az iskolai Nevelj Jobban mozgalomrl 1949-ben Az irat a bonyhdi gimnzium irattrbl msoltatott 582 / 1948-49 Trgy: Jelents a Nevelj Jobban mozgalomrl Tolna Vrmegye Nevelsi Versenybizottsga SZEKSZRD A szocializmus halad valsg-pedaggijban trtneti magaslatot jelent s Nevelj Jobban gondolata. Amg a rgi utpista pedaggia nem volt kpes kijellni azokat a sarkpontokat, amelyekrl irnytst, vilgszemlletet, vilgkpet nyert a tanulifjsg, addig a kzssgi nevels relis munkssgval elvezet bennnket az emberisg fejldsnek nagy tvlatokat mutat j clkitzseihez. Ez az oka, hogy a Nevelj Jobban mozgalom megfogott minden nevelt, s minden a szocializmust munkl tanernek szvgyv vlt. A kitztt cl azonban nem mindenben generalizlhat, mert helyek, krlmnyek, adottsgok fggvnye a nevels. Abban a nagy ktlhzsban minden intzet igyekszik eredmnyt elrni, s gyzni, de a dnt harc asszjt csak az nyerheti meg, aki a mozgalomban a valsgot, a realizmust tudja elrni. Amg paprharc marad, a kirtkels sikere s eredmnyessge problematikus. Nem lehet kicvekelni munkaterleteket addig, amg a kzssgi nevelsben nem rjk el a kzs szellemisget, a gondolkods azonossgt s egyntetsgt. Itt akad meg s dcgve jr a mozgalom azrt, mert vannak iskolk, ahol a rendszeres s rgta tervszeren alkotott szocilis felptsknek jrszt mr elvgeztk. A Bonyhdi llami Gimnzium a kzssgi embertpust egyhzi mdszereivel, patriarchlis nevelsi rendszervel mr rgta gyrja s alaktja. A protestns iskolk testletei s tanulifjsga alulrl, a npbl ntt ki, gy nevelsi rendszere is az adottsgokhoz simult. A Nevelj Jobban mozgalom clkitzseit ttekintve megllaptottuk, hogy a munkaverseny programjnak jrszt mi mr elvgeztk. A mozgalomban val rszvtelt csak formailag jelentettk be, mert lnyegben azok az eszmnyi magaslaton jr clkitzsek a megvalsuls stdiumba jutottak. gy: - A munks- s parasztifjak felkeresse falujr munknkban tapinthatlag kidomborodott, s tanulotthonunkban az ingyenes, csoportos korrepetlst megszerveztk. Tovbbtanulsuk, ha arra rdemesnek bizonyultak, a tpintzet ingyenessgvel biztostst nyert. A npi demokrcit minden letmegmozdulsunk s nneplyeink alkalmval kihangslyoztuk, s az iskolt ltogat hatsgainknak munks- s paraszti szrmazs, tehetsges tanulinkkal bszklkedtnk. - A politikai eladsokat s a helyileg szervezett szeminriumokat lelkesedssel s tanulni vgyssal ltogatta a tantestlet. - Iskolnkban a Szabad Np s a Szabad sz jsgja forog minden kzen. - A falijsg szerkesztse eleven, eredmnyez.
s rdekes mozzanatokban sznes szellemi termket
= Rzsa Sndor igazgat =
Jelents a Nevelj Jobban mozgalomrl
= 2 =
Bonyhdi llami Gimnzium
- Az iskola falai telve vannak klnfle tletes dsztsekkel s idzetekkel.
- Az iskola neveli az alapfok politikai szeminriumi kpzsen testek. Hasonl politikai kpzs most folyik. - A szli munkakzssgben irnyt szerepet tlt be a tantestlet. testvri. - Trsadalmi tevkenysgnk sokgazat, rszvtelvel trtnik.
A viszony meghitt s
minden trsadalmi megnyilvnuls a nevelk
- A szabad mveldsi munkban a diknkormnyzatunk a tancsad tanrral egytt intenzven
vett rszt, st egyik tanrunk sznmvek betantsval s szereplsekkel tette hivatst emelkedett s rdekess. Intzetnk nvendkei lelkes tanraink vezetsvel vidken apostoloskodnak, eladsaikkal s kulturlis nevel-tevkenysgkkel gyri zemekben a munkssggal eggy nemesedve szrakoztat s ismeretterjeszt eladsokat rendeznek. - A nevelk szakmai kpzse s nkpzse komoly s megmlylt. A kzssgi nevelsi rendszernek kimagasl alakjait teljesen ismerik. Makarenk nevelsi rendszere ktja a tantestletnek. - A nevelk gyakorlati oktat s nevel munkja jl felptett rendszeren nyugv s szp eredmnyekben mutatkoz egysges munka. - Ifjsgunk fegyelmezettsge, ami az nfegyelmen nyugszik, s az j embertpus stigmja, orszgos viszonylatban is jogosan ignyli az els helyek egyikt (tanulmnyi felgyelk megllaptsa). - Az ifjsg tmogatsa s irnytsa szeretettl tmelegtett szvvel folyik. Nem akarjuk, hogy egy tanulnk lelkt is beszitlja a kenyrtelensg, a ruhtlansg lever gondja. - Dikszvetsgnk rugalmas s okos kzssgi munkt vgez. A tanulk rtkelsnl legyen ez erklcsi vagy rtelmi vonalon trgyilagosak s meglepen tiszta ltsak - Ami vgl az oktat s nevel munka feltteleinek biztostst illeti, mind knyvtraink, mind szertraink valamint szemlltet anyagunk rendezett, s fejlesztse az iskolai letnek kzponti krdsv vlt. pletnk pomps milieujvel megllt hatssal van minden szemlljre, fstott kertje a testi s lelki sport kimvelsre eszmnyien alkalmas. Mindezekbl nyilvnval, hogy a nevelsi mozgalom egyik gondolatfoszlnya a mienk is. Nevelsi bizottsgunk mindent elkvet, hogy azokat az eszmket, amelyeket elnk vettett, materializljuk, helyesebben az eddiginl letebb lett tegyk. A tagolt temtervet ptllag felterjesztjk azzal az igrettel, hogy a versenyben nem a versengs kedvrt, nem az elismersrt s kitntetsrt, hanem a magas cl megvalstsrt ernk minden latbavetsvel rszt vesznk. Bonyhd, 1949. prilis 28.