Knyes tmt boncolgat viccesen s kedvesen, gy, hogy a nz egyltaln nem rzi magt knosan.

Leonardo da Vinci Leonardo di ser Piero da Vinci (1452. prilis 15. 1519. mjus 2.) itliai polihisztor: fest, tuds, matematikus, hadmrnk, feltall, anatmus, szobrsz, ptsz, zeneszerz, klt s r. Az emberi test arnyait s a mvszetekre tett hatst a Vitruvius-tanulmnyban foglalta ssze. Az emberi test felptsnek feltrsban is ttr szerepe volt. Gyakran vgzett akkoriban az egyhz ltal tiltott boncolsokat is. rsaiban anatmiai, fiziolgiai, optikai s akusztikai jelensgekrl is kzl ismereteket: tanulmnyozza az izmokat, rszletezi a test felptst, megllapt 5 rzket (a ltst, a hallst, a szaglst, a tapintst, az zlelst). Az szlels, rzkels mechanizmust is rinti, a szem s a fl kapcsn pedig a lts s a halls tmakrvel foglalkozik. Leonardo sszesen mintegy 150 anatmiai rajzot hagyott az utkorra. Kzlk az egyik leghresebb a kt tkletes mrtani testben, a krben s a ngyzetben brzolt tkletes arny emberi test. Ezeket az anatmiai rajzokat technikai okokbl csak vszzadokkal ksbb lehetett sokszorostani, orvosok, kpzmvszek szmra akkor vltak elrhetv. Az emberi test bels szerkezetnek megismerst clz trekvsek mr Leonardo eltt is tbb vszzados mltra tekintettek vissza, de a Leonardo eltti korokban mg viszonylag sematikusan brzoltk az emberi test belsejt. Az ereket, a tdt, a szv felptst mr arab orvosok is tanulmnyoztk, ksbb is tbben foglalkoztak ezzel, de a szervek elrendezsrl mg igen zavarosak voltak az ismeretek. Anatmiai brin Leonardo a sajt boncolsi megfigyelseit tette kzz. Leonardo munkssga a renesznszhoz ktdik, s dnt szerepe volt a mediklis modell szemlletnek (megismerem, sztszedem, sszerakom, elemzem, megggygytom) megalapozsban. Little-kr az infantilis cerebralis paresis egyik formja, amelyben a grcss bnuls a kt als vgtagra korltozdik. A Little-kros gyermekre jellemz, hogy jrs kzben als vgtagjait keresztezi, s sarkt nem kpes a talajra helyezni. A Little-kr intellektulis fogyatkossggal jrhat. Nevt lerjrl, az angol ortopd sebsz William John Littlerl (181094) kapta.
Kullmann Lajos a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

82

lobotmia a portugl ideggygysz, Egas Moniz vezette be. Slyos pszichitriai betegsgekben fleg nyugtalansgos s depresszis embereken alkalmazta ezt az eljrst, 1936-tl. A koponyba frt lyukakon keresztl Moniz tvgta az agy frontlis lebenyt s a ms agyi terleteket sszekt idegszlakat (a frontlis lebeny szablyozza a gondolkodst). Az orvos azt remlte, hogy ezzel olyan j idegi kapcsolatok alakulnak ki, amelyek megszntetik a beteg abnormlis viselkedst. Moniz aki ma is nagy elismersnek rvend, miutn feltallt egy korbbi agyi kpalkot mdszert jegyzknyvei a betegek llapotnak javulsrl szmoltak be, a kutatt ezrt 1949-ben Nobel-djjal tntettk ki. Egyes orvosok mg a Moniznl is primitvebb eljrst alkalmaztak, amikor a szemreg felett jgvgval lyukasztottk ki a koponyt, s vakon vgtk el azzal az idegszlakat. A harmincas vek vgre az orvosok beszmoltak arrl, hogy szmos lobotmis beteg a beavatkozs utn gyerekes, fsult s introvertlt lett. A mttet egyre ritkbban alkalmaztk, amikor az tvenes vek kzepn megjelentek a hatkony pszichitriai gygyszerek, s elterjedt az elektrosokk terpia. logopdia a grg beszdnevels szbl ered. Az i. e. VIV. sz.-ban Iszokratsz hasznlta elsknt az eredeti grg kifejezst ebben az rtelemben. Jelentsgt felismerve iskolai tantrgynak ajnlja. A tudomnyg elnevezse Emil Frschelstl ered, aki a beszdhibk tanaknt, orvosi tudomnyknt tartja szmon. is. Clja a beszdhibs ember szemlyisgnek tretlen fejldse, clkitzseinek megvalsulsa, optimlis szocializcija, sikeres habilitcija, ill. rehabilitcija. A leghatkonyabb a megelzs, az egsz trsadalom felvilgostsa, a veszlyeztetettek korai kiszrse s elzetes fejlesztssel az esetleges halmozd beszdhibk kivdse. Egyre tbb program, mdszer, eszkz kimunklsa vagy tvtele, clirnyos fejlesztse, a szemlyisget figyelembe vev

intenzv foglalkozs, a szlk bevonsa jellemzi. A hatkonysgot, a trsadalomba val zavartalan beilleszkedst fknt slyos beszd- s nyelvi zavarok (pl. rinollia, diszlexia, hadars, dadogs, halmozott beszdsrls) esetben utgondozs is szolglja. A logopdiai intzmnyrendszert kroktani tnyezk, a beszdhibs letkora, a krforma slyossga, kiterjedtsge, a beszdsrls esetleges halmozottsga, a terpia kezdetnek idpontja, a krnyezet szemllete s az integrci lehetsgei alaktjk.
Vassn Kovcs Emke a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

Luther, Mrton (Eisleben, 1483. november 10. Eisleben, 1546. februr 18.) nmet pap, reformtor, a reformci egyik megindtja. Apja bnysz volt, gyermekkort Luther Mansfeldben tlttte. 1501-ben filozfiai s jogi tanulmnyokat kezdett az erfurti egyetemen. Belpett az goston-rendi remetk erfurti kolostorba. 1507-ben papp szenteltk. 1508-tl a wittenbergi egyetemen Arisztotelsz logikjrl tartott eladsokat. A zsoltrok s a kzpkori misztikusok tanulmnyozsa alapjn fogalmazta meg sajt teolgiai llspontjt, amely szerint Isten kegyelmben az ember rdem nlkl, hite ltal rszesl. 1517-ben X. Le ppa elrendelte az n. bnbocst cdulk rustst: az egyhznak adott alamizsna fejben a levl tulajdonosa brmely gyntattl feloldozst nyerhetett. 1517. oktber 31-n kitzte 95 ttelt a wittenbergi vrtemplom kapujra. Ezekben foglalta ssze a valdi bntudatrl, bnbocsnatrl, isteni kegyelemrl szl tanait. Az n. rtelmi visszamaradott gyermekeket s felntteket a Stn megszllottjainak tartotta, s azt tancsolta, hogy a slyos rtelmi visszamaradottsggal lket fojtsk vzbe, mivel k pusztn emberi hs, llek nlkl. Mert az rdg ereje rontja meg azokat, akik peszek s lelkk is van, amikor a hatalmba kerlnek. Az ilyen teremtmnyekben a lelkk helyn az rdg lakik.

83

Mainstreaming (framba llts) A framba llts stratgija a szakpolitikai dntshozatal valamennyi szintjn alkalmazott eszkz, az rdemi, tnyleges eslyegyenlsg vzijt adja azzal, hogy a trsadalmi normk egyenltlensge ellen lp fel. A trsadalmi, a politikai mozzanatokat thatva, a csoportok kztt s a csoporton belli klnbzsget hirdetve teremti meg a htrnyos helyzet emberek eslyegyenlsgt. Komplex stratgia, a teljes kzpolitika reformjt ignyli a kzpolitika minden terletn, a dntshozatal minden szintjn ers szakrti s civil kontroll bevonsval. Fredman megfogalmazsa alapjn a mainstreaming j gondolkodsforma kialaktsra, a trsadalom kpessgnvel eszkztrainak bvtsre trekv, a trsadalmi normarendszer talaktst clz hossz tv kzpolitikai gyakorlat.
Herndi Ilona

mssg Iris Marion Young Az elnyoms t arca cm tanulmnyban az elnyoms egyik arcaknt a kulturlis imperializmust nevezi meg. Ezen azt a helyzetet rti, ha egy dominns trsadalmi csoport egy msik csoport sajtos nzpontjt figyelmen kvl hagyja, azt sztereotpikkal jellemzi s tagjait mint mst jelli meg. Az ember szeret hasonltani az t krlvevkre. Ez a trekvs rszben az llatvilgbl ered, az egyedek belemosdnak a tmegbe, falkban lve mindig a csoport, a tmeg belseje fel tlekednek, hiszen menekls esetn az nyjt a legnagyobb biztonsgot a kls tmadsokkal szemben. Aki lemarad, kvl reked, az knnyen ragadozk martalka lesz. A tmeg belseje fel trekvs az embernl a kzs akarat megnyilvnulsaknt jelenik meg. Elsdleges oka felttelezhetleg az utnzs, ami sorn az egyes ember a msok ltal adott kls mintkat kveti. Az utnzs mellett szocilis erknt hathat mg a konformits, a facilitci s a dezindividuci. Igaz, az embernl az

elvegyls mellett megjelenik a kivls, a klnbzni vgys, az uniformizldottl val eltrs ignye is. Az letben gyakran nem sajt szempontjaink alapjn dntnk, hanem alkalmazkodunk a tbbsghez, mert tartunk az izolcitl, vagy egyszeren csak nem szeretnnk msokat megbntani. Sodrdunk a tmeggel, mert nincs ernk ellenllni, vagy mert veszlytl, a helyzet flrertelmezstl flnk, esetleg csak nem kvnunk zrs dolgokba keveredni. A csoport kzssgi formci, az emberisg sei is csoportban tevkenykedtek (eredetije az llatvilgban is fllelhet). Ltszma annyi, amennyien szemlyesen is jl ismerik egymst, hiszen tagjai kztt interakci zajlik. A tagok a csoportban teljes szemlyisgkkel rszt vesznek, ugyanakkor a csoport is vltoztatja, alaktja a tagok egsz szemlyisgt. Az emberek (akrcsak az llatok) csoportokban s a csoportokon bell mg kisebb csoportokban lteznek. A csoportok tagjai megklnbztetik az in-groups s az out-groups, modernebb forrsokban a mi s az k, azaz csoporton belliek s csoporton kvliek krt. Az ember automatikusan a csoporton belliekkel rokonszenvez, mgpedig elszr a kisebb, majd az egyre nagyobb csoporton belliekkel. J esetben kzmbs, rosszabb esetben ellensges a csoporton kvliekkel, akik msok, mint az csoportja. Az ellensgessg tpusai: Az eltlet tbbnyire negatv rzs, amivel valamelyik csoport tagjaihoz viszonyulnak ms csoportok tagjai. Az eltlet nem trekszik a csoport tagjnak mint egynnek a megismersre, hanem prekoncepcit alkot, azaz elre megtli t mindazok alapjn, amit a csoportjrl tud, vagy tudni vl. A sztereotpia az egsz csoportra vonatkozik, a csoportot torztva, tlzsokkal s leegyszerstsekkel szemllve negatv elkpzelseket alkot rluk.

84

Trsadalmi kategorizcirl beszlnk, ha az egyes embert valamelyik trsadalmi csoport tagjaknt azonostjk, annak alapjn, hogy felttelezik, olyan tulajdonsgokkal rendelkezik, amilyenek a csoportjra jellemzek. Mssgon a magyar nyelvben kialakult felletes szhasznlattal gyakran a homoszexualitst rtik, valjban azonban mindenfajta csoporttl val klnbzsgre utalhat. A csoportok kzti ellenttek elssorban kulturlis jellegek. Eltr anyanyelv, eltr etnikumhoz tartoz, eltr valls csoportok. De ezeken bell is kialakulhatnak szubkultrk, tovbbi szempontok, pl. letkor, nem, fogyatkossg vagy deviancik alapjn. E szubkultrk nem ritkn sajt nyelvet is alkotnak, habr ltszlag ugyanazt a nyelvet beszlik mint a csoporton kvliek, mgis trekednek r, hogy beszdket ne rthessk meg a kvlllk, a csoportba be nem avatottak. A mi s az k csoportjai egymst lenzik, eleinte csak gnyoljk, ksbb kirekesztik, st ldzik. Esetenknt az agressziig is eljutnak. Az embereket aggasztan knny rvenni az agresszira, mg akkor is, ha a motivcik gyngk. Elg hatkonyan bizonygatni valamely cl nemessgt, vagy a sajt csoport vdelmt. Az agresszit legknnyebb a vdtelenekre, a gyengkre irnytani. Ahogyan bncselekmnyek ldozatul is olyan emberek esnek leginkbb, akik az eltletek szerint knny clpontot jelentenek (beteg, reg emberek, esetleg gyerekek). Knny clpont lehet a (nemzeti, etnikai, vallsi) kisebbsg tagja is, hiszen a tbbsghez kpest a kisebbsg gyngnek felttelezhet. A fogyatkossggal l embert azrt tekintjk msnak, mert a betegekhez, az regekhez, a gyermekekhez hasonlatosan segtsgre szorul, antropolgiai sajtossga, hogy csak msok segtsgvel kpes az emberi letre. A beteg egyedek ellen irnyul agresszinak szintn vannak nyomai az llatvilgban, m motivcija ott nem a meg nem rts, vagy az emptia hinya, hanem a sajt csoport eslyeinek nvelse lehet. A betegen szletett utdokat gyakran maguk a szlk puszttjk el, hogy a tbbi jszlttnek tbb tr s lelem jusson. A fogyatkossggal l emberek kizrsnak, kitasztsnak, szegreglsnak, slyos htrnyos megklnbztetsnek s megblyegzsnek a trtnelem sorn szmos pldjt tapasztalhattuk, de jelen van a modern trsadalmak mindennapi letben is. A Tajgetosz nem sznt meg. Tovbb l

egyes srlten szletett gyermekek szleinek reakciiban, e gyermekek konfliktusaiban, a mindannyiukat r gnyoldsban, mssguk el nem fogadsban, az eltletekben, s a rjuk vert stigmkban, blyegekben. A mssgot a klnbz (pedaggiai, pszicholgiai, politolgiai, szociolgiai) elmletek sokflekppen kzeltik meg. ltalban a normlistl, teht a statisztikai normtl, a statisztikai tlagtl val eltrst rtik alatta. Meghatrozsval vagy krlrsval bizonyos polgri rtkrendnek megfelel tbbsgi rtkek s rdekek vdelmt tzik clul, ami egyben legitimlja a tmeguralmat a kisebbsg felett. Rasszista rtelmezse fejldsben visszamaradottabb llapotra utal, rtelmi, rzelmi s szocilis retardcira, amit kezelni, gygytani rendel, azaz a mssg eltntetst tzi clul. Szemben vele az eslyegyenlsg elve ltalnos rvny norma, ami szerint mindenkinek trekednie kell arra, hogy embertrsait tekintet nlkl brmifajta mssgra egyenl bnsmdban rszestse, s ezt msoktl is megkvetelje.
Szeg Krisztina

Mata, Iaki baszk sznsz, rendez, bbmvsz. Korltok (Barreras) cm munkjban sajt, nem fogyatkos testt ptlkokkal kiegsztve megkettzi: egy szoksos arc kerekesszkes frfi s egy t tol, p test, szokatlan fej msik frfi prosa vlik belle. gy veti bele magukat az utca forgatgba. Tncol, ismerkedik, segtsget kr, fel-s leszllni akar jrmveknl, koldul, zenl, vk a vilg, eszerint viselkedik. S kzben eltletet, zavart, tartzkodst, flegmt, kznyt takart el ember s ember viszonybl. Vilgszerte. (Filmjei a Youtube-on lthatak). matching illeszts: a tmogatott foglalkoztatsban a munkavllal/k ignyeinek, szksgleteinek, vgyainak s a munkltat elvrsainak klcsns megfelelse. medikalizci gy nevezzk azt a trekvst, amikor az let dolgait, testnk mkdsnek megszokott jelensgeit, a viselkeds msoknak nem tetsz formit, a htkznapi terhek s nehzsgek okozta rosszkedvet, lehangoltsgot, aptit betegsgnek nevezik el, s gygyszeresen kezelik.

85

A medikalizci rszben annak kvetkezmnye, hogy az let gondjaival magra maradt ember csak az egszsggytl tud segtsget krni problminak megoldshoz, mert hinyoznak a trsadalombl olyan intzmnyek, amelyek az ilyen emberekkel hivatsszeren foglalkoznnak. Az egszsggyhz legitim mdon csak orvosi problmkkal lehet fordulni, mert a biztost csak az ilyen problmk kezelst trti meg az egszsggyi intzmnynek. A medikalizci szoros sszefggsben van a betegszereppel. Ivan Illich 1975-ben szigor kritikval illette a modern let vgtelen medikalizltsgt. Szerinte a medikalizci fokozza a betegszerep okozta tbbirny fggsget (orvostl, krhztl, gygyszertl, kezelstl), amit hospitalizcinak neveznek. A medikalizci a helyzetknl fogva sokkal kiszolgltatottabb, alrendelt trsadalmi pozcij fogyatkos embereket ersen fenyegeti s sjtja. megfigyelsi szempontok a munkaprbk sorn instrukcik megrtse (kzvetlen bemutats, szbeli, rsbeli; egyszeri, tbbszri ismertets), klnleges megnyilvnulsok (figyelem, segtsg krse), a feladat megoldsnak elkezdse (gyorsan, lassan, vontatottan, beszddel ksrve), a feladat elkezdsnek s befejezsnek jellegzetessgei, ltalnos magatarts, belltds a vizsglatot vgz szemllyel s a feladatszitucival szemben (ellenkez, kzmbs, kszsges), a munkamd ltalnos jellegzetessgei (figyelem, feladattudat, feladattarts, rdeklds, monotniatrs), a munkhoz val viszonyuls (komoly, jtkos, buzg, vllalkoz, kezdemnyez, lelkes, bizonytalan stb.), kezds (clirnyos vagy prba-szerencse tpus), figyelem, rzelem, mozgs, temp, a munkamd jellegzetessgei munka kzben, viszonyuls a nehzsgekhez (pl. kzmbs, segtsget kr, feladja), viszonyuls a segtsggel szemben (pl. kzmbs, elutast, pozitv), az utasts teljestsnek jellegzetessgei (precz, felsznes), viszonyuls a sajt teljestmnyhez (kzmbs, elgedett, kritikus), az nellenrzs szintje s jellegzetessgei,

a tevkenysg befejezsnek jellegzetessgei (hallgat, kivr, jelez, rzelmet fejez ki stb.). megvltozott munkakpessg szemly (1983-tl, mintegy 20 ven t) az, aki a megvltozott munkakpessg dolgozk foglalkoztatsrl s szocilis elltsrl szl 8/1983. (VI. 29.) EMPM egyttes rendelet 28. -a hatlya al tartozik: vagyis legalbb napi ngy rban munkaviszony keretben foglalkoztatott munkavllal, s a megvltozott munkakpessg 40%-os vagy azt meghalad mrtkt az OOSZI szakvlemnye igazolja; zemi baleset kvetkeztben munkakpessg-vltozs miatt baleseti jradkban vagy baleseti nyugdjban rszesl s eredeti munkakrben munkltatjnl rehabilitcis intzkeds nlkl teljes rtk munkra tartsan alkalmatlann vlt; gmkros betegsge miatt a munkahelyn jogszablyi tilalom folytn nem foglalkoztathat. Nincs szksg az OOSZI igazolsra vak illetve gyengnlt ember esetben, ha ltssrlst a Vakok s Gyengnltk Orszgos Szvetsge ltal adott igazolvny vagy a szemlyi jradk folystsra kiadott igazols tanstja, illetve ha szemsz szakorvos ltal kiadott bizonytvny szerint a ltsfogyatkossg 67%-os, vagy azt meghaladja; kln jogszably (15/1990. [IV. 23.] SZEM-rendelet) szerint slyos intellektulis fogyatkossggal l embernek minsl s erre tekintettel a magnszemlyek jvedelemadjrl szl trvny szerint adalapot cskkent kedvezmnyre jogosult; siket vagy slyosan nagyothall szemly, akinek hallskrosodsa audiolgiai szakvlemny szerint a 60 decibel hallskszb rtket elri, vagy meghaladja; illetve a slyosan mozgskorltozottak kzlekedsi kedvezmnyeirl szl kln jogszably (a 164/1995. [XII. 27.] kormnyrendelet) szerint slyos mozgskorltozottsggal l embernek minsl.
Farkasn Gnczi Rita

megvltozott munkakpessg szemlyek munkavllalsnak tmogatsa (EU-felttelek) az Eurpai Uni szigor szablyokkal vdi a piac szereplit az llamok versenyfelttelekbe trtn beavatkozstl. Ennek keretben kszlt a Bizottsg 2204/2002 EK-rendelete, amely az EKszerzds 87. s 88. cikknek foglalkoztatshoz adott llami tmogatsra trtn alkalmazsrl szl. Ez a rendelet hatrozza meg azokat a lehetsgeket, ahogyan az llam a piac szablyai-

86

nak srelme nlkl tmogathatja a megvltozott munkakpessg szemlyek foglalkoztatst. Lnyeges elemei a munkahelyteremts, a htrnyos helyzet vagy fogyatkos munkavllalk felvtele, a foglalkoztats tbbletkltsgeinek tmogatsa. A rendelet 2006. december 31-ig volt hatlyos.
Horvth Pter

Mltsggal Emlkeznk a fogyatkossggal l emberek jogainak s tmogat szervezeteinek szvetsge, amely 1994-ben alapult azzal a cllal, hogy a minnesotai llami intzetben elhunyt fogyatkos szemlyek mltsgnak elismersrt dolgozzon. 1866 ta az els llami krhz megnyitstl kezdve egszen a XX. szzadig a fogyatkos s a slyosan beteg szemlyeket szp csendben llami intzetekbe kldtk, s elszomorodott csaldjaikat arra knyszertettk, hogy folytassk letket, lpjenek tovbb. Amikor meghaltak, azok, akik letkben meg voltak blyegezve s el voltak rejtve, nvtelen halottakk vltak, nv nlkli srokba temetve szerte az orszg 19 temetjben. A szvetsg a mai napig tbb mint 12 500 srt lltott helyre az intzeti temetkben. Azokra a srokra, amelyek csak szmmal, vagy mg azzal sem voltak megjellve, grnittblt helyeznek az elhunyt nevvel valamint szletsi s elhallozsi dtumval, gy megadva az ott elhunyt fogyatkos szemlyeknek az addig elmaradt vgs tisztessget. mentlis egszsg a mentlis betegsgeket ma mr nem krnikus, tehetetlenn tev llapotknt szemllik, hanem olyanknt, ami az rintett egyn letminsgre hat. A betegsgek kezelsben azonban mg vannak vitatott krdsek. Sok esetben nem kap annyi figyelmet, mint ms krnikus betegsgek (pl. epilepszia, cukorbetegsg), m az j kutatsi eredmnyek, j, gretes perspektvk jelentsen megvltoztattk a mentlis betegsgekhez val trsadalmi viszonyulst. A fejlett orszgokban az els helyen ll a betegsgek gyakorisgi listjn (az sszes egszsggyi problma 25%-a). Az Egyeslt llamokban is csak minden msodik ember kapja meg a szksges kezelst. Ennek oka: inadekvt kezels, pontatlan diagnzis, nem megfelel gygyszeres kezels, tl rvid kezelsi id. A kezels ignybevtelt befolysolja a trsadalmi

stigma s a szgyen is. A rehabilitciban a pciens vlt a folyamat kzpontjv. A rehabilitci az let kulcsterleteire irnyul (testi, rzelmi, rtelmi, szocilis valamint spiritulis szksgletek), s a fogyatkossggal l szemly elvrsaira pl. Ezzel a beteg a rehabilitci aktv rszesv vlik. A krnyezet szerepe meghatroz a krosods esetben, gy a rehabilitcis folyamatban tekintetbe veszik a csaldot, az ismersket, a szolgltatsokat, a bartokat, a munkatrsakat, az egyhzi intzmnyeket). Kt j fogalom vltoztatta meg az utbbi vtizedben a rehabilitcis folyamatrl, illetve a mentlis betegsgekrl alkotott felfogst: a pciens elgedettsge, valamint az letminsg. A megfelel s eredmnyes rehabilitci a betegsgek kezelsnek szerves rszv vlt. mentlis egszsg: jog s politika a mentlis betegekrl az kori Grgorszgban s Rmban, illetve az eurpai kzpkorban a csald gondoskodott. A XV. szzadtl a XX. szzad kzepig az rltek specilis intzmnyekben voltak elhelyezve. Az rlet ideje alatt ami akr lethosszig is tarthatott nem gyakorolhattak szmos polgri jogot, tulajdonukkal trvnyes kpviseljk rendelkezett. Az 1950-es, 60-as vek deinstitucionalizcis trekvsei liberalizltk a mentlis betegekre vonatkoz polgri jogokat (a szavazati jogot, a tjkozds jogt, bizonyos kezelsek elutastsnak jogt). Meghatroztk, hogy mik azok a klinikai krkpek, krlmnyek, amelyek korltozhatjk az egyn jogait. Gymsg: Ma megklnbztetjk a gymsgot aszerint, hogy mire vonatkozik (pl. egszsggyi dntsek, tulajdon), illetve aszerint is, hogy rszleges-e vagy teljes. Megllapthat a jog ltal, valamint az adott helyzetben egy egyn inkompetencija esetn. Visszavonhat a jogi sttus megvltozsval (pl. nagykorv vls), illetve egyni meghallgatson. Polgri szabadsg: Az nknyes krhzba zrsnak ma mr felttele, hogy a szemly bizonythatan n- vagy kzveszlyes legyen. A legkevsb korltoz krnyezet elve alapjn biztostani kell a megfelel szolgltatsokat, illetve az egyn szabadsgt, amennyire az a biztonsghoz lehetsges. Kezelssel kapcsolatos jogok: A szemlyes autonmia magasabb szint jog mint az egszsg. Minden kezelshez a tjkoztatni kell a beteget, a trvnyes kpviselt, illetve beleegyezst kell krni. Pszichotrp szerek nknyes alkalmazsnl

87

bizonytani kell, hogy a kezels elhagysnak slyos kvetkezmnye lett volna. Ms kompetencik: A mentlis betegsg megvltoztathatja az egyn kpessgt arra, hogy szerzdst kssn, hzasodjon, tanskodjon, vgrendeletet rjon. Bntetjog: A vdlott mentlis llapotnak a per alatt olyannak kell lennie, hogy ismerhesse az adott jogi esetet s folyamatot, rszt tudjon venni a jogi stratgia megtervezsben, akarjon s legyen kpes ers vdelmet pteni. Lelki egszsg s fogyatkossg: Ahhoz, hogy fogyatkossgknt definiljunk valamilyen rendellenessget, annak jelentsen befolysolnia kell az egyn egy vagy tbb f lettevkenysgt. Mrtkad szablyok (ill. ltalnos szablyok: ENSZ, 1993) az ENSZ-kzgyls 1993. december 20-n (Resolution 48/96) fogadta el a Mrtkad szablyok a fogyatkossggal l szemlyek eslyegyenlsgnek megteremtse rdekben cm dokumentumot. E szablyok nem ktelez rvnyek, de eszkzt jelentenek a fogyatkossggyi politika alaktsban, mivel rmutatnak, mely terleteken szksges elrelps a teljes rszvtel s egyenlsg rdekben. A szablyokat a Rokkantak vtizede (198392) idejn szerzett tapasztalatok alapjn fogalmaztk meg. Alapjukat kpezi az Emberi jogok nemzetkzi alaptrvnye s a Fogyatkossggal l emberekre vonatkoz akciprogram. Cljuk: biztostani a fogyatkossggal l embereknek, hogy trsadalmuk tagjaiknt az pekkel azonos jogokkal rendelkezzenek. A huszonkt szably hrom fejezetre tagoldik. Az egyenl rszvtel elfelttelei cm fejezet tartalmazza az els ngy szablyt. A msodik fejezet, Az egyenl rszvtel clterletei (512. szably) ltal megnevezett clterletek: hozzfrhetsg, oktats, foglalkoztats, szocilis biztonsg, csaldi let s szemlyes integrits, kultra, pihens s sport, valls. A harmadik fejezet A vgrehajts lpsei cmet viseli, a 1322. szablyt foglalja magba. A Szablyok betartst ellenrz mechanizmus segti el. Jelensgk abban ll, hogy felvzoljk az elrend kzs clokat. mindennapos tevkenysgek segdeszkzei a mindennapos tevkenysghez hasznlatos segdeszkzk olyan termkek, eszkzk s felszerelsek, amelyeket a napi funkcionlis tevkenysgekhez hasznlnak. ltalnos cljuk: alkalmass tenni a krnyezetet az egyni ignyek s

lehetsgek tmogatsra. Ezen tl cljuk, hogy kompenzljk a krosodst vagy a korltozottsgot, bvtsk vagy segtsk a feladatok megoldst, vagyis gyorsabb, biztonsgosabb vagy hatkonyabb teljestmnyre tegyk kpess hasznljukat. Az eszkzk tmogathatjk a hallst, a ltst, a finom- s a nagymozgst, az rzkelst, a kognitv, a kommunikcis, a biztonsgi s a tanulsi szksgleteket. ltalnos pldk: frdetpad, kzhosszabtk, beszlgpek, adaptlt eszkzk stb. Gyakran az ptett s a szocilis krnyezet adaptcija ksri ezeknek az eszkzknek a hasznlatt. Az eszkzk kivlasztsnl a leend hasznl bevonsval hozzk meg a dntst a szemly, a feladat, az eszkz, a fizikai s szocilis krnyezet, valamint a trsadalmi s a politikai rendszer egyttes mrlegelsvel. Montessori, Maria Maria Montessori (18701952) olasz orvos s pedaggus volt. Eredetileg az orvostudomny irnt rdekldtt, nem a pedaggia vonzotta. volt az els n, aki a Rmai Orvostudomnyi Egyetemen diplomt szerzett. A tants akkor kezdte csak rdekelni, amikor orvosknt fogyatkos gyerekekkel foglalkozott. De orvosi kpestsnek ksznheten a nevelst nem pedaggusknt, sokkal inkbb tudsknt kzeltette meg. Rma nyomornegyedeiben htrnyos helyzet gyerekekkel dolgozott, az osztlytermet laboratriumknt hasznlta, s ott figyelte meg ket, hogyan tanulnak, cselekednek s reaglnak a mindennapi letkben. Montessori olyan mdszert alkotott, amely a gyermek letkori sajtossgait, fejldst s rdekldst figyelembe veszi, st erre pt. Szerinte minden emberben szletstl fogva bels ksztets van, amely a teljes nllsgra, a fggetlensgre sztnzi. A megszletett gyermek mg fejletlen, segtsgre van szksge a fennmaradshoz, de kezdettl fogva arra trekszik, hogy ezt a fggsgi viszonyt megszntesse. Azrt tanul meg fellni, felllni, hogy nmaga elrhesse, megszerezhesse azokat a dolgokat, amelyek tvol vannak tle; azrt tanul meg beszlni, hogy kifejezhesse nmagt; azrt tanul meg enni, hogy brmikor, mindenkitl fggetlenl kielgthesse tkezsi szksgleteit stb. Az autonmira val trekvs nemcsak a kisgyermekkor jellegzetessge, hanem elksr minket egsz letnkn t. Montessori mdszernek lersakor kt fontos tnyezt hatrozott meg, amelyeket nagymrtkben meg kell vltoztatni

88

ahhoz, hogy hatkony lehessen az iskola: a felntt viselkedst s a krnyezet berendezst. A Montessori ltal megteremtett krnyezetben a gyerekek szabadon mozoghatnak, brmikor felllhatnak, odbb mehetnek s ms helyen folytathatjk munkjukat. Mivel nincsenek 45, 10, 45 perces rendszerben helyhez ktve, nem alakul ki bennk a kielgtetlen mozgsignybl fakad feszltsg, ami gtolhatja a figyelem tartssgt, fennmaradst. mozgskorltozott emberek letkben a mozgsszervi rendszer veleszletett vagy szerzett krosodsa a szervezet funkcionlis kpessgeit, az egyn aktivitst maradandan akadlyozza; az egyn rszre htrnyos helyzetet, korltozott letvitelt okozhat. A mozgsos akadlyozottsg kihathat a gyermek pszichoszomatikus fejldsre, cselekvses tapasztalatszerzsre, interperszonlis kapcsolatainak alakulsra. Mozgskpessg-cskkense izolcit eredmnyezhet, ami neheztheti a szocializcit. Mindezek alapveten befolysolhatjk a gyermek megismerkpessgt, rzelmi, akarati letnek fejldst, akadlyozhatjk az letkornak megfelel cselekvkpessget, vagyis veszlyeztethetik az egsz szemlyisg fejldst. Clszer a komplex fejleszt terpit a lehet legkorbban, a korrekt orvosi diagnzis utn elkezdeni. A szemlyisgfejlesztshez egyni elbrls szerint tmenetileg vagy tartsan letkor- s srlsspecifikus pedaggiai s egszsggyi felttelek lehetnek szksgesek. Az 1993-as kzokt.-i tv. szerint a munka szomatopedaggussal, konduktortantval, flls szakemberrel vagy gygypedaggiai szakszolglatoktl utaz tanrral oldhat meg. Ismert intzmnyek: Mozgsjavt ltalnos Iskola s Dikotthon Budapest s Sly). A ketts vagy halmozottan mozgskorltozott tanulk egyb intzmnyekben tanulnak, tovbbi specilis nevelsi szksgleteinek megfelelen. Korai elltst, vodai s iskolai nevelst biztost mg a Mozgssrltek Pet Andrs Nevelkpz s Nevelintzete. A mozgskorltozott gyermekek specilis fejlesztsre, nevelsre, oktatsra, a kpzsi ktelezettsgre a Mozgsvizsgl Orszgos Szakrti s Rehabilitcis Bizottsg tesz javaslatot. Az iskola elvgzse utn tovbbi adekvt egszsggyi gondozs, specilis sport, jogi s szocilpolitikai segtsg indokolt, sok esetben tovbbi intzmnyes gondozs (Mozgssrltek llami Intzete). Felnttkorban a Mozgskorlto-

zottak Egyesleteinek Orszgos Szvetsge knl rdekvdelmi tmogatst, sportolsi lehetsget pedig a Mozgskorltozottak Sportszvetsge s annak tagszervezetei.
Benczr Miklsn a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

munkacsapat egyebek mellett fogyatkossggal l emberek foglalkoztatsa sorn hasznlt mdszer, lnyege, hogy nem individulis, hanem kzs munkt, egyttmkdst ignyl feladatokra hasznljk, ahol a csapat kzs erejt mozgstjk. Munkjuk brmi lehet, amire csoport egyltaln megtanthat. Pozitv hatsa, hogy a legkevsb produktv, rossz motivltsg dolgozk is sztnzhetk s j eredmnyeket tudnak elrni.
Marton Kinga

munkafolyamatok betantsa a Tmogatott Foglalkoztats keretben a munkahelyen trtn betants egyik meghatroz eleme a munkafolyamatok betantsa. Ez a lps kt fzisra oszthat: Elkszlet: az gyfl els munkanapjt megelzen a segt egyedl felkeresi a munkahelyet, hogy elsajttsa azt a munkafolyamatot, amelyet a ksbbiekben neki kell szemlltetnie s segtenie. A munkafolyamat betantsa: a munkhoz szksges anyagok, eszkzk megismertetse a klienssel, majd a munka bemutatsa, a munka szakszer menetnek elsajtttatsa, a fokozatossg elvnek szem eltt tartsval. Az gyfl adottsgaitl fggetlenl minden esetben arra kell trekedni, hogy megfelel minsg s teljestmny munka elvgzsre, nellenrzsre, ill. szksg esetn a segtsgkrsre sztnzzk s ksztsk fel ket.
Mszros Andrea

munkahelyfeltrs a Tmogatott Foglalkoztatsban a munkavllalsra trtn felksztst kveti az gyfl szmra megfelel munkalehetsg felkutatsa, a fogad munkahelyek feltrsa. A munkahelyfeltrs szervesen illeszkedik abba a lineris munkafolyamatba, amely az elsdleges munkaerpiacon val munkba lltssal elsegti az intellektulis fogyatkossggal l emberek nll letvitelt, trsadalmi beilleszkedst, integrcijt. A Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatsa md-

89

szer tbbi lpstl eltren ez a fzis csak kzvetetten irnyul magra az gyflre: ez a tevkenysg elsdlegesen a potencilis munkltatk felkutatst, a velk val kapcsolatteremtst s az eredmnyes egyttmkds kialaktst clozza. munkakpessg, munkakszsg felmrsnek szempontjai a Tmogatott Foglalkoztats keretben a munkaprbk tmpontok a tovbbi munkavllals tmogatshoz, alkalmat teremtenek annak felmrsre, hogy az gyfl rendelkezik-e az adott munka elvgzshez szksges kpessgekkel. A munkakpessg, a munkakszsg felmrsnek szempontjai a kvetkezk: hogyan tudja a szemly vgigdolgozni a meghatrozott munkaidt anlkl, hogy elfradna, megllna, kpes-e koncentrlni a munkjra, milyen a kzgyessge, kpes-e nll munkavgzsre, milyen feladattpusokat tud egyedl, irnyts nlkl elvgezni, szreveszi-e sajt pontatlansgait, ellenrzi-e nmagt, trekszik-e munkjban minsgre, teljestmnyre, milyen a hozzllsa a munkatpushoz, milyen hangulatban indul dolgozni, mesl-e munkahelyi lmnyeirl, a munkrl, mennyire dolgozik rmmel, felszabadultan, mi okoz problmt szmra, hogyan viselkedik vratlan helyzetekben, mi motivlja? munkalehetsgek Magyarorszgon intellektulis fogyatkossggal l emberek szmra a szmtsba jv megoldsok a kvetkezk: 1. rtelmi Fogyatkossggal l emberek Napkzi Otthona (NO), 2. szocilis foglalkoztat, 3. clszervezet, 4. nylt munkaerpiac. Mindegyik foglalkoztatsi tpust ms jellemez, mindegyik mst nyjt. Mindig szemlyre szabottan kell a szolgltatst kivlasztani: a lehetsgek ismeretben azt a megoldst kell vlasztani, amelyik legjobban illeszkedik az rintett ember szemlyisghez, ignyeihez, vgyaihoz, kpessgeihez, ill. korltaihoz, azok kztt sszhangot teremt, s vgs soron szmra a munkval val elgedettsg rzst eredmnyezi.

munkaprba a Tmogatott Foglalkoztatsban specilis, egynre szabott, gyakorlati kpzs segtsgvel ksztik fel az gyfelet a nylt munkaerpiacon trtn munkavllalsra. Ennek a felksztsi folyamatnak az utols mozzanata a munkaprba, amely sorn munkba llsa eltt az gyfl klnbz munkahelyek, munkakrk kiprblsval kpet kaphat nmagrl, munkavgz kpessgrl, a szmra knlkoz lehetsgekrl. A gyakorlati felkszls fontos jellemzje a szemlyre szabottsg. Az egyn kpessgei, adottsgai, ignyei hatrozzk meg, hogy a munkaprba sorn milyen munkakrben, milyen rendszeressggel, milyen idtartamban vgezzen munkt. A segt jelenlte szksges a munkaprba sorn. A munkaprba clja, feladata az gyfl gyakorlati, szemlyre szabott felksztse a munkavllalsra. A munkaprba clja s feladata sszetett: az gyfl munkavllali ismereteinek bvtse, az gyfl felksztse a munkavllalsra, az gyfl felmrse, megismerse. A munkaprbbl szrmaz elnyk a kvetkezk: segti, hogy a gyakorlatban, sajt tapasztalatok megszerzsvel kszljn fel az gyfl a ksbbi munkavllalsra, segt felismerni s megtallni azt a terletet, munkakrt, ahol kpessgeinek megfelel munkt tud vgezni. Bizonyos httrsegtsggel kizrhat azoknak a kudarchelyzeteknek a tbbsge, amelyek veszlyeztetik a munkba lls tartssgt s a legalkalmasabb munkatpus megtallst. munkaszerzds legfontosabb elemei a Tmogatott Foglalkoztatsban a szerzd felek megnevezse, az alkalmazs tnye s rszletei, a szerzds, ill. a foglalkoztats idtartama, a prbaid, a munkakr meghatrozsa, utals a munkakri lersra, a munkaid, az alap- s a ptszabadsg, a fizetsi besorols mdja, a munkabr, a djazs sszege, esetleges tovbbi juttatsok, sszefrhetetlensg s titoktarts, felmonds lehetsge, mdja, a szerzds rvnytelensgnek kritriumai,

90

 a szerzds mdostsnak lehetsgei, a szerzd felek alrsa s a keltezs.

Mszros Andrea

munkatpusok kivlasztsnak szempontjai a Tmogatott Foglalkoztatsban olyan munkk jhetnek szba, amelyek nem ignyelnek klnsebb szakkpzettsget (egyszerbb betantott munkk), jl tlthat s krlrhat feladatokat tartalmaznak, s nem kvnjk meg az gyfltl a dntshozatal felelssgt. A munkatpusok kivlasztsnak legfontosabb szempontjai: az gyfl rdekldsi kre, elzetes munkalmnyek s tapasztalatok, a munkahely elrhetsge, kzlekeds.
Mszros Andrea

munkavllalsi alapkszsgek kialaktsa, erstse a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltatsban specilis, egynre szabott, gyakorlati kpzs segtsgvel ksztik fel az gyfelet a nylt munkaerpiacon trtn munkavllalsra. Ennek a felksztsi folyamatnak egyik, legnehezebben rendszerbe szedhet eleme a munkavllalsi alapkszsgek, viselkedsformk, motivcik kialaktsa, erstse. Szmos rszterlet tartozik ehhez a krdskrhz, amelyek kzl brmelyik meghatrozv vlhat a munkavllals sikeressge szempontjbl. A legfontosabb tmakrk az albbiak: a leend munkatrsak elvrsainak, ignyeinek figyelembe vtele, relis nbizalom kialaktsa visszajelzsek, hiteles rtkels segtsgvel, felntt vls, a realitsok tudomsulvtele, a segt s az gyfl kapcsolatnak kiegyenslyozsa. munkavllalsi trning a munkba llst megelz trningek csoportjba tartozik. Szervezetfejleszt trner vezeti, rehabilitcis szakemberek rszvtelvel. A rsztvevk a praktikus ismereteket ad gyakorlatokat rtkeltk a legjobbnak (llshirdets, nletrajzrs). Legkevsb az rzelmi ignybevtellel s a sajt lethelyzettel szembest (sajt erssgek s gyengesgek rtkelst tartalmaz) foglalkozsokat rtkeltk.
Bor Enik Zsuzsnna

munkavdelmi szablyok minden munkaad s munkavllal szmra ktelez rvny s betartand szablyok a biztonsgos s balesetmentes munkavgzs rdekben. A munkavdelmi szablyok be nem tartsa bntetst, brsgi eljrst vonhat maga utn. A vdelmet a kockzatok rtkelsvel s az abbl kvetkez intzkedsekkel biztostjk. Ha a vizsglat kockzatot tr fel, akkor a munkltat kteles minden szksges intzkedst megtenni annak megszntetse rdekben. A munkavllalt akkor kell ms munkakrbe thelyezni, ha a veszlyhelyzet msknt nem hrthat el. Ha a ms munkakrbe val thelyezs technikai s objektv okok miatt nem valsthat meg, akkor a munkavllalnak a biztonsga vagy egszsge vdelmhez szksges idre szabadsgot kell adni.
Farkasn Gnczi Rita

mvszetterpia a mvszetterpik arra adnak lehetsget, hogy az egyn kifejezze nmagt kreatv tevkenysg ltal. Maga a mvszeti tevkenysg jelenti a mvszetterpia magjt: az alkotfolyamatban az egyn megtapasztalja nmagt mint rtkes, eredmnyre s feladatmegoldsra kpes szemlyt. A mvszet mly rzelmeket kpes megszlaltatni, s kpes felsznre hozni a tudattalant. A csoportos mvszetterpia elsegti a szocializcit, s alkalmat teremt a msokkal val egyttltre egy nem mindennapi lethelyzetben. A tnc, a zene, a drma, a rajz, fa otzs, a szobrszat, a kreatv rs, a legtbb mvszet rendelkezik a maga sajtos mvszetterpiai megkzeltsvel. A leglnyegesebb klnbsg az ltalnos mvszet s a mvszetterpia kztt a vgs termkben van. Az gyessg, a kontroll, a kereskedelmi rtk vagy egyltaln nem, vagy sokkal kevsb fontos, mint az nkifejezs. A tmegfogyaszts szintn nem szksgszer clja a mvszetterpinak. A nyilvnos bemutatsnak szintn terpis hatsa lehet, klnsen olyan emberek esetben, akik rtktelennek rzik magukat. A fogyatkos szemlyek esetben a mvszetterpinak ketts szerepe van. Egyrszt segt feldolgozni a srlssel, a fogyatkossggal kapcsolatos szocilis stigmkat s szemlyes problmkat, illetve a mvszetterpia gyakran az els hely, ahol az institucionalizlt szemly a

91

mvszet alternatv kifejezerejvel tallkozik, s kpess teszi arra, hogy j perspektvkat lsson meg az letben. Msrszt a mvszetterpiban fontos hangsly van a politikai eljrsokba val beavatkozsnak. A fogyatkossggyi aktivistk szerint ugyanis a problma nem az egynben van,

hanem a tgabb trsadalmi krnyezet kizr gyakorlatban. A mvszetterapeutk (akik gyakran szakmai szervezetekhez tartoznak) szakmai tevkenysge a normalizci kiterjesztst is jelenti.

92

nemzetkzi rdekrvnyest szervezetek az advocacy ebben az rtelemben azt jelenti, ahogy a fogyatkossggal l emberek nagyobb beleszlst s fggetlensget szereznek maguknak. Azaz olyan gyakorlati tevkenysgek, amivel az egynek megszerezhetik a mindennapos lethez szksges dolgokat. A Community-based advocacy pedig fknt szervezssel foglalkozik, pl., oktats, kzssg-szervezs, kzssg-megszlts, rzkenyts stb., s az egszsggytl a kzlekedsig fedi le az gyeket. Ez igen kzeli kapcsolatban van a gykerek szintjn megvalsul emberi jogi s egyb politikai mozgalmakkal, s a fogyatkosjogi mozgalom alapja, aminek elemei laza kapcsolatban vannak egymssal s a rokon (njogi, krnyezetvdelmi stb.) szervezetekkel. A vilg majdnem mindegyik orszgban jelen vannak, m eredmnyeik csak kevs akadlyozott ember lett segtik kzvetlenl. Tbbfle ok miatt alakultak meg az ilyen szervezetek pl. alapvet tllsi ignyek (tel, lakhely, munka) vagy politikai befolysszerzs miatt, de mindegyik ugyanazokrt az emberi jogokrt s nmeghatrozsrt kzd. Az els ilyen rdekkpviseleti szervezeteket az 1980-as vekben alaptottk, tbbek kztt harmadik vilgbeli orszgokban, pl. Nicaraguban. Nmely csoport ksbb nemzetkzi szintre fejldtt, s szomszdos orszgokban is tevkenykedni kezdett, pl. a thaifldi DPI. Nhny helyen belpolitikai tnyezkk vltak, m a legtbb szervezet vezrtevkenysgknt megrizte a fogyatkossgggyel val foglalkozst. Hromfle szinten lteznek: helyi, nemzeti s nemzetkzi szinteken. Helyiek: Ltezhet sokfle, a kis tancsad szervezetektl az egszen nagyokig. Kpviselhetik egy vagy tbbfle fogyatkossgokkal l emberek jogait. Vltozatos eredmnyekkel jrtak kzvetlen, trsas kapcsolataik, anyagi segtsg stb. rvn. Sokat segtettek tbb szzezer embernek. E csoportokat knnyebb ltrehozni, mint fenntartani, mert az alkalmazottaknak ltalban nem

nyjtanak biztos meglhetst. Taln a legfontosabbak kzlk az nll letvitelkzpontok, amik a 70-es vekben alakultak elszr az Egyeslt llamokban, majd elterjedtek az egsz vilgon (zsiban s Afrikban kevesebb sikerrel). Nemzetiek s regionlisak: A tagjaik rdekkpviselettel, programokkal s szervezssel foglalkoznak. Demokratikusak, de vezetsgk viszonylag cserldik. Nemzetkziek: Egyre tbb ilyen van, pl. az oregoni (USA) szkhely Mobility International, amely rdekkpviseleti aktivistk klfldi tevkenysgt koordinlja, segti el, s a mobilits segtsgvel terjeszti a kzs eszmket. Az olyan szervezetek, mint a Disabled Peoples International pedig nemzetkzi rdekkpviselettel, hlzatptssel, kutatssal s oktatssal is foglalkoznak. A jv: A mozgalom fejldst mindig is a fogyatkos emberek nvekv aktivizmusa s tudatossga ksrte. Az utbbi vekben kiteljesedett a lehetsg arra, hogy a fogyatkossggal l emberek egyms problmirl s kzdelmeirl eszmt cserljenek. Br a lehetsgek szma jelentsen ntt, a sok problmhoz viszonytva kevs vlasztsi lehetsg van. Radsul a fogyatkossggal l emberek szmra a legfontosabb problma a mindennapi lethez szksges teendk elvgzse. A legfontosabb kihvs az, hogy miknt fejldik a mozgalom nemzetkzi szinten politikailag. Nemzetkzi Fogyatkossggyi Roosevelt-dj a dj Franklin Delano Rooseveltrl (18821945) kapta a nevt, aki az Amerikai Egyeslt llamok 32. elnke, s a XX. szzad politikjnak meghatroz alakja volt. Harminckilenc ves korban gyermekbnuls kvetkeztben kerekesszkbe kerlt. A djat az egyeslt llamokbeli Roosevelt Intzet minden vben odatli azoknak az orszgoknak, amelyek kiemelked eredmnyt rnek el fogyatkossgpolitikjukban, a fogyatkos szem-

93

lyek jogai tern. Eddig a kvetkez orszgok nyertk el: Equador, Olaszorszg, Thaifld Kirlysga, rorszg, Kanada, Dl-Korea, Jordnia, Lengyelorszg. 2000-ben Magyarorszg kapta a rangos elismerst, amit Gncz rpd vett t New Yorkban, az ENSZ szkhzban Kofi Annantl mjus 13-n. A kztrsasgi elnk azt nyilatkozta, hogy az orszg nem jutalomnak, hanem tovbbi eredmnyekre sztnz kihvsnak tekinti a djat. Az elismers egy Rooseveltet brzol mellszobor s 50 000 dollr. Nemzetkzi Munkagyi Szervezet (International Labour Organisation, ILO) az ENSZ szakostott szervezete. Ltrehozsnak elsdleges clja a trsadalmi igazsgossg s az emberi jogok rvnyestse a munkagy terletn. Az ILO nemzetkzi munkagyi standardokat alkot, amelyeket egyezmnyek s ajnlsok formjban tesz hozzfrhetv a tagllamok (pl. Magyarszg) szmra. Ezek kzl kiemelt fontossggal brnak azok a dokumentumok, amelyek a foglalkozsi rehabilitci szablyozsi krnyezett, terminolgijt tisztzzk. Ilyenek pl. a 159. sz. egyezmny a foglalkozsi rehabilitcirl s a foglalkoztatsrl (a megvltozott munkakpessg szemlyeket illeten), valamint a 168. sz. egyezmny a foglalkoztats elsegtsrl s a munkanlklisg elleni vdelemrl. Az ILO 2001-ben publiklta azt a szakrti anyagot, amely a munkltatk szmra kvn tmutatst adni a fogyatkossg kezelsnek munkahelyi gyakorlatrl. A dokumentumok mindenki szmra hozzfrhet verzii a Foglalkoztatspolitikai s Munkagyi Minisztrium honlapjrl tlthetk le (http://www.szmm.gov.hu/doc/upload/200312/2_ kotet_final_031208.pdf).
Szauer Csilla

felveszi a jogi harcot s klns szvetsget kt Rita Harrisonnal, egy befutott, ambicizus gyvddel. Els pillantsra gy tnik, nem is tallhatnnk kt, egymstl ennyire klnbz embert, de valjban hasonlbbak, mint gondolnnk. Sam elszntsga tkrzi Rita trsadalmilag teljes mrtkben elfogadott megszllottsgt. Egytt prbljk meggyzni ellenfeleiket, hogy Sam fel tudja nevelni lnyt, s ekzben szokatlan rzelmi ktds alakul ki kzttk. A film az intellektulis fogyatkossggal l emberek nll letvezetsvel, gyermeknevelsvel kapcsolatos krdseket vet fel, az ilyen helyzetet mr tlt, szakrt nzt ppgy magval ragadva, mint a terlet sajtossgait csak kvlrl ismert. New Deal Franklin D. Roosevelt egyeslt llamokbeli elnk kormnyzatnak gazdasgpolitikai programja 1933 s 1939 kztt. Alapvet clja az volt, hogy azonnal enyhtsen a gazdasgi vlsg hatsain, s eredmnyes reformokat vezessen be az iparban, a mezgazdasgban, a pnzgyekben, az energiatermelsben, a munkagyekben s a lakshelyzetben, vagyis olyan terleteken is, ahol a kormnyzat korbban egyltaln nem avatkozott be. A New Deal jogszablyi kereteinek nagy rszt Roosevelt elnksgnek els hrom hnapjban iktattk trvnybe. Ez az idszak a szz nap nven vonult be az Egyeslt llamok trtnelmbe. Az j kormnyzat els clja a munkanlklisg s az ebbl fakad szegnysg cskkentse volt. Olyan llami intzmnyeket hoztak ltre, mint a Works Progress Administration (Kzmunkafejlesztsi Igazgatsg) s a Civilian Conservation Corps (Polgri Krnyezetvdelmi Testlet), s ezek ltal gyors s rvid lejrat seglyeket osztottak szt, ideiglenes munkahelyeket teremtettek ptkezseken s az llami erdkben. 1935-ig a New Deal arra sszpontostott, hogy j letre keltse a vlsg bntotta zleti s mezgazdasgi tevkenysgeket. Az ipari termels fellendtse rdekben a National Recovery Administration (Orszgos Helyrelltsi Igazgatsg) ipari jogszablyokat dolgozott ki az rtkests, a brek, a munkaid, a gyermekmunka s a kollektv brmegllapodsok tern. Az egsz New Deal legmesszebbre hat rszt azok az intzkedsek kpeztk, amelyeket az 1935-ben s az 1939-ben elfogadott trsadalombiztostsi trvnyek alkottk. Ezek az regsgi s az zvegyi ellts, a

Nevem Sam a Nevem Sam (I Am Sam) cm egyeslt llamokbeli film 2001-ben kszlt, Jessie Nelson rendezsben. Megindt trtnet egy intellektulis fogyatkossggal l (autista tendencikkal) aprl, Sam Dawsonrl (Sean Penn), aki egyedl neveli lnyt, Lucy-t (Dakota Fanning) kivteles bartai segtsgvel. Amikor Lucy htves lesz, s szellemi kpessge meghaladni kezdi apjt, a kztk lv szoros kapocs felbomlani ltszik: a kislnyt egy szocilis munks nevelszlnl akarja elhelyezni. Sam, br a kzdelem remnytelennek ltszik,

94

munkanlklisgi segly s a rokkantbiztosts bevezetst rtk el. Bizonyos ipargakban 1938-ban a munkanap maximlis hosszt s a minimlbreket is rgztettk. Egy 1935-ben New York-ban ltrehozott csoport, a Testi Fogyatkossggal lk Ligja, harcosan s redmnyesen tiltakozott a New Deal programban megfogalmazott diszkriminci ellen, az lltva, hogy eltleteken alapulnak annak munkagyi igazgatsi irnyelvei (WPA, Work Progress Administration), amelyek szerint a fogyatkossggal l emberek munkakptelenek. Vgl sikerlt nekik orszgszerte tbb ezer munkahelyet teremteni. Nirje, Bengt, dr. svd szocilis munks. A Vrskereszt nknteseknt Bcsben teljestett szolglatot. F feladata a meneklttbor rendjnek fenntartsa volt. 1958-ban egy parzissel l embereket gondoz intzetben ismt a szemlytelen ellts negatv kvetkezmnyeit tapasztalta. letnek e tapasztalatai vezettk a normalizci koncepcijnak s programjnak megfogalmazshoz. Noha a normalizci ugyangy, ahogy a korabeli deinstitucionalizci, a nagy elidegent intzmnyek bezrst kezdemnyezte, az utbbival ellenttben nem a bentlaksos intzetek felszmolst, hanem azok kitagolst, olyan kismret, csaldias otthonokkal trtn felvltst indtvnyozta, amelyek lehetsget adtak arra, hogy a fogyatkossggal l emberek olyan egzisztencit rjenek el, ami kzel ll a normlis letfelttelekhez. Habr Nirje a fogyatkossggal lk svdorszgi ombudsmanjaknt is nagyon sokat tett a normalizci megvalstsa rdekben, eszmi csak az 1970-es vekben kezdtek elterjedni a skandinv vilgon kvli orszgokban. Az 1960-as vek vgn a Svdorszgi rtelmi Fogyatkossggal l Emberekrt Alaptvny elnke. Ltrehozott egy csoportot, amelynek tagjai kztt fogyatkos s p szemlyek is voltak, a csoport egyszer szablyokkal s vezet nlkl mkdtt. Kzsen szerveztk a programokat, amik sorn tapasztalatokat szereztek, ezt kveten pedig jabb tallkozkra kerlt sor, hogy kzsen megbeszljk, feldolgozzk lmnyeiket. Ez lehetv tette, hogy a fogyatkossggal lk sajt maguk hozhassk meg dntseiket, mg akkor is, ha ez a dnts hibs volt. Szerinte a legtbb szakember s szl azt hiszi, hogy a legjobb megolds az intellektulis fogyatkossg-

gal lk szmra az, ha teljes vdelmet nyjtanak nekik, ami szmukra viszont nem hoz hasznot. Programja radiklis vltozsokat hozott, hiszen korbban a fogyatkossggal l emberek sem tudtk magukrl, hogy kpesek nllan dntseket hozni. Egyik hres mondata: (To be allowed to be human means to be allowed to fail.) Embernek lenni s hibzni elvlaszthatatlanok. A svd tli paralimpiai jtkok alaptja, 2006 prilisban halt meg 82 vesen. nonverblis kommunikci latin eredet sz. Olyan kommunikcis formt jell, amely sorn az ember nem szbeli kzlsek tjn tovbbt informcikat. Sznezheti, mdosthatja, ellenslyozhatja a szbeli kzlseket, kiegsztheti, hangslyosabb vagy vilgosabb teheti egy-egy kzls rtelmt, tartalmt, st nemegyszer helyettestheti magt a szbeli kzlst is. Mg informcis cl kzlseknl a vilg valamennyi kultrjban a beszd a leghatkonyabb kommunikcis forma, addig, mivel hasznlata a legtbbszr nem tudatos, az rzelmek s az attitdk kifejezse tern sokan a nonverblis kommunikcinak tulajdontanak nagyobb jelentsget. Megismerst elssorban a hangok s a mozdulatok tanulmnyozsa segtette el (paralingvisztika s kinezika). Termszetes nonverblis kommunikcis zenetek kzvetti a mimika, a tekintet, a gesztus, a testtarts, a trkzszablyozs, tovbb a beszd sebessge, a hang magassga, erssge, dallamossga, valamint a beszdet ksr nem nyelvi elemek (sikkants, fttyents, szisszens stb.) rvn. Mestersges nonverblis kommunikcinak tekinthetk a kulturlis szignlok (az egyenruha, a jelvnyek, a hajviselet, az kszerek, az illatok, a ruhzkodsi stlus, a lakberendezs, a sttusszimblumok, pl. divatkutya, az autmrka stb.) s az augmentatv kommunikci bizonyos formi is.
Klmn Zsfia a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

normalizci alapelvt az rtelmileg akadlyozott emberek gondozsval kapcsolatban dolgoztk ki. A normalizcis elv azt jelenti, hogy minden gyermekotthonban l gyermek szmra olyan letmintt s htkznapi letfeltteleket tegynk elrhetv, amelyek a trsadalom megszokott feltteleinek s letmdjnak a lehet legnagyobb mrtkben

95

megfelelnek. A normalizci rvn a gyermek bekapcsoldhat a napi, a heti, az ves ritmusba, bekapcsoldhat ezek esemnyeibe, szoksaiba (kultra s hagyomny), a kzssg letbe, ugyanakkor lehetsge van az egyedlltre. Rendszeres elfoglaltsgot s szemlykzi kapcsolattartst biztostanak szmra. A normalizci a rszleges felelssg llapotbl elvezeti a gyermeket, hogy a trsadalom felels tagjv vljk. A normalizci tovbb alkalmat biztost arra, hogy tapasztalatokat kzvettsnk a gyermeknek, tapasztalatokat, amelyek az letciklus egszsges fejldsnek megfelelnek. A normalizci a gyermekotthonban (vagy nevelszlnl) l gyermeknek az az elltsa, hogy normlis mret, megfelel helyen lv otthonban nevelkedjen, amely nem elszigetelt s nem is nagyobb annl, mint ahol a klcsns figyelmen alapul, szemlyes s szemlykzi szomszdkapcsolatokat meg lehet valstani. normalizci elve (a vdett foglalkoztatsban) vljanak elrhetv a fogyatkossggal l s a megvltozott munkakpessg szemlyek szmra a megfelel s a trsadalmi gyakorlat szerint msok szmra is megszokott letkrlmnyek (munka, kzssg, biztos jvedelem).
Bor Enik Zsuzsnna

fogyatkos szemlyek bentlaksos intzmnyeiben a mkdsi zavarok megszntetse; a fejldst, szocilis tanulst, rzelmi biztonsgot nyjt, vltozatos vilg megteremtse, majd fokozatosan a nagy intzmnyek megszntetse, lakkzssgre orientlt szolgltatsok kialaktsa. Fontos normalizcis gondolat: a legkevsb korltoz krnyezetben biztostani a trsadalom nem fogyatkossggal l emberek szmra rendelkezsre ll kultrjt, szolgltatsait a fogyatkos emberek szmra is.
Lnyin Engelmayer gnes a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

normalizcis elv a fogyatkossggal l emberekrl trtn gondoskods megvltoztatst, emberhez mlt letk elismerst, letfeltteleik normalizlst clz mozgalombl kifejldtt, tfog elmleti koncepci. Kezdeti clja a dn Bank-Mikkelsen 1969-bl szrmaz megfogalmazsa szerint ...lehetv tenni azt, hogy az intellektulis fogyatkossggal l emberek olyan egzisztencit rjenek el, ami lehetsg szerint a normlis letfelttelekhez legkzelebb ll. Az elmlet kidolgozja a svd Nirje, majd az egyeslt llamokbeli Wolfensberger, aki kiterjesztette a programot mindazokra, akik lertkelt emberknt lnek a trsadalomban. A normalizcis elv szerint nincs ktfajta ember (fogyatkos s p), emberek vannak, vltozatos tulajdonsgokkal. Nem lehetsges teht ktfle bnsmd sem, csak egyetlenegy: emberhez mlt. A normalizcis elvbl kvetkezett a

Not Dead Yet (Mg Nem Halottak) a szervezet 1996. prilis 27-n jtt ltre azzal a cllal, hogy fellpjenek a fogyatkossggal l emberek ngyilkossgt segt szemlyek s mozgalmak tevkenysge ellen. A Mg Nem Halottak USA-beli fogyatkosjogi csoport, amely szembeszll az asszisztlt ngyilkossg s eutanzia legalizcijval, mivel ez hallos veszlyt jelent a nemzet legnagyobb kisebbsgi csoportjra, a fogyatkos szemlyekre. 1983-ban a szletstl fogva kzponti idegrendszeri krosulssal l l Elizabeth Bouvia szmra a brsg engedlyezte az asszisztlt ngyilkossgot. Azta szmos fogyatkos szemly vesztette lett e jogval lve. 1983 ta szmos fogyatkos ember is visszautastotta a hallhoz val jogot tmogat mozgalmakat, amelyek szerint a fogyatkossggal l emberek szmra az ngyilkossgot kellene elrhetv tenni, nem pedig annak megelzst. A Mg Nem Halottak rviddel azutn jtt ltre, hogy Jack Kevorkiant felmentettk kt, vgtagok nlkl l n ngyilkossgnak elsegtse gyben. A szervezethez 1996 ta 11 msik nemzeti jogi csoport is csatlakozott, amelyek szintn az asszisztlt ngyilkossg legalitsa ellen tiltakoznak. Elutastjk azt a nyilvnos politikt, amely tmogatja egyes emberek egszsgi llapotukon alapul leglis meggyilkolst. Szerintk ez megsrti az Americans with Disablities Act elnevezs, a fogyatkos szemlyek jogait rint trvnyt, s azt a trsadalmi felfogst helyezi eltrbe, amely szerint a fogyatkos szemlyek nem olyan rtkesek, mint p trsaik.

96

NY

nylt foglalkoztats egy-egy munkaterleten a valban teljes rtk munka lehetsgt megteremt, fogyatkossggal l, megvltozott munkakpessg szemlyek ltal betlttt, betlthet munkalehetsgek. Ez a foglalkozsi rehabilitci legmagasabb szintje. Ide sorolhatk a versenyszfrban mkd munkltatknl trtn alkalmazsok, de az nfoglalkoztats s a kisvllalkozsok is. A rehabilitlt emberek zme szoksos munkaer-piaci versenyfelttelek mellett ebben a formban dolgozik. Megfelel menedzselssel, alapos s a szksges mrtkben meg is finanszrozott, sznvonalas kpzssel a fejlett orszgokban ez a legelterjedtebb, leginkbb gazdasgos foglalkoztatsi forma.
Marton Kinga

nyugtat szk Benjamin Rush (17451813), akit az egyeslt llamokbeli pszichitria atyjaknt is ismernek, a ksei 1700-as vekben fejlesztette ki a nyugtat szket, amit pszichitriai betegeknl alkalmazott. A szk teljesen mozdulatlanul rgztette a benne lt, risi knyelmetlensg s fjdalom kzepette. Rush ksbb sietsgben a morlis gygymd kvetje lett, ami az embersges bnsmdot helyezte kzppontba. Ez a morlis gygymd volt az 1700-as vek vgn az els reform, amely szmzte a kegyetlen eszkzket s bnsmdokat, pl. a cellt, a lncokat.

97

oktatsi segdeszkzk az oktatsi-segdeszkz-technolgia a fogyatkossggal l tanulk olvasshoz, rshoz, beszdhez, jrshoz, emlkezethez, vagy ms mindennapi tevkenysgekhez szksges kpessgeit hivatott fejleszteni vagy helyettesteni az oktats minden szintjn. A segdeszkz kivlasztsban interdiszciplinris team belertve a tanult s a szlt vesz rszt. Ezeket a segdeszkzket nyolc kategriba soroljk, de nhny eszkz tbb kategriba is beleillik. A mindennapi lettevkenysgekhez szksges segdeszkzk az tkezs, a vchasznlat, a szemlyes higin s az egszsggyi feladatok terleteire terjednek ki. Az augmentatv s az alternatv kommunikci (AAK) eszkzei. A szmtgp hozzfrhetsge magban foglalja a mdostott hardvereket (billentyzet, egr) s a specilis szoftvereket (hangfelismer, Braille-rs-olvas stb.) Krnyezeti irnyt rendszerek. Az ls s a pozicionls segdeszkzei: kerekesszkre, dolgozszkre felszerelhet szerkezetek, tartozkok, amelyek elsegtik a stabilabb lst, a fejtartst, a szem s a kz koordincijt; megelzik a felfekvs kialakulst, a spaszticitst, a fjdalmat, s megknnytik a tevkenykedst. Kerekesszkek s a mobilits segdeszkzei: tmbotok, mankk, jrkeretek, hromkerek roller, mechanikus s elektromos kerekesszkek. Segdeszkzk hallssrls esetre: programozhat digitlis hallkszlkek, cochleris implantci, fejhallgatk, jelzfnyes vagy vibrl riaszt, szveges telefonok s tjkoztatk. Segdeszkzk tanulsi akadlyozottsg esetre: az rs akadlyozottsga esetn hangfelismer, szvlaszt vagy helyesrs-ellenrz programok segthetik a tanult, az olvass

akadlyozottsga esetn olyan programok hasznlhatk, amelyek felolvassk a szveget s kiemelik a lnyeges rszeket. A memriagyengesggel lk szmra ajnlott a naptrgpek, az bresztvel elltott karrk hasznlata. Internet. Amikor a tanul tantermi oktatsban val rszvtele akadlyozott, akkor az internettel ezt t lehet hidalni: az osztlyterem, a knyvtr, egyes forrsok elrhetk otthonrl is. Interneten vak s siket tanulk tudnak egymssal kommuniklni. Olmstead vs. L. C. eset 1992. jnius 22-n a USA Legfelsbb Brsga elutastotta Georgia llam fellebbezst a fogyatkos szemlyek intzmnyekbe knyszertsnek gyben, s helyben hagyta a fogyatkos szemlyek kzssgben val lsnek jogt. A per indti L. C. s E. W. intellektulis fogyatkossggal l nk voltak (E. W. krkphez skizofrnia is trsult), akiket egy georgiai llami krhzban kezeltek. Habr az ket kezel szakemberek szerint mindkt szemly alkalmasnak bizonyult arra, hogy kzssg alap program keretben kezeljk ket, a kt nt tovbbra is a krhzban tartottk. A brsg megllaptotta: az llam megsrtette az Americans with Disabilities Act nev, a fogyatkos szemlyek jogaival foglalkoz trvnyt, amely kimondja, hogy az llamoknak az intellektulis fogyatkossggal l szemlyeket az intzmnyek helyett kzssgben kell elhelyeznik, ha az llam gygykezel szakemberei gy dntenek, hogy a kzssgben val elhelyezs megfelel, ha az rintett szemly nem ellenzi az thelyezst az intzmnyi elltsbl a kevsb korltoz krlmnyek kz, s ha lehetsges a megfelel elhelyezs, tekintetbe vve az llam ltal rendelkezsre ll anyagi javakat s a tbbi intellektulis fogyatkossggal l szemly ignyt.

98

A kt felperes nt tbb llam s fogyatkossggyi szervezet is tmogatta, belertve a legfbb llamgysz-helyettest, aki kijelentette: igazsgtalan az emberek intzmnyi szegregcija, ha egyszer alkalmasak kzssgi elhelyezsre, ez a diszkriminci egyik fajtja. orvosi modell eredete a renesznsz korig nylik vissza. Kibontakozsa az ipari forradalom korban kezddtt s a mlt szzad tvenes vig volt valban dominns, de, ha a fogyatkossggyet piacknt fogjuk fel, vilgszerte tbb millird dollros piacknt, akkor ennek a piacnak elspr rsze az orvosi (mediklis) modell szablyszersgei s rdekeltsgi rendszere alapjn osztdik el. A rehabilitcirl szl dntsek dominns rsze szerte a vilgban ennek alapjn szletik. Nem vletlen, hogy a mozgalom nem csupn elutastja, hanem tvol is tartja magt a rehabilitcitl. (Az itt rtaknak eklatns pldja volt, amikor fogyatkos emberek egy csoportja kivlt a Rehabilitation Internationalbl vtizedek ta, orvosok s egyb szakemberek ltal uralt plya: a Nemzetkzi Rehabilitcis Trsasg s megalaktja a Disabled Peoples Internationalt. Azta az RI fogyatkos emberekkel tltgeti fel vezetsgt, hogy kpes legyen szakmailag comme il faut lenni s fennmaradni. A modell tipikus alanya a beteg. (Teoretikusan ezrt tnek rst rajta a 60-as vek egyeslt llamokbeli szociolgusai). A modellhez kvlrl, de szervesen trsulnak a morlis modell elemei: mindennapi mkdsben, gyakorlatban ersen tapad hozz fogyatkossggal l ember fel irnyul magatartsknt a valls motivlta erklcsbl szrmaz jtkonysg. Az ehhez kapcsold trvnyhozsi modell a jtkony-

sgon alapszik, a fogyatkossggal l ember a fleg orvosi s egszsggyi szolgltatsok passzv befogadja, gy a jelzett alapokon tipikusan paternalista jogalkots valsul meg. A fogyatkos emberek elfogadi az orvosi szolgltatsoknak, illetve a pnzbeli elltsoknak. (Az orvosok pedig elfogadi a fogyatkos emberek ltal szmukra fizetett pnzbeli elltsoknak az orvosi modellben az egyensly gyakran gy ll helyre). A fentiekkel szemben hatrozza meg magt s a demedikalizci eszmjt az nll letvitel Mozgalom s a szocilis modell egsze. Korbban elmletileg de facto ugyanezt a szembenllst fejezte ki DeJong a rehabilitcis paradigma s az nll letvitel paradigma szembefesztsekor. otthontalakts a segdeszkz-technolginak az a terlete, amelyben a megkzelthetsg s az egyetemes tervezs elvei a szemly laksban testeslnek meg. Clja a fogyatkossggal l szemly fggetlensgnek legmagasabb szintre emelse. Magban foglalja egyebek mellett az otthonba val bes az onnan trtn kijutst, szksg esetn a szemlyes gondozst, a kzlekedst, a tisztlkodst, a fzst s a hzimunkt. Ahol a hely azt lehetv teszi, s szksg is van r, ott az otthon be- s kijratt rmparendszerrel kell elltni, ahol nem, ott elektromos emel platform beszerelse javasolt. A kzlekedst segtik a kapaszkodk, a korltok. A frdkdba s az gyba val thelyezst elektromos emel segtheti. ltalban a szles ajtk s elterek, az emelszer ajtnyitk, az elrhet magassg villanykapcsolk a hatkony helykihasznls elvn alkalmass tehetik az otthont a szemly szmra.

99

nll letvitel Kzpont az els nll letvitel Kzpont (Independent Living Center) 1972-ben nylt meg Berkeleyben, az USA Kalifornia llamban, msok mellett Ed Roberts s Cece Weeks kezdemnyezsre. Mra kzel 500 ilyen kzpont mkdik az Amerikai Egyeslt llamokban, ezek kzl tbb USA-tagllam pnzgyi tmogatst is lvezi. A kzpontok privt, nonprofit, a fogyasztk ltal irnytott, kzssg alap szervezetek, amelyek klnfle szolgltatsokat knlnak klnfle tpus fogyatkossggal l szemlyek szmra. A kzpontok egyben kpviselik, tmogatjk a fogyatkos embereket, segtik ket tbbek kztt a hztartsban, a munkban, a szemlyszllts, a kzssgi let, a szrakozs valamint az egszsggyi s a szocilis elltsok terletn, jogseglyszolglattal is, aminek kzppontjban a sorstrsi tancsads ll. nll letvitel paradigma s rehabilitcis paradigma A kt szemben ll megkzelts DeJong 1979ben kzreadott sszehasonltsa alapjn (tdolgozta Knczei 1992) a f krdseket az albbiak szerint rendezi el.
A rehabilitcis paradigmban Mi a problma? testi fogyatkossg, a foglalkoztatshoz szksges kpessg hinya az egynben A nll letvitel paradigmban szakemberektl, rokonoktl, csaldtl val fggs a krnyezetben: a kzssgben, a rehabilitcis folyamatban egyenrang tancsads, jogvdelem, prtolk, nsegly, fogyaszti ellenrzs, a korltok eltvoltsa a fogyaszt a fogyaszt nll letvitel, jvedelmez munka

nletrajzrs a Tmogatott Foglalkoztats Szolgltats keretben az gyfl s krnyezete legteljesebb megismerst clz felmrs rsze az nletrajzrs, amire ltalban a szakasz vge fel, tbbnyire az gyfl bevonsval kerl sor. A kzs nletrajzrs sorn a kronolgiai sorrendbe lltott esemnyek s helysznek sszegyjtsvel az rintett szemly s a szakember tisztbb kpet kap az gyfl elletrl, s annak mrtkrl is, hogy a szemly mennyire van tisztban lete eddigi fontosabb trtnseivel. Ezek a visszaemlkezsek sokszor olyan rgi emlkeket is elhvhatnak, amelyek fontos informcik a munkavllals szempontjbl is. Az nletrajzra a munkavllalsnl is szksg lehet, segthet a kedvez benyoms kialaktsban, tmogatva ezzel annak a clkitzsnek a megvalsulst, hogy az gyfelek lehetleg minden terleten elsajttsk az ltalnosan elfogadott, elvrt munkavllali magatartst. nfoglalkoztats a magyar fordtsokban egyarnt megtallhat az eredeti self-employment nfoglalkoztats s az nll vllalkoz fogalma, amelyek kzl a kzkzen forg fordtsokra tekintettel itt az utbbit hasznljuk. nll vllalkoz minden munkavllal, aki nem brbl s fizetsbl, hanem kizrlag sajt munkja hasznbl l. nkpviselet (self-advocacy) olyan cselekedetek pl. amikor valaki kifejezi a nzeteit, tmogat valamilyen gyet vagy meggyzdst, vagy a jogait gyakorolja. Amikor fogyatkossggal l emberek vagy csoportok olyan cselekedeteket, mozgalmakat kezdemnyeznek, amelyek clja, hogy nveljk befolysukat s fggetlensgket, azt is kpviseletnek nevezzk. Az nkpviseleti akcik keretn bell az egynek olyan dolgok irnti ignyket fejezik ki, amelyekre a mindennapi letben van szksgk. Ilyen krds pl. az oktats, a kzlekeds, a lakha-

Hol a problma?

Megolds?

szakrtk (orvos, gygytornsz, foglalkozsi rehabilitcis tancsad) beavatkozsa tjn a szakrtk legfeljebb rszben nll letvitel

Trsadalmi szerep? a beteg, a pciens Ki irnyt? Mi lesz az eredmny?

100

ts, az egszsggy, vagy az emberi s a polgri jogok. Ezeknek a mozgalmaknak a gykere az emberi jogi mozgalmakban kereshet. Sok vita folyt a tudsok s az aktivistk kzt arrl, hogy mennyiben hasonltanak a fogyatkossggyi mozgalmak a nk, a feketk, a bevndorlk mozgalmaihoz. Vannak, akik gy vlik, hogy a fogyatkossggyi mozgalmaknak vezet szerepk lesz a trsadalmi talakulsban. Mg msok, olyan szociolgusok, akik a trsadalmi mozgalmakat tanulmnyozzk, nem tulajdontanak klnsebb jelentsget a fogyatkos emberek mozgalmainak. A mozgalmak olyan filozfibl nttek ki, amely filozfia alapelvei a kvetkezk: kpess ttel, hatalommal val felruhzs (empowerment), az nrendelkez lethez val jog, integrci, fggetlensg, nrvnyests, nmeghatrozs. Kialakult a fogyatkossggal l emberek jogi mozgalma mint a trsadalmi mozgalmak j fajtja. A fogyatkossggal l emberek az ket megillet jogokrt harcoltak. A trsadalmi mozgalmak a kzssgi s a trsadalmi cselekvs j formjt tzik ki clul. A fogyatkossggal l emberek kpviseleti szervezetei jformn a vilg sszes orszgban megjelentek. Ezek a szervezetek alkotjk a fogyatkossggal l emberek nemzetkzi jogi mozgalmnak magjt. Kezdetben egyes szervezetek a tllshez szksges eszkzkrt (tel, laks, munka) harcoltak, ms szervezetek politikai csoportknt az akadlyozott emberek mobilizlsrt kzdttek (kzssgen, vroson, orszgon bell). Majd ezek a csoportok sszeolvadtak, s egyknt harcoltak az emberi jogokrt s az nrendelkezsrt. Trtnelem: Az els, fogyatkossggal l emberek jogait kpvisel szervezet az 1980-as vekben kezdte meg mkdst. Lassan mindentt a vilgon megjelentek a szervezetek: Afrikban (Zimbabwe, Nicaragua), majd Mexikban, Kubban, Thaifldn, az US-ban, Eurpban. A legtbb esetben ezek a csoportok tvol maradtak a nemzeti politiktl, s csak a szken rtelmezett fogyatkossggyi krdsekre sszpontostottak. A nemzetkzi kpviseleti szervezeteket csoportostani tudjuk: 1. helyi nsegt s kpviseleti csoportok, 2. nemzeti kpviseleti szervezetek s koalcik, szvetsgek 3. vilgszervezetek. 1. A kisebb csoportok sokflk lehetnek. Vannak olyanok, amelyek szemlyes tancsot s tmo-

gatst adnak, mg msok nagyobb projekteket is kpesek segteni. Ezeket a csoportokat a legknnyebb megalaptani, de a legnehezebb fenntartani. A legnagyobb s legismertebb ilyen csoport a SHAP (az n. Paraplgisok nsegt Egyeslete). A legjelentsebb helyi kpviseleti csoportok egyben nll letvitel Kzpontok is (Centers of Independent Living). 2. Tmogatjk a fogyatkossggal l emberek trsadalmi integrcijt gy, hogy aktv rszvtelt biztostanak szmukra az ket rint dntsekben. Segtik ket szmtgphez jutni stb. 3. Nemzetkzi csereprogramokat indtanak, hogy az aktivistk tapasztalatokat szerezhessenek a klfldi fogyatkossggyi munkrl. A WID vilgszerte indtott oktatsi programokat. nkpviseleti mozgalmak Franciaorszgban a franciaorszgi mozgalmakat kt szempontbl lehet ttekinteni: kronolgiai s trtneti, ill. a politikai s a trsadalmi szitucik szemszgbl. Az utbbi idben a fogyatkossggal l embereket fknt a szlk s az ket tmogat csoportok, nem pedig maguk az rintettek kpviseltk s tettk lthatv a trsadalomban. Hrom trtneti szakaszt klnbztethetnk meg. A legkorbbi akkorra vezethet vissza, amikor elszr jelentek meg azoknak az embereknek a mozgalmai, akik valamilyen munkahelyi baleset folytn tartsan fogyatkoss vltak. Ez nagy csoportot jelentett. 1921-ben ltrehoztk a Srlt Dolgozk Nemzeti Szvetsgt (francia mozaikszval az FNAT-t) valamint a Fogyatkos s Srlt Dolgozk Nemzeti Egyeslett (az UNIAT-ot). A szvetsg legfkppen a fogyatkossggal lket megillet jogokra helyezte a hangslyt. Az els vilghbors vetern srltek is tucatnyi szervezetet hoztak ltre hasonl cllal, pl. a Hbors Srltek s Rehabilitltak Nemzeti Egyeslett. A trsadalmat lttk hibsnak abban, hogy emberek ezrei marginalizldtak s kptelenek voltak gazdasgi hasznot hozni az orszg szmra. Mivel a trsadalom okozta rtalmas hats ldozataiv vltak, ezrt megillette ket a kompenzci, a jvttel. Ezzel igyekeztek visszaadni szmukra kzssgi letben elfoglalt helyket. A FNAT szmra is ezek alkottk az alapvet clokat. Szmos fogyatkoscsoport alakult ezekben az idkben. A msodik hullm a msodik vilghbor utni idszakra tehet. A kezdemnyezsek nagy tbbsge a csaldoknak volt ksznhet, s

101

fknt az rtelmileg akadlyozottak segtsre irnyult, de azokra a gyerekekre is, akik tanulsi korlt miatt nehzsgekbe tkztek az iskolban, vagy lassan fejldtek. 1950 s 1970 kztt a kezdemnyezsek elterjedtek. Egyik ilyen volt az APAJH (a Fogyatkos Felnttek s Fiatalok Egyeslete). Az elnevezs sokszor vltozott, mert a szemllet is talakult, csakgy mint a terminolgia. Fontos szerepk volt a tapintatosabb terminolgia elterjesztsben: htrnyos helyzetnek, akadlyozottnak hvjk a korbban fogyatkosnak blyegezett embereket. E szervezetek tevkenysgt a Megrts Bizottsga hangolja ssze, tbb mint 50 orszgban. A msodik vilghbort kvet 30 vben virgzott az orszg gazdasga. Az egyesletek tbbsge kteles volt maga irnytani zemeltetst. Az APAJH-nak (Tmrls Az rtelmileg Akadlyozott Serdlk Segtsre) javra volt a franciaorszgi fellendls, a hrom dics vtized a hbor utn, amely magval hozta a (majdnem) teljes foglalkoztatottsgot, a szocilis hl kiterjesztst; gy ezek a szervezetek is erlyes arcukat mutatva tudtak fellpni a hatsggal szemben. A harmadik hullm az jonnan lteslt mozgalmakrl szl. A franciaorszgi szervezetek manapsg konfrontldnak az eurpai fejldssel s javaslatokkal. Ha elfogadjk az Eurpai Uni alkotmnyt, akkor ez a folyamat egyre csak ersdni fog. Az utbbi vtizedekben a Living Upright Mozgalom, amely a 70-es vek kzeptl, csoportos foglalkozsok s az akadlyozottak szlltsnak szervezsvel segti letket. Ebbl a kezdemnyezsbl alakult meg a Fogyatkossggal l Emberek Vilgszervezetnek (DPI) franciaorszgi tagozata. Franciaorszgban e szervezetek finanszrozst fele-fele arnyban vllaljk az llam s a civil szervezetek. Ez olyan egyenslyi llapot, amire a sok tmadsnak kitett franciaorszgi jogvd szervezetek igen bszkk lehetnek, mint ahogy arra is, hogy az utbbi 20 vben folyamatosan meg tudtak julni, s kpesek voltak alternatvk felmutatsra az akadlyozott emberek irnti bnsmdban, mindennapjaik jobb ttelben. nkpviseleti mozgalmak Nmetorszgban legelszr vak s siket, ill. az els vilghborban fogyatkoss vlt emberek alaptottak csoportokat az 1910-es vekben. 1919-ben alaptotta Otto Perl a mozgssrltek nsegt szervezett.

A nemzeti szocializmus alatt a fogyatkossggal l embereket sterilizltk s eutanzival gyilkoltk ket. Utna kvetkezett az a korszak, amelyben nagy vidki intzmnyekbe teleptettk a fogyatkos embereket. Az 1950-es vek vgn kezdtek fogyatkos gyerekek szlei sajt fogyatkossggyi szervezeteket s szolgltatsokat ltrehozni. A legjelentsebb szlcsoportot 1958ban Marburgban alaptottk intellektulis fogyatkossggal l gyermekek szlei (Bundesvereinigung Lebenshilfe). Mindezek ellenre az 1970-es vek vgig nem lteztek fogyatkosjogi mozgalmak a kt Nmetorszgban. Akkor azonban Nyugat-Nmetorszgban megjelentek a Rokkantak Csoportjai. Kizrtak krkbl minden nem fogyatkost, s befogadtak minden fogyatkos embert, tekintet nlkl fogyatkossga fajtjra. Franz Christoph volt e mozgalom legnagyobb aktivistja. jsgot indtottak s radiklis nzeteket vallottak. Ellensgesen tmadtk a hagyomnyos fogyatkossggyi szervezetek ltal propaglt integrci s sszefogs ideolgijt. Helyette pldaknt kvettk a nk jogi s felszabadulsi mozgalmait. Cljuk az volt, hogy elfogadtassk a fogyatkossgot, mint az let specilis formjt. Radiklis vltoztatsokat kveteltek a lakhatsi krlmnyeket illeten, politikai jogknt hivatkozva rjuk. Ezek a fogyatkossggal l emberek tiltakoztak a knyrletes jtkonysg szemllet hozzlls ellen. A tiltakozsok kort gyakorlatiasabb korszak kvette az 1980-as vekben. Ekkortjt az aktivistk lelkesen szerveztk a tancsad szolgltatsokat, tiltakoztak a nem megfelel tmegkzlekeds s a politikai lobbizs ellen. Felptettk sajt infrastruktrjukat, orszgszerte munkahelyteremt programokat szerveztek. A Rokkantcsoportok mozgalmai fokozatosan talakultak nrendelkez let mozgalmakk. Ennek sorn az nmeghatrozs elve tovbbra is f szerepet jtszott, az egyeslt llamokbeli fggetlen let filozfija inspirlta, s sorra jttek ltre Nyugat-Nmetorszgban a Fggetlen let Kzpontok (ILCs). j korszak kezddtt, amikor napirendre kerlt a fogyatkossggal l embereket megillet egyenl jogok s eslyek krdse. Az 1990-es vek elejtl a rgi s az j fogyatkosszervezetek versengs helyett elkezdtek egyttmkdni. 1994-ben egy alkotmnymdostsnak ksznheten megtiltottk a diszkrimincit. Tbb trvnyt is a fogyatkossggal l emberek jogairt harcol aktivistk aktv hozzjrulsnak kszn-

102

heten pl. fogadtak el, pldul a Rehabilitci s rszvtel trvnyt (2001), ill. a Kzponti egyenlsgi jogi trvnyt (2002). A Kelet-Nmetorszgban l akadlyozottaknak egszen az 1989ben bekvetkez jraegyestsig vrniuk kellett, hogy aktvan rszt vehessenek a mozgalmakban. gy tnik, mintha a fogyatkossggal l emberek vgre elfoglaltk volna helyket Nmetorszgban, azonban mg most is tallkozunk diszkrimincival, s jabb krdsek is addnak, amelyek j hozzllst s politikt kvnnak meg.

nrendelkezs elve a tartsan akadlyozott szemlyek kpessgeik szerint szabadon rendelkezhessenek letk irnytsrl, szabadon dnthessenek s vllalhassk ennek kvetkezmnyeit. Dnt szerepk kell hogy legyen a rehabilitcis folyamatokban, a rehabilitci irnyrl s folyamatrl folyamatosan tjkoztatni kell ket, velk egyeztetve, egyetrtsben s leginkbb ltaluk kell s lehet a rjuk vonatkoz dntseket meghozni.

103

paternalizmus egyenltlen viszony; dntseket, elvrsokat kzvett zmmel lefel. A trsadalmi let klnbz szintjein megjelenik: a csaldtl, az oktatson, a vallson, az egszsggyn t az llami szintig. A hatalom, akr a mindennapi letben megnyilvnul hatalom (ez volt Michel Foucault kutatsainak kzponti krdse) birtokosa az egynt megfosztja (dntsi) szabadsgtl, infantilizlja, lealacsonytja, fggsgi helyzetbe knyszerti, alzatossgot vr el tle, vagy olyan helyzetet tart fenn, amelyben marknsan helyet kap ez az elvrs. Szablyok s rtkek egyarnt rendelhetek hozz. Az egszsggyben trtnetileg igen ersen jelen van a paternalisztikus megkzelts. A XIX. szzad els felben az orvosi szakma az j kmiai s fizikai felfedezsek nyomn szmottev presztzshez, hatalomhoz jutott (jelzi Th. Szasz 2002-ben). Az orvosok let s hall uraiv vltak, a betegek fltt ktsgbevonhatatlan tekintlyhez jutva. A fogyatkossg hagyomnyos megkzeltse alapveten paternalisztikus. A fogyatkossggal (s a pszichitriai problmval) l szemlyekre gy tekintenek, mint akik kptelenek produktv letet lni, akik a tbbsggel nem egyenrangak, korltozzk dntsi lehetsgeiket s nem tekintik ket felntt, nll embernek. A fogyatkossggal l szemlyeknek elsdleges szerepk az, hogy fogyatkosok, a pszichoszocilis fogyatkossggal l szemlyeknek pedig az, hogy elmebetegek. Ezek a szerepek mindamellett, hogy a szabadsgtl fosztjk meg az egynt, nem minslnek trsadalmilag konstruktv szerepnek, mert az ssztrsadalmi mkdst nem tmogatjk. Szasz szerint, mg az orvosi diagnzisok valdi betegsgek lersra szolglnak, addig a pszichitriai diagnzisok valjban stigmatizl cmkk, amelyek flnyt s hatalmat biztostanak az n. laikusokkal s az n. pciensekkel

szemben. gy az elmebetegsg kifejezst egyre inkbb a trsadalmat (vagy a diagnzist felllt pszichitert) felkavar viselkedst tanst szemlyek stigmatizlsra s kontrolllsra hasznljk. Mikzben az nrendelkezs alapvet emberi szksglet, ahhoz, hogy ez megvalsthat legyen, nem elegend a trsadalom, a segt szakmk (eltletes) szemlletn vltoztatni. Ez a vltozs nem megy az rintettek aktv kzremkdse nlkl, gy, Ferenczy gnes fogalmazsban, vllalniuk kell, hogy akkor is maximlisan nllak s felelssgteljesek maradnak, amikor megbetegszenek vagy fogyatkoss vlnak. Az nrendelkezs persze kockzattal is jr, m mindenkinek joga van arra, hogy ezt a kockzatot vllalja. Egy rintett szemly ezt a kvetkezkppen fogalmazta meg: A dntsen van a hangsly: az letben minden kisebb s nagyobb dologban n dnthessek, s abban is, kitl krek vagy sem segtsget.
Marthy Johanna

Pinel, Philippe (Saint-Andr, Franciaorszg, 1745. prilis 20. Prizs, 1826. oktber 25.) francia orvos, az elmebetegek humnus gygykezelsnek egyik els kezdemnyezje. Miutn 1778-ban Prizsba kltztt, tbb ven t orvosi s ms szakknyvek fordtsbl valamint matematikaoktatsbl tartotta el magt. Kzben magnhzaknl ltogatni kezdte az elzrt elmebetegeket, s cikkekben szmolt be megfigyelseirl. 1792-ben a frfiak szmra fenntartott prizsi Bicetre elmegygyintzet forvosa lett. Els mersz reformja az volt, hogy megszabadtotta a lncoktl a betegeket, akik kzl sokan 30-40 ven t ltek gy mozgsukban korltozva. Ugyanezt tette a salpetrire-i ni intzetben is, miutn 1794-ben kineveztk annak igazgatjv. Szaktott azzal a rgta rvnyesnek tartott elmlettel, amely az elmebetegsget a dmoni megszllottsggal azonostotta. Az elme-

104

betegsg okai kzl a hossz ideig rvnyesl trsadalmi s lelki terhelst, illetve bizonyos mrtkig az rkletes s az lettani krosodsokat emelte ki. A betegsgek filozfiai osztlyozsa cm munkjban a pszichzisok tbb tpust klnbztette meg, s lert tbb tnetet, egyebek kztt a hallucincit s a vdekezsi mechanizmust. Elvetette a hagyomnyos gygykezelseket, pldul az rvgst, a purglst, a hlyaghzst, s elnyben rszestette a beteggel kialaktott szoros s barti kapcsolatot, a szemlyes problmk megbeszlst s a cltudatos tevkenysgekbl sszelltott programot. Orvosi-filozfiai tanulmny a lelki elidegenedsrl vagy a mnirl cm mvben pszicholgiai megkzeltssel trgyalja az elmebetegsget. politikai korrektsg az Egyeslt llamokbl indult nyelvi, kifejezsbeli md. Az ott l etnikai kisebbsgek htrnyos megklnbztetse ellen vezettk be a politikailag korrekt elnevezseket. Ennek ellenre k maguk sem knnyen szabadulnak meg azoktl a rgi nyelvi hagyomnyaiktl, amelyeknek mra mr semmi srt le nincs. (Ilyen pldul az angolosan tvozni angolul to take a French leave). A politikai korrektsg jegyben afrikai-amerikait hasznlnak a fekete vagy nger szavak helyett. A szhasznlat htterben mindenekeltt a korbban rszorulknt vagy megklnbztetettknt meghatrozott trsadalmi csoportok az etnikai kisebbsgek, a nk, a fogyatkossggal l szemlyek, a meleg s a leszbikus szemlyek polgri, politikai s szocilis jogaikrt folytatott polgrjogi kzdelmei hzdnak meg. A politikailag korrekt fogalom teht a stigmatizl, diszkriminatv szhasznlat s beszd kikszblst clozza. Egyben t az olyan viselkedsformk megersdse fel, amelyek nem negligljk, hanem egyenrang trsknt fogadjk el a pl. fogyatkossggal l szemlyt. Az Eurpai Uniban is ppgy mint Magyarorszgon tilos, de legalbbis a legkevsb sem elegns a megblyegz jelzk hasznlata. Mindezek helyett a hallsfogyatkossggal l ember, az intellektulis fogyatkossggal l szemly, a fogyatkos(sggal l) ember tekinthetk elfogadott szhasznlatnak. Trhdtsa nyomn megkrdjelezdtek bizonyos hiedelmek, pldul: ha szegny, ht az baja, ha fogyatkos, akkor az az bnnek a kvetkezmnye, s terjedt el szerte a vilgon az

a szemllet, hogy brki mshoz hasonlan annak is vannak emberi, szocilis s gazdasgi jogai, aki egy adott pillanatban megfelel anyagi forrsok hjn van, mghozz arra val tekintet nlkl vannak ezek a jogai, hogy llapott pontosan milyen okok idztk el. politikai rszvtel az USA-ban a fogyatkos emberek politikai letben val rszvtele jval cseklyebb, mint a nem fogyatkossggal l emberek. Ez az egyenltlensg tbb tnyezre is visszavezethet: bizonyos terleteken (anyagi javak, tanulmnyok stb.) mutatkoz htrny, kisebb politikai befolys, ill. aktivitsi lehetsg. E korltok s a fogyatkos ltbl ered htrnyok szubjektv problmameglse a fogyatkos emberek tbbsgt visszatartja a politikai letben val szerepvllalstl. Msokat ugyanakkor tettekre sarkallnak, elssorban fogyatkossggyi krdsekben. Az rdekvdelmi csoportok tevkenysge igen jelents, hiszen pldt szolgltatnak msok szmra, felerstik a csoportidentifikcit, s megnyitjk a politikai jelleg informciramls s a rszvtel lehetsgt. Aktivitsuk elsegtheti tovbb a trsadalmi egyenlsg elrst, szksgleteik meghallst, s a demokratikus berendezkeds fejldst. prevenci a foglalkoztats sikere szempontjbl kitntetett jelentsge van a prevencinak, a megelzsnek. Fontos, hogy a tartsan akadlyozott szemly a lehet legkorbban kapja meg azt a segtsget, ami lehetv teszi munkavllalv vlst s/vagy maradst. A rehabilitci folyamatban az idtnyez kulcsfontossg. Bizonyos letkor illetve munka nlkl tlttt vek utn a leggondosabban felptett s kivitelezett rehabilitci eredmnyessge is ersen korltozott. A rehabilitci egyes elemeit is (pl. a prevencit) szksges rfordtsnak kell tekinteni, a trsadalomnak ezeket is honorlnia kell, mert a munkahelyi rehabilitciban nem csak az elsdleges munkaerpiacon val elhelyezs az eredmny. prioritsos foglalkoztats ez a forma haznkban az n. vdett munkakr formjban volt ismert (vak embereknek fenntartott telefonkzpontos lls), de pldit msutt, Egyiptomtl az US-ig mig is megtalljuk.
Marton Kinga

105

pszichoszocilis fogyatkossg a fogyatkossggal l szemlyek jogairl szl ENSZ-egyezmny trgyalsa sorn a civil trsadalomban korn konszenzus alakult ki arrl, hogy az Egyezmnynek ki kell terjednie a pszichitriai problmval lk jogaira. Ezt klnsen indokoltt tette, hogy a legltvnyosabb jogsrelmeket gyakran pszichitriai problmval l emberek szenvedik el, radsul tbbnyire nem jutnak hatkony jogvdelemhez. Az egyezmny eltti nemzetkzi emberi jogi ajnlsok, tovbb a korbbi emberi jogi szerzdsek rtelmezse a pszichitriai problmval l embereket a kivtelek kz soroltk, akikkel szemben megengedhetnek vltek olyan bnsmdot, amit ms fogyatkossgokkal l emberek esetben nem tolerltak. Fon-

tos volt, hogy a pszichitriai problmval lst ne mint mediklis problmt rtelmezzk, hanem az egyezmny ltal elfogadott, a fogyatkossg trsadalmi modelljein alapul paradigmban jelentsk meg. E munkban szletett meg a pszichoszocilis fogyatkossg fogalma. Pszichoszocilis fogyatkossggal l szemly az, aki (tarts) mentlis krosodsa s a trsadalmi krnyezet attitdbeli s ms akadlyaival klcsnhatsban akadlyozott a msokkal egyenl s hatkony trsadalmi szerepvllalsban. Az akadlyok kztt kiemelked jelentsge van az tlagostl eltr pszicholgiai viselkeds, az tlagostl klnbz pszichs tapasztalsokat megl emberekkel szembeni stigmnak.
Gombos Gbor

106

Ratzka, Adolf Judith Heumann mellett a mozgalom Nagy Genercijnak egyik mg kztnk lv tagja. Adolf Ratzka nevhez a svdorszgi Independent Living mozgalom szervezse s annak irnytsa ktdik. Maga a mozgalom alapveten az eslyegyenlsget, az nrendelkezst, a sajt letnk nll irnytst hirdeti. Ez az elkpzels termszetesen nem azt jelenti, hogy a fogyatkossggal l emberek minden segtsget elutastannak, csupn arra szeretne rvilgtani, hogy mssguk ellenre ugyanazok a dntsi s vlasztsi jogok illetik meg ket, mint a trsadalom tbbi tagjt. gy alakulhattak ki Svdorszgban Adolf Ratzka s az Independent Living mozgalom ltrehozsval a megfelel szemlyi segt szolgltatsok. Ezek lnyege, hogy nem a segt szemly, hanem maga a fogyatkossggal l ember hatrozza meg, irnytja a mindennapokban a segts folyamatt: dnti el, hogy mikor, milyen terleten szorul a klvilg beavatkozsra. Fontos teht, hogy maga a szolgltats rugalmas s hajlkony legyen, hiszen csak gy kpes a korosztly s az egyni szksgletek adta ignyeket kielgteni. E gondolatokat Svdorszgban a STIL (az Indipendent Living mozgalom stockholmi szvetkezete) prblja a gyakorlatba tltetni. Ezt a szervezetet maguk a szemlyi segtt ignybe vev fogyatkossggal l szemlyek alaptottk, s kizrlag fogyatkossggal l emberek dolgoznak itt, k biztostanak munkalehetsget a segtknek is. A szemlyi segtk tbbsge rszmunkaidben mellkkeresetrt vllalja a munkt. Klnsebb kritriumok, vgzettsgi elvrsok nincsenek, a feladatokat brki vgezheti. A segtket a fogyatkossggal l szemlyek vlasztjk maguk mell. Legkedveltebbek a fllsban eladknt vagy ttermekben dolgozk. Vgzett polnket a tagok nem szvesen alkalmaznak, ebben az esetben problmt jelenthet annak elfogadsa,

hogy a segtsgre szorul szemly a folyamat irnytja. Adolf Ratzka s a stockholmi Independent Living mozgalom munkssga vek ta sikeres, segtsgkkel hasonl egyesletek alakultak Norvgiban, Hollandiban, Belgiumban s Magyarorszgon is, jvbeli clknt pedig a teljes egyenjogsg megvalsulst tztk ki clul, hogy a fogyatkossggal l emberek is a trsadalom teljes rtk tagjaiv vlhassanak. Ray a film Ray Charles egyeslt llamokbeli vak soulnekes lettjnak trtnete. A rendez Taylor Hackford, a fszereplje Jamie Fox (Ray Charles). A soul lett, de mindig a nehezebbik t mondja maga Ray Charles. Egy vak fi felszll az letbe. s a fldn szll ki Floridban. A soul, a jazz, a gospel fekete szemveges, fekete br, fekete mlt ikonnjv vlik. Aztn leszll, mint mindenki. Ray Charles (Jamie Fox) a szegny, dlrl rkezett, sanyar sors, vak, sznes br zensz, aki a trsadalmi s mvszi korltokat ledntve trta az amerikai zene trtnett. Kamaszknt szllt fel a floridai buszra, hogy tszelve az llamokat, a nyzsg Seattle-i dzsesszletben pallrozza zenei tudst. Kezdetben sokat kszkdtt azrt, hogy tisztessgesen bnjanak vele, s meglelje sajt tjt. Majd felfedezi t egy lemezcg, stksknt tr be a zenei letbe, s vilghrnvre tesz szert. A sztrsgrt azonban slyos rat fizet: egy leten t kzd a kbtszerrel s a viharos szerelmi gyekkel. Ray Charles Ray Charles Robinson 1930. szeptember 23-n szletett a georgiai Albanyban. Kicsi kortl kezdve rajongott a zenrt, mr tves kora eltt elkezdett zongorzni tanulni. A gyermekkorban tlt tragikus lmnyek egsz lett megvltoztattk. Elszr vgignzte,

107

ahogy fivre vzbe fulladt egy balesetben, amelyrt Ray nmagt okolta. Nem sokkal ezutn fokozatosan elvesztette ltst, s htves korra teljesen megvakult. Anyja azonban ragaszkodott hozz, hogy hallsra tmaszkodva megtanuljon tjkozdni a vilgban. Mint annyi ms vak ember, sosem hasznlt botot, vakvezet kutyt vagy brmilyen ms segdeszkzt, mert ezeket az nlltlansggal azonostotta. Vakok iskoljban tanult, majd 17 vesen elkezdett zent rni, brokban zongorzni, nekelni. Hamar elg sikeress vlt ahhoz, hogy lemezszerzdst kapjon a Swingtime Recordsnl. Els kislemeze 1949-ben jelent meg. letnek ebben az idszakban kezdett heroint hasznlni. Az tvenes vek elejn szerzdst kapott az Atlantic Recordsnl. Ray ekkor igen ellentmondsos dologgal prblkozott: sszegyrta a gospel templomi szenvedlyessgt a blues sokkal fldibb vgyaival. Huszonvesen Ray Charlest egy igen ritkn kirdemelt szval emlegettk a zenei letben: volt a zseni. Az 1960-as vekben polgrjogi aktivista lett, lett az els mvsz, aki hatrozottan elutastotta, hogy szegreglt klubokban jtsszon. 1965-ben heroin birtoklsrt letartztattk, s ez rdbbentette, hogy kbtszer-fggsge veszlyezteti karrierjt s a zent, amelyet annyira fontosnak tartott. Elhatrozta, hogy vget vet a kt vtizedes rombol szenvedlynek, s bevonult egy rehabilitcis krhzba. Ksbb soha tbbet nem nylt kbtszerhez. Ezutn mg tbb mint 200 koncertet adott s egsz letben 75 lemeze jelent meg. 2004. jnius 10-n hunyt el, 73 ves korban. rehabilitci a fogalom vltozsa jl mutatja a fogyatkossggal kapcsolatos attitdvlts folyamatt, aminek eredmnyekppen a rehabilitci az orvosi modell szk kereteibl kitrve mra emberi jogi krdsknt rtelmezdik. Rehabilitci minden olyan szervezett trsadalmi tevkenysg, amely az nhibjukon kvl htrnyos helyzetbe kerlt szemlyek trsadalmi jrabeilleszkedst (integrcijt) segti el. (Kullmann) ltalban orvosi, pszicholgiai, szocilis, foglalkozsi, jogi s gygypedaggiai rehabilitcit klnbztetnk meg. Eredeti jelentse szerint a rehabilitci valaki valami irnti kpessgt, talentumt, jrtassgt jelli. A sz legkorbbi ismert hasznlata 1843-bl

val. Ritter von Buss nevhez fzdik, aki a gygythat betegek korbbi llapotukba trtn visszahelyezse kapcsn beszlt a rehabilitcirl. Kiemelte, hogy a betegeknek egszsgk mellett szemlyes mltsguk s rangjuk rzst is vissza kell nyernik. A kt hbor kztti Magyarorszgon s a nmet nyelvterleten rehabilitci alatt a trvny ltali bntetettsg kzjogi s magnjogi kvetkezmnyeinek eltrlst rtettk. Manapsg bvlt a fogalom jelentse, mert ppgy hasznlatos politikailag htrnyt szenvedettek rehabilitlsra, mint brtnviseltek s a trsadalom peremre szorult emberek rehabilitlsra. Salg szerint a rehabilitci az a komplex tevkenysg, amely a fogyatkos egyn testi s szellemi kpessgeinek felhasznlsn s fejlesztsn alapul, s a trsadalmi rszvtel minl magasabb szintjnek megvalsulsra irnyul. DeLisaCurrieMartin megfogalmazsban a rehabilitci az a folyamat, amely segt valakit teljes maximumnak elrsben az let minden terletn, a krosods termszetnek, a krnyezeti adottsgoknak s az egyn vgyainak, letrl alkotott elkpzelsnek figyelembevtelvel. Gygypedaggiai rtelmezs szerint a rehabilitci a veleszletett ok, fejldsi rendellenessg, betegsg vagy baleset miatt fejldsben megzavart s ezrt kzssgi rszvtelben akadlyozott gyermekekre (felnttekre) irnyul. (Kullmann) A Rehabilitcis Szakmai Kollgium llsfoglalsa a WHO-defincin alapul (Kullmann, 1999): rehabilitcin azt a szervezett tevkenysget rtjk, amelyet a trsadalom biztost a huzamosan vagy vglegesen fogyatkos vagy rokkant embereknek, hogy megmaradt kpessgeikkel ismt elfoglalhassk helyket a kzssgben. A rehabilitci orvosi, nevelsi, foglalkoztatsi s szocilis intzkedsek tervszer, egyttes s sszehangolt, az egynre szabott alkalmazsa, amelyben a rehabilitland ember tevleges rszvtele nlklzhetetlen.
Kullmann Lajos a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

rehabilitci modern szemllete talajn egyes rszfolyamatai fogaskerkszeren illeszkednek egymsba. A folyamatba bekapcsold szakemberek (orvos, pszicholgus, rehabilitcis tancsad, szocilis munks stb.) szerepe egyarnt fontos. Ennek a szemlletnek az rtelmben a hangsly a folyamat kzppontjban ll

108

emberen van. A rehabilitciban rszt vev team munkatrsai rtkkpviselk, rtkteremtk. Egyttmkdsk demokratikus formban trtnik. Optimlis esetben a team munkjnak minden mozzanata pontosan megtervezett, minden pontja kulcspont. A rehabilitcis folyamat rtkelssel, kpessgbecslssel kezddik. Ezek alapjt orvosi, foglalkozsi, pszicholgiai tesztek kpezik. Magyarorszgon a legnagyobb hiny foglalkozsi tesztekben van. Ezt kveti a tancsads s a vezets, amik a rehabilitciban rszt vev szemly szmra segtik kivlasztani a megfelel munkt. A fizikai s a mentlis helyrellts a fogyatkossg kros kvetkezmnyeinek a lehetsg szerinti maximlis kikszblst jelenti. A foglalkozsi vagy munkatrning sorn a majdani j mestersget s eszkzeinek hasznlatt sajttjk el. A folyamat utols lpcsje a munkba lls. Rehabilitcis Alap(rsz) Magyarorszgon a rehabilitcis hozzjrulsi befizetsekbl kpzdik a Munkaer-piaci Alap Rehabilitcis Alap(rsz)-e, amelynek pnzeszkzeit plyzat tjn olyan munkahelyek megrzsre, bvtsre, talaktsra s teremtsre lehet fordtani, ahol ezltal megvltozott munkakpessg szemlyek foglalkoztatsra vagy tovbbfoglalkoztatsra nylik lehetsg. Ez a decentralizlt keret. A keret kzponti eleme: mg a decentralizlt (dec.) keret megyei munkahely-teremtsre s megrzsre irnyul, addig a kzponti keretbl azok a modellprogramok finanszrozhatk, amelyek a foglalkozsi rehabilitci eszkztrnak bvlst, a nylt piaci foglalkoztats lehetsgnek megteremtst s az llami Foglalkoztatsi Szolglat fejlesztst clozzk. Ilyen a tmogatott foglalkoztatsi hlzat bvtse, a 4M program, a Rehabilitcis Informcis Centrum program, az FSZ intzmnyeinek kommunikcis akadlymentestst tmogat program stb. A kt rsz arnya tbbnyire: 70% dec., 30% kzponti. Az arnyokrl a MAT dnt. rehabilitcis hozzjruls Magyarorszgon jelenleg valamennyi 20 fnl nagyobb ltszmot foglalkoztat munkltatnak a statisztikai llomnyi ltszm 5%-ig megvltozott munkakpessg dolgozt kell foglalkoztatnia. A foglalkoztatsi ktelezettsgket nem teljest munkltatk a hinyz ltszm utn rehabili-

tcis hozzjrulst fizetnek. A befizetsekbl kpzdik a Rehabilitcis Alap(rsz), amelynek pnzeszkzeit plyzat tjn olyan munkahelyek megrzsre, bvtsre, talaktsra s teremtsre lehet fordtani, ahol ezltal megvltozott munkakpessgek foglalkoztatsra vagy tovbbfoglalkoztatsra nylik lehetsg.
Marton Kinga

Rehabilitcis Informcis Centrum (RIC) olyan szervezet s szolgltats, amely a munkagyi kzpont foglalkozsi rehabilitcis tevkenysgt egszti ki a megvltozott munkakpessg llskeresk trsadalmi beilleszkedsnek elsegtse rdekben. A RIC-ben a megvltozott munkakpessg szemlyek megtallhatjk azoknak az informciknak a gyjtemnyt, amelyek nemcsak az llskeresshez, hanem a mindennapi letvitelhez is szksgesek lehetnek. Segtsget nyjt a munkaer-piaci, a rehabilitcis, a plyavlasztsi, az llskeresshez kapcsold valamint a szocilis s az egszsggyi informcik megszerzsben, szmtgppel tmogatott pszicholgiai s plyavlasztst segt tesztek s szmtgpes programok felvtelben.
Farkasn Gnczi Rita

reprodukcihoz val jog a reprodukci joga s a fogyatkossggy kt ponton kapcsoldik ssze: lehet-e szl a fogyatkos ember, illetve minden leend szltl kvetkezetesen elvrhat-e a prenatlis teszt s az abortusz vagy az embrionlis diagnosztika elvgzse a fogyatkossggal szlet gyermekek szmnak cskkentse rdekben? Br a fogyatkossg tbbnyire nem kizr ok a gyermekvllals krdsekor, a fejlett orszgok legtbbje mindmig klnfle mdokon (ld. sterilizls, erszakos adoptci stb.) igyekszik megakadlyozni, hogy a fogyatkos embereknek gyermekeik szlessenek. Az indokok kztt tallhat a fogyatkos ember inkompetencija a szli szerepre, vagy a megnvekv trsadalmi teherttelre trtn apellls. Az USA-ban azonban ma mr ltezik fogyatkos szlket segt szervezet, s megjelentek a pozitv pldkat bemutat publikcik s dokumentcik is. A prenatlis teszt s diagnosztika fontossgt hangslyozk szemlletben a fogyatkos ember mint teher, megoldsra vr problma jelenik meg, s kiemelik a fogyatkos gyermekek kedveztlen letkiltsait s a szlket rt htrnyokat.

109

Ezzel szemben a kritikusok lltjk: a fogyatkos ember lete nem alacsonyabb sttusz, s szleikkel egytt teljes letet lhetnek. A trsadalomban igen sok tvkpzet l a fogyatkossgrl, illetve a fogyatkos gyermek s szlei kapcsolatrl, ezrt a felvilgosts elengedhetetlen. A szelektv abortusz problematikja pedig az, hogy a valsznleg fogyatkos emberr vl magzatot msoktl eltren nem tekintik emberi lnynek, s a szelekci sokkal inkbb trsadalmi, mint egyni indokokon s dntsen alapul. Review of Disability Studies David Pfeiffer professzor ltal 2003-ban alaptott nemzetkzi fogyatkossgtudomnyi folyirat. Mlt helyet birtokol a diszciplna nemzetkzi szakirodalmban. Nhny korbbi szma megtallhat Magyarorszgon az ELTE GYK knyvtrban, s tovbbiak ugyanitt, digitlis formban az n. kutati szmtgpen. Rig-Weda (szanszkrit nyelven: Himnuszok blcsessge) a Kr. e. II. vezredbl szrmaz indiai himnuszgyjtemny, a hindu valls szent knyve. Nyelve a szanszkrit korai vltozata. Mr az korban is csak tredkesen rtettk, s azta is nknyesen rtelmezik. Szvegt, amelyet szjhagyomny rztt hihetetlen pontossggal vezredeken t, az ldozati szertartsokon neklik a papok. Az els rsos emlk, amely mvgtagrl tesz emltst. Roberts, Ed tizenngy ves korban gyermekparalzist kapott, aminek kvetkezmnyeknt mind a ngy vgtagjra megbnult, tkletesen p intellektusa mellett elvesztve az akaratlagos mozgs kpessgt. Mivel a vrus a lgzizmait is megbntotta, llegeztetgp (vastd) lland hasznlatra knyszerlt. Hamarosan felismerte, hogy szellemn, akaratn kvl egyb eszkze nem maradt az lete befolysolsra. Elszr akkor prblta ki ezt a fegyvert, amikor hsgsztrjkot folytatva szabadult meg gyllt polnjtl. E diadalt sorra kvette a tbbi harc s a tbbi diadal. Az iskolba visszakerlve tlte, hogy bartai, korbbi baseballcsapat-trsai olyan dbbent szrnylkdssel bmuljk a tvolbl, mintha marslak lenne. Akrhol bukkant fel tolgyn, elmaradhatatlan llegeztetmonstrumhoz lncolva, csak idegenked sajnlkozssal tallta szemben ma-

gt. Ez rlelte meg benne a dntst, hogy ha mr arra tltetett, hogy megbmuljk, akkor inkbb legyen sztr, mint egy betegsg sznnivalan nyomork ldozata, aminek egybknt soha nem is rezte magt. Hihetetlen akaratervel lerettsgizett, majd krnyezete minden flt tiltakozsa ellenre belevgott a lehetetlennek ltsz kzdelembe: egyetemre akart jrni. Mivel gy tlte meg s ebben felvteli tesztjei is megerstettk , hogy szellemileg alkalmas az egyetemi tanulmnyok elvgzsre, nem volt hajland belenyugodni, hogy tolkocsija ebben megakadlyozza. A hatvanas vek konzervatv egyetemi s vrosi brokrcijval folytatott harcban eleinte egyedl llt, de vgl elrte, hogy letben tart gpeivel egytt is jrhasson egyetemre. Mozgssrlt trsaival egytt csatzott azrt, hogy ne az szabja meg vlaszthat tantrgyaikat, hogy melyik eladterembe frnek be a llegeztetgpeikkel, s hogy a krhz helyett k is rendes kollgiumban lakhassanak, mint az sszes tbbi dik. Az nllsg tovbbi zloga a munka volt, amirt szintn elg heves kzdelmet kellett folytatniuk. A trsadalom nem azt vrta el tlk, hogy rtelmes munkval jruljanak hozz sajt maguk s a kzssg gazdagtshoz, hanem hogy szp csendesen hzzk meg magukat egy szocilis otthon biztonsgos falai mgtt, egsz htralv letkre. Ed Roberts vgl valban sztr lett. Egyetlen testrsze mozgott, a jobb mutatujja, azzal megtanulta elektromos kerekesszkt irnytani. Annak ellenre, hogy oxigncsvn t kellett llegeznie, e minimlis mozgskpessg olyan szabadsgot biztostott szmra, hogy megfelel szemlyi segtsggel ugyan, de teljesen nllan tudott lni. volt az azta vilgmretv tereblyesedett Independent Living, az nll let Mozgalom megteremtje, a World Institute of Disabilities (WID) megalaptja s ksbbi igazgatja, az akadlymentests ttrje, akinek munklkodsa eredmnyekppen kialakult a vilg els akadlymentes vrosa, a kaliforniai Berkeley. Roberts egy idben San Francisco polgrmestere mellett szolglt mint fogyatkossggyi tancsad.
Klmn ZsfiaKnczei Gyrgy

Roosevelt, Franklin Delano (18821945), az Amerikai Egyeslt llamok 32. elnke, s a 20. szzad politikjnak meghat-

110

roz alakja volt. Harminckilenc ves kortl gyermekbnuls kvetkeztben kerekesszket hasznlt, de akaraterejvel s elszntsgval elrte, hogy lett zavartalanul folytassa. gy vezette llamt a msodik vilghborban. A tmegekre hat karizmatikus egynisg s a sajt elhivatottsgban val hit gyzelme volt a tny, hogy egy, a nagy gazdasgi vilgvlsgtl megtpzott, depressziba zuhant nemzet mozgssrlt szemlyt vlasztott meg vezetjl, olyan embert, aki gy l, mint egy tlagember. 1928-ban New York kormnyzjv, 1932-ben az Egyeslt llamok elnkv vlasztottk, e tisztsget egyedlll mdon mg hromszor elnyerte. Az akkori fnykpek sportokban edzett fiatalembert mutattak, aki kivlan vitorlzott, szott s golfozott, s a j testi kondcinak felttlen hve s szszlja volt. gy 1917-ben a kor-

mny tagjait a Potomac Parkban rendszeres testedzsekre ksztette. 1921-ben rte Rooseveltet az a betegsg, amely vgl is az egsz letre kihatott. Als vgtagjai teljesen megbnultak, llandan fzt kellett hordania. Nehzkes jrsa aclvzba bjtatott lbbal zajlott. llni csak segtsggel tudott. gy gondolta, a nagy egynisget az tlagembertl az klnbzteti meg, hogy a keletkez akadlyoktl nem retten vissza, hanem igyekszik azokat legyzni. 1928-ban, amikor New York llam kormnyzi posztjrt kzdtt, mankk helyett mr botot hasznlt. Az elnkvlaszts vnek kzeledtvel egszsgi llapott trgyal jsgcikkekre vlaszolva eltitkolta, hogy kerekesszke van. Roosevelt nagy akaratervel igyekezte gyengesgt leplezni, taln ezrt szeretett volna a rla kszlt kpeken mindig ers, hatrozott embernek tnni.

111

sajnlat br az egyttrzs az emberi termszet alapvet vonsa, legszeldebb szenvedlynk, a sajnlat komplex, gyakran destruktv rzelem. Trdst, gondoskodst, figyelmet sznlel, mikzben nmagban hordozza a kirekeszts s az egyenltlensg lehetsgt azltal, hogy elmossa a hatrokat, kiszolgltatott tesz, felszmolja a msik (a trdst kap) ember szubjektivitst. Braidotti szerint gy vlunk szubjektumm, hogy kzben msok szubjektumknt kezelnek bennnket s mi is annak kezelnk msokat. Ha szubjektumknt lteznk, akkor sajt kpessgeink, illetve a hatalomhoz val jutsunk szerint mkdnk. A paternalizmus fell kzeltve azonban a sajnlat s a hozz szorosan kapcsold jtkonysgi gyakorlat a fogyatkossggy s az egymshoz viszonyuls rtelmezsben gtolja a szubjektumm vlst, stigmatizlja az emberi klnbzsget, s trsadalmiv szlesti a htrnyos helyzet reproduklst. ppen ezrt az j, a klcsnssg teremt erejnek fontossgt magban foglal emancipcis narratva lnyeges eleme azoknak a normknak, rtkeknek a megfogalmazsa, amelyek a fogyatkossgot trsadalmi kategriaknt, a klnbsg kulturlis rtelmezseknt vilgtjk meg olyan pozitv fogalmak segtsgvel, mint pldul az nkpviselet, az nll let, az aktv rszvtel, a bszkesg. A posztmodern rtelmezs szerint nincs eredeti, valdi jelents, a jelents, az alkalmazs ltal fejthet fel, a trsadalmi kpzelet s az azt fenntart intzmnyek ltal originlisnak ttelezett tartalomnak megfelelen. gy aztn nem elg csupn a fogalmak megvltoztatsa, hanem a gondolkodi tr talaktsn kell munklkodnunk. Etikai j az, ami a ltezv vlst elsegti, megersti mondja Deleuze. Joseph P. Shapiro No Pitty (Ne sajnlj!) cmmel 1993-ban knyvet rt az j emberi jogi mozgalomknt megjelen fogyatkosmozgalomrl,

amelyben egyik vezrmotvumknt ppen a sajnlatot mutat attitd ellen lpett fel.
Herndi Ilona

Salpetrire Prizs legnagyobb kzkrhza, risi kertes udvarban mintegy 50 plettel. Miknt neve is mutatja, valamikor saltromgyr volt, ksbb arzenl. 1656. prilis 27-e ta krhz. XIV. Lajos nagy terlettel ajndkozta meg, de a legjabb korig is gyakran bvtettk. Egy idben Hospice de la Vieillesse volt a neve, elaggott, gygythatatlan s elmebajos nk menedkhzknt mkdtt. Nagy nevezetessgg vlt a krhz Charcot mkdse ltal. Jean-Martin Charcot, francia pszichiter (18251893), a Salpetrire krhz forvosaknt ebben az idben azzal foglalkozott, hogy hisztris betegeket miknt lehet hipnzissal gygytani. A korabeli ltalnos orvosi felfogs azon az llsponton volt, hogy a hisztria voltakppen csak szimulls, tettets, illetve, mivel tbbnyire nknl jelentkezik, valamilyen mdon a ni genitlis szervek mkdsi rendellenessgeire vezethet vissza. Charcot azonban fnyesen demonstrlta, hogy frfiaknl is elfordulhatnak traumatikus jelleg hisztris tnetek. Seguin, Edouard Edouard Seguin (18121888) francia orvos. Meggyzdse volt, hogy az intellektulis fogyatkossggal l gyermekek is nevelhetk, ezen bell is fknt a slyos esetekkel foglalkozott. Kidolgozta a gygyt, nevel eljrs megkezdshez felttlenl szksges vizsglati szempontokat is, amikkel a valdi s az lfogyatkossggal l emberek jl elklnthetk. Felhvta arra is a figyelmet, hogy a gygyt nevelst minl korbban el kell kezdeni. Mr a blcst iskolateremm kell talaktani, s az anyt is meg kell ismertetni a szksges eljrsokkal. Mdszerei kz tartozott az

112

utnzs, a szemlltets, a jtk s a munka. A tevkenykedtets szerept felismerve a vltozatos tantsra is figyelmet fordtott. Br az ltala meghatrozott kvetelmnyek maximalistnak tnnek, a slyos fogyatkossggal l emberek fejleszthetsgbe vetett hite pldartk. Seguin munkja nyomn az rtelmi akadlyozottak szmra kidolgozott nevelsi programok vilgszerte elterjedtek az 1800-as vek elejn. A XIX. szzad vgn a bentlaksos (residential) intzetek elterjedtek az Egyeslt llamokban is, mivel Seguin oda emigrlt. semmit rlunk, nlklnk az elv azt jelenti, hogy a fogyatkos szemlyek sajt jogon vagy a maguk vlasztotta kpviselik tjn, rtelmi fogyatkos, autizmussal l s slyosan halmozottan fogyatkos emberek esetben sajt jogon (vagy szksg esetn pl. szleik tjn) rszt vesznek az letket meghatroz dntsek elksztsben, a dntsekben s a dntsek vgrehajtsban. Klnsen vonatkozik ez a kormnyzati s az nkormnyzati jogalkotsra, a fogyatkos szemlyek letkrlmnyeinek javtst clz fejlesztsi forrsok elosztsra. siketek szigete (Marthas Vineyard) 300 ven t, a massachuesettsi Marthas Vineyard nev szigeten lt a recesszven rkld, veleszletett siketsggel l emberek populcija. Ezt a fajta siketsget ltalban genetikai mutci okozza. Jellemzje, hogy mr szletstl fogva fennll, anlkl, hogy ms jrulkos tnetek mutatkoznnak. Elszr az angol Kentben jegyeztk fel. Az Amerikai Egyeslt llamokba 1634-ben egy puritn kzssg tagjval rkezett meg lappangva a genetikai mutci. 1670-ben rkeztek meg a mai Marthas Vineyard nev szigetre, ahol leszrmazottaik ma is lnek. A veleszletett (Vineyard) siketsg rtja magas: a XIX. szzadban 5728 ember kzl egynl llaptottak meg ilyen rendellenessget. A Marthas Vineyard nev szigeten ugyanez a rta: 1 a 155-ben, mg a sziget egyik kis kzssgre 4:1 arnyban volt jellemz ez a tnet. Az els ember, aki ezzel a betegsggel szletett, 1657-ben ltta meg a napvilgot. Ez az ember nagyon magas fok jelbeszdet hasznlt, amelyet feltehetleg Kentbl hozott magval (ez a jelbeszd valszn kihatott az egyeslt llamokbeli modern jelbeszd kialakulsra is). Ami sokkal fontosabb, hogy ezzel az egynnel s rkseivel a hall szigetlakk szabadon tudtak kom-

muniklni, mert kpesek voltak a siketsghez igazodni, s az angolon kvl megtanultk a jelbeszdet is. Ilyen nagyszm halmozds mellett a csaldban ez esszencilis volt. Termszetesen szmunkra nagyon fontos krdst is felvet ez a specilis helyzet: mi trtnik akkor, ha egy fogyatkossgot a tbbsgi trsadalom tagjai szeretnnek megismerni, s ahhoz igazodni? A szigeten az integrci teljes volt, a hallk s a nem hallk kztt nem volt kommunikcis problma, s teljes tagjai voltak a siketek is a trsadalomnak. Nem jtt ltre klnll sikettrsadalom. A trsadalom hall tagjainl megfigyeltk azt is, hogy amikor egyms kztt voltak, akkor is nagyon gyakran hasznltk a jelnyelvet. A veleszletett siketsg szma akkor kezdett esni, amikor az 1880-as vekben kihzasodtak a szigetrl. Az utols siketen szletett ember 1952-ben halt meg (persze brmikor szlethet jra siket gyermek). A Marthas Vineyardsziget esete lehet a j plda arra, hogy az egynek milyen jl tudnak mkdni, ha a trsadalom elktelezte magt mindenki elfogadsra. Ez nem egyedlll eset, hiszen szmos veleszletett siketsgben rintett populcit is rint az llapot. siketkultra a kultrk igen jellegzetes rendszerek, amelyek megmagyarznak dolgokat, s egyben meghatrozzk, hogy a dolgok miknt ismerhetk meg. A siketkultra magn ezen az emberi csoporton, annak letmdjn, viselkedsn, kommunikcis eszkztrn, hitrendszern, valamint a megismersi s a tudsrendszern alapszik. Annak ellenre, hogy a hallk sokszor a halls hinyt hangslyozzk a siket emberekre gondolva, szmukra a halls (hinya) nincsen az eltrben, sokkal inkbb a vizulis kommunikcival (a lt lttel) hatrozzk meg magukat. A lt lt ltal klnfle kpessgek alakulnak ki bennk: fejldik a gyors szem- s fejmozgsuk, kitgul a perifris ltsuk, a tekintetet sokrten hasznljk. A vizulis nyelvet, amivel kommuniklnak, k maguk fejlesztettk ki maguknak. Egy siketekrl szl tanulmnyban azt rja a szerz, hogy a siketkultra rtkei a jelnyelvben koncentrldnak. k maguk is rtkelik a jelnyelvet, s hajlanak a csoportos dntshozatalra, a klcsnssgre, valamint a kzvetlensget s a testi kontaktust is rtkeli ez a kultra. Azok a siketek, akik bentlaksos iskolkban nttek fel, azt a helyet otthonuknak tartjk, s az

113

iskolatrsakat, a tanrokat tgabb csaldjukknt ltjk. A kultra a siketmvszetet is magban rejti: a gazdag trtnettel br jelnyelvi irodalmat. A siketkultrt kisebbsgi kultrnak tartjk, ami begyazdik a tbbsgi kultrba. Ez azt jelenti, hogy a siketek sok esetben ktkultrjak, de mgsem hasonlthatjuk ssze a biciklistk vagy a punkok mikrokultrjval, mivel a siketek kln nyelvet hasznlnak. Ez a tny vezetett a siketkultra megalkotshoz. Singer, Peter ausztrliai morlfilozfus, az egyeslt llamokbeli Princeton University neves bioetika professzora, az llati jogokrt vvott kzdelem egyik vezralakja. All Animals Are Equal cm rsa szerint nincs olyan kritrium, ami alapjn csak az embereket minsthetjk a morlis kzssg tagjainak. Szerinte, ha tl magasra tesszk a mrct, akkor a homo sapiens szmos pldnyt is ki kell zrnunk e krbl, ha viszont lejjebb visszk, akkor morlis rtelemben az llatok egy rszre is tekintettel kell lennnk. Vlemnye szerint nem ltezik minden emberre rvnyes emberi mltsg: nem kellene mltsggal felruhzni minden embert csak azrt, mert az adott fajhoz tartozik, mg ugyanezt az egyed adottsgainak figyelembe vtele nlkl , csupn azon az alapon lehet megtagadni msoktl, hogy nem tartoznak ehhez a fajhoz. gy vli, hogy a szemlyt lehet felruhzni mltsggal, a szemly kpes arra, hogy felfogja sajt ltezst az idben, a szemlynek van ntudata, valamint nmagra vonatkoz mlt- s jvtudata. De szerinte ugyangy nem tekinthet szemlynek az agykreg nlkli jszltt, az elmebeteg vagy egy, a krltte lv vilgot mr felfogni kptelen regember sem. Vlemnye szerint az olyan embereket, akik nem felelnek meg a szemly fogalmnak, nem kellene jogilag dolognak vagy trgynak tekinteni. A jognak hrom klnbz kategrival kellene dolgoznia: be kellene vezetni a dolog s a szemly fogalma mellett az rz lny (sentient being) fogalmt. (Eurpa szerte ersdik egy olyan irnyzat, amely szinte bnzknek tekinti azokat a szlket, akik tudatban vannak, hogy fogyatkos gyermeket fognak vilgra hozni, mert ezen irnyzat kpviseli szerint ezzel tlzott terheket rnak magukra s a trsadalomra.)

specilis nevelsi szksglet azoknl a gyermekeknl s fiataloknl ll fenn, akik oly mrtkben korltozottak fejldsi, nevelsi s tanulsi lehetsgeikben, hogy eredmnyes fejlesztskhz gygypedaggiai tmogats szksges. A specilis nevelsi szksglet kielgtse attl az idponttl indokolt, amikor a gyermek akadlyozottsga kiderl. A korai fejleszts is ezt a clt szolglja. A fogalom a XX. sz. msodik felben terjedt el, elszr Anglia s az USA, majd az NSZK kzoktatsi rendszerben (special educational need, sonderpdagogischer, zustzlicher Frderbedarf). Haznkban jogi kifejezsknt az 1993. vi kzoktatsi trvny vezette be, de a gygypedaggiai szakmban mr korbban megfogalmazdott a gygypedaggiai megsegts ignye. A specilis nevelsi szksglet mindig az iskola adottsgaival, fejlesztsi lehetsgeivel, kvetelmnyeivel sszefggsben hatrozhat meg. Konzekvencii vannak az iskolai tanulsszervezsre, a didaktikai dntsekre. Minden rintett gyermeknl individulisan kell megllaptani, a gyermek lettjra, szocilis tapasztalataira, krnyezetre; kognitv, motoros, nyelvi s egyb fejlettsgre alapozva. Olyan jogosultsgknt kell tekinteni, amelyben a gygypedaggiai specilis nevelst ignyl szemly, gyermek egynileg rszesl v. az iskolban gygypedaggia tjn, vagy gygypedaggiai fejleszt kzpontban. Ehhez financilis s szakmai felttelek kellenek a gygypedaggiai szakszolgltats keretben.
Lnyin Engelmayer gnes

Specilis Olimpia a Specilis Olimpia nemzetkzileg megszervezett esemny, az rtelmi akadlyozottak magabiztossga, szocilis megrtse s sajt teljestmnyk felfogsa rdekben a sportra nevelssel s a vetlkedssel. Tbbi tevkenysgk kztt a specilis olimpikonok minden negyedik vben megszervezik a Specilis Olimpiai Vilgbajnoksgot. A Specilis Olimpit Eunice Kennedy Shriver tallta ki 1962-ben. Shriver testvre a ksbbi Rosemary Kennedynek, rtelmi akadlyozott volt s ez inspircit jelentett, hogy megalkossa a Specilis Olimpit. Nemzetkzi sport kompetencikat alaktottk ki az rtelmi srlteknek. Az els nemzetkzi Specilis Olimpiai jtkokat Chicagban, Ilinois-ban az USA-ban

114

1968-ban rendeztk meg. Az els Tli Specilis Olimpit 1977 februrjban Steamboat Springsben, Coloradban, az USA-ban rendeztk meg. 1988-ban a Nemzetkzi Olimpiai Szvetsg is elfogadta. Ez az egyetlen szervezet, amely hasznlhatja az olimpia kifejezst az IOC engedlyvel. stigma Goffmann (1963) nyomn hrom tpust klnbztetjk meg: a testi fogyatkossgok; a jellem-

beli torzulsok s fogyatkossgok; a faji, nemzeti vagy vallsi kisebbsghez tartozs. Stigma s eltlet nagyon gyakran egytt jrnak. A stigmatizltat a normlisak ltalban nem tekintik magukkal egyenrtk embernek, gyakran az embert a stigmval azonostva nevezik meg. A stigma lnyege nem az, hogy lthat, hanem hogy lemoshatatlan. Az ember gy viseli, mint a brt, nem kpes levetni magrl. A stigmatizlt ember gyakran hz hasznot a stigmjbl, pl. kudarcait indokolja vele.

115

SZ

szjjal s lbbal festk olyan mvszek, akik betegsg, baleset vagy szletsi rendellenessg miatt mvszeti alkotsuk ltrehozshoz nem kezket, hanem szjukat vagy lbukat hasznljk. Az ket sszefog egyeslet, a VDMFK 1957-ben Vaduzban alakult Arnulf Erich Stegmann kezdemnyezsre. A szervezet a mozgssrlt mvszek szabad kibontakozsnak tmogatst, killtsaik megszervezst, mveik s az ezekbl kszlt naptrak, kpeslapok terjesztst tzte ki f cljul. Fontosnak tartjk emellett az nerbl megvalsul letvezetst s a trsadalomba val beilleszkedst, integrldst is, kizrlag az egynileg felmutatott teljestmnyek alapjn. Ez utbbihoz kapcsoldik az egyeslet mottja is: Sajnlat megtiltva. Az egyeslet tevkenysgei kz tartozik mg az egyes mvek szerzi jognak megszerzse, azoknak az egsz vilgon klnfle formkban trtn terjesztse, az eredeti festmnyek eladsa rdekben killtsok szervezse. Az egyeslet szemllete alapjn kizrlag az alkot mvszi tehetsge a fontos, nem pedig a mozgssrltsg llapota. Az egyeslet 74 orszgban sszesen 726 mvsszel kpviselteti magt, Magyarorszgon tizenhrom tagot szmll. szakralits szerepe a fogyatkossgtrtnetben vzlatosan ttekintve a fogyatkossgi problematika trtnett, szmos klnfle sly, klnfle tartalm jellemzt s folyamatot rekonstrulhatunk. Az n. humnus megkzelts, a transzcendens elem, a szakralits sokig dominlta a f folyamatot. A fogyatkossggal l szemly joga mg egyltaln nem hangslyozottan, st egszen rejtetten, de mgis megragadhat, megmutathat formban volt jelen a korai idkben. Ugyanakkor ezek mellett, korok szerint vltoz okokbl, eltr sllyal, de jra s jra felbukkan a kizrs, a kirekeszts, a margra tols vagy ezek legszlsbb vltozata: az elpusztts markns mozzanata. Mg a zsid-keresztny kul-

tra alapjn felplt trsadalmak sem homognek a fogyatkosproblematika szempontjbl. A trtneti folyamatokban mindvgig megmutatkozott a hatalmi viszony szmottev dominancija. A hatalmi viszonyokban a XX. szzad vgre a fogyatkosmozgalmak zszlbontsnak hatsra hatrozott eltolds ment vgbe mezoszinten (vros, telepls) s makroszinten (a trsadalom egsze). Ez a srlt ember mindennapjaira, letminsgre: a mikroszintre (kzssg, csald) s a szubmikroszintre (szemlykzi rintkezs) is hatst gyakorol. Visszavonhatatlanul ttevdtt a hangsly a korbbi, a szakralits, a transzcendencia ltal meghatrozott, alapveten paternalista, ksbb mediklis, sajnlkoz s lenz attitdrl az emberi jogi megkzeltsre s az eslyegyenlsg megvalstsnak szksgessgre. Lnyegben mindegyik eddig feltrt elem jelen van a posztmodern trsadalomban is, csak a korbbiakhoz kpest ersen megvltozott sllyal. Szll a kakukk fszkre (One Flew Over the Cuckoos Nest) 1975-ben, Milos Forman rendezsben kszlt sznes, egyeslt llamokbeli film, Ken Kesey azonos cm regnynek adaptcija. Ken Kesey veternkrhzi munkatapasztalatait rta meg a regnyben, az adaptls egy elmegygyintzetben jtszdik. A trtnet fszereplje McMurphy (Jack Nicholson), a kisstl bnz, akit a brtn helyett beszmthatatlansgra hivatkozva elmegygyintzetbe zrnak. Hamarosan rjn: a mintzmny laki, akik vele ellenttben nem tettetsbl kerltek ide semmivel sem bolondabbak nla, annl inkbb bolond a vilg, amely idejuttatta ket. A trtnet tbbi szerepljnek lete kivtel nlkl remekbe szabott figurk s alaktsok mind egy-egy drma, aminek mr csak a vgkifejletvel tallkozunk. McMurphyrl hamar lehull a kvllls pnclja, s megprbl segteni trsain, akiken ltja: az orvostudomny kntsbe bjtatott rzketlensg s lszent

116

gygyts valjban fegyelmezni, idomtani akars csak rontja llapotukat. szelektv munkballts olyan szolgltats, amely nlkl a rehabilitcinak gyakorlatilag semmi rtelme sincs. Els kzeltsben azt jelenti, hogy a foglalkozsi rehabilitcis gynksg vagy kzpont nemcsak felmri s kpessgfejlesztssel, tantssal kikpzi a klienst, hanem megfelel munkahelyrl is gondoskodik szmra, s oda trtn elhelyezst, beillesztst is kveti, segti.
Marton Kinga

szocilis elltottsg (csaldi ptlk, rokkantsgi nyugdj, jradkok, rendszeres seglyek stb.). Szondi Lipt fogyatkossgszemllete ler, szintetizl vizsglati eredmnyei mr 1925-ben megrajzoltk a fogyatkossggal l ember kpnek velejig modern formjt: amikor a faj rtelmi egszsgnek rendeleti, trvnyes, vagy intzmnyes ton trtn biztostsrl van sz, gondoljon mindig az orvos, a trvnyhoz, a pedaggus s a trsadalom minden tagja arra, hogy a meghozand rendelet, trvny, vagy intzmny emberre fog vonatkozni. [] az intzkedsek inkbb elmletileg tkletlenek, de alkalmazhatsgukban: emberre szabottak legyenek. Ha teht a fogyatkossggal l ember mindennapi letvel kapcsolatban ilyen s ppen ilyen szablyozs szksges, akkor abbl az emberkpre visszakvetkeztetve, lnyegt tekintve, egsz s a tbbiekkel azonos jog ember kpe sejlik fel. szubszidiarits ennek elve alapjn biztostand, hogy a fogyatkos szemlyek a szksges szolgltatsokhoz a lakhelykn vagy ahhoz a lehet legkzelebbi teleplsen jussanak hozz, illetve, hogy a fogyatkos szemlyekkel kapcsolatos dntsek s intzkedsek helyi szinten kerljenek megfogalmazsra s megvalstsra. szubszidiarits elve azt mondja ki, hogy a dntseket mindig a lehet legalacsonyabb szinten, az rintettekhez a lehet legkzelebb kell meghozni, s csak akkor kell magasabb szinten foglalkozni valamivel, ha az alacsonyabb szinten nem oldhat meg kell hatkonysggal. Ennek alapjn emelte be a Maastrichti Szerzds a szubszidiarits koncepcijt az EU dntshozatalba, lefektetve, hogy akkor kell kzssgi szinten dntst hozni, ha a kitztt cl tekintetben nemzeti szinten nem lehet kielgt eredmnyre jutni, vagy ha a javasolt lps mretei, hatsai, hatrokon tnyl jellege miatt kzssgi szinten jobban megvalsthat. A chartt (Kzssgi charta a munkavllalk alapvet szocilis jogairl) a szubszidiarits elve akadlyozta meg abban, hogy j lapot nyisson a kzssgi szocilpolitika trtnetben. A chartval kapcsolatban a szubszidiarits elvnek hrom

szociabilits feltrkpezse a munkaprba sorn az rtelmileg akadlyozott felnttek trsadalmi, emberi kapcsolatai tbbnyire a szk csaldra s az iskola zrt vilgra korltozdnak, ezrt kevs alkalom addik szmukra interperszonlis kapcsolatok kialaktsra, a mindennapi kommunikci alapjainak elsajttsra vagy konfliktushelyzetek kezelsnek megtanulsra. A munkaprba sorn nem csak az gyfl munkavgz kpessgrl szerezhetnk pontosabb informcikat, hanem fbb szemlyisgjegyeirl s munkatrsi kapcsolatairl is. A cl ez esetben azonban nem csupn az informcik begyjtse, hanem a felkszts, a hinyok ptlsa is, ami rvn lehetv vlik a jvbeli kudarchelyzetek kivdsre is. A munkatrsi kapcsolatok alakulsa sorn fontos odafigyelni arra, hogy az gyfl: hogyan illeszkedik be az j munkahelyi krnyezetbe, kezdemnyez-e kommunikcit, kpes-e nll kapcsolatteremtsre, kr-e segtsget, hogyan oldja meg a konfliktushelyzeteket, hogyan fordul az emberek fel, kifejezi-e szimptijt, ellenszenvt, kpes-e bekapcsoldni a munkafolyamatba
Mszros Andrea

szocilis helyzet felmrse a tmogatott foglalkoztats sorn, a gygypedaggiai orientcij komplex munka- s plyaalkalmassgi felmrs rszeknt sor kerl a vizsglt szemly szocilis helyzetnek feltrkpezsre. Ennek legfontosabb terletei a kvetkezk: csaldi httr (p, csonka, segt, tmogat, gtl), intzmnyes gondoskods formja, lakskrlmnyek,

117

jelentse van. Els jelentse szerint a szocilis jogok szablyozsa elssorban a tagllamok feladata s felelssge, mivel az uniformits, a szablyok kzssgi harmonizcija nem lehetsges s nem is kvnatos. A szubszidiarits ilyen rtelm megkzeltst tkrzi tbbek kztt a Kzssgi Charta 9. cikke: Az Eurpai Kzssgben minden munkavllal foglalkoztatsnak feltteleit trvnyben, kollektv szerzdsben vagy munkaszerzdsben kell meghatrozni az adott orszg szablyozsnak megfelelen. Msodik jelentse a preambulum szerint az, hogy a vgrehajtssal kapcsolatos kezdemnyezs elsdlegesen a tagllamok s hatskrnek korltain bell a Kzssg felelssge is. Ez a megfogalmazs a jogalkotshoz szksges hatskrre alapozza a Kzssg msodlagos szerept a vgrehajtsban. Ugyanakkor nem szabad megfeledkezni a charta vgrehajtsa rdekben a Bizottsg ltal elfogadott akciprogram 3. cikkrl sem, amely a hatskri teszten tl a hatkonysg figyelembevtelt is elengedhetetlennek tartja. Ez a szubszidiarits harmadik jelentse. Eszerint a Kzssg akkor lphet csak kzbe, ha a kitztt clok hatkonyabban rhetk el kzssgi intzkedsekkel, mint nemzeti szinten. Nem elegend teht, ha a kzssgi intzmnyek az adott krdsben hatskrrel rendelkeznek, a javaslatok elksztsnl a politikai s a hatkonysgi szempontokat is meg kell vizsglniuk. Mindez erteljesen leszkti a Kzssg mozgstert, s megakadlyozza az aktv s tfog Kzssgi szocilpolitika ltrejttt.

szubsztantv gazdasg szemllet az embert, a termszet tnyezit nem egyszeren termelsi tnyezknek vagy erforrsoknak tekinti, amelyekbl ki kell szvni az ert, amelynek forrsai. Ezzel szemben: mivel ezek nrtkkel brnak, a szubsztantv, azaz lnyeglt s egyben modern altruista (a msik javt szolgl) viszonyuls nem ezeket mint javakat, hanem ezeknek a javt tekinti. A szubsztantv szemllet lassan, de terjed. Bevezetni nem lehet, de tovbbi elterjesztshez megfelel gazdasgi s jogi szablyozs, illetve ennek alapelveit figyelembe vev biztostsi rendszer szksges.
Marton Kinga

szli mozgalom kezdetei az integrci krdse elszr emberi jogi problmaknt jelentkezett. A fogalom tgabb rtelmezse szocilis integrcit jelentett, a rasszista, etnikai kisebbsgi diszkriminci elleni fellps keretei kztt az USA-ban, majd a vendgmunksok gyerekei irnyban, s vgl a fogyatkossggal l emberekre vonatkozan is. Szli szervezetek alakultak, s lptek fel azonos jogokat kvetelve minden gyermek szmra, majd fogyatkossggal l emberek szleinek szervezetei szlltak skra ugyanezrt. Az integrcis trekvsek teht sok orszgban a szli mozgalmak tevkenysgnek hatsra kezddtek el. gy trtnt ez tbbek kztt Nmetorszgban, Ausztriban s Magyarorszgon is. (Rthy Endrn nyomn, in: A specilis szksglet gyermekek nevelse, oktatsa Eurpban: az integrci s inklzi elmleti s gyakorlati krdsei)

118

T4-es akci A ncik ltal kitallt s mkdtetett gyilkolsi program. A II. vilghbors megszortsokra hivatkozva a ncik ltal munkakptelennek, genetikailag srltnek, gazdasgi hasznot nem hajtnak tartott szemlyeket, valamint a szintn a hitleristk ltal eleve (genetikai alapon) krokoznak minstett emberek (a zsidk, a cignysg) csoportjait semmistettk meg kitervelt, mdszeres tmeggyilkossgokkal. tltos klnleges, esetenknt ltnoki kpessgekkel rendelkez ember. jszlttkorban szlelt tbblettestrszei (hatodik ujj, a szokottnl tbb fog) jelnek minslnek. tmogatott dntshozatal a koncepci a helyettes dntshozatal rendszervel helyezkedik szembe. A fogyatkos szemlyt lltja kzppontba. Kimondja, hogy a fogyatkos szemlyek nem szorulnak jtkonykodsra, hanem nll szemlyek, munkakpes fogyasztk. ppen ezrt cselekvkpessgk az pekvel azonos, nem korltozhat. Az nrendelkezs elve alapjn lehetsgeikhez mrten szabadon kell rendelkeznik letk alaktsrl, ez magban foglalja a szemlyes mozgs, id, tulajdon s a sajt test feletti nrendelkezst. A korbbi helyettes dntshozatal tulajdonkppen a hagyomnyos gondnoksgi rendszer, amely nagymrtkben srti az nrendelkezs jogt. A tmogatott dntshozatal szksgleteken alapul, kpess tev modell. Nem rinti a jogi rtelemben vett cselekvkpessget, nkntes, rdekmentes, s bizalmi kapcsolaton alapul. A fogyatkos szemly sajt dntshozatalnak egyni dntsi kpessgeitl fgg, teljes, mindenre kiterjed segtse. A jelzett paradigmavlts elssorban a gondnoksg rendszere ltal megvalsul jogfoszts, joghall ltal legersebben sjtott, intellektulis ill. pszichoszocilis fogyatkossggal l embereket tmogatja.

tmogatott egyni munkatrning (on the job trainingnek is nevezik). Dnt tbbsgben rtelmi akadlyozottsggal l emberek egyedi munkra kpzsben hasznlt mdszer. Brmely munkaadnl mkdtethet. Kltsg- s eszkztakarkos megolds. Elnye, hogy clorientlt, s kikszbli a fogyatkossggal l ember egyni munka utni szaladglst. A training on the job mintjra a vdett foglalkoztatsban a kpzsek betant jellegek. Rvid elmleti oktatst olyan gyakorlati felkszts kvet, amely alkalmazkodik a fogyatkossggal l munkavllalk felkszltsghez, egyni kpessgeihez, s differenciltan teszi lehetv szmukra a rszfeladatok elsajttst. tmogatott foglalkoztats szemlyre szabott munkaer-piaci szolgltats, amely mind a munkavllal, mind a munkltat szmra szleskr, hossz tv tmogatst nyjt. A Tmogatott Foglalkoztats Szolgltats clja, hogy a fogyatkossggal l emberek emberi mltsguk megtartsval egyni szksgleteiknek megfelel, szemlyre szl segtsg mellett szoksos munkahelyen, az elvgzett munka rtknek megfelel fizetsrt dolgozhassanak. A tmogatott foglalkoztats (Supported Employment) rendszert az Amerikai Egyeslt llamokban dolgoztk ki a 70-es vek vgn, majd az ottani tapasztalatok alapjn a 80-as vekben az Eurpai Uni tagllamaiban is megjelentek a TF szolgltatst vgz szervezetek.
Farkasn Gnczi Rita

tmogatott foglalkoztats bemutatsa az gyflnek a kapcsolatfelvtelt kvet els, szemlyes tallkozs sorn (idelis esetben a megkeresst kvet 2-3 napon bell) megtrtnik a szolgltats rszletes ismertetse s az gyfllel, ill. a csaldjval val els ismerkeds.

119

Feladata ketts: 1. rszletes tjkoztats a szolgltatsrl, annak menetrl, 2. az gyfl megismerse. Az els beszlgets sorn hangslyozni kell, hogy a szlk aktv kzremkdse elengedhetetlen. Zrskppen tisztzni kell, hogy a szolgltats tudja-e vllalni a jelentkez munkba llsnak segtst. Az els beszlgets fontos szerepet tlt be a bizalom kiptsben, a biztonsgrzet nvelsben s az illzik leptsben. Az gyfl pozitv visszajelzse esetn a felmrs szakasza kveti.
Mszros Andrea

A fogyatkossggal l szemlyek munkaerpiaci egyenjogsga azon alapszik, hogy k is rendelkeznek olyan kpessgekkel, amelyek lehetv teszik, hogy szemlyes segtsggel szoksos munkahelyen, nem fogyatkos kollgk kztt is meglljk a helyket. A tmogatott foglalkoztats ezrt abbl indul ki, hogy a fogyatkossggal l embert is az ltalnos emberi indtkok motivljk. tmogatott foglalkoztatsi szolgltats lpcsfokai 1. kapcsolatfelvtel, 2. els beszlgets, 3. felmrs, 4. egyni stratgia, 5. felkszts a munkavllalsra, 6. munkahely-feltrs, 7. betants a munkahelyen, 8. utkvets. A sorrend kttt, az egyes szakaszokon belli feladatok pontos tartalmt s sorrendjt tbb tnyez befolysolja. Nincs kt egyforma t a munkavllalshoz.
Mszros Andrea

tmogatott foglalkoztats ismrvei 1. fizetett munkt jelent, 2. a nylt munkaerpiacon, teht 3. integrldst a dolgoz trsadalomba. A fogyatkossggal l embereknek nyjtott tmogatott foglalkoztats esetn mindhrom ismrvnek egyszerre, egyttesen kell rvnyeslnie. Ha elhagyjuk a fizetst, akkor lehet sz kzssgi integrcirl, de vals munkrl nem. Ha elhagyjuk az integrcit, akkor vdett munkahelyen trtn foglalkoztatsrl beszlnk. Ha elhagyjuk a szemlyre szl tmogatst, akkor valszn, hogy az veszlyezteti a munkahely tarts megtartst.
Mszros Andrea

tmogatott foglalkoztatsi szolgltats filozfija a TF olyan j, rtkorientlt rehabilitcis megkzelts, amely szerint a fogyatkossggal l szemly a trsadalom teljes jog tagja, ezrt a TF tevkenysge az rintett szemlyek trsadalomba trtn integrlsra irnyul. t alapvet, univerzlis emberi jogra pl: 1. mindenkinek joga van arra, hogy emberi mltsgt tiszteletben tartsk, 2. mindenkit megillet a szabad vlaszts joga, 3. mindenkinek joga van az emberi kapcsolatok kiptshez s a kzssg letben val egyenrang rszvtelhez, 4. mindenkinek joga az aktv rszvtel a trsadalmi letben, 5. mindenkinek joga van a helyi kzssgben val integrlt lethez. Gykere a normalizcis elv, amely tbbek kztt azt is kimondja, hogy minden llampolgrnak joga van a fizetett munkra s a trsadalomban val teljes letre.

tmogatott foglalkoztatsi szolgltats (TF) meghatroz elemei 1. Integrci: TF esetn a fogyatkossggal l emberek szoksos munkahelyen, nem fogyatkos kollgkkal dolgoznak. Cl a munkahelyi htkznapok minden terlett tlel integrci (kzs munka, munkahelyi nnepek s munkahelyen kvli tevkenysgek), s vgs soron a kzssgi integrci, a trsadalom letben val rszvtel. 2. Fizetett, rendszeres munka: A TF olyan tevkenysgek elltshoz nyjt tmogatst, amelyeket egybknt nem fogyatkossggal l emberek ltnnak el. Az igazi munka korrekt fizetssel s munkafelttelekkel a trsadalmi rszvtel egyik alapfelttele. 3. Szemlyre szabott tmogats: A szemlyre szabott s rugalmas tmogats minden olyan segtsget magban foglal, amely az adott esetben az eredmnyes munkavgzshez szksges. 4. Tmogats idkorlt nlkl: TF sorn a segtsget addig kell a munkltat, a munkavllal rszre biztostani, amg szksges. A tmogats akr az egsz aktv letkort vgigksrheti, ltalban azonban mrtke cskkenthet a kezdeti intenzv betanuls idszaka utn.

120

5. Felkszts, elhelyezs, munkahelyi betants: A TF az gyfl betantst a kpzs s az elhelyezs utn a munkahelyen is folytatja. 6. Tmogats minden fogyatkossggal l embernek: A TF clcsoportjt azok alkotjk, akiknek szemlyes segtsgre van szksgk ahhoz, hogy eredmnyesen keressenek s lssanak el valamilyen munkt. Feladatnak tekinti, hogy kialaktson integrlt munkalehetsget s az ahhoz tartoz szksges tmogatsi formkat. 7. Vlasztsi lehetsgek kidolgozsa s az nrendelkezs segtse: A TF klnfle munkalehetsgek feltrsval hozzjrul ahhoz, hogy mg a slyos fogyatkossggal l embereknek is legyen vlasztsi lehetsgk a munka vilgban. Cl az nrendelkezs. tmogatott kommunikci trning slyos kommunikcis akadlyozottsggal l szemlyeket (tbbnyire rtelmi akadlyozott s/vagy autista embereket) tantanak kzzel kommuniklni. A trningen kommunikcis partner (segt) segti a kommunikcis segdeszkz hasznljt, hogy lekzdje a testi akadlyozottsgot s funkcionlis mozgsmintkat alaktson ki. A trning elsdleges clja, hogy kpess tegye a pcienst dntseket hozni, s olyan mdon kommuniklni, ami addig nem volt lehetsges. A segdeszkzk kztt megtalljuk a kptblt, a beszdgenertort, a specilis billentyzetet. Ahogy a tanul kszsge fejldik s egyre biztosabban kommunikl, gy lehet folyamatosan cskkenteni a segtsg mrtkt. tanulsban akadlyozott gyermekek s fiatalok mindazok a gyermekek s fiatalok, akik a tanulsi kpessg fejldsi zavara kvetkeztben tartsan s feltnen nehezen tanulnak. j szakkifejezs, amelyet az enyhe intellektulis fogyatkossggal l s nehezen tanul gyermekek csoportjnak megjellsre kezdenek hasznlni. A tanulsi akadlyozottsg (nmetl Lernbehinderung, angolul learning difficulty, learning disability) kialakulsnak hossz folyamata van. A fejldst akadlyoz okok nem kizrlag a gyermek biolgiai, pszicholgiai adottsgaiban keresendk, hanem igen gyakran a csaldi, az iskolai, a szocilis, a kulturlis krnyezet kedveztlen hatsaiban. A htrnyos szocilis krnyezeti hatsok s a tanulsi sikertelensgek nagyon gyakran a tanulsi motivci tarts cskkenst idzik el.

Hosszabb tvon kialakulhat a tanuls eredmnyessgt akadlyoz oksgi lncolat. A tanulsban akadlyozott fiatalok a gygypedaggiai segtsget ignylk legnagyobb csoportjt kpezik. A nehezen tanul gyermekek (a tankteles npessg 1012%-a) kzl a leggyengbbek, ill. azok (23%), akik tanulsi sikertelensgeik slyossga folytn tbbnyire eltr tanterv ltalnos iskolban (kisegt iskolban) tanulnak. Lehetleg elkerlik az erfesztst kvn tanulsi tevkenysget, ennek kvetkeztben pszichikus funkciik nem gyakorldnak megfelelen. Praktikus gondolkodsuk ltalban fejlettebb, mint a verblis-logikus gondolkodsi folyamataik. A tanulsi akadlyozottsg vltoz, vltoztathat llapot, rszben megelzhet, rszben slyossgnak mrtke cskkenthet. A gyermek llapothoz alkalmazkod tananyag, taneszkzrendszer, tanulsi temp, tanulsi krnyezet, egyni fejleszt eljrsok, megfelelen kpzett szakemberek mellett szksges a krnyezeti, a szocilis felttelek javtsa is.
Mesterhzi Zsuzsa a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

tapinthat rsrendszer reliefrs, vakrs: dombor betkbl, jelekbl ll kdrendszer, amely tapintssal olvashat. Az els tapinthat rsrendszert Valentin Hay, a vakok els intzetnek megalaptja (Prizs, 1784) alkotta meg. Kt tpusa a vonal- s a pontrendszer rs. A vonalrendszerek kzl legismertebb a Klein-rs. A Moon-fle vonalrendszer rs Angliban, az Egyeslt llamokban elterjedt. Olvasst a felnttkorban megvakultak knnyebben elsajttjk, mint az ltalnos pontrendszer rst, a Braille-fle pontrst, amely leginkbb megfelel a tapintsos szlels feltteleinek. (Mhes J.: Tiflopedaggia. Bp. 1990.)
Csocsn Lszln a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

trsadalmi rtkek a kzpkorban s a fogyatkossg a kzpkorban bekvetkez trsadalmi vltozsok kihatottak a fogyatkossggal l emberek helyzetre is. Irnyt hatalmt az egyhz az emberi tevkenysg minden terletre kiterjesztette, az egsz nevelsi rendszer talakult. A vallsos vilgnzet az orvostudomnyra is hatssal volt. A keresztnysg a felebarti szeretetet, az elesettek vdelmt, tmogatst s megsegtst hirdeti. A

121

fogyatkossggal l emberek felkeltik a sznalmat a vallsos emberekben, trekszenek arra, hogy megvdjk ket az pek rszrl rhet tmadsoktl. A korra jellemz misztikus felfogs azonban ellentmondsos dolgokat takar: a legtbb esetben negatv hozzlls tapasztalhat a fogyatkossggal l emberek irnyban, a srlt gyermeket az rdg mvnek tekintik. Boszorknyknt ldzik az anyt, aki fogyatkos gyermeket szlt. A kor iskolztatsi sznvonala fel sem veti azt a krdst, hogy a fogyatkos gyermekek is valamilyen oktatsban rszesljenek. A szlk sokszor elrejtik fogyatkos gyermekket, krnyezetk ell is titkoljk ltezst. Az enyhbb fogyatkossgok az iskolztats hinya miatt tbbnyire ki sem derlnek, hiszen nem feltn, ha valaki valamilyen okbl nem tud tanulni. Egyes fogyatkossgok gygyulsrl fennmaradtak feljegyzsek, ezek tbbnyire valamilyen csodt sejtetnek. Ma mr tudjuk, hogy errl sz sincs, az llapotok htterben valamilyen hisztris jelleg megbetegeds llhatott, amely rdgzssel vagy rmletkrkkal megvltoztathat volt. A kolostorokban a papok s az apck egy-egy esetben foglalkoztak mr srlt gyermekekkel, elssorban siketnma, vak, vagy intellektulis fogyatkossggal l fiatalokkal. Tbbnyire a beszd s az imdkozs megtantsa volt a cl, de arrl nincsenek feljegyzsek, hogy ez milyen eszkzkkel s hogyan trtnt. trsadalmi kirekeszts a trsadalmi kirekeszts (exclusion) fogalmt a francia szociolgusok hasznltk elszr az 1980-as vek trsadalmi, gazdasgi talakulsa sorn tapasztalt szocilis problmk elemzsnl. A kifejezssel a trsadalmi ktelkeknek a trsadalmi kizrs (disqualification), illetve a kiilleszkeds (disaffiliation) miatti gyenglsre kvntk felhvni a figyelmet. Ezt kveten a trsadalmi kirekeszts fogalma az Egyeslt Kirlysgban is a figyelem kzppontjba kerlt: ezzel az j tpus, modern kori szegnysg jellegzetessgeit prbltk kifejezni. Npszersgt az EU rdekldse is fokozta, aminek hatsra a fogalom tartalma mdosulni s bvlni kezdett. Az Eurpai Uniban Jacques Delors elnksgnek idszakban, 1985tl terjedt el hasznlata. Ebben az idben az EU tmogatsval szmos olyan kutatsi program indult, amely a trsadalmi kirekesztst lltva rdekldse kzppontjba a szegnysg felszmolst clozta. A trsadalmi kirekeszts

fogalmnak npszersge annak ksznhet, hogy a htrnyos helyzetek lersa mellett a kirekesztst eredmnyez folyamatok dinamikjnak kifejezst is lehetv tette. A kifejezst szles krben, egymstl eltr tartalommal hasznljk. A lersokban hrom visszatr elem tallhat meg. Az els a viszonylagossg, vagyis az, hogy a kirekeszts az adott trsadalmi krlmnyek kztt rtelmezhet. A msodik a trsadalom rszrl megnyilvnul aktivits, amely a kirekesztst valamint a kirekesztettsg tudatt eredmnyezi. A harmadik a folyamatok dinamikjra sszpontost, vagyis arra, hogy a trsadalmi kirekeszts tovbbgyrzik s a jvben eslytelensghez vezet. Trsadalmi kirekeszts elleni kzssgi akciprogram az akciprogramrl az Eurpai Tancs, a Parlament s a Bizottsg 2001 szeptemberben llapodott meg. A 75 milli eur kltsgvets akciprogram a 2001. janur 1-jtl 2005. december 31-ig terjed idszakra szl. Leszgezi, hogy a trsadalmi kirekeszts lekzdse mindenekeltt a tagllamok feladata, gy clja a tagllamok kztti egyttmkds s tapasztalatcsere elsegtse. Az akciprogramot a tagllamok nemzeti akciterveivel sszekapcsolva kell megvalstani, bekapcsoldsra a kelet-kzp-eurpai, akkoriban tagjellt orszgoknak lehetsgk volt. Tmogatsi terletek: a trsadalmi kirekeszts jellemzinek, okainak, tendenciinak elemzse, sszehasonlt statisztikk gyjtse, kzs mdszerek kidolgozsa, tanulmnyok ksztse; politikai egyttmkds, informcicsere, a legjobb gyakorlatok klcsns megismertetse; prbeszd elmozdtsa a klnbz rdekeltek bevonsval, eurpai unis szint hlzatpts a szegnysg s a trsadalmi kirekeszts elleni harcban rszt vev nem kormnyzati szervezetek kztt. trsadalmi tmogats (social support) sokflekppen definiljk a humn szolgltatsok terletn, gyakran a stresszcskkents kontextusban jelenik meg. A tudomnyos kzlemnyek ezen a terleten a negatv tmogatsra koncentrlnak s a trsadalmi tmogats kltsgeire, tovbb arra, hogy a trsadalmi tmogats hasznt megrtessk a szemlyes jlttel kapcsolatban. A trsadalmi tmogatst gy is tekinthetjk, mint ami tomptja a kritikus letesemnyeket, s vdelmet

122

ad az letben elfordul nehzsgekkel szemben. A tudomnyos felfogsban ez multi-dimenzionlis szerkezet, ami magban foglal fizikai s eszkzsegtsget, attitd-tadst, erforrs- s informcimegosztst, valamint rzelmi s pszicholgiai tmogatst (Dunst and Trivette 1986). A trsadalmi tmogats elmleti s gyakorlati cljai kzl az egyik a kzssgi erforrsok fejlesztse. Ma ezt a fogalmat gy rjk le, mint ami formlis s informlis tmogatsokbl ll, fejlesztve a szolgltat rendszerek megrtst, amik egyre szaporodnak a nemzetek krben, pldul az USA s Eurpa, Afrika s zsia orszgaiban. Teiresias Thba vros hres madrjs papja, akinek klnsen az Oidipusra vonatkoz thbai mondkban jutott szerep. Jslatai Oidipus korra s a kt thbai hbor idejre szltak. Nagy kort lt meg, de htvesen megvakult. Vaksgt kt eredetmonda is magyarzza. Az egyik szerint azrt vakult meg, mert jslataira az emberek nem voltak mg megfelelen rettek. A msik szerint azonban azrt, mert Pallasz Athnt meztelenl ltta frdeni, aki ezrt, szembe vizet fecskendezve megfosztotta szeme vilgtl. Br Teiresias anyja krte az istennt, hogy adja vissza finak a ltst, az giek rk vgzsei szerint jrt el, m enyhtsl felruhzta Teiresiast azzal a tulajdonsggal, hogy megrtse a madarak nekt, s olyan botot ajndkozott neki, amelynek segtsgvel gy jrt, mintha ltna. Halla utn is szinte istenknt tiszteltk. A mitolgia szerint aranybl kszlt bottal jr az alvilgban. A fldiek kzl egyedliknt az rnykvilgban is megrizte evilgi tudomnyt. Telematics for the Integration of Disabled and Elderly (TIDE) Telematika a fogyatkossggal l s az ids emberek integrlsra. Az Eurpai Uni programja, amelynek keretben kutats-fejlesztsi munkk folynak az informcis s a kommunikcis technolgiai termkek s szolgltatsok felhasznlsra az ids s az egszsgkrosult emberek mindennapi letnek tmogatsra. Annak a projekthalmaznak a rsze, amelynek alapvet clja az emberi s a kzssgi erforrsok erstse s mobilizlsa, az llampolgrisg rvnyestse, valamint a trsadalmi kirekeszts elleni kzdelem.

test, mint kulturlis szveg a XX. szzadban kzponti tmv vlt a test. A Nietzsche-kvetk, pldul Foucault, a testet szocilis objektumknt, felsznknt rjk le, amire a hatalom, a tuds, az ellenlls rja zeneteit. Ez a hatalom nem fellrl lefel, elnyom mdon, az ideolgik segtsgvel, hanem mikro szablyozs tjn felgyeli s ellenrzi a trsadalmat, s hoz ltre j testeket. Rosi Braidotti szerint a test sok szlon s eltphetetlenl ktdik a trsadalmi s a politikai viszonyokhoz; minden, csak nem individualista entits. Egyszerre az egyn intim s klsdleges, trsadalmilag mozgatott s hatalommal titatott gyakorlata. Trsadalmi s szimbolikus, anyagi s szemiotikai intzmny, amelyet a hatalmi megnyilvnuls elsdleges sznternek tart, akr makro-, akr mikroszinten. Vagyis fizikai, szimbolikus s szociolgiai tfedsi pont. A test fogalma mint kulturlis szveg mr Mary Douglas munkiban is felfedezhet. Douglas elmlete szerint a test kulturlis rtkeinket s flelmeinket tkrzi. Azt lltja, hogy a r rt kulturlis jelek teremtik meg a test jelentst s ily mdon a test vagy annak kulturlis reprezentcii olvashatv vlnak. Ezrt lehetsges, hogy a test szerepet jtszik a trsadalmi csoportok kztti klnbsgttelben, s a testre rt jelek olvassval meg lehet fejteni, hogy mi is ez a klnbsg. Korunkban, amikor a test idealizlsa, illetve az idelis normliss vlsa vagyis az a folyamat, amelynek sorn a testek, amelyek valamikor normlisnak minsltek, mra kross vltak s a kontroll mtosza hatja t a testrl szl tudomnyos s kznapi diskurzust, a fogyatkos test a gyengesget, a kiszolgltatottsgot, a srlkenysget jelkpezi. A test feletti uralom hinya a fogyatkossg legersebb szimbluma. Porter szerint egy fogyatkos test mindig vagy tl testszer vagy nem elgg az, gy veszlyezteti a testrl alkotott alapvet idet, amellyel akadlyv vlik a test nlkli szubjektum, a valdi n kialaktsnak. A test posztmodern kulturlis elmletnek egyik risi eredmnye, hogy kritika al vonja az idealizlt, normalizlt testi reprezentcikat, azonban nem ismeri el a fizikai valsgot, gy tesz, mintha az anyagisg nem is ltezne, metaforaknt kezeli a testet. Ebben a vonatkoztatsi rendszerben nagyon nehezen ragadhat meg a fogyatkossggal l emberek testi tapasztalsa. Ezzel szemben a fogyatkossgtudomny a fogya-

123

tkossgot emberi klnbsgekknt, a testi vltozatossg formjaknt, a testrl szl kulturlis narratvaknt azonostja. Mikzben sszekti a megtesteslt tapasztalatot a hatalom gyakorlsval, segt a testek s az nek bonyolult kapcsolatnak megrtsben.
Herndi Ilona

Tzcentes Menet (March of Dimes) 1938 a gyermekbnuls megelzse, ami Franklin D. Roosevelt egyeslt llamokbeli elnk lma is volt, a XX. szzadi trtnelem jelents esemnye volt. Roosevelt elnk megalaptotta a National Foundation for Infantile Paralysis (NFIP), magyarul Gyermekbnuls Nemzeti Alaptvnya nev szervezetet, amely tmogatta a megelzsre irnyul kutatsokat. A kutatsok eredmnyekppen kifejlesztettk a gyermekbnuls elleni vdoltst, Salkvakcint, amelyet 1955-ben engedlyeztek. Az NFIP alaptvny 1968-ban talakult, s azta j nven, March of Dimes Birth Defects Foundationknt mkdik. A March of Dimes Alaptvny clja az, hogy elsegtse a velcszrdsi rendellenessgek vilgszint megelzst folsavval dstott lelmiszerek bevezetsvel. tokenizmus token: szimblum, jelkp. Rosabeth Moss Kanter 1977-ben kezdi hasznlni a fogalmat, elssorban a nkre, mivel a nagy gazdasgi szervezetek

vezeti posztjaiig nem jutnak el, gy itt szerepk szimbolikus marad. A token a dominns csoport ellenrzse alatt ll. A fogalmat a ksbbiekben a fogyatkossggal l szemlyekre is alkalmazni kezdtk, mivel k a modern ipari trsadalmakban ersen alulreprezentltak a nyilvnossgban s az alkalmazottak kztt, klnsen a fehrgallros munkahelyeken, s ms magas sttusz pozcikban, pldul a mdiban, a kormnyzatban s az zleti vilgban. A felosztott s hierarchikus munkaerpiacon nagyon kevs fogyatkossggal l ember kpes ttrni azt, amit a feminista megkzeltsek gyakran vegplafonknt emlegetnek, azaz kevesen kpesek feljebb jutni a vezeti s hatalmi sttuszt jelent lpcsfokokon. A fejlett trsadalmakban a legtbb fogyatkossggal l embert visszautastjk munkavllalknt, megnyirblva ezzel rszvtelt hatkony s nmegvalst egynknt. Manapsg nyilvnos adatok alapjn az ismert fogyatkossggal l emberek sorsa ktfle lehet: lehet bellk klnleges szerepmodell, vagy a fogyatkossg tragikus sorsknt val megtestestje. Ebben az rtelemben problms ketts ktsben lnek: ha sikeresek, akkor a mdia hibs elvrsokat kzvetthet a hasonl vagy msmilyen fogyatkossggal l embereknek, ha pedig elbuknak, akkor tovbbi szleskr diszkriminci magyarzatnak alapjul szolglhatnak.

124

U,

j WHO-terminolgia a Fogyatkossg s Funkcikpessg Nemzetkzi Osztlyozsa tern 1997-re az ENSZ Egszsggyi Vilgszervezete j, forradalmi jelentsg fogalomhasznlattal llt el (WHO 1997, 2001). Az j rtelmezs kiindulpontja vltozatlanul az egszsgi llapot. Az j definci rtelmben az egszsgkrosods korltozza a szemly aktivitst, ez pedig a trsadalmi rszvtelt. Ebbl kt sszekapcsold httrtnyezt (contextual factors) vezet le: az egyik krnyezeti, a msik pedig egyni. A krnyezeti elem elrekerlsvel a hangsly a helyre kerl, a fogyatkossg mint

negatv felhanggal br fogalom eltnik az brbl. Helyre a semleges tevkenysg s a kifejezetten pozitv hangsly rszvtel szavak kerlnek. Az j WHO-rtelmezs egyrszt vilgoss teszi a f krdst, ami a rszvtel, msrszt utal az egynen tli sszefggsre, a krnyezetre. gy nyilvnvalv vlik a trsadalom felelssge s az a felismers is, hogy gyakran nem is az llapot, hanem a kzeg tesz fogyatkoss. A fogalomvlts htterben a legjabb fogyatkossggyi paradigmavlts ll: a rehabilitcis s a jogalkotsi modell.

125

Vakok Vilgszvetsge World Blind Union (WBU). A ltssrltek legnagyobb vilgszvetsge. Mintegy 600 szervezetet, gy 162 milli vak s gyengnlt szemlyt foglal magban, politikai, vallsi, kormnyzati nzettl fggetlenl. Szkhelye az Egyeslt llamokban van. Tevkenysge, cljai: a ltssrls megelzse, a ltsfogyatkossggal l szemlyek jltnek elmozdtsa, ntudatossguk, felelssgrzetk erstse, az eslyegyenlsg, a trsadalmi teljesjogsg megteremtse, nemzetkzi frum biztostsa, a tapasztalatok s a tuds kicserlse. A szvetsgnek a Magyar Vakok s Gyengnltk Orszgos Szvetsge is tagja. A szervezet kairi hatrozata alapjn oktber 15-t a ltssrltek vilgnapjnak nyilvntottk. vllalatok trsadalmi felelssge (corporate social responsibility, CSR) defincija az Eurpai Bizottsg Zld Knyve (2001) alapjn: a CSR olyan koncepci, amelyben a vllalatok nkntesen integrljk a trsadalmi s a krnyezetvdelmi megfontolsokat zleti tevkenysgkbe s az rintettekkel folytatott kapcsolataikba. A trsadalmi felelssget vllal vllalatok ezzel olyan ktelezettsgeket vesznek magukra, amelyek tlmutatnak az ltalnos, mindenki ltal betartand jogi s egyb kvetelmnyeken. Az ilyen magatarts az sszes rintett rdekeinek figyelembevteln alapul, clja a minsg s a fenntarthatsg. Egy-egy vllalat akkor tesz eleget a trsadalmi felelssg kvetelmnyeinek, ha megprbl az sszes rintett szmra elfogadhat egyenslyt kialaktani a gazdasgi szereplk s ms rintettek ignyei kztt. vltott gyermek ld. alcsempszett gyermek vdett foglalkoztats azoknak a slyosan krosodott szemlyeknek biztost munkalehetsget, akik tmenetileg vagy

vglegesen megvltozott gazdasgi teljestmnyre kpesek, illetve akiknek egszsgi llapotuk miatt tarts nehzsggel kell megkzdenik a munka vilgban. A vdett foglalkoztats legszmottevbb Magyarorszgon intzmnyesen, tipikusan csak tredkesen kihasznlt bels lehetsge, lehetsges eredmnye a betanuls, a beilleszkeds utn a nylt munkaerpiacra, a norml foglalkoztatsba trtn visszatrs.
Farkasn Gnczi Rita

vdett foglalkoztats standardizlsa rendkvl fontos a vdett foglalkoztats feltteleinek, cljainak, szakember- s eszkzignynek standardizlsa, mert az erre a tevkenysgre vllalkoz szervezetek igen eltren gondolkodnak a fogyatkos emberek foglalkoztathatsgrl, integrcis eslyeirl. A standardizlst htrltat tnyezk: rehabilitcis hinyossgok, az rintett szemlyek munkavllali tapasztalatlansga, alacsony szocializcis szintje, a munkltatk csekly fogadkszsge, az indokoltnl magasabb igny a vdett foglalkoztatsra. A vdett foglalkoztats sorn specilis teljestmnymrst kell alkalmazni, hogy a napi gyakorlatban a fogyatkossggal l szemlyek nmagukhoz kpest val fejldst mrjk. A slyosan krosodott dolgozk munkjnak minsge, teljestmnye ltalban nem stabil, ezrt az rtkests nehezen tervezhet. A vdett foglalkoztatst megvalst szervezetnek nem lehet rbevteli ktelezettsget elrni. Nem kell, nem lehet kizrni ennek a lehetsgt sem, de a pnzgyi tervezsben ez a ttel nem jelenhet meg az alapmkds forrsaknt. A realizlt rbevtelt innovcira, magasabb szint munkltati funkcikra lehet fordtani. A brekkel val motivlst a mai foglalkoztatk ritkn alkalmazzk. A differencilt teljestmnyen alapul brezst a vdett szervezetek rendszerben is alkalmazni kell az elismers, a

126

motivci eszkzeknt. Azon szervezetek szmra, amelyek gazdasgi formciban vgzik a vdett foglalkoztatst, kevs a jelenleg ignybe vehet dotci (135%). Ezek a szervezetek clvllalatt val minstssel sem tudjk dotcis szintjket emelni, mert nem tudjk az rbevtelt nvelni. Ennek kvetkeztben a legtbb helyen nem tudjk a foglalkoztatshoz szksges szakembereket biztostani. A megvltozott munkakpessg dolgozk brdotcijn kvl egy normarendszer szerint meghatrozott szakemberltszm brnek biztostsa garantlhatn azt, hogy a foglalkoztatkban valban a fogyatkos dolgozk rdekeit szolgl tevkenysg folyjon. vdett munkahely ahol hangslyt helyeznek arra, hogy llshoz jussanak, egszsges trsaikkal szemben elnyben rszesljenek azok a fogyatkossggal l emberek, akik az adott munkakr betltsre kpesek. A trsadalomban taln a pozitv diszkrimincit a legnehezebb elfogadtatni, mg azok krben is, akik az eslyegyenlsg prtjn llnak. Azonban a vdett munkahelyek lnyeges trsadalmi szerepet tltenek be mindaddig, amg az eslyegyenlsg infrastrukturlis, szocilis s ms okokbl nem rvnyesl,. A vdett munkahelyeket azok szmra tartjk fenn, akik nem juthatnak be a nylt munkaerpiacra. Az Eurpai Uni tagllamaiban j intzkedsek egsz sort dolgoztk ki arra vonatkozan, hogy a vdett foglalkoztatst a jelenlegi munkaerpiachoz s foglalkoztatspolitikai fejlemnyekhez igaztsk. Az EU-ban mintegy 380 ezer ilyen foglalkoztatott van, akik tbb ezer munkltat kztt oszlanak meg. Pnzgyi kompenzcival prbljk sztnzni a fogyatkossggal l emberek tramlst a rendes munkaerpiacra, tmogat szolgltatsokkal, valamint jrafogalmazva a vdett foglalkoztats szerept a kpzsben s a nylt munkaerpiacra trtn tramls elmozdtsban. vdett mhelyek a vdett foglalkoztats egyik lehetsges formja. A fogalom a legalacsonyabb gazdasgi eredmnyt produkl gazdasgi egysgeket fedi, ahol kezdetben vak embereket, de a ksbbiekben is slyos fogyatkossggal l embereket foglalkoztattak. A 90-es vekben a legmagasabban fejlett orszgok vdett mhelyeiben a rgit jabb technolgikkal vltottk fel, s felkszlt menedzse-

rek lptek a rgi amatrk helybe. Vannak orszgok, ahol vtizedeken t az egsz gazdasgra kiterjed vdettvllalat-rendszer keretn bell mkdtt a rehabilitci. Ilyenek pldul az Egyeslt Kirlysgban a REMPLOY, Svdorszgban a SAMHALL. E vllalatrendszerek szmra az tlagos technolgiai sznvonalnl fejlettebb, magasabb sznvonal termelsi eszkzket s az llam degresszv hozzjrulst biztostjk. Vrtes O. Jzsef fogyatkossgszemllete a gygypedaggia feladatt 1940-ben abban a rendkvl progresszv mozzanatban hatrozta meg, hogy a fogyatkossggal l embernek a kzssgbl trtn kizrst cskkentse, vagy trlje el: kisebb testi rendellenessgek, beszdhibk, ml kimerlsi llapotok, cseklyebb fok rvidlts, hallnmasg, lettani gyengetehetsgsg stb. a gygyt nevel, az orvos munkjval sikeresen kezelhetk. Gyakran a rendellenessg nem gygythat, ellenben az llapot (a sketnmasg, a vaksg, a sketnmavaksg), ami az egynt a kultrkzssgbl rszben kizrja, kedvezen befolysolhat. Virgot Algernonnak a ktet az r, pszicholgus szerz, Daniel Keyes vallomsa szeretetrl, emberi akaratrl, tartsrl s a lt rtelmbe vetett hitrl. Kt llny fejldstrtnete: Algernont, a fehr egeret kivlasztjk arra, hogy megnzzk, nvelhet-e mestersges beavatkozssal az intelligencia. Charlie Gordont, a visszamaradt felnttek osztlyba nknt jelentkez intellektulis fogyatkossggal l frfit szeretethsge hajtja a ksrletezk karmaiba. Charlie azt hiszi, akkor fogjk szeretni, ha megokosodik. Mindent vllal, kudarcot, nfeladst, knldst mgnem ott tallja magt valahol az emberi szellem legmagasabb cscsn egyedl, mg a trsak messze elmaradtak The Volta Review a hangos beszdet hasznl hallssrlt szemlyekkel foglalkoz egyeslt llamokbeli szaklap 1898-tl, az Alexander Graham Bell Assiciation for the Deaf folyirata. Tmi: verblis nyelvi fejlds s fejleszts, hallsnevels, audiolgia, oktats, integrlt iskolztats, tanulsi zavarok, szemlyisgfejleszts, szakmakpzs, munkba lls, rehabilitci stb.
Zsoldos Mrta a Gygypedaggiai lexikon szcikke alapjn

127

WHO: a fogyatkossg defincija 1980-tl 2001-ig az Egszsggyi Vilgszervezet ltal 1980-ban kiadott A krosodsok, fogyatkossgok s rokkantsg nemzetkzi osztlyozsa (World Health Organisation) cm anyag szemlyorientlt megkzelts alapjn rja le a fogyatkossgi folyamatot. Br az orvosi modellbl indul ki, gy a biolgiai krosodst hangslyozza, mgis fontos szerepet szn a msik kt dimenzinak is: a kpessgeknek s a szocilisnak. Organikus szinten beszlnk a srlsrl, a krosodsrl, a pszichs funkcikrl, a kpessgek szintjn fogyatkossgrl, szocilis szinten pedig akadlyozottsgrl, korltozottsgrl. A definci e dimenzik kztt monokauzlis, lineris oksgi viszonyt felttelez: srlse miatt vlik az egyn fogyatkoss, amivel egytt jr a trsadalmi szerepek betltsnek akadlyozottsga: krosods fogyatkossg rokkantsg. A modellt rengeteg kritika rte. Maga a terminolgia is vitkat vltott ki, mivel mindhrom fogalom negatv rtelm. Problmt jelentett a folyamat linearitsa: a definci szerint csak folyamatos romlsra, egyre kedveztlenebb helyzetre van kilts, vagyis nem szmol az egynnek azzal a kpessgvel, hogy vltoztat helyzetn, sem azzal, hogy a trsadalom segtsget nyjt. A legfbb kritika mgis a szemlyre orientltsgot rte, hiszen ez a megkzelts a fogyatkossgot individulis minsgnek tekinti: az egyn srlse miatt fejldsmenete irreverzibilisen eltr a normlistl, ezrt vltoznak meg szemlyisgjegyei s a trsadalomban betlttt szerepei, teht az egsz problma az egynen bell marad. WHO-definci kritikja az ENSZ Egszsggyi Vilgszervezetnek 1980ban publiklt meghatrozsa megklnbztet egymstl hrom, fokozatilag s tartalmilag eltr fogalmat: a krosodst (impairment), a fogyatkossgot (disability) s a htrnyt (handicap). A

krosods (impairement) az ember pszicholgiai, fiziolgiai szerkezetnek, funkcijnak rendellenessge vagy hinyossga (egszsgkrosods). A fogyatkossg (disability) az ember bizonyos tevkenysgeinek cskkent kpessge. A htrny (handicap) krosodsbl vagy fogyatkossgbl ered trsadalmi htrny, ami korltozza, de meg is akadlyozhatja, hogy az egyn betltse kortl, nemtl, trsadalmi s kulturlis tnyezktl fgg mindennapi szerept. A fent emltett fogalomkszlet eredetileg az egszsggy szmra kszlt, de mihelyst ms szakemberek, civil szervezetek hasznlni kezdtk, rgtn szembetnt a megfogalmazs tlmedikalizltsga, orvosi jellege. Szociolgiai, szocilpszicholgiai szempontbl kifogsolhat a WHO fogalomrtelmezsnek individulis jellege. A krosods, az egszsgkrosods kifejezst szmottev rszben munkahelyi balesetek, kzlekedsi balesetek idzik el, ezrt nem lehet ms, relevns trsadalmi tnyektl elvlasztva tekinteni. Ugyanez az sszefggs a fogyatkossg (korltozottsga a jrsnak, a beszdnek, a hallsnak, a ltsnak, az rtelmi funkciknak) fogalma esetben is. Ez sem egyni problma, nem magngy, hanem csaldokrl, kzssgekrl, a trsadalmi viszonyokrl (viszonyulsrl) szl. A htrny fogalma esetben sem a fogyatkos szemly egyni problmja, hogy nem tud munkba menni, nem kpes bartsgokat ktni, mivel a kzlekeds, a krnyezet nem akadlymentes, vagy mivel alapvet segdeszkzk nem llnak rendelkezsre. Ha mindez nincsen biztostva, az megvalstja a trsadalmi diszkrimincit. Willowbrook a willowbrooki iskola az llam ltal fenntartott intzmny volt az intellektulis fogyatkossggal l emberek szmra New Yorkban. Az 1960-as vekben vlt hrhedtt, az etiktlan orvosi kutatsok miatt. Az 1970-es vekben az jabb vissza-

128

lsek sztnzleg hatottak a trvnyhoz testletre, hogy jtsokat hajtsanak vgre a magnjogok tern. Az iskola 1987-ben zrta be kapuit, majd teljes kr talaktsok utn a staten-islandi felsoktatsi intzmny campusa lett, ezt kveten 1942-ben az USA hadikrhza kapott benne helyet. Vgl 1947 oktberben a New York-i

mentlhigins kzpont nylt itt meg (ahogyan ezt eredetileg is terveztk), s kapta a Willowbrooki llami Iskola nevet. 1986 mrciusra viszont a bentlakk ltszma csupn 250 fre cskkent egy hirtelen botrny miatt (Rivera), s 1987 szeptemberben bezrta kapuit.

129

FOGYATKOSSGTUDOMNYI TANULMNYOK DISABILITY STUDIES

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. Fogyatkossgtudomnyi fogalomtr (Els kiads) Tmogatott foglalkoztats. Munkafzet (Els kiads) A fogyatkossg defincii Eurpban (Msodik kiads) Gerard QuinnTheresia Degener: Human Rights and Disability (the UN context) 2 nd Edition Az intellektulis fogyatkossggal l emberek helyzete Magyarorszgon (Tanulmnyktet) Els kiads A slyos s halmozott fogyatkossggal l emberek helyzete Magyarorszgon (Tanulmnyktet els rsz) Els kiads A slyos s halmozott fogyatkossggal l emberek helyzete Magyarorszgon (Tanulmnyktet msodik rsz) Els kiads A httrismeretek s a szemlletformls szvegei (Szociolgiai-szocilpolitikai gyjtemny) Els kiads A fogyatkossggal l szemlyek jogai (A legfontosabb nemzetkzi egyezmnyek) Els kiads Supported Employment a Customer Driven Approach. 1st Edition A foglalkozsi rehabilitci Magyarorszgon: a szablyozs mltja, jelene, jvje (Els kiads) llami tmogatsok s clszervezetek: az ezredfordul rendszernek tanulsgai (Els kiads) A Motivci Alaptvny mdszertani kziknyve A tmogatott foglalkoztatsi szolgltats (Gyakorlati ismeretek tra) ENSZ: A kirekesztstl az egyenlsgig (Kziknyv parlamenti kpviselk szmra) Els kiads Fogyatkossg s munkaerpiac (Tanulmnygyjtemny) Els kiads

XVII. Disability: Good Practices (Hungary) 1st Edition XVIII. 4M: Fogyatkos s megvltozott munkakpessg emberek munkaer-piaci eslyeinek nvelse (Kziknyv) XIX. XX. A magyarorszgi foglalkoztatspolitika az Eurpai Uni kontextusban A funkcikpessg s a fogyatkossg nemzetkzi osztlyozsa

Sorozatunk minden olyan ktete megtallhat az interneten, amelyre a szerzi jogot meg tudtuk szerezni. Amelyekre nem, azokat kizrlag hallgatink szk kre szmra tudjuk hozzfrhetv tenni.