A korábbi évek „puha” szegregáció-ellenes politikájának kudarca után a kormány 2005-ben csendes közoktatási rendszer-korrekcióra szánta el magát. A módosított jogszabályhely előírásait első ízben a 2007-2008-as tanév előkészítése során kellett alkalmazniuk az iskolafenntartó önkormányzatoknak, pontosabban azoknak, amelyek egynél több iskolát működtetnek. A módosított közoktatási törvény arra kötelezte az iskolafenntartó önkormányzatokat, hogy a beiskolázási körzethatárok meghúzásával esélykiegyenlítő szempontokat érvényesítsenek, és az egymással szomszédos beiskolázási körzetekben a halmozottan hátrányos helyzetű diákok arányának eltérése ne haladjon meg egy meghatározott szintet. Ugyanakkor a jogszabály úgy rendelkezett, hogy túljelentkezés esetén, a körzeten kívüli tanulók felvételi kérelmének elbírálásakor előnyben kell részesíteni a halmozottan hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényű gyerekeket, a többiek között pedig sorsolni kell.
A műhelytanulmány két nagyváros közoktatási szegregációs és migrációs helyzetét, illetve az önkormányzatok oktatáspolitikai stratégiáját írja le, illetve mellékletként megemlít egy radikális deszegregációs fordulatot végrehajtó kisvárost.
Original Title
Esélyegyenlôség, szegregáció és oktatáspolitikai stratégiák Kaposváron, Pécsen és Mohácson
A korábbi évek „puha” szegregáció-ellenes politikájának kudarca után a kormány 2005-ben csendes közoktatási rendszer-korrekcióra szánta el magát. A módosított jogszabályhely előírásait első …