A felvidki magyarsg megmaradsa s fejldse rdekben

szksges oktatsi minimum

Mi, a felvidki magyar nyelv oktats alapvet krdseirl s problmirl folytatott

megbeszls rsztvevi (a tovbbiakban "Felek")

a 2011-es szlovkiai npszmlls magyar szempontbl lesjt eredmnyeinek

ismeretben
a 2012-ben alrt, A szlovkiai magyarok megmaradsnak s fejldsnek

alapfelttelei cm dokumentumban foglaltak rtelmben

tudatostva felelssgnket s lehetsgeinket a kzssgnk jelents szmbeli

fogyatkozsnak meglltsa s visszafordtsa tern

elismerve, figyelembe vve s tiszteletben tartva egyms rtkeit, rdekeit, kldetst

s szakmai kompetenciit
kvetkezetesen killva az eurpai jogrendekben alkalmazott nigazgatsi modellek
alapjn kialaktott oktatsi rendszer szlovkiai bevezetsnek s alkalmazsnak

szksgessge mellett
kifejezve a mindenkori egyttmkds s a kzs fellps szndkt s fontossgt
a kvetkez nyilatkozatot fogadjuk el:

1. A Felek egyetrtenek abban, hogy a magas szint, hatkony anyanyelvi oktats a

magyar kisebbsg megmaradsnak, fejldsnek s boldogulsnak zloga s
alapvet eszkze. Az anyanyelv, s az azon megszerzett tuds s mveltsg rvn
vlhat a felvidki magyar ember a magyar nemzet rszv, az egyetemes magyar
kultra gazdjv s gazdagtjv. A globalizld vilgban a szlfldhz val
ragaszkods, az eldeink ltal megteremtett kulturlis javak tovbbvitele, az ers
identitstudat s a kzssghez val ktds lehetnek az egyni letutak s sorsok
segti, alakti s meghatrozi.
2. A Felek a magyar iskola s az anyanyelvi oktats megerstse s fejlesztse
rdekben kiemelten fontosnak tartjk a kisebbsgek nigazgatsi jogainak s
lehetsgeinek kiszlestst, valamint a nemzetisgi oktatsgy helyzetnek
jogszablyi rendezst. Ennek rdekben javasoljk:
a) tfog kisebbsgi trvnybe foglalni a Szlovkiban l nemzeti kzssgek s
etnikai csoportok letnek sajtos, a kzssgek megmaradst s fejldst
meghatroz terleteit s krdseit;
b) kisebbsgi nkormnyzati rendszer vagy egyb nigazgatsi mechanizmusok
ltrehozsval lehetv tenni, hogy a nemzeti kzssgek s etnikai csoportok
1

a megmaradsukat s fejldsket rint sajtos krdsekben nmaguk

irnythassk s alakthassk sorsukat, jvjket;
c) a kzoktatsi trvnyben nll fejezetben meghatrozni s rendezni a
nemzetisgi

oktatsgy

alapelveit,

cljait,

sajtos

igazgatsnak

mkdtetsnek kereteit s feltteleit.

3. A Felek az elmlt msfl vtized sorn Szlovkiban kialakult kzoktatsi
rendszerben szksgesnek tartjk:
a) a kzoktats-irnyts nkormnyzati elv, decentralizlt jellegnek
megrzst,
b) a kzsgi s megyei nkormnyzatok jelenleg rvnyes iskolafenntarti
jogkreinek, az truhzott s az eredeti jogkrk kialakult rendjnek
megtartst,
c) az iskolavezetk kinevezse s visszahvsa tern mkd jelenlegi gyakorlat
megtartst,
d) az iskolatancsok jelenleg meglv jogkreinek, ktelessgeinek s
feladatainak megtartst,
e) az truhzott jogkrk normatv finanszrozsnak megtartst, a normatvk
fokozatos, a fejlett orszgokkal sszevethet mrtk emelsnek biztostst,
valamint a klnbz sajtossgok differenciltabb s tlthatbb
finanszrozst,
f) az eredeti jogkrk jelenlegi finanszrozsi gyakorlatnak megtartst, a
forrsok nvelst s a felhasznlsuk nyilvnos ellenrizhetsgnek
erstst,
g) az iskolaalapts s -mkdtets pluralizmusnak megrzst, a klnbz
fenntartk ltal mkdtetett intzmnyek egyenjogsgt s egyenrangsgt,
belertve azok finanszrozst is,
h) az egyhzi s magniskolk hlzatnak megerstst s szlestst, s az
oktatsgyben ezltal is a minsgek versenynek sztnzst s tmogatst,
i) az anyanyelven zajl szakkpzs minl szlesebb kr biztostst,
j) a ktplus tartalmi szablyozs tern tapasztalhat kzpontostsi szndkok
lelltst, s ppen ellenkezleg, az llami (kzponti) kvetelmnyek
cskkentst s az intzmnyi (helyi) tartalomszablyozsi szabadsg s
lehetsgek nvelst,
k) a pedaggus-tovbbkpzs jelenlegi, rossz hatkonysg gyakorlatnak
trtkelst s jragondolst,
l) a ktelez intzmnyi nrtkelsi s minsgfejlesztsi rendszer kiptsnek
bevezetst.
4. A Felek a nemzetisgi oktatsgy igazgatsban, az iskolai hlzat alaktsa s
finanszrozsa tern egybehangzan ignylik:
2

a) a pozitv diszkriminci elvnek rvnyestst, tekintettel arra, hogy a

nemzeti kzssgek ppen kisebbsgi ltkbl s ltszmukbl addan
ignyelnek

sajtos,

differencilt

bnsmdot

szmukra

kedvez

(ugyanakkor a tbbsgi nemzetet htrnyosan nem rint) megkzeltst,

b) a nemzetisgi oktats intzmnyeinek s pedaggusainak a tmogatst s
fejlesztst szolgl httrintzmny-rendszer (oktatskutat s fejleszt
intzet, mdszertani kzpontok, tancsadi s szakrti hlzat stb.) kiptst.
5. A Felek a kis ltszm kzoktatsi intzmnyek tervezett racionalizcija krdsben
osztjk azt a felismerst, hogy az vodt s az alapiskola als tagozatt minden olyan
teleplsen meg kell rizni, ahol arra a lakosok ignyt tartanak. Nem vlik helyesnek
kiskor, 3-10 v kztti gyermekek napi utaztatst, iskolai krzetek fentrl jv
brokratikus meghatrozst. Az iskolahlzat alaktsa kistrsgi oktatstervezsi
feladat, amelyet az rintett iskolafenntartknak kzsen, egyttmkdsben kell
elltniuk, gy, hogy ne srljenek a gyermekek jogai s lehetsgei, s rvnyesljn
a mltnyossg s az eslyegyenlsg elve. A Felek fontosnak tartjk kinyilvntani,
hogy az iskolahlzat alaktsa, az iskolztats tereinek, forminak, lehetsgeinek a
krdse

komplex,

regionlis,

gazdasgi,

szocilis

kulturlis

szempont

megkzeltseket s tervezseket ignyel, nem egyszersthet csupn finanszrozsi

s hatkonysgi krdss. Klnsen fontos e tren a kisebbsgek iskolahlzatnak a
megrzse s fejlesztse (pozitv diszkriminci alkalmazsa), hiszen ez kzvetlenl
hatrozza meg a kisebbsgek ltt, megmaradst s fejldst.
6. A Felek egyetrtenek abban, hogy a szlovkiai magyar oktatsgy megvsa s
fejlesztse valamennyi felvidki magyar kzs rdeke, ebbl kvetkezen nem szabad
szk rdekcsoportok kzti csatrozsok trgyv tenni. A Felek ezrt kinyilatkozzk
abbli szndkukat, hogy oktatspolitikai lpseiket egyeztetik, s minden olyan
terleten, ahol ennek felttelei adottak, egymst erst s tmogat, egysges s
kzs fellpst szorgalmaznak.
7. A Felek kinyilvntjk, hogy a jvben klcsnsen tjkoztatjk egymst az ltaluk
kidolgozott javaslatokrl, koncepcikrl s jogszably-tervezetekrl, a jelen
nyilatkozatban foglaltakkal kapcsolatban s azok szellemben pedig trekszenek az
egysges llsfoglalsra s az sszehangolt fellpsre.
8. A Felek a kzs clok megvalstsa rdekben lehetsgeikhez mrten s a trvnyes
eszkzk ignybevtelvel mindent megtesznek a trvnyalkots s a vgrehajt
hatalom aktv, a felvidki magyarsg rdekeit szolgl befolysolsra.
9. A Felek tartzkodnak attl, hogy egymst nyilvnosan brljk s szemlykben
tmadjk, s nem hoznak olyan dntseket, amelyek a Felek kzti bizalmat
3

megingathatnk. Amennyiben a Felek kzl brmelyik olyan lpsre kszl, amely

nincs sszhangban a nyilatkozatban foglaltakkal, a tbbi alr Felet elzetesen
tjkoztatja, vlemnyket kikri.
10. A Felek ktelezik magukat, hogy a nyilvnossg eltt csak akkor lpnek fel a msik
Fl szmukra elfogadhatatlan nyilatkozata vagy dntse ellen, ha a bels egyeztets
nem vezetett eredmnyre.
11. A Felek elfogadjk, hogy a jelen nyilatkozathoz a jvben brki szabadon
csatlakozhat.

A Comenius Pedaggiai Intzet nevben

..............................................

A Csemadok nevben

..............................................

A Magyar Kzssg Prtja nevben

..............................................

A Most-Hd prt nevben

..............................................

A Szlovkiai Magyarok Kerekasztala nevben

..............................................

A Szlovkiai Magyar Pedaggusok Szvetsge nevben

..............................................

A Szlovkiai Magyar Szlk Szvetsge nevben

..............................................

Pozsony, 2015. mjus 4.